少先队工作先进事迹8篇

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小伙伴们在准备事迹材料的过程中务必要强调段落层次分明,事迹材料的编制需要充分的事实依据,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的少先队工作先进事迹8篇,供大家参考。

少先队工作先进事迹8篇

少先队工作先进事迹篇1

太阳花是我们的班花,向着太阳走是我们的追求,向阳中队是我们共同的名字。我们向阳中队朝气蓬勃、团结向上,是一个具有良好的文明班风和现代创新自主发展的班集体。我们正在努力创设自主管理型的特色中队,培养自主能力发展、个性发展。我们中队热爱祖国,热爱学校;爱学习,勤动脑;爱劳动,有爱心;有强烈的集体荣誉感和自豪感!在我们集体中有一种人人力争上游、各个你追我赶的生气勃勃的良好氛围。每位队员都为自己是集体中的一员感到骄傲,同时又用自己的实际行动为集体添光彩。队员之间团结友爱,互相尊重,相互帮助,并能做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。中队干部是集体的核心,能相对独立地执行工作计划。每位队员能为集体承担自己的责任和义务,自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。具体表现如下:

一.我们中队的概况

无论什么时候,走进我们四(4)中队,你都会被深深地震撼:桌椅排得整整齐齐,地面扫得干干净净,玻璃擦得亮亮堂堂。这一切无不显示着队员们的认真和细心;清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。确实,我们四(4)中队就是这样一个优秀中队,中队的每一个队员都视中队如家。

我们中队现有队员xxx人,其中男生xxx人,女生xxx人。本学期班干部实施“固定岗”和“轮流岗”,分批开展班级管理和小干部能力培养。我们中队组织机构合理,队员奋斗目标明确。队员们关心集体,学习风气浓厚,竞争意识强。

二、我们中队的风采:良好的班级氛围

为了抓好小学生日常行为规范教育、集体主义教育,让学生养成良好的学习、生活、行为好习惯,进一步促进校风建设,我们向阳中队在班级设置了争章乐园,设有纪律章,环保章,礼貌章。在争章的活动中,我们中队每位队员都严格从自己做起,管好自己,提醒班级同学,争夺章。不仅在这方面,在学校每周三项评比中,我们队员更是严格要求自己,争夺“文明班级流动红旗”。我们的队员积极进取,真为他们感到骄傲。

三、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的特色班集体

队员们养成了节约粮食的好习惯。每天中午吃饭,队员们从不浪费一粒米,一点菜,一口汤,每次都吃得精光,我们班级的剩菜桶里没有一点儿残羹。我们的队员这种好的生活习惯值得每个人去学习。

四、刻苦学习的班集体

我们向阳中队的队员们,由于四年级分班,我们的队员来自六个班,原先每个班生活习惯、学习习惯都不同,因此刚组成新中队时,他们的行为习惯很差,学习基础薄弱。但是,我们的队员没有气馁,没有自卑。他们积极进取,努力向上,营造了一个健康、活泼的班级氛围。他们上课认真听讲,作业按时完成,积极的完成老师布置的每项任务。各科成绩都名列前茅。但是,我们的队员们不骄傲,不自满,每天还是脚踏实地,一步一个脚印做事。他们就像一棵棵绿色的幼苗,在阳光的照耀下茁长地成长。

五、特色班队小干部

班队设置了“每天值日队长”认真旅行班长职责。由他们自己当家作主,自己出主意,自己来准备,自己来组织的创造活动。自我培养创造性,自我发挥创造精神、创造思维和创造才能的活动。对班级卫生小卫士、纪律小标兵、班队小主持等操作规程提出改进方法。尤其是在 11 月份我们向阳中队开展的《学会感恩》的班会活动中,我们的队员用实际行动感恩家长,感恩老师,受到家长和老师们的一致好评。在 12 月份“争做四好少年”的月主题活动中,我们中队每天都积极地唱红歌,同学之间讲故事,学习毒品预防教育课,读一本好书,队员们还自发组织起来观看红色电影等等。特色的班队管理,体现了良好的文明的班风!

