蓦然回首，我们已经从懵懂的大一新生步入了大二的行列，透视过去的一学年，身为现任班级学习委员，虽我只担任这个职位1个多月，这一学期班级里各种情况点点滴滴时时刻刻在眼前隐现。自从进入北航北海，自从进入经济管理学院，自从进财管063班，我学到了很多，也感受到了很多。回望自己走过的路、留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。我现就近来的工作情况向老师作如下汇报：

责任

大二第一学期, 在辅导员的指导下,在班长的支持下，我从自身的责任做起。

首先，接受同学们的建议，完善自己的不足，端正自己的工作态度，改正自己的工作方式；

其次，培养自己的组织领导能力和执行能力，带领全班共同建设良好的学风班风。毕竟刚刚担任这职位，很多事情还不懂如何实践，在班长和辅导员的帮助和支持下，渐渐使自己的能力获得了提高

最后，树立团体意识和集体责任感，对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都认真负责，积极落实自己的任务，做到为同学们服务，保证全体同学的学习利益。

作为班委要认真负责、态度踏实，要有一定的组织、领导、执行能力，并且做事情要公平、公开、公正，积极落实学校学院的具体工作任务。这是我们身为班干部必须首先认识到的。

每个人可能都知道:班级内各个班委之间要学会交流、沟通与合作。在这点上，我觉得我们有些班委之间做的还是不够的，当然也包括我自己。我想：一支具有良好的合作精神和强烈责任心、凝聚力的班委队伍不仅可以增进班级凝聚力，还有利于共同建设良好的班风学风，带动大家向好的方面发展。

学习作为班级的学习委员，在学习工作方面给我的感触最多了：

首先，执勤、考勤工作。为建设良好的班风学风，学校学院规定了严格的出勤制度，学委主要负责班级的考勤工作。就目前来看，我们班偶尔还有迟到，早退，甚至旷课的情况发生，这对建设良好学风是很不利的。因此，我会想方设法鼓励大家，让大家尽量来教室自习，提高全体同学的学习积极性，有事一定要按照一定的程序请假（比如按照院里规定：必须有老师的证明才能请假等）。

其次，收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，很多老师也无暇顾及那么多的学生，学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学习委员要及时地向专业老师提出同学们的建议、疑问，熟悉老师对学生的基本要求；向学院反映考勤情况、了解课程的教学安排，并且汇报同学们对各课程老师的教学质量评估等等。

再次，学习上的模范带头作用。在大家看来，身为学习委员，就应该有优异的成绩、良好的形象。这固然不错，就我自身而言，我也认识到了这一点。但是说实话，我自己的学习成绩并不是很理想，但是担任了学习委员一职之后，我更加注重自己的.学习情况，无论在什么样的学习情况下，我都不迟到早退，力争让大家信服。

工作

总的来说,我作为学习委员的工作很琐碎,除了日常的值勤考勤外,我还要负责一些课余的工作:

1配合其他班委同学组织各种活动。如一年来的团日活动、野炊活动和一些庆祝活动等，经努力取得了圆满的成功。

2班级文件的文印、编辑工作我也要承担很大一部分.

娱乐

在学习的同时，一定不能忽视娱乐。由于我们班比较活跃，所以娱乐这方面做的不错，比如去年却生态园游玩，去冠头岭烧烤，前几天还一起在食堂包饺子，这些班级活动不仅能放松心情，最主要的为大家的交流提供了一个平台，建立同学们之间的友谊，加强班级的凝聚力。

总之，在班级工作中，我开始懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性，开展丰富的班级活动。当然，我的工作还存在着很多的不足之处。比如:有的时候得不到大家的响应，大家不积极主动支持我的工作；学习委员的任务比较重，而有些同学经常旷课缺勤，一些重要的通知信息无法及时传达到个人；在收集同学们对自己工作意见方面做得不够，有些事做得不到位，没有周围同学提醒，自己没有发觉等等。

