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2024年先进个人事迹材料篇1
“学高为师,身正为范”一直是他坚持的信念与动力。作为从事教师工作x年的青年教师,他热爱教育事业,兢兢业业,不断优化自身教育教学能力和理论水平。他爱岗敬业,不断提高自身的师德修养。他严格要求自己,时刻牢记自己的言行举止会对学生带来巨大的影响,在教学上追求卓越,在工作中勇于担当,展示出新一代先进共产党员应有的风貌。
一、追求卓越,奋力翱翔。
常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。xxx老师深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是他追求的境界。
自任教以来,xxx老师积极承担教学任务,不断提高自身的教学科研水平。他所任教的班级成绩均排在年级的前列,赢得了广大教师好评,学生家长的认可。这是他刻苦钻研教育教学业务,注重调动学生积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用的结果。但他并不满足目前状况,他深知道教学技能的提升是多么的重要,于是他坚持学习,以此提高自己的文化素质。在教学中,他潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务学习,广泛听取有经验老师的意见汲取更多学科的“营养”,他及时进行教学反思,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。工作中常常看见他向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法的身影。他积极参加各种公开研讨课,不断提高自己的教学能力和业务水平。他在平凡的教师之路上不断奔跑,追求卓越,在平凡的教学工作中奋力翱翔。
二、率先垂范,敢于担当。
xxx老师任教以来一直担任着班主任和两个班的数学教学任务,繁杂的班级事务和教学任务填充至满。回顾八年来的点滴,他一直在努力成长。现在的他已不再是当年那懵懂无知的他。在担任班主任期间,他所带的班级班风学风稳定,一直保持优秀地位;他所上的数学公开课也得到xxx市区教研员的充分肯定。高中的学生追求独立自主呈现着叛逆的一面,他总是忙忙碌碌、孜孜不倦。每到晚修,他就整顿班风学风,找欠交作业的学生聊天,召开干部会议,同事们都关注到他总是最后一个离开办公室而拖着疲惫的身影离去。20xx年,他开始担任数学组备课组长的工作,在组长工作中他主动为老师解决问题,率先垂范,敢于担当。作为备课组长,他时刻要求自己以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,制订好教导计划,并组织实施。在工作中,制定更符合高考形式和本年级学生特点的教学计划,同时主动承担出试题、导学案、打扫办公室等多项工作,使年级数学教学工作更有计划性、针对性、实效性。在他的努力下,他的工作得到老师们的大力支持,积累了很多工作经验,也不断地提高了自身的工作能力。已连续担任三年备课组长的他在备课组管理方面,特别注重老师们团队培养,构建积极向上、奋勇拼搏的备课组工作氛围,在今年xxx市校际联考取得历史性突破,成绩辉煌,数学上线成绩居全市第一。这些成绩的背后有着xxx老师辛勤付出的汗水和无私奉献。
三、严爱并重,无私奉献。
