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团活动实践报告篇1
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20__年x月20号早上八点半,安徽大学“情系夕阳”淮北站小组成员来到了烈山镇敬老院看望各位老人。队员给老人带来了慰问品,还带来了欢声笑语。
队员们同老人聊天,陪他们散步,帮老人打扫卫生,还表演了文艺节目。一个个活泼的身影,一张张可爱的笑脸,为寒冷的冬日增添了暖意和生机。
老人看着这些热心的孩子们,个个笑的合不拢嘴。一位88岁的奶奶高兴的说,今天特别开心,这些孩子就像自己的孙子孙女一般。
据本次活动的负责人,来自安徽大学__级旅游管理的学生杨懿和__级社会工作的学生朱枫介绍,“情系夕阳”活动是由是由安徽大学学生会主办,思想汇报范文安徽大学学生会承办的大型公益爱心活动。
活动形式是组织在校大学生寒假返回自己的家乡,走访敬老院,养老院以及孤寡老人家庭,看望老人,帮老人做家务等。
该校从全校召集志愿者回到家乡开展关爱当地老人的活动,为家乡的老人送去温暖和爱心。淮北站分队的队员由来自不同专业不同年级的学生组成,大家都因为同样的爱心走到一起。
这种实践活动安徽大学已经组织了二次,该大学希望通过这样的活动,来培养大学生们尊敬老人意识,并号召更多的人关注老年人,爱护老年人。
团活动实践报告篇2
寒假到了,新年快要到了。我们终究可以快乐过一个美好的假期了。可是,我们怎样才能过一个健康快乐的寒假呢?在重视素质的今天,假期社会实践作为增进学生素质,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和进步学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校向课堂外的一种延伸,也是推动素质进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会,了解社会。
同时,实践也是学生学习知识、锻炼才华的`有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好情势。所以今年过年,为了锻炼自己的自主创新能力和实践能力,同时培养自己的吃苦刻苦精神,弘扬中华传统美德,不断进步自己的综合能力与素质,使自己的大学生活更加充实而出色,因此,在大学第二个寒假期间进行了一系列社会实践活动,其中最有感慨的就是在面包店里卖面包的这份工作。特有以下心得体会与感悟。
一、实践目的
社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好情势;是培养锻炼才华的好渠道;是提升思想,修身养性,建立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
二、实践内容
通过在店内以零工的情势锻炼自己的能力,体会社会事务,工作辛劳。
三、实践结果
通过在店内工作的将近一个月时间,不但通过自己的双手赚到了来之不容易的工资,更通过这次实践,亲身体会到了父母工作的辛劳,收获了很多在学校里没体会到的酸甜苦辣,增长了自己的社会经验,获益匪浅。
四、实践总结与体会
1.挣钱的辛劳。天天辛辛劳苦重复一样的工作,谨慎翼翼的进行平常工作,才可以得到工资,这次的体验确切让我真逼真切感遭到父母的钱来之不容易,一分一厘都来自于没日没夜的辛苦工作,挣钱确切是个很艰巨的进程,需要全心全意的付出。
2.人际关系。在这次实践中,让我很有感慨的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深入的感受,大家为了工作走到一起,每个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要很多技能,就看你怎样掌控了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐揣摩,不断学习不断积累。碰到不懂的地方,自己先千方百计解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人早晚要被企业和社会所淘汰。
3.具有随机应变的能力。要具有随机应变的能力是由于在销售的进程中,总会碰到各种千奇百怪的人和事,假如没有随机应变的能力,只晓得拘泥于一般的原则而不晓得变通,有可能会致使交易失败乃至给自己带来没必要要的麻烦。因此,一定要有随机应变的能力。
4.微笑面对每位顾客。对人友善,肯定会取得回报。而表示友善最好的方法就是微笑。由于微笑是所有人类共有的语言。做服务行业的人应当养成微笑的好习惯。面带微笑的人,给人一种轻易亲近而友善的感觉。而且,微笑是人的一种本能,它不需要花费任何本钱,也无需努力,但它令人感到舒适,乐于接受你。相对面无表情乃至表情冷漠的人,人们更喜欢与面带微笑的人打交道,更何况在服务行业中作为上帝的顾客。