我想在以后的班级工作中，我会进一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流，和所有财管063班的成员一道把我们班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。

感谢财管063班给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此，我衷心的希望我们可以携手共进，建设良好的班风学风，向“优良学风班”进军；同时，我也希望每个同学都可以从财管063班，从经管学院这个新起点，最终找到属于自己的天空，展翅高飞！

村委员个人述职报告篇2

今年以来，按照市委宣传部对街道宣传工作的总体部署和要求，紧紧围绕__市文明社区的创建标准，明确工作思路，强化舆论宣传，着力加强社会主义核心价值体系建设，着力提高引导社会舆论的能力，着力推动文化大发展大繁荣，着力提高宣传思想工作科学化水平，各项工作有序推进，成效明显。

(一)浓厚学国学氛围。

按照市委市政府“全民学国学”的统一要求，坚持机关学习与全民学习并举，理论学习与实践学习并重，定期开展“国学周课堂”机关学习会，组织社区工作人员参加家风文化讲座，邀请国学专家进社区授课，撰写国学心得体会营造了全民学国学的良好氛围。

(二)加强品牌特色宣传。

充分借助北汽社区党员活动室、妇女之家、多功能大厅等服务平台，先后开展“火红七月·唱响幸福”文艺晚会、家风文化进社区、医疗服务进社区、普法教育进社区等特色活动，宣传效应明显。更有省妇联莅临北汽社区验收指导省级“示范妇女之家”的创建工作。

(三)文明社区创建。

以提升公民文明素质、创建市文明乡城市为目标，推进了社区性精神文明创建活动，努力为社区经济社会发展营造良好的社会环境。20__年，我街道上报文明社区三个，分别是北汽社区、新海西路社区和安泰社区。三个文明社区的创建工作也分别按照__市文明社区“十个一”的'创建标准稳步推进中。近日期，锦绣华城小区、北汽家园、众城小区内家风、国学、核心价值观宣传栏安装完成，北汽社区、新海西路社区督查队和志愿者服务队初步成立，进一步完善我街道文明社区的创建工作。

(四)信息上报上打了胜利仗。

调整充实了信息员队伍，为提高通讯员公文写作水平，我们通过邀请专家进行通讯员培训，召开了街道通讯员工作会议，部署信息工作重点，收集信息源，强调信息上报的及时性，较好地向各部门推介了的工作。

宣传思想文化工作虽然取得了一定的成绩，但离上级要求仍然存在一定的差距，主要表现在：一是理论学习抓得还不够紧、不够深;二是对外宣传工作力度还不够，缺乏深度和广度，形式还比较单一，重点还不突出;三是宣传基础薄弱，宣传队伍建设有待进一步加强，宣传质量和效率还有待于提高。对于以上的问题，我们将在今后的工作中逐步加以解决。

在接下来的工作中，将认真落实文明城市创建各项工作部署，突出重点，创新方法，努力在宣传工作理论走进基层上求实效，在扩大区域影响力和知名度上求实效，不断扩大宣传工作的覆盖面，力争圆满完成各项工作任务。

村委员个人述职报告篇3

生活委员，顾名思义就是管理班集体同学的生活状况，以及班费的.收支状况。身为生活委员，我主要负责班费管理和同学生活方面的工作。同时还协助其他班委和团支部组织各项活动，帮助其他的班委成员为各项活动做好组织和后勤保障。其中包括班级联谊、元旦晚会、团组织生活、班集体聚会等等。这些活动丰富了同学们的课余生活，使得同学们在学习之余同样体会到了家的温暖。使原本枯燥的学习生活变的生动，增加了班级的凝聚力。在平时日子里，我还要安排班级同学积极积极参加学校的卫生打扫。整理宿舍卫生，配合参加学院生活部的卫生例检。管理生活班费也不是一个轻松的事情，班集体的钱每一分都应该花在实处，班费的每次使用都保留有正规的发票收据。以便明细班费的支出情况。