作为一名党员教师,xxx老师在工作中时刻对自己高标准,严要求。不断地学习、钻研、进取,走在教师队伍前列,做时代发展需要的优秀党员教师。虽然他每天都很疲惫,但他常提醒自己做工作就是克服困难,战胜困难。作为一名党员教师,就应该在困难面前冲上去。在教学中,他不断地体会到做教师的乐趣。他的教学水平不断提高,教学是苦的,但苦中也有乐。曾经有同事问他说:“你觉得现在的工作累吗?”他说:“什么事情都会有累的,但做教师是我的所爱,我的快乐,让我在创造中把快乐升华。它让我体会到人生的价值蕴含在对事业的不懈追求中。只有不断的学习、工作,才不辜负组织对我的信任、培养。”是的,无论在成功或挫折面前,他都会怀着对工作的挚爱,对事业的虔诚,用实际行动展现党员教师的风采。
这位严父慈母的“角色”对xxx老师来讲是真实的写照。他明白关爱每一个学生“爱心”是老师工作中不可或缺的情操,也是老师工作的主旋律,可以说,没有爱就没有教育。“爱心”是培养老师与学生感情的基石,“爱心”是转变后进学生,使学生得到良好发展的“灵丹妙药”。他一直用自已的行动去见证着、践行着。班级中有一些同学学习基础较差,他便常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习,更懂得如何做人,如何关心人,如何提高自身素质。班级中有一些同学出现行为偏差,他利用休息时间与他们进行谈心,甚至联系家长,耐心引导他们重新走回正常的生活轨迹。在办公室,走廊中,经常见到他与学生谈话的身影。学生做错了,他会严格指出及时纠正,多少次为了处理学生问题错过了吃饭时间,错过了休息时间,他就是这样一步一个脚印地在自己的岗位上辛勤耕耘,默默奉献。在20xx年高考备战的紧要关头,有一名住校同学深夜突发急性肠胃炎,同寝室的同学赶紧给谢老师打电话,虽已是凌晨三点多,但他马上赶到了学校,并将学生送往县医院,学生和家长感激万分,但他始终认为这是自己的责任和义务。同学们不会忘记,在高考前几天,个别学生出现了轻度的紧张和焦虑,xxx老师无微不至地关怀他们,始终把学生放到视野之内,在课下到教室里、在饭空到走廊外跟他们聊聊理想,放松心情。在同学们眼中,他始终是那个在考试后拿着成绩单逐个分析你的成绩起落并帮你制定措施的人,是那个隔一段时间就找你谈心了解你的心理历程的人,是那个始终微笑像大哥一样关心自己、帮助自己的人。
xxx师爱校如家,爱岗敬业。在20xx年冬天,他的爷爷患有重病期间,xxx老师因为放心不下学校的教学工作和来年参加高考的自己的学生,他感情的天平倾向了自己的学生,他都没能回xxx老家探望一次,甚至连爷爷的最后一面都没见着,一直等到寒假但还没等他回家,他就接到了爸爸告诉他爷爷已经离开了我们的电话。他一直凭借他坚强的性格和强烈的责任心,他总是把工作放在第一位,总是把更多的时间花在学校和学生身上,每天早出晚归,在他的爱人生完孩子第二天他就风风火火赶回办公室开始了新一天的教学工作,在孩子患心肌炎高烧不退住院的情况下,他白天正常上课坐班,晚上跑医院,从没有耽误学生一节课。在高二上学期,年级缺数学老师的情况下、在有老师请假的情况下,他都会义不容辞的主动为其他班级代课,一代有时候就是好几个月。但他从不叫苦叫累。
苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生,也要爱那些不听话、成绩差的学生。他对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,不放弃一位差生,关心每一位同学的健康成长。始终用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。xxx老师以扎实的工作作风教书育人,以忘我拼博的精神激励人,以独特的教学方法带动人,历年被学校授予优秀教师、优秀班主任、优秀教研组长荣誉称号。在平凡的工作岗位上,他无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有总结。