5、熟悉来源于实践。一切熟悉都来源于实践,实践是熟悉的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是其实不排挤学习间接经验的必要性。实践的发展不断增进人类熟悉能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的题目,促令人们往解决这些题目。而随着这些题目的不断解决,与此同步,人的熟悉能力也就不断地改善和进步!马克思主义哲学夸大实践对熟悉的决定作用,熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的基础上产生,但是熟悉一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,应用到客观实际中往,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那末所学的就即是零。理论应当与实践相结合。另外一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
五、概论与综述
在这次为期较短的社会实践中,获益匪浅,深切感遭到社会实践的重要性,也感遭到人生需要奋斗,我们都需要从现在就开始把握一定的专业与非专业知识,充实自己的心灵,武装自己的大脑,使自己的人生出色而灿烂。我看到了一些在学校看不到的东西,也学到了一些在学校里学不到的知识。我想,这个应当是我这次做社会实践最大的收获。
大学寒假社会实践报告大全(五)
为期30天的社会实践圆满的结束了,期间所发生的一切值得令人好好回味一番。为此我用这篇社会实践论文记录与总结这段时间的工作情况,而这并不纯粹是为了完成任务,更重要的是,这是为了自己而写的一次找寻内心声音的伟大体验。
我很庆幸能在放寒假的当天跟学长、学姐们一起去x的一个手机厂工作。在手机厂刚开始做清屏工作,后来转成看外观。刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏一定不会难倒我。可是并没想象的简单。进到无尘室有一个小师傅带我,她说清屏需要很大的耐心,我说我有。她笑了。她对我说的最多的一句话就是:“只要下定决心的去清这块屏,不去想那么多,一点一点的来,总会很容易清干净。”是啊,或许这就是小事并不是那么简单的事。从清屏上我感觉到了一个人的耐心需要多大才可以清出来那么干净的一块小小的手机屏。
如果问一个大学生走出校门开始到社会中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“学生味”。工作本身需要的就是一种严谨的态度,“我是大学生”并不能作为工作中出现错误的借口,别认为犯错是理所当然的,因为此时你是在做一件用时间计算金钱的事情,校园中的“随意性”决不能带有。从我入职开始的不久,就转入外观。我又有了一个师傅,这是一直到工作结束的师傅。她在外工作了好久。她常给我说:“做什么工作都要有责任。”在跟她相处的期间我还领悟到了“尽力并不等于全力,尽了全力还是会有一点点瑕疵。自己的本职不做好直接就影响到了不仅仅是个人的利益。”
工作虽然简单甚至单调,但是考虑下去任何细节都很重要,每一个岗位都有它存在的道理。第一天看外观只看师傅看过的屏,她打的不良我从中找,感觉那天过的很快,也许是在无尘室清过屏的缘故吧。感觉还不错,很快便学会了。刚开始师傅让我自己看,我看过后她在看一遍,偶尔会因为我的大意有的地方的小脏污会丢掉,还会看不完全。
常说:失败乃成功之母。而我却觉得,检讨才是成功之母。曾有一次看到一个屏,那样的故障我没见过,然后就流下去了。到复判时却被打回来了,当时被师傅小小的批了一下,师傅说:“你不知道看屏要看整个外观么?”我不语。我只在心里记着师傅的话。日后的每个屏我都会很认真的去看,而我的速度却很慢。我师父说只要你掌握好了再提速也不迟。我很认真的跟师傅学。我的速度也很快得以提升。在随后的工作中,我的能力不断提高,我师父每天都很开心,我的速度提高了,也便可以帮她减轻些辛苦。每天在工作中随着开心下班。
态度决定一切,在学校部门工作,会很随意,一旦走出校园,如果还不能马上以“熟工”的身份要求自己,那么你将很快被人比下去,因为一个公司需要的是有生产力的员工。每天提醒自己无论是现在工作还是回到学校抑或是将来踏进社会,严谨的工作态度是必不可少的。
团活动实践报告篇3
大一的这个暑假,我过得挺充实的,同样它也是最有意义的,跨出学校的大门,融入社会,这是一个质的飞跃的过程,其中的辛酸苦楚只要体验过才知道。走进社会,需要一份勇气,需要一份睿智。在社会上要善于与别人沟……
大一的这个暑假,我过得挺充实的,同样它也是最有意义的,跨出学校的大门,融入社会,这是一个质的飞跃的过程,其中的辛酸苦楚只要自己体验过才知道。走进社会,需要一份勇气,需要一份睿智。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
放假回到家我就着手找起了暑假工,经过几天的寻找,丝毫没有收获。我有些失望和落寞,在家里无所事事了一个星期。看看周围的同学都在不停地忙碌着。我的内心顿时有了去工作的冲动,哪怕是义务的也行。最后是去亲戚的一家公司里帮忙打了一个月的暑假工。
第二天我就开开心心地去上班了。早晨八点到了公司,我就开始拖地,擦凳子,打扫打扫,好让整个大厅干干净净,给所有人一种舒适的感觉。公司正式上班了,陆陆续续地有顾客来看房了。我用笑容迎接每一位顾客,让他们先坐下休息,并递上开水。在工作的过程中,也不是一帆风顺的,每天都会遇到形形色色的人,有的人看我像个学生,表现出赞赏的样子,能和我温和地交谈,有的人看我是个学生,对我的热心服务表现出满不在乎,无所谓的样子。不管怎么样,我都要求自己,我是服务大众的,我就是要磨练意志,锻炼能力,我要微笑待人!工作一整天下来,真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班时,我还要再打扫一遍大厅,然后才回家,真的好累!