我们向阳中队朝气蓬勃、团结向上!我们向阳中队富有现代创意!我们向阳中队手拉手共同成长!我们对未来充满向往。进步无止境,我们仍需努力。相信我们向阳中队全体师生会更加努力,结出更加丰硕的成果。因为我们坚信——今天的耕耘,明天的收获。

少先队工作先进事迹篇2

吴老师在本校担任大队辅导员及数学教学工作。至今,伴随着那张张可爱的笑脸走过了整整四个年头。和许多优秀的辅导员一样,她希望每个孩子都能成才,希望自己能给孩子更多,正是这个希望,让她经过两年的探索和实践,了解到少先队工作是神圣的,并在不断地付出和收获中,她也深深地爱上了这份工作。

一、注重加强理论学习,努力提高个人修养

作为一名做学生工作的辅导员,她知道如果想有全面发展的学生,必须有全面发展的教师,更要有不断更新自己知识结构、不断学习的辅导员。所以她认真学习各种教育理论和知识,处处严格要求自己,认真参加学校组织的政治学习,主动进行业务学习,汲取别人优秀的做法和经验,运用到实际工作中,在工作中不断尝试,不断改进,不断总结提高,努力使自己的工作富有创新。“己所不正,何以正人”,她时时刻刻谨记自己是一名辅导员,要起模范带头作用,无论在同事中间,还是在学生面前,都努力按照一个优秀辅导员的标准严格要求自己,以自己的实际行动影响学生,要求学生做到的,自己首先要做到,而且做得更好,达到言传与身教相结合的效果,使辅导教育工作更具有说服力和感染力。

二、工作上:恪尽职守开拓创新勇于实践。

常言道,学高为师,身正为范。教师的职责不仅是教书,更重要的是要教会学生怎样做人,所以少先队工作必须是“创新和实践”相结合开展的。

(一)选拔和培养少先队干部

队干部是少先队集体的主力军,是辅导员的得力助手。她特别重视队干部的选拔和培养,发挥他们在工作中的作用,并带动全体队员共同进步。

1、选拔大队委干部。请各中队辅导员在中队展开推举大队干部的活动,推选责任心强,工作能力强的学生担任大队干部。

2、培养和锻炼大队委干部。根据大队委成员的特点,组建了“红领巾监督岗”、“红领巾广播站”。红领巾监督岗的主要任务是检查各中队队员红领巾的佩带、保护情况及队员的文明礼仪情况;协助值周教师对放学的路队进行安全、纪律监督;监督队员卫生打扫及保持情况;监督队员是否购买零食等情况。红领巾广播站主要传播校内外的时事新闻,表彰好人好事,开办队知识讲座,宣传卫生知识和雏鹰活动的有关内容,深入队员心中,创立良好校风,让队员们在听、说、行中不断规范自己的言行。

(二)开展贴近学生实际的主题少队活动和形式新颖的社会实践活动

少先队活动要从小入手,以小见大。她从日常生活中筛选精华来作为少先队活动的内容,反复锤练主题,使之切入现实,吸引广大学生参与,以此培养学生良好的思想道德情操和鲜明的人格魅力。

1、以小处入手,抓好日常少队工作。如,“红领巾监督岗”配合流动红旗的评比活动,促进学校常规管理工作的提高,努力使少先队工作制度化、规范化。实抓好周一升旗仪式下的“国旗下的活动”、每日的红领巾广播、每月的明星评比、每年的优秀少先队员评选等充分发挥它们的育人工作。为了加强了学生常规教育,我们要求每个队员熟记《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,让它时刻提醒学生要以规范和守则为标准,注意自己的言谈举止,做个文明守纪的好学生。

2、以传统节日为契机,开展形式多样的主题教育活动。在20xx年清明节到来之际,她组织部分优秀学生到“涝河桥烈士纪念馆”进行祭扫先烈的活动,学生在汇报会上说:“无名英烈换来了我们幸福的生活,我们没有理由不好好学习,不报答他们的遗念!”五一劳动节,她组织学生参观附近的养牛场、蔬菜大棚、建筑工地等,培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的美德;六一儿童节,组织开展校园文艺活动,让学生充分展示自我,发展个性;七一党的生日,组织“我为党来唱支歌” 的活动,培养学生热爱中国共产党的深厚感情;十一国庆节,组织大型的升国旗活动,增加他们的爱国之情。

3、以体验教育为主,积极开展丰富的社会实践活动。开展“向不文明行为告别”手抄报比赛、签字仪式等系列活动,以班级教育、自我教育为主,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。为了增强学生的环保意识,开展了“天天环保,从小事做起”的环保系列活动。首先,少先队员代表在国旗下发出倡议:天天环保,从我做起,从小事做起,如:随手关灯,少用或不用一次性筷子,购物时尽量用可回收袋……其次,班主任利用班会讲解环保知识。最后,学校利用专栏、黑板报进行宣传教育。在6月5日世界环境日之际,全体师生来到灵白国道两侧,清除了一堆堆垃圾,捡起了凌乱纸片,成为保护环境的实践者。2008年5月,在“向汶川地震献爱心”活动中,老师和同学们纷纷慷慨解囊,在第一时间将自己的爱心送到地震灾区,让感恩教育的深入人心。在“孝敬父母月”中,她组织学生开展了“为父母做力所能及的事”、“给父母写一份信”等系列活动,旨在让学生在亲身体验中,感受父母之爱,并学会感恩父母,感恩社会。