是党员就要发挥先锋模范作用,同时用自身的思想,行动影响一些人,带动一些人。在工作中他牢固树立合作意识、整体意识,识大体,顾大局,讲协作。课上强调对学生合作意识的培养。他平时注意和同学科教师的合作与交流。遇到问题集体讨论研究,在教学中互相帮助共同提高。正是这种集体协作,使得学科不断进步。有了对工作的热爱,对事业的追求,他在工作中不计劳苦,一步一个脚印的去做好。每一项成绩的取得都凝聚着心血和汗水,在工作中,他也得到了锻炼和提高。
为了钟爱的教育事业,为了不辜负党的教育和培养,xxx老师时刻听从党的召唤和安排,积极工作着。每次学校有什么临时工作、任务交给他,他都想集体所想,急集体所急,对学校讲奉献。学校需要他做什么他就要全力做好。作为党员教师他就像大厦的奠基石,像铺路的石子,要承担得更多,付出得多。因此学校、年级安排的工作,他都痛痛快快接过来,踏踏实实干下去,尽职尽责,无怨无悔,用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。
有付出才有回报,有工作才有快乐。他用炽热的情怀,满腔的挚爱,在工作中战胜了一个又一个困难,得到了一次又一次的锻炼。不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前,他深知,是工作、学习磨砺了他,是党教育、培养了他,是xxx一中党组织群体塑造了他,认可了他。他要用他的行动永远为心中的信念之旗增色。
总而言之,xxx老师始终践行为人之道,从师之道,坚守着三尺讲台敬业奉献、辛勤耕耘。在工作中时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己,出色地完成了党和学校交给他的各项任务,认真地履行了一位优秀党员和人民教师的神圣职责。
2024年先进个人事迹材料篇2
张蓓,高三英语教师,英语科班毕业,入职十年,知性美女。
据传,十年前张蓓老师应聘面试时,校长严肃地问:“为什么来教学?”别的老师长篇大论,张蓓只回答了四个字:“因为喜欢”。结果,张蓓老师面试第一。
校长慧眼如炬。把教师当职业的人,虽苦虽累,但收入可以养家糊口;把教师当事业的人,也苦也累,但人生终点会收获满满的成就和幸福;只有把教师当兴趣爱好,当精神享受的人,不苦也不累,而且终其一生,无时无刻不在收割着快乐、幸福、愉悦和感动,当然更有成就。
张蓓没有妄言。
她坦言:
我喜欢英语。我看到英语文字就像在欣赏一幅画;我读起英语课文就好像在唱一首歌。
我喜欢教书。喜欢站在讲台上好为人师的感觉,喜欢孩子们瞪着大大的眼睛看着我。
我喜欢学生们。喜欢简单美好纯真的心灵,喜欢和学生们待在一起,喜欢他们叫我一声“蓓姐”,喜欢此刻心都要化了的.感觉。
我不买化妆品,心态受学生感染,人就特别年轻,所以,学生就是我的化妆品,教师职业就是我的化妆品。
职业境界如此,真是羡煞旁人!
对于张蓓老师来说,十年来得奖无数,教学成绩早已不能成为其最大的亮点。她的亮点在于她还是一个讲究方法的“智慧型”老师。
在工作中她发现,和学生沟通尤其需要“智慧”,简单粗暴的批评指责好像只会让事情更糟糕——学生厌学,老师气出内伤。经过长期的学习和探索,终于她找到了既不惩罚也不娇纵的教育方法,那就是“正面管教”。“正面管教”旨在让学生在坚定和善的气氛中,培养出责任感以及自己解决问题的能力,这其中就包括如何表扬学生。
比如,我们称赞一个学生,要称赞他努力,而不称赞他聪明,从而让他意识到努力有价值,而自诩聪明毫无益处;对于问题学生,要努力帮助他恢复自信,所有的问题都是从失去自信开始;针对犯错误,可以尝试以下话术:“我相信你知道什么对于你自己来说是最好的”,“我相信你的判断”等。