但是,我挺珍惜这份工作的,不仅仅因为是因为在亲戚的公司里工作,更多的是你我在工作中学到了很多东西,我提升了很多的能力。在公司做勤务工作人员的一个月,我每天早出晚归,觉得还有节奏感,我过得很充实。在与同事的接触中,我学会了笑以待人,热情地帮别人解答疑难问题,这很好的锻炼了我的胆量,使我的交际能力大有提升。在和公司员工的相处中,我得到了叔叔阿姨的关心爱护,他们支持我,鼓励我使我对未来充满信心,带着一份信念踏上寻梦的征程。
这一个月来,我虽然过得比较辛苦,我也曾想放弃,就这样在家虚度光阴,但最终我还是振作起来了,我也想明白了很多。现在的应届毕业生就业形势那么的不容乐观,社会已经尽全力的缓解就业压力了,国家只能给予我们这么多,那么我们还能靠自己的实力、耐力在社会上打拼了。大一晃眼间已悄然溜走了,不久的将来我们就要步入社会,我明白那份压力。现在的假期就是为未来做一个铺垫。多积累些社会经验,多增长些人生阅历,多丰富些专业知识,这对以后我们就业都是大有裨益的。还是那句话:一分耕耘一分收获。要想在这竞争激烈甚至残酷的社会中生存下来,唯靠自己!千军万马争过独木桥,只有让自己出类拔萃,方能闯出自己的一片天地!
这个暑假为期一个月的社会实践,让我明白了很多。这个假期是大一向大二的过渡,这个假期更是大一到大二的加油站。当我累了想放弃的时候,我从实践中又寻找到了一份动力,让我继续前行!正是实践让我懂得了奋斗的意义,让我明白步入社会的不容易,让我成长起来!
大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然只有短短的1个月但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
走出校门我们会发现,我们生活的这个空间比我们想象的要复杂的多。即使这样,我们也应该坚持我们所能坚持的,改变我们所能改变的,适应我们所能适应的。我们应该慢慢的去了解这个社会的游戏规则,以便于将来能在社会中游刃有余。同时,我们也要坚持我们的梦想,人生要有梦想,这样才有存在的价值,梦想的末端是现实,现实的末端是梦想,梦想因现实的存在才得以升华,现实因梦想的实现才得以飞跃。现实是残酷的,也是美好的,关键是对待现实的态度。
大一就这样飞快的过去了,我们来不及驻足回望,大二即将到来,经过一个月的暑假工生活使我明白了许多,也长了不少见识。大学四年匆匆而逝,我们也将要走进社会开始自己的精彩人生。我们现在能做的就是努力学习科学文化知识,同时我们也要积累一些社会经验,为我们的未来奠基。大一我过的很快乐很充实,认识了许多同学朋友,这将是我人生的财富。大二我也会这样充实下去,过好大学每一天,上好每一堂课,做好每一件事。
在课外时间要好好利用起来,在完成课内任务的同时,要阅读一些课外专业读物,另外还要加强体育锻炼。不管别人如何,我始终保持下去。未来如何发展取决于当下做什么,青春在我们手中,我们不惧失败,因为我们有时间重头再来。
回首过去,心中无限感慨;展望未来,前途一片光明。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,让我久久不能释怀。大一的学习生活,虽留下了许多遗憾,但它是生动的,是多彩的;是实践的,更是财富的。明日的我,定会吸取昨日的教训,努力实现自己的人生目标,大二,我会让你变得更有意义。
团活动实践报告篇4
假期又如约而至,漫长的假期生活给每个人都创造了不同的机会。有的人选择旅游,有的人选择为过级而努力……而我作为一个动物医学的学生,选择了到异乡体验生活。体验生活在我看来是给自己创造机会,一个人要想成功只是努力是不够的,还要牢牢的抓住身边每一个机会,而机会只是垂青于有准备的人。所以我决定提升自己。
离开家,踏上开往目的地的列车,心情久久不能平静,我所要去的是一个奶牛养殖厂,那是被大多数人所知是远近闻名的高新企业。所谓高新是指所有生产线都是流水线生产,奶牛的产奶量以及奶的质量都是数一数二的。我怀着满心的希望期待火车的到达。终于随着一声长鸣,我到达了目的地。兴奋的心情达到极点,走出火车站直奔养殖场。随着越来越近的牛的气息,机器的声音使得我眼前一亮,好先进啊,银白色的机房,绿荫的草地,浓郁的奶香,令我陶醉。进入大门有好多的工作人员来迎接我这位远方的客人,我来不及休息就和工作人员进入了养殖场。工作人员给我介绍了整体的工作。该养殖场有12个大奶牛,6个未产奶牛,3个小牛犊,早晚挤奶,一天喂料3次,我说这么轻的工作量啊,工作人员笑笑说"听着轻但是工作起来很忙乱"。我心里想我才不在乎呢。整个工厂建在一个大大的绿茵场上,还有一个牛棚以及加工车间,我参观了所有的场所并做了最详尽的打算。