在入学至今，班级组织了多次团组织生活，也有和他班的联谊。为了增加班集体的凝聚力，促进班里同学的交流，在大一第二学期末的时候，班集体也组织了同学们聚餐，目的是为了让大家更好的交流过去学期中的点滴，同时也是为了让同学们更好的迎接大二的第一学期。大二的上学期中的中秋，班集体组织了农家乐的活动，同学们自己买菜，自己做菜，互帮互助，促进了同学的交流，也深厚了友谊。

在上学期中，我们班的多个宿舍在例检中评为模范宿舍，其中411宿舍被评为五星级宿舍。这充分体现了我们班级的生活风貌。这样的成果，离不开同学们之间的互相帮助，离不开同学之间的相亲相爱。我相信，在以后的时间里，我们班的同学之间的友谊更加的深厚，同学之间相亲相爱，互相帮助，互相学习。共同度过我们大学之中的没好时光。走出一份自己的天地。为我们的大学生活画下完美的句号。

村委员个人述职报告篇4

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。斗转星移，时间飞逝，不觉中一个学年已经结束。作为汽服1101班的生活委员，我在领导和老师的关怀和指导下，以及汽服1101班班委与全体同学全力配合与协助下，依照淮阴工学院的工作宗旨及发展方向，努力配合学院及系里各项工作。并且经过我部成员的共同努力，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了不错的成绩。现把本学年的工作，感触收获颇多：

从表面看，生活委员就是干后勤的，如打扫卫生，管理班级财务等等，但实际却并非如此。作为一个班级的生活委员，我深知自己的基本工作主要有以下几点：

1. 保持班级坏境卫生。

2. 管理班费

3. 传递班级同学的邮件

4. 保证每周到寝室检查卫生情况

5. 积极参与系里宿管部组织的大例查。

6. 团结和协助其他班委做好班级其他工作

在很多人眼中，这些事情是微乎其微的，但是如果要秉承“同学眼里无小事”的原则去把它们做好，也是要花一番心思的。管理班费也是较为棘手的事情，因为这直接关系到同学们的切身利益问题，俗话说得好“谈钱伤感情”，特别是在处理班费分配问题的时候，一定要特别慎重和严谨。生活委员管理着班上的各项活动的费用支出，就必须做到班费用得其所.计划组织活动，面的费用预算。同时为了财务公明，必须整理好各种x据，做好开支记录，做到每一次开支都有据可查，在平常生活中，我不期望听到同学们的赞扬，但我也力求不会听到同学们对我的批评。当然，有批评时我一定会认真思考，谨慎采纳的，同时班上的日常的开销我必须仔细登记核对，以确保无差错，并且定期将其明细表向同学们公布。本学期我班举行了以宿舍安全为主题的班会，探讨如何防范于未然，并得出了如下结果：