张蓓老师的“正面管教”,让教室里散发出一种民主、自由、和谐的氛围。
张蓓老师还是爱学习的人。她除了学习了解心理学方面有关知识,还注重提升自己的业务水平。
她利用课余时间学习了《逻辑英语》,希望用更清晰有效的讲解帮助学生理解英语的“秘密”。比如说,名词为什么有复数?单三人称为什么要加“s”?探究了语言背后的深层次逻辑,才能说清楚为什么,而不是用“固定搭配”作为惟一的答案。
2024年先进个人事迹材料篇3
夏天,重庆市合川区太以及镇沙金村,天气异样闷热。27岁的张正全以及工人一道,正忙着将一张张捕满鲜虾的网从虾池里捞上来,再装上车。“这么闷热,但愿不要下雨,否则,这些虾就运不出去了,如果雨下大了,又像上次那样,就惨了。”张正全有些耽忧地望着天,豆大的汗珠一串串地从脸上淌下。
左近村民们都很奇怪,这个“90后”的年青人,为啥子要放着城里的好日子,来这里吃这类苦。
军旅人生,让“公子哥”变了样
张正全家在沙坪坝,在周围朋友眼中,他是“富二代”,父母做了30多年海产品生意,优胜的人生前提让张正全这辈子哪怕不工作,也会衣食无忧,朋友们常开玩笑叫他“张公子”。
2003年,父亲张佐明将高中毕业的张正全送进了部队,退伍后不久,张正全骤然对父亲说想在重庆弄个海虾养殖场。尽管儿子的设法让张佐明既诧异,又欣慰,但他其实不放心:“他没吃过苦,我耽心他干不好。”
较了几个月的劲,张正全终究说服了父母,专程到福建考察学习了海虾淡养技术。2011年,父母帮他投入了近1000万元,在合川区太以及镇沙金村建成为了重庆傲海水产养殖有限公司。
张正全流转了260亩土地,平整后建起了20多口虾池。又从沿海空运来基围虾苗以及海水,再就地逐步淡化饲养。目前在重庆市,用这类技术养虾的,只有两家。张正全恰是看中了这一产业的市场前景。
张正全说,是3年部队人生扭转了他:“我不能一生啃老,我的未来得靠自己双手努力。”
不怕吃苦,就怕总是下雨
就这样,张正全一个人来到偏远的沙金村,租了一间民房,开始了以及以往完整不同的人生。每一天,他都以及聘用的农民工一块儿,顶着酷寒酷暑在工地上忙活着,有时一天只能休息两三个小时。两年下来,张正全白净的皮肤变得漆黑,人也瘦了一大圈。
才到太以及时,张正全很不习气,这里没有闹市的灯红酒绿,没有舒适的家。对他来讲,更难捱的是孤单。“之前晚上往往以及朋友一块儿出去饮酒唱歌,可现在这里,晚上只能一个人躺在床上对着天花板发愣。还好,现在渐渐适应了。”张正全说他不怕吃苦,就怕总是下雨。
虾场位于涪江边上,张正全当初选择这里,就是看中了涪江优良的水源,可恰是这条涪江,让他连续两年遭受了巨大损失。
去年7月以及前不久的暴雨让涪江水位上涨,漫进了虾池,虾以及大闸蟹跑了许多:“每一次损失都在20万元以上。”张正全说,他打算拉网,或者将虾池堤坝抬高加固,否则年年都会因而遭受损失。
对张正全来讲,下雨还会呈现一个问题。“虾场到太以及场镇其实不远,可有一段约1千米长的陡坡土路,一下雨,运虾车根本出不去。”令他欣慰的是,目前当地政府正在斟酌硬化这段路。
他学到的,不单单是如何创业
张正全请了十多个当地农民工,虾场闲时,还将他们介绍到其父位于渝北三亚湾海鲜市场的餐馆帮忙。
“张老板人好,随以及,一天80—100元的工资,从不拖欠。而且咱们每一天只工作8小时,超越时间,还另算加班费。”左近农民周纯友说,虾场建起后,他以及好几个村民都再也不外出打工,到这里挣钱来了。
目前,张正全的虾场每一年可产两季,每一季虾饲养约3个月便可上市,年产量60多吨,年收入500万元。