第二天天刚微亮,工作人员就叫我去挤奶,我几乎是闭着眼睛起床的,也不知是怎么到达牛棚的。开始挤奶了,我原以为挤奶是手工操作的,但是到那一看原来是机器操作,将挤奶器清洗干净,牛固定之后,进行挤奶。奶香飘到方圆几里,这可是纯纯正正的牛奶啊。不过还没有吃早饭,真想喝一口,但是奶香闻多了也会恶心,大概挤了1桶多,结束战斗。这回看到自己的战利品心里好开心,也很有成就感。然后是喂料,随后我们需要将吃剩的秸秆牛料从牛棚里清理出来。刚开始干的时候感觉挺好玩的。
在牛棚里闻到那种潮气,不是臭味,而像是发酵的秸秆的味,微微有些尿素的味道。但是干到一半的时候体力不支,有些累但是必须干到底啊,努力干吧,不努力怎么能得到回报呢。累得实在是不行的时候牛棚也干净了。这回把配好的料放进去拌一拌就是牛的佳肴了。养奶牛最重要的是牛料的营养搭配,营养搭配好的料才能使奶牛产出质量高,营养丰富的好奶 ,才能卖上好价钱。看到奶牛争先恐后吃着我们拌的牛料,心里美滋滋的,终于忙完了回去吃饭,也许是累加上饿,吃的饭好香,还没有休息多长时间又到了中午干活时间,我和那里的工作人员商量好分工协作节省时间,他很欣赏我的想法,决定实施。我清理牛棚和挤奶器,他负责牛料的搭配。我清理完后他也把牛料拌好了。有的小牛犊还不会吃奶,需要我们帮助它,即用一个小盆子盛上半盆奶,奶要热一下才能喂给小牛,这样小牛犊不至于挨饿。就这样的忙忙碌碌完成了一天的工作,晚上闭上眼睛就睡觉了。整整忙碌了半个月吧,我感觉很累,但是我觉得收获很多,我找到了自己的兴趣并且越来越喜欢这个专业,对以后的生活也充满信心。
其实开拓自己的视野,接触众多的领域,对我们即将进入社会的学生很有利。我们从社会实践的过程中学习到如何处理人际关系,工作时必须从被动转向主动,必须成为自己的主人。不能让心情主宰生活,应该让生活控制心情,同时必须积极把握自己的事业和学习。理由很简单,因为没有人会在乎你自己的工作和生活,要有积极的心态,积极规划自己的人生,就像喂牛,挤奶的工作,必须规划好工作时间和休息时间,否则会浪费资金。同时也要充分准备,事事用心,事事尽力,才能达到事半功倍的效果。最后要有始有终,不能半途而废。其实每个人都可以成功,但是方式不同,机遇来临时一定要抓住,当然所有的前提是做好充分的准备。
从这次社会实践中我真的得到许多,明白许多。对自己的人生道路也有了一个很好的规划。我相信坚持就一定会成功的。
团活动实践报告篇5
7月2日-7月4日,信息学院暑期社会实践小分队来到了淳安县浪川乡芹川村,深入古村对当地的信息化建设情况进行调查,为当地村民提供计算机维修服务、信息安全知识科普等志愿服务活动,发挥专业特长,为新农村的建设贡献自己的力量。
小分队的到来受到了当地村干部的热情接待。按照计划在村子人流密集地点,对不同年龄段的村民展开计算机使用情况的调查,队员们对每个问题仔细询问并做好记录。做完调查后又在村干部的带领下进一步了解芹川村的历史和发展现状。行走在历史悠久的古巷中,仔细观察村落空间布局及建筑风貌,细细品味这经过几百年洗礼的粉墙黛瓦,队员们颇有感触。在首日的活动小结会上,大家各抒己见,对接下来的活动作了深化讨论,以切合当地实际。
第二天开展了计算机上门维修活动。经过头一天对调查情况的统计分析,队员们发现村民的计算机知识普遍匮乏,对于计算机出现的简单问题缺乏基本的解决方法。一上门,队员们就对“罢工电脑”边登记边维修,诸如积尘问题、软件问题、硬件问题都得到了有效的解决。一般村民、小卖店的老板以及农家乐的经理,因我们的到来感到格外开心。活动中,小分队还发放了宣传册,以更好地普及网络安全和电脑维护知识。维修服务中,每位队员都将所学专业知识紧密结合,不仅给村民们带去了便利,自己也从中得到了锻炼。