(三)联合社会各方面的力量,积极创建社会化的服务体系。围绕少先队员学习、生活的实际,专门开设服务学生心理健康的“心理健康咨询室”,每天定时开放;有服务学生家庭教育的知心“家长学校”;并经常聘请派出所的公安干警来做“法制报告”,有效的促进了学生健康的成长。中堡镇民警干部多次来我校进行安全知识讲座,让队员们提高了安全意识,学会了自救方法。12315消费维权干部的维权知识的宣传,让队员懂得了食品安全的基本知识。

付出终有回报。几年来,她曾多次带领学生参加中堡镇的慰问演出,获得优秀领导好评;两次编排文艺节目参加乐亭县广场演出;参加青年教师素质大赛获得二等奖;多篇教学设计获市级奖励;设计的“关爱牙齿”为主题的橱窗获得了县级和市级的一等奖。

进入二十一世纪,作为一名教育工作者,一名少先队辅导员,她深感责任重大。社会需要把学生培养成守纪律,爱学习,懂礼貌,有爱心,具有高素质综合型的人才。因此,既要抓学生的学习,也要重视队活动的开展,在活动中不断提高队员的各种能力,使学生得以全面发展,做新世纪的好少年。

少先队工作先进事迹篇3

李少堃,女,12岁,曾担任过班长、中队长及语文、数学、英语等学科的课代表等职务,现任大柘镇中心小学六(4)中队中队长、语文课代表。是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。入学五年来,年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”,还多次获得“优秀学生干部”的光荣称号。

李少堃是个品学兼优的好学生,她不仅学习成绩名列同年段前茅,而且知识面极广。每次学科竞赛,她都能拿到一等奖。上课时,她专心听讲,积极发言,作业每次都能准确、清楚地完成。尤其是数学和作文,次次参加比赛,次次获得一等奖。班里许多同学有了疑问她都能轻而易举的解决。

李少堃不仅学习成绩优秀,还乐于助人。她是班里的小老师,有的同学基础差,在学习中有疑问、困难,她都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。她常常利用课间休息时间为同学“补课”,有时时间晚了,饭菜都凉了,她也没有半点怨言。同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷,作为班长,她每一次,都会主动进行调解,直到化解矛盾。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平时常常受到同学的嘲笑和欺负。李少堃知道这个情况以后,就主动在思想和生活上帮助她,把她当作了自己的亲妹妹一样看待。当这位同学受到欺负时,她总是挺身而出保护她,帮助她。生活中,当她有了困难时,李少堃都主动帮助解决,牙膏没了,她就递上自己的牙膏,红领巾掉了,她就拿出自己的零花钱,帮她买根新的,碰到下雪下雨时,同学的衣裤单薄或湿了,她就拿出自己的新裤子给她穿在李少堃姐妹般的帮助下,这位同学克服了自卑的心理,逐渐在班里露出了欣喜的笑容。

在劳动中,李少堃比谁都积极、卖力。她经常帮助同学打扫卫生,从不嫌脏,嫌累。班级的包干区中,男厕所是大家最不愿意扫的,作为一名女同学,她也从不推脱,脏活、累活抢着干。一次,男厕所的小便槽出口堵住了,怎么弄也无法疏通,几个同学试了几次就不想干了。李少堃知道后,就脱去外衣,卷起袖口,根本不顾及地上的泥水,趴下身子用力地又是钩又是捅,几经周折,还是无济于事,最后她居然把手伸进小便槽的漏洞中不停地摸,终于在水管的转弯处摸到一块很大的石头,由于石块卡得严严实实,所以以往的方法无论怎么使,也没有用。李少堃摸到了石头,她趴得更低了,雪白的衣服贴在了地上的脏水中在她的努力下,石头终于被取出来了!可她的衣服上,鞋子上,甚至脸上都已溅满了泥水。