(一)怎样的学生宿舍容易发生被盗

1.居住混杂、搬动频繁。

2.管理松懈，制度不严。

3.无人值班或值班人员无责任心。

4.同学缺乏警惕性，互不关心。

5.门窗缺乏安全设施。

(二)学生宿舍常见的盗窃方式有哪些

1.“顺手牵羊”。趁主人不备，将晾在走廊、阳台等处的衣物盗走。

2.乘虚而入。主人不在，房门不锁，盗窃入室。

3.钓鱼。用竹竿将您晾在窗外的衣物钓走。

4.撬门扭锁。此类盗窃分子手段毒辣，撬开门锁的方式有多种，进门后抽屉、箱子往往撬遍，满屋翻个底朝天。只要值钱的东西，以价值高、易于携带的物品为主。

5.翻窗入室。没有结实护栏，却又易于翻越、攀登的窗户，包

括门上气窗，盗窃都有可能翻入。

除上述五类外，还有偷配钥匙，预谋行窃的;也有以找人、卖东西等名义混入宿舍，相机行窃，等等。

(三)什么时间容易发生被盗

1.刚入学，宿舍较乱时一发生被盗。

2.放假前易发生被盗。

3.假期，宿舍走空，易发生撬门扭锁盗窃。

4.同学都去上课是易发生被盗。尤其是上午第一、二节课时。

5.上晚自习，如相连的几个寝室人走空，都熄了灯，也可能发生被盗。

6.夏秋季节，开窗睡觉，开窗睡觉易发生“钓鱼”盗窃。

7.夏季开门多，易发生乘虚而入的盗窃。

8.学校举办大型文体活动，外来人员剧增时，发生盗窃的可能性也增加。

9.学校开大会、运动会、考试、周末看电影等情况，宿舍同学走空，易发生被盗。

(四)宿舍盗窃应注意哪些问题

1.最后离开寝室的同学要锁门，不要怕麻烦，要养成随手关、锁门的习惯。

2.不能随便留宿不知底细的人。

3.对形迹可疑的陌生人应提高警惕。

4.安全值班的同学要切实负起责任，其他同学要支持值班人员的工作，尊重值班人员。

5.如果宿舍管理混乱，居住混杂，什么样的人都能随意进入，最易发生窃案。

6.注意保管好自己的钥匙，不要随便借给他人。

(五)宿舍值班员的基本要求

1.要有责任心。

2.要熟悉宿舍人员。

3.宿舍进出人员很多，要掌握一定时间规律。

4.对明显不是学生的人，应禁止入内。

5.对携带外出者，一律要问明情况，查验证件，进行记录。

(六)学生宿舍里发现可疑人怎么办

1.发现可疑人应主动上前询问，这时态度和气，但问的应细致些。

2.回答一点较多，如所说的专业、班级不对号，要找的人根本不存在，神色慌张左顾右盼，则可进一步盘问，必要时还可问其姓名、单位，然后要求看看其有无身份证、工作证、学生证等身份证件。

3.如来人经盘问疑点很多，不肯说出真实身份，或身边携带可能是赃物、作案工具等物品，应由宿舍值班人员及学生治保会人员一面按宿舍管理规定与其谈话将其拖住，一面打电话给学校保卫部门，尽快来人审查弄清情况。

4.要注意的几个问题。一是态度始终要和气，即使可疑人激动争吵，也应请值班人员按宿舍管理规定与之说理，切不可动手; 二是不能随意进行搜查，因为这样做是违法的;三是如果可疑人真是盗窃分子，还要防其突然行凶或逃跑。

(七)遇到盗窃怎样对付

1.必要的警惕性不可少。

2.要发挥同学们的集体力量。

3.要以正压邪。

4.要随机应变、注意安全。

5.要头脑冷静，急而不乱。

6.抓获窃贼后，一面采取强制措施将其控制住，一面通知学校保卫部门或派出所。要注意，抓住窃贼后一是不能疏忽大意;二是强制程度要适当。

7.如遇上两个以上的盗窃分子结伙作案，在他们分头逃跑时要集中力量抓住一个。同时要注意，团伙作案被发现后行凶伤人的可能性更大，应随机应变，注意安全。

8.在无法当场抓获窃贼的情况下，应记住窃贼特征，包括年龄、性别、身高、胖瘦、相貌、衣着、口音、动作习惯，以及身上的痣、瘤子、斑、刺花、残疾等各种特征，佩带的.戒指、手镯、项链、领花、耳环等各种饰物的情况，以便向公安部门提供线索。

(八)发现宿舍被盗后怎么办

1.发现寝室门被撬，抽屉、箱子的锁被撬坏或被翻动，应立即向保卫部门报告，并告知系有关领导。

2.保护好现场。

3.如发现存折被盗或可能已被盗，应尽快派人将有关同学的姓名和存折号通知储蓄所，防止盗窃分子将存款取走。

4.如实回答前来勘验和调查的公安保卫干部提出的各种问题。

5.积极向负责侦察破案的公安干部提供线索，反映线索，协助破案。

然而，我的工作还是存在许多缺陷与不足的，工作不到位的地方，这些实在是自己失职的表现，也是我在以后工作过程中必须加以该进的，正所谓“知错就改，善莫大焉”，所以希望同学们予以信任和支持。