第三天,小分队针对村子里的老人与留守儿童开展了志愿服务。活动中发现,村里的留守儿童较多,他们的父母外出打工,只能跟爷爷奶奶或外公外婆生活在一起。大家利用此次社会实践的良好机会,尽最大能力带给他们快乐和温暖。小分队队员分享了自己的成长经历,提醒他们注意暑期安全,并为他们送大家精心准备的小礼物。
此次社会实践活动时间虽短,但内容丰富。小分队成员以自己实际行动深入农村,对村情、民情进行了了解,与村民进行了面对面的交流和沟通,并尽己所能,为他们提供了帮助和服务。这不仅是对专业知识应用的检验,更重要的是对社会主义核心价值观的一次践行。我们相信,农村的未来一定会更美好。
团活动实践报告篇6
依据上级文件要求,认真落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《义务学科课程标准》对学生综合实践活动的要求,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,使我校学生度过一个自由、快乐、幸福、阳光的寒假,今年寒假我校组织全体学生参加“走进生活、走进社会、走进自然”社会实践活动,为使本次活动健康有序开展,特制定此活动方案。
一、指导思想和意义
将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,关注大自然,自己尝试解决研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,通过活动,使学生开阔视野、启迪心智,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
二、活动目的
以学生为主体,以“受,长才干,做贡献”为核心,根据青少年成长特点,以培养青少年审美能力、观察能力、动手能力和创新精神为目标,通过开展多层次、多形式的社会实践活动,使青少年了解生活、认识世界、丰富体验,学会基本的生活技能,成为生活的主人;培养学生热爱劳动,尊重他人劳动,树立正确的劳动观;引导学生亲近自然,培养对自然的兴趣,养成热爱自然、保护环境的情感态度和价值观;使学生在与人沟通交流过程中,接触社会、了解社会、适应社会,培养适应群体、乐于合作、帮助他人的良好习惯与能力。
三、工作领导小组
组长:
成员:
四、活动内容
根据学生生活环境和年龄特点,实践活动内容围绕以下几个方面展开:
(1)开展春节庆祝活动;
(2)帮助家长做家务;
(3)与人交谈,学会关心父母和他人;
(4)学会制作食品和手工艺品;
(5)认识植物和动物;
(6)做好人好事;
(7)走进村街调研,宣传英雄模范或行业典型人物;
(8)开展读书活动。
五、活动要求
参照《高碑店市中小学生寒假应做的50件事》的内容,根据学生不同年龄特点,按照由小到大、由浅到深、由易到难的原则,各班级选择若干件做为学生寒假中必做的实践活动。鼓励学生根据自己的实际情况,在此基础上进行拓展,做些其它更多有意义的事。各年龄段学生做事要求如下:
低年级:选择些简单易做的小事,可在家长帮助下完成,能简单记录下做的每件事的名称。
中年级:可选择些简单的事独立完成,能简单记录下做每件事的时间、地点和活动内容,写下简短的心得体会。
高年级:多选择些力所能及的事独立完成,能详细记录下做每件事的时间、地点和活动内容、过程,有简单的活动心得体会。
六、组织形式:
1、组织形式:小组合作模式。学生一般由5—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(本校教师、学生家长等)为指导老师。活动过程中,一定要向老师、家长请教,活动小组成员有分工有合作,及时交流、沟通、总结、调整。
2、具体过程参考如下:
a、编组并选题:选题要结合学生自己的认知实际,紧密联系学生生活及社会热点问题。
b、找指导教师:一定要找1—2名老师担任指导老师,负责实践活动技术指导及内容把关。
c、制定活动计划及设计具体操作方法(活动名称、成员及分工、活动目的、时间安排及具体活动内容及设计访谈表格、问卷等);
d、实施实践活动(观察、访谈、问卷、实验等)。
e、分析活动资料,及时做好记录,写出体会、感想,培养学生文字表达能力和观察分析能力(通过实践活动,收获了哪些,有何心得体会,自己的意见建议等)。