在老师的多年培养和教育下,李少堃在组织和管理能力上也表现的极为优秀。作为学校少先队红领巾理事会的一员积极协助老师组织少先队活动,在各种活动中起着带头作用。特别是在雏鹰争章活动中,更是带领全中队员开展各种活动,积极争取雏鹰奖章,到目前为止,她和队员们以其出色的表现,争得了包括阅读章、科普章、家政章、环保章、自护章、自救章、勇敢章、健身章、礼仪章等20多枚奖章。

作为学校得力小干部,她每天都要带领同学检查卫生和两操,每次都能做到及时、公平、尽职。她还经常组织同学出黑板报,从版面设计到插图、抄写,她也都能做到细心负责,而且每次出的黑板报都会得到老师和同学地称赞。有时为了出好一期黑板报,她常常绞尽脑汁,翻看资料,有几次到了晚上7、8点钟还没离开。作为课代表,她经常提前到校,检查、整理同学的作业。

学校中的李少堃是位好学生,在家她同样是个好孩子。父母每次谈起这个孝顺、懂事的女儿,就有说不完的话:“很乖的,每次回家第一件事就是做作业,做完作业就会帮我们做些家务事学习成绩好,希望继续努力,有更好的成绩”说完脸上洋溢着幸福的笑容。

李少堃有一颗为同学服务的心,有一颗博大的心,也有一颗永不言败的心。面对已经取得的成绩,她很坦然,她说:“我最大的愿望就是能认真地做好每一件事,更好地为大家服务。”

少先队工作先进事迹篇4

迈着轻盈的步伐,我哼着小调,怀着激动的心情。我想:“今天又是美好的一天,肯定会有许多有趣的事情让我们期待的。”你好!我是一名品学兼优的少先队员,名叫陈靖如。虽然我显得很不起眼。但我始终为班级着想。

“吃得苦中苦,方为人上人”一直以来都是我的座右铭。在这六年的学习的生涯中。我都坚决要成为一个老师的好帮手,同学们的眼中的好同学,家长中的乖乖女,这是我一生所追求的目标。我从小就是一位人见人爱,花见花开,啤酒见了打开盖的小女孩。作为新世纪的少先队员,我感到无比的自豪,也感到非常幸运,能在这个千变万化的大千世界里生存。我一心要回报社会的我,就非常爱读书,俗话说的好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话的意思是说读书能拥有富裕奢靡的生活,能拥有貌美如花的女子。我为什么能成为大家心目中的好学生呢?你看下面的例子就会知道了。

那件事对于我来说是刻苦铭心的,那是一个炎热的夏天,一位老爷爷骑着三轮车,他的脸上满脸皱纹,充满着沧桑。他被地下的石头卡住了,我刚好经过这里,看到这翻情景,我就一马当先就帮助老爷爷度过难关。老爷爷马上给我投来感激的眼光,我也回给他一个目光,你不知道,我当时的心情是多么的高兴和兴奋啊!说来还有点不好意思了。你看!这样的我能不成为一名优秀的少先队员吗?

我曾拿过多次的三好学生,学习标兵和优秀少先队员等等,但这些成绩是代表过去的,今后才是我真正的新天地,我的人生才刚刚起步,但我深知作为一名优秀的少先队员,应该以生作则。今后我会更加努力的学习,成为同学们的好榜样,成为社会的栋梁之才!

少先队工作先进事迹篇5

我们钜桥镇李常村中心校少先队三年级中队有队员15人,期中男生9人,女生6人。中队实行岗位制,每位队员根据自己的实际情况,根据自己的喜好,选择承担中队事物。无论什么时候走进我们三年级中队的班级,你都会深深震撼:桌椅排得整整齐齐,地面扫的干干净净,玻璃擦得亮亮堂堂,这一切无不显示着队员们的认真和细心。

一、校园广播站

我们中队利用校园广播站,广泛宣传好人好事、先进典型、英雄人物,用学生身边的榜样激励学生。由于广播站的大力宣传,每周都有好人好事涌现。

二、开展各种主题活动

在四月份,我们中队开展了“父母爱,祖国情”演讲比赛,此活动的开展就培养了队员们爱父母,爱祖国;感恩父母感恩祖国的情感。

三、培养优秀的班干部

一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生,在班主任的培训指导下,现在的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。王洋、董建晶已经成为三年级中队两只出色的“领头雁”。