“销路不愁,价格也能够,每一斤都在35元以上,只是这些虾池一年总有约半年时间闲着。”张正全说如果盖上大棚,安装锅炉加热,冬天也可养虾,便可实现一年3季。但这需要更庞大的资金,张正全不好意思再向父母伸手:“等我挣了钱,再扩展范围、改良设施吧。还得将父母为我提供的成本还上。”
“部队人生让我明白了,好人生要凭我的双手去首创。这两年养虾阅历让我知道了农村、明白了挣钱的不容易,这或者许是我这两年最大的收成吧!”张正全说。
2024年先进个人事迹材料篇4
力德怀,男,1970年3月生,中共党员,徐州市公安局治安支队一大队大队长。
从警20多年,力德怀从看守所民警、机场派出所民警一步步成长起来,练就了多种本领,成为群众交口称赞的“铁胆勇为多面手”。
力德怀是打假战线的一名尖兵。20xx年,他和同事们打掉一个涉及17个省、数十个地市的qq贩卖假烟网络,涉案金额20xx余万元。20xx年,他又带领专案组民警破获了国家版权局挂牌督办的特大盗版图书案。
力德怀也是一名名副其实的“民生卫士”。先后侦破了生产销售有毒鸭血案、生产销售假药案、某酸洗石英砂厂系列污染环境案等20余起案件。力德怀还是徐州警校一名出色的兼职教官,把自己多年工作经验和心得与年轻民警分享。
力德怀获得全国优秀人民警察、江苏省“扫黄打非”工作先进个人等荣誉称号。
2024年先进个人事迹材料篇5
从一个怀揣梦想靠月收入几百元的打工仔,到一个崭露头角拥有30多名工人的企业带头人;从一个只有初中文凭的毛头小子,到一个敢于创新,追求进步的业界精英,平凡的黄xx用十几年的坎坷经历成就了非凡的事业,实现了人生的价值,诠释出一段白手起家的创业传奇。
黄xx,男,1983年出生,湖北随州人,现任xx市黄金家具厂董事长,先后被评为吴山镇20xx年度致富带头人、20xx年度产业发展带头人、“十大青年创业者”;他所创建的黄金家具厂解决了当地30多名青壮年农民的就业问题,其中有17名为共青团员,为当地农民工再就业做出了贡献,20xx年3月,该厂被共青团随县委员会评为“青年文明号”。
一、全心全意创事业
“梅花香自苦寒来”,黄xx所走过的道路并非一帆风顺,相反,他的创业历程充满了荆棘,但他凭着顽强的拼搏精神、坚忍不拔的毅力,一步一个脚印,踏踏实实,打造出发挥自身价值的事业平台。
1、艰苦的童年生活磨砺出他不屈的性格。
俗话说,“穷人的孩子早当家”,黄xx的创业故事和他贫穷、艰苦的童年生活是分不开的,由于家庭的不幸,他8岁时,母亲意外去世,xx岁那年,父亲也追随母亲撒手离去,留下年迈的爷爷以及他们姐弟四人,作为家里的长子,黄xx毅然将家庭的重担挑了起来,异常艰苦的童年生活造就了他坚强不屈、勇于担当的性格。
一个人要有真本事,就应该闯一闯。20xx年,黄xx满怀着创业激情回到了家乡xx市吴山镇,迈出了创业的第一步,俗话说,万事开头难,摆在黄xx面前的问题数不胜数:厂房选址没有着落、头期资金还没有落实、技术员工没有到位……在众多的困难面前,黄xx没有胆怯,自小养成的不屈的性格让他坚持了下去,为了节约资金,他自己当起了工厂建设的包工头;为了拥有成熟的技术,他从广东招来了一批老部下同他一起创业;为了调查市场,他独自游走30多个城镇……终于,摆在眼前的困难一个一个被他攻破,事业也逐渐上了轨道。
2、充实的打工生涯奠定了他创业的物质、精神基础。
16岁那年,刚初中毕业的黄xx怀揣着问亲戚借的200元钱只身一人南下深圳打工,由于他的勤奋好学,20xx年便在广东从事家具生产并担任技工一职;20xx年,被怡丰工业集团旗下的丽高家具厂聘为开发设计部主管;20xx年,年仅23岁的他已是惠州金点家具厂的厂长……丰富的打工生涯让他拥有了一流的家具生产技术和丰富的销售经验,也让他有了回乡创业的信心和经济基础。