其实，通过做一个学年的生活委员的工作，也让自己锻炼了许多能力，是自己思想更加成熟起来，并对做好以后的工作积累了经验，并充满信心。比如说，每周系里宿管部组织的大例查，我们生活委员是必须参加的，通过这种活动，给我们灌输了许多珍贵的保持卫生，保持环境干净整洁的思想，这些思想也潜移默化的改变了我的生活习惯，此时自己是一个特爱整洁，追求干净舒适，崇尚绿色的环保支持者了。

总之，通过一年担任班级生活委员所做的工作，使我更有机会与班上其他同学交流沟通，也是我结交了许多好朋友，使我更好的融入了汽服1101这个班集体，学会了怎样与人友好相处，扩展了自己的交际网络，增强了人脉。也使我更加严谨和细心去认真对待每一件事情，不管事情大小否，增强了自己服务同学，服务大众的意识。

所以，回首这个学期的历程，我虽圆满的完成了各项工作，但由于时间短暂，工作经验的缺乏，我深知还存在各种各样的缺点和不足在以后的工作实践中，我将会不断的努力与探索，扬长避短。进一步加强内部凝聚力，增强服务大众的意识，为汽服1101班级后方工作打好基础，为创建文明班级做准备。使我们班的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，正所谓“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我坚信：只要我们以积极认真负责的心态去做好各项工作，无悔的付出，一定能绘出更绚丽的篇章。

村委员个人述职报告篇5

尊敬的老师、全体同学：

大家好！自从担任生活委员以来，我的主要职责包括：协助和配合班长和其它班委处理班的日常事务，关心和注意同学们的身体健康，有关问题向学院反映，对寝室卫生和教室卫生起协助管理作用，还有对班上财务的管理。

以下简单描述本学期的主要事务和活动。

1、收取班费，管理班费，够买班上的日常用品。

2、协助学习委员购买本学期的教才（课本）。

3、班级公告栏的'维护并写一些通知。

4、院篮球赛后勤工作者（如：买水）。

5、寝室卫生的号召者，督促并帮助大家做好寝室卫生。

6、协助其它班委做一些活动。

7、关心本班同学们的身体健康，对受伤和生病的同学进行帮助。

8、复印班级资料（如：期末考试复习材料）。

作为一名班委，责任感要强，要尽责尽力，要对同学负责，要对班级尽职。在班级工作方面，以同学的利益来做每一件事，每一件事都力争做好，在做好的基础上认准速度和效率。希望通过我和大家共同的努力，我们班会越来越好。

当然，工作中有一些不足的地方，但是我相信通过我的努力和同学们的指导下会改正过来。在今后的日子里，我将更加负责和努力，积极做好自己的工作。

村委员个人述职报告篇6

尊敬的辅导员、亲爱的同学们：带着自信踏安阳工学院，在为期四个多月的大学生活中，我身为一名学生干部，从中学到了很多，成长了很多。现将本学期任职情况如下总结：

一、作为班级干部，我踏踏实实工作，快快乐乐成长。

1、作为一名普通班级干部，我积极践行了班级干部要尽得义务，收获颇多。

9月份，第一次是班级干部选拔会，由熊辉老师为大家讲述了作为一名班干部最基本的职责要领。从那时开始，我的心中便有了一份新的责任。

10月19日，第二次班级干部培训会，以“认清形势，共创和谐，齐心协力共建和谐班级”为主题，从中学到了做人的标准---“低调做人，高调做事”。

11月10日，第三次班级干部培训会，辅导员围绕诚信、思想道德两方面给我们做了详细的讲述，使我从中体会到了做人做事的'内在含义---“不会做事，可以学；但不会做人，无药可救”。