少先队工作先进事迹篇6

十余年以来,我一直担任着班主任工作。面对各种特征的班集体和学生,我重从构建和谐的师生关系入手,努力打造团结友爱、积极向上的班集体。

一、尊重学生

班主任与每个学生都具有平等的独立人格。班主任应以平等的姿态走近学生,尊重学生,这样才能赢得学生的尊重。班主任更要平等地对待每一个学生,让每个学生都得到平等的锻炼机会。在每年秋季开学初,班级就设立了“流动班长轮值制”,每个学生都轮流当一天班长,让所有的学生都过一把当班长的瘾,让所有的学生都参与到班级管理的行列中来,让他们在参与中提高,在提高中参与。值得一提的是:后进生的转化是班级管理成功与否的关键。我对后进生倾注了更多的爱,真诚地关注和帮助他们,给予他们更多的机会,让他们得到更多的锻炼,使他们迅速成长起来。小洋是个顽皮淘气的孩子,学习态度很不认真。但他很乐于帮助别人,每每忙碌时,他总能助我一臂之力。于是,我就让他做起了统计工作:谁的作业未交,每天每人的了多少朵红花。小洋欣然答应、乐在其中。而且,他再也不好意思迟交或不交作业。红花栏也实现了零的突破。

二、帮助学生

学生是班级的主人,是学习的主体,是管理的主力。因此应由学生为班主任服务,小干部是班主任的小助手改为班主任是小干部的参谋和助手,班主任是为学生服务的,是顾问,是导师,是朋友,但决不应是“工头”。开学第一周,班级召开“我是班集体中的一员”主题班会,我放手让学生筹备、主持,让全体学生都参与讨论交流:我生活在这个班集体,我应该用什么样的实际行动去爱这个班集体。班主任则在台后负责间接策划,为学生提供必要的恰当的服务。此外,班主任不仅有责任帮助学生学习文化知识,更有责任帮助学生丰富情感、健全心理、完善人格,还有责任保护学生的健康和安全。

三、影响学生

班主任居于师生关系的主导方面,因此,班主任的言行举止无不带有教育性。榜样的力量是无穷的,开学第一天,学校开展美化校园大扫除活动,任务分配后,我没有做旁观者,而是参与其中,带头擦起了高处的玻璃窗,以实际行动感染、引导学生。润物细无声,老师的言行时刻在潜移默化中影响着学生。榜样的力量是无穷的,甚至可以影响学生一生。因此,我注重加强自身修养,提高自身素质,以美好的师德形象和人格力量影响学生,为人师表,教书育人。

少先队工作先进事迹篇7

我的名字叫陈可欣,是个性格开朗乐于助人的女孩。在向阳小学生活的五年中,我总是以灿烂的笑脸对待身边的每一个人,用友好的态度帮助每一位同学,用真挚的情感尊敬每一位老师,正因为这样我得到了老师们的认可和同学们的喜爱!

作为向阳小学的大队长,我参加了许多大型活动。比如说:六·一儿童节的主持就由我来承担。当我拿到主持稿件的那一刹那,我感到无比的骄傲和自豪。我下定了决心,一定要把稿背牢。

于是从那时起,我每天写完作业后便会抽出一点时间背稿:语言的熟练性、动作、表情……都不能缺少;有时在学校时,我就会找一个安静的地方自己练习;中午同学们都去午休了,唯独我坐在班里,自己认真练习……天天如此,并没有厌倦。当老师给我提出一意见和建议时,我总是虚心接受,把老师的话深深地记载了心里,然后再根据不足改进。一直到了演出的那一天,我站在台上宣布大会开始的那一刻,台下立即想起了热烈的掌声,我心里默默地想:只要你肯付出,就一定能得到回报!那时候我笑了,妈妈笑了,同学和老师都笑了……

平时,我每天中午都很早来到校门口帮助老师维持纪律以免危险的发生。有时赶上下雪天,早上来到学校后,我便拿一把扫把到校门外去扫雪。虽然站在这冰天雪地里,但是我们的热情似乎战胜了寒冷。渐渐的我发现有些小朋友因台阶上结满了冰,行走非常困难。看到这里我毫不犹豫地向他们伸出了援助之手:小妹妹,来把手给我,我拉你上来!“小朋友一边抓住我的手一边说:“谢谢你大姐姐。”听到这里,我明白了一个道理:帮助别人就等于快乐自己。

虽然我是学校的大队长,但是在班里我只是一名普通的学生。每天放学后,我总是和一些同学在班里做之日:扫地、换水、擦黑板、摆桌子等等。我们干的是那样快乐,因为我们把教室变得焕然一新。每当我坐在这个整洁的教室里时,我感到的是无比的快乐!