回乡后的黄xx知道,干事业最重要的是要先人一步、快人一拍、高人一筹。他看准了家乡的家具市场资金回笼快,市场前景好,于是坚定不移的做起了家具生产、销售工作。厂房盖好以后,他带领着自己的老部下们,加班加点的研发样品,8月份的天气异常炎热,但凭着他们的创业激情和拼搏精神,仅花了一个多月的时间,就开发完成了十几个样品,并于当年9月份将产品正式推向市场,令人惊喜的是,该系列产品一上市就异常火爆,供不应求,实现了产销两旺的目标,黄xx的创业之路成功的迈出了第一步。
3、良好的创业环境为工厂提供了广阔的发展空间。
环境是影响经济社会发展的重要因素,近年来,随县政府为促进生产要素流动,刺激创业和就业,不断改善创业环境,为创业大军平稳较快发展提供了强有力的支撑,黄xx一回到家乡,就感受到地方政府营造的良好创业环境,在各职能部门的关心和扶持下,黄xx带领着黄金家具厂的全体职工努力奋进,拉开了企业不断做大做强的序幕。
为了生产出质量一流、大方美观的家具,黄xx引进了一批先进的生产设备,并在员工队伍中普及了操作技术,这样,一个高素质,高产量,高环保的家具生产厂家在吴山这个人杰地灵的地方站稳了脚跟。
二、饮水思源勇担当
在黄xx看来,做企业也要饮水思源,财富取之于社会,就要用之于社会,几年来,黄xx积极服务青年就业,帮助下岗职工再就业,为政府解决城镇人口就业、下岗职工再就业和农村剩余劳动力转移做出了重要贡献。
实现农民工本地就业,减少留守老人、儿童数量。吴山镇是xx市的一个偏远乡镇,老百姓仅靠种地很难维持生活,村里的青壮年劳动力大多会选择出外打工,留下老人照顾年幼的儿童,因此,平时在村子里很难看到青壮年,村里的小孩也得不到很好的教育,拥有着艰难的童年记忆的黄xx回乡创业的第一件事,就是招收村里的青壮年剩余劳动力,实现村民的就近就业,这样,村民既能兼顾家庭,又能挣钱补贴家用,获得了村民的一致好评。
2024年先进个人事迹材料篇6
童建芳,上高中学高级教师,担任学校体育教研组长。从教30多年来,他一直坚持在教学一线,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得全校师生、同行和上高教育界的的尊敬和赞许。
一、全力做好体育教育的领头羊
童老师锐意教学改革,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和治教态度,成为能带动学校体育工作的领头羊。
作为体育教研组长,他能带领大家利用业余时间和双休日,带好各种运动队,并严格按照学校的要求进行训练,既注重学生身体素质提升又加强学生的德育教育,既让学生学会学习又懂得做人的道理。作为体育教学的领头羊,对待组里的同事和新老师,他总是积极指导,悉心培养,从思想上进行敬业精神教育,培养青年教师良好的师德;组织他们探讨教学方法,提高教学水平。在他的精心指导下,许多年青教师很快成熟,成为体育教学的骨干。
二、尽心做好体育教学的领跑人
童老师对“教书育人”的理解是,一个教师不仅要有渊博的知识,更重要的还要有人格魅力,这个魅力表现在“三真”上。即做学问真实、对学生真心、对教学真诚。他精通篮球、排球、田径等,平时训练、体育课他动作规范、优美。虽然已从教30多年,但是他强健的`体魄、精湛的球艺赢得全校师生甚至体育界同行的一致好评。教工篮球队、排球队训练比赛缺少了他就是缺少了一个主心骨,他在场上可以把一个队带得井井有条,有章有法。