11月22日，第四次班级干部培训会，辅导员主讲了“关于学生干部作风的问题”的教育和探讨。让我认识到“100-1=0”这个等式的真正含义，从中明白一个道理---做事首先要做给自己看，其次再展示出自己的能力给别人去看，这样才能完善自己。xx年1月4日，第五次班级干部培训会，辅导员主要对述职报告和工作总结的写作要求做了培训。我从中找到了自己以前写工作总结的不足，并且进一步提高了我的公文写作水平。只有一种感觉，那就是“受益匪浅”。

2、作为工商管理班的组织委员，我对自己的职责一直铭记在心。

1）刚开学时，协助团支书全面展开了我班同学入团情况的调查工作，对团员人数、少数民族人数、残疾人数、港奥华侨人数做了详细统计,并且及时收交了团费。

2）对我班同学在有关团和党方面的知识做了简单的讲述，及时向大家传达了上级对团员标准的要求及新团员加入、办理团员档案档和团证等方面事宜。

3）由于刚开学不久，我班有未归事件发生，我们及时召开了班委会。在此对大家进行思想方面的知识传输，让大家加强班级集体荣誉感。与此同时，未归同学也非故意，在她为自己的行为一再自责落泪时，我以一名普通同学的名义给她讲了事情的轻重，并且从侧面让她认识到自己的不足，同时也缓解了她的心情。

4）在11月份评助学金期间，由于大家彼此不了解，给我们评定小组人员带来不便。事后，我及时找我班同学谈话，给了他们思想上的鼓励，让他们消除了心理上的顾虑。这点，对我来说的确不容易，因为我的'性格问题，一般情况下，男生如果不主动和我说话，我是不会主动找他谈话的，可由于我经过了一次次的班级干部培训之后，深知自己的职责后才有了主动找他们谈话的勇气。当我看到他们在与我的交谈过程中渐渐情绪缓和时，心中真的很开心，刹那间，觉得自己很有成就感。

二、作为寝室长，注重建设我的家。

作为502的寝室长，我感觉到了家的温馨。本学期总共召开了两次寝室长大会，在11月21日寝室长培训中，我体会到了作为一名寝室长的责任之重大；在12月5日寝室长培训会中，我认识到了自身的问题，接着找寝室每个人单独谈话，让她们对我有了信心，从而相信我这个寝室长。

村委员个人述职报告篇7

我所负责的主要工作是：

第一，帮助班主任管理班级的日常工作，关心同学们的日常生活起居及思想、身体健康，了解同学们的思想、学习状态。

第二，负责班里班会费的收取、管理和支付，代收各种报名费、捐款，代付各种报名费、捐款。整理各项支出的收据、发票。

第三，关心同学们在宿舍的生活情况。检查各宿舍卫生及晚上关灯等情况。看同学们在宿舍有无吸烟、赌博、酗酒的情况。

本人任职以来(3月12日)，班级里的日常学习生活没有出现大的问题。学生思想、身体健康，无不良嗜好，无打架斗殴发生(出现群体性斗殴没有，不排除宿舍里有发生的矛盾冲突)。班会费的收取正常，但有部分同学拖延、迟交，以后宜改善。管理无问题，但有同学质疑班会费的使用情况，所以每一个月我都会公布班会费的支付情况。基本做到有收据、发票才支付钱款(有部分东西没有办法办理收据，例如：水果、水)。宿舍情况基本正常，除个别宿舍卫生情况恶劣外，绝大多数同学的宿舍都保持整洁。有个别同学在晚上11点后还没有熄灯睡觉，还有个别同学有吸烟习惯，赌博、酗酒情况极少。

本人觉得，担任生活委员以来。有成绩，但也有不足。成绩是基本能完成各项任务，完成老师的期望，同学的要求。积累了与人交往的经验与处事的方法。不足的是与老师、同学缺少必要的沟通，方法简单，效率不高。以后会想方设法增进沟通，解决问题。