七、主要措施
(一)高度重视,广泛动员
学校高度重视此项工作,切实加强领导,积极做好活动的宣传发动工作,通过发放倡议书、召开会议等多种形式,向学生讲解活动的'重要意义。班主任要召开以“走进生活、走进社会、走进自然”为的班会,号召学生积极参与到寒假实践活动中去。成立以学生干部为领导小组、领导机构,倡导由学生发动、组织、宣传、实施。
(二)精心组织,确保落实
结合本校实际,明确具体标准,使活动内容丰富、形式多样,满足不同年级、不同阶段学生的活动需要,确保学生活动参与率达到百分百。要严格按照方案规划,选派责任心强、业务水平高的教师组织学生实践活动,以学校为单位设立网、群,宣传栏展示活动成果,及时指导工作,使活动落到实处。
(三)加强管理,保证实效
成立工作领导小组,并指定专人负责,加强组织、引导,要挖掘和利用家长资源,向广大家长进行通报,做好家长的宣传发动工作,积极争取家长的理解和支持。可让家长与孩子一起制定行动计划,并为学生实施计划积极创造条件。开展活动时,要征得家长的同意,要有辅导老师陪同,做到安全第一。
(四)收集资料,总结表彰
每次活动都要求学生及时做好记录,写出体会、感想,培养学生文字表达能力和观察分析能力。寒假开学后,对假期中的实践活动进行总结,以班为单位举办实践活动成果展,进行交流分享。对那些认真实践、活动内容丰富、成效显著的学生进行表扬奖励。
八、社会实践活动具体安排
(一)、1月21日—1月26日为宣传发动阶段:学校集中发动、倡议;班主任召开班会;学生自主组织、发动:学生5—10人组成一个社会实践活动小组,推选出组长自主选题,自己聘请1—2名指导教师(学校教师或家长),初步制定小组社会实践活动计划(活动名称、活动目的、活动地点或线路、器材准备、分工情况、时间安排、注意事项等)。
(二)、1月28日—2月24日开展活动
(三)、2月27日前各班向教务处提交下列社会实践总结材料(a4打印纸质或电子稿):
1、社会实践活动记录表
2、活动照片、录像、录音等资料;
3、实践活动调查、考查报告及其他资料。
(四)、3月4日——3月15日社会实践活动的总结、表彰(具体时间待定)
1、以班级为单位,以班会、板报、专刊、网页等形式,进行社会实践活动总结。
2、评选社会实践先进集体、先进个人。
团活动实践报告篇7
劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。于是,在初中生活的最后一个寒假,我们xx班的集体团员们进行了社会实践活动。
我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的,我们几个团员就集合到了一起。一切准备就绪后,我们分组进行实践活动。我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的宣传单,虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告诉他们说:这是有关环保的宣传单,希望您能认真地看一下,为保护环境献一份力,谢谢!听了我们的话后,他们都欣然接受了。这是我们倍感信心,更加努力的进行社会实践活动。
我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬,团员们就有了动力,继续埋头苦干。
很快,天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中,我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中,我也懂得了许多。
张瑞敏曾说过:把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。劳动改造人。通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。
我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样一分耕耘,一分收获。
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