体育教学是辛苦的。他30多年来一直奋战在体育教学上,无怨无悔。他上课从不迟到早退,严格要求学生的言行。在课堂教学中,他始终与学生在一起,站着上好两、三节课教学这是他一贯的作风;不厌其烦的示范讲解是他的为师风范。认真备课已成为他的职业习惯,尽管对课堂教学已经是烂熟于心,游刃有余,重复了几十年,但他并没有一丝懈怠,仍然和年青教师一起学新广播体操并规范地教给学生。在课堂教学中,面对调皮、学习态度不认真的学生,童老师不是责罚,而是耐心指导,教育他们如何强身健体,如何学会生活。他教过的学生都说:“我在童老师身上不仅学到了技术与知识,更重要的是学会了怎样做人。”童老师是一个优秀的体育教师,更是一个为师风范的领跑人。
2024年先进个人事迹材料篇7
廖xx老师作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任,以平常心做着平常事,犹如禾田中一株清雅的莲花的存在,不为取悦偶然飘过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。
细心关爱——让学生强身健体
教师对学生的爱源于细微观察,用心付出。廖xx从三年级接手这个班到现在,他发现一件有趣的事情——与胖子非常有缘!四年级下学期,他大概的算了算班上就有7、8胖小子,可是五年级报名时又转入了一个“巨无霸”!他还记得当时教室搬到了4楼,正坐在教室里报名,突然一阵气喘吁吁的声音传入他的耳畔,他抬头看了一眼,果然吨位很大。心里暗暗地想:班上又来了位胖子,如果有拔河比赛该多好啊!随后廖老师仔细打量了这个孩子一番,猜测这个孩子体质不是很好,果然不出他所料,在正式开学后经过他一段时间的观察和了解,发现他体质真的很糟糕,竟然连上个四楼中途都要歇息一下并且累的满脸通红,气喘吁吁。看到这样的情况廖xx的脑海里立马闪现出“身体是革命的本钱”这句话,觉得人无论干什么都要有强壮的体魄才行!所以他决定让班上的那些胖小子晨跑,每天早上来学校后,在操场上慢跑四圈,漫步一圈(下雨除外)。前期他会时而不时地来校督促,慢慢地孩子们就形成每天坚持晨跑的习惯。胖小子们在坚持了一个学期后,都苗条了许多,帅气了许多,体质也增强了很多,特别是那个连上四楼都要中途停歇的孩子,现在就是跑上四楼都不怎么带喘啦!看到这些孩子们很开心,作为老师的他也感到由衷的欣慰。
教师兴趣——让学生同趣
廖xx老师不特别在意学生的学习成绩,他更注重孩子的个性成长与发展。他个人坚信读书是为了生活,作为老师的他在学校教书不仅仅是教孩子们科学知识,更要以身作则传给孩子一些正能量,所以他想用开朗的性格,乐观的人生态度,写字和打篮球等兴趣去感染学生。
2016年廖xx在班上开始了“每日一笔画,每日三字”的书法课程,每天挤出一点时间给孩子们讲解笔画书写的要点以及分析每个字的结构和书写要领。同时每天批改孩子们的书法作业,在书法作业上对孩子的字进行点评和指点,对书写水平低的同学给予鼓励,对书写有进步的孩子给予表扬或奖励等。在每天共同的坚持下,大部分孩子的书写水平都有了大幅度的'提高,更有部分学生将书法当做他们的朋友,树立了要成为书法家的理想。与此同时,江文杰、方莹的作品还在全县硬笔书法比赛中荣获一、二等奖,并屡次得到局领导、校领导的好评。现在看到孩子们的茁壮成长,真为他们感到自豪!
人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师,是太阳底下最神圣的职业。的确,教师的肩上承担着民族的期望,教师的双手托起的是明天的太阳。廖xx作为一名教师,深深地懂得自我所肩负的职责,更加体会到要成为一名优秀的教师,就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。用心去工作,用爱去育人,是他一生的追求。
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