村委员个人述职报告篇8

学生管理主要是做人的工作，而人是千差万别的，因此这项工作极其复杂，极为艰辛，具有很深的学问，生活指导老师工作总结。学生管理这项复杂、艰辛的工作，同时也是创造性极强的工作，既是一门学问，又是一种艺术。艺术是方法和经验的结晶。我来新纪元学校已经将近七年的时间，伴随着学校一天一天的成长，作为生活指导我所带的是第一届毕业班，可以说经历了风风雨雨。现将本年度的工作总结如下：

一、在遵守学校的规章制度方面

没有规矩，就不成方圆。国家是这样，现在是法治社会，学校同样也需要是这样，学校也有他的规章制度，不仅对学生也针对老师，只有这样学校才有起生命力、才有活力、才能够不断的前进。

本年度我能够较好的遵守学校的各项规章制度，自己认为比上学期有所进步，学校每次组织的会议和活动，都能按时的参加，不管是教工例会、听讲座、本部门会议、升旗仪式还是党组织活动从来没迟到过。

二、为人师表方面

教师自己的形象在教育过程中也起到十分重要的作用。教师形象的外显特征表现在教师的容貌、体态、穿着、谈吐等方面;教师形象的内在特征，表现在教师的性格、气质、情绪等方面;即容貌仪表因素、语言表达因素、行为举止因素、职业道德因素、业务水平因素。这五个教师形象构成因素，彼此之间既有区别又有联系，只有这些因素有机结合在一起，才能构成一个完美的教师形象。教师形象核心是教师的人格，教师的人格对于青少年来说是任何东西都不能代替的有益于发展的阳光生活。教师的'一举一动、一言一行时时呈现在学生面前，给学生一个综合的感觉，给学生潜移默化的影响。正像车尔尼雪夫斯基所说：教师把学生造就成什么人，自己就应当是这种人。由此可见，教师的形象对学生的身心发展起着重要作用。

本学期我一开学就严格要求自己，注意自己的形象，为人师表。对自己的穿着打扮、衣食住行、谈吐、作风上都多加注意。

三、团结协作方面

学生管理工作不是哪一个人、哪一方面能够独立完成的事。爱护学校荣誉，自觉维护集体团结，教师之间相互尊重，相互帮助，协调各方面关系，发挥互补效应，发扬团队精神，这是对我们教师最基本的要求生活。严格要求自己，关心他人，乐于助人，这有利于在日常生活中给学生树立学习榜样，也有利于形成一个相互尊重、紧密配合的教师群体。

有人把塑造学生的工作比喻为塑造一块大理石，认为有六个雕塑家共同雕着这块大理石，其中主要的两个就是家长和教师，而第一位则是家长。因为学生除了学校生活外，家庭生活时间是最长的。学生的健康成长除了学校(特别是班主任)的思想教育之外，家长的熏陶与潜移默化的影响更为重要。父母是孩子的第一任启蒙老师，老师是暂时的，家长却是终身的。家长在教育理念、教育思想、教育态度上，完全能反映时代的要求。

现在，教师、尤其是班主任与家长联手教育学生，已经成为教育学生工作的一个不可缺少的环节。成功的联手能调动家长参与教育的积极性，促进学生的学习与品德的进步，使学校教育和家庭教育形成互补关系，保持学校和家庭对学生教育的一致性和协调性。生活老师在教育学生的时候应处理好这几种关系：与级组学校之间的关系、与班主任之间的关系、与学生家长之间的关系，处理好这几种关系是做好学生管理工作的必需条件。

以前的教育工作，给我的感受就是，没有处理好这三种关系，从而没形成教育的合力，使自己的工作处于被动。在下一步的新生管理工作中，我要加强和班主任、家长的沟通，不仅要了解学生在课室和家庭的情况，并且及时的将学生在生活区的表现反映给班主任和家长，共同研讨教育学生的方法，形成教育合力，使学生健康成长生活。

村委员个人述职报告优质8篇相关文章：