我还是一个非常爱帮助他人的女孩。还记得在二年级的时候,我们班有一个同学叫杨林青,他学习比较困难。有一次,他听写的成绩非常差,放学后老师让我留下来给他在听一遍,我毫不犹豫地答应了。我看了看表,已经五点半了,但是我还是留了下来给他认认真真地听写了一遍。结果,他还是有很多字不会写,我便一个一个地教他。时间飞快,已经六点半了,教室里只剩下我和杨林青了。这是门口闪过一个人影“是爸爸!”我不禁大叫了一声。天气非常冷,爸爸就站在门外等我,那时的我真得很想跟他回家,但是我不能!我要是走了杨林青还是不会,那不是就白干了吗?不行我一定要把他教会!我一边把正确的字告诉了他,并且告诉了他正确的记字方法,一直到晚上七点多才回家。终于功夫不负有心人,第二天,老师在念听写成绩时,我高兴得不得了,因为杨林青也加入了100分的行列中。坐在座位上的我很有成就感。那一刻,老师满意地笑了,我和杨林青也高兴了!从那时起我真正的体会到了帮助他人的快乐,并且我也决定帮助任何需要帮助的人。

作为一名大队长,学习要比别人刻苦努力。每天晚上除了完成老师留的各项作业,还要复习其他的'内容:背单词、练速算、写日记、练口语……样样都不能少。只有这样才能起到真正的榜样作用,为自己的学习打下基础,赢得更多的掌声!

我知道我的努力没有白费,我获得了:2002年度燕山“优秀少先队员”。2002年度燕山“十佳”少先队员。被评为房山区优秀少先队员。被评为2004年度房山区“优秀少先队员”。在北京市的八届学生艺术节中荣获艺术作品比赛三等奖。曾两次在第五届履行国际少年儿童美术、书法、摄影大赛中,荣获金奖。在第八届全国中小学生绘画、书法作品比赛中,荣获美术类三等奖。在第四届“星星河”全国少年儿童美术书法大赛中荣获美术二等奖。曾连续四年被评为局级三好学生……

我会继续努力的学习,更努力的工作,帮助身边的每一个人,做一个德智体美劳全面发展的好学生。正向我的名字那样事事如意,事事可心,让更多的老师和同学都深深的记住我!

少先队工作先进事迹篇8

xx,男,现年12岁。(中队小队长。在学校里,每逢有人提起他,大家总要翘起大拇指称赞。)

一、品学兼优,屡获佳绩。

xx同学热爱祖国,勤奋好学,把自己的理想赋予实际行动。从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,尊老爱幼;他不满足于课本知识,还大量阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长自己的知识,遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。他酷爱数学,从小就对数学"一见钟情",常常遇到一些数学难题,但他从不放弃,从不气馁,仍然刻苦钻研,甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲,让他成为了"小数学家"。一分耕耘一分收获,几年来,该同学多次获得表彰,.在成绩面前,他从不骄傲,常说,这算不了什么,仍不断努力前进,追求更高的目标。

二、老师的好助手,同学的好榜样。

xx同学从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来,他作为小队长,勤勤恳恳地为集体,为同学服务,成为老师的好帮手,如每天督促同学佩戴红领巾、校卡;协助老师组织班级纪律;检查卫生、安全等情况。对老师交给的任务,他总能做得井井有条。作为大队委员,他经常协助大队辅导员,积极参加学校大队部组织的"手拉手,献爱心","学雷锋","雏鹰假日小队"等有益活动。他处处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的榜样。老师常夸他是一名挺懂事的"小大人"。他上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲,独立思考,积极举手发言,敢于质疑,认真、按时完成各科作业,成绩优异。学校开展"与陋习告别"的活动,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。他经常主动关心班上学习较差的同学,在他的热心帮助下,班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。

三、父母的好帮手,社会的好公民。

xx同学的父亲是一名种地农民,很少在家,家里的活都压在母亲肩上。他虽然是独生子,但是为了减轻母亲的负担,常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。他说:"爸爸、妈妈为了这个家,为了供我上学,每天都起早贪黑,太辛苦了,我已经长大了,可以为他们做点儿事了。"看到儿子那么懂事,父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。

xx同学还是"雏鹰假日小队"的小队长,常常带着队员到社区帮助孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生;到街道帮助环卫工人打扫街道,为"创卫"出一份力……成为社会的好公民!邻居们看到他总要夸上几句。

xx同学深知人的一生学无止境,在以后的学习生涯中还需锲而不舍,向他人学习,扬长避短,不断自我完善,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

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