自 2020 年 10 月任现职以来，在校党委的正确领导下，按照学校的总体工作部署，以学习贯彻党的十九大精神为契机，扎实推进两学一做学习教育常态化制度化，切实加强基层党建工作，充分调动和发挥党总支在青年学子中的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用、领导干部的示范引领作用和党员的先锋模范作用，有力的推进了各项工作的顺利开展。现将入职以来的工作汇报如下:一、认真履行党建第一责任人职责任职以来，我按照党委的要求，履行一岗双责，落实抓党建和党风廉政建设第一责任人的责任。认真学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，始终坚持正确的政治方向，在思想上组织上行动上与以习近平为核心的党中央保持高度一致。进一步加强我院基层党建和组织生活的规范化程度，2020年11月1日制订了《音乐学院关于加强基层党建，规范组织生活的措施》，严格执行党员发展工作各项规定，落实发展党员工作的培养、预审、公示、检查指导等各项制度要求。开展各种主题性和常规性的教育、培训、学习活动，使我院的基层党建工作符合党的要求、体现党的性质。坚持民主集中制原则，坚决维护和增强班子的团结。在班子自身建设方面，坚持每周召开一次党政联席会议，商讨学院发展各项工作。重要工作通过会议的形式进行研究，充分发扬民主，调动全体工作人员的积极性和主动性，营造党员在党言党、在党为党，常说党建、参与党建的氛围。二、加强师生思想政治教育强化教职工的党性教育，增强党性意识。引导党员教师牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。提出正教风，树师德工作目标，以必做合格党员，争做教学名师为号召，严格教学纪律要求，开展师德师风建设学习，引导广大教师践行爱岗敬业的教师风范，落实立德树人的根本任务。在学生中落实三学系列教育活动。学习习总书记在北大师生座谈会上的讲话和全国教育大会精神，提高学生的思想水平、政治觉悟，把立德树人内化到学生日常教育管理中。开展树学风，正行为的学风促进会，以学生党员在学生中的影响力和号召力为契机，引导学生端正学习态度，发挥学生党员的模范带头作用。召开学与献主题班会，引发学生对现在和未来的思考，引导青年学生刻苦学习，简朴生活、自强不息，掌握过硬专业知识，树立在新时代建功立业的远大理想。办好学院官网、微博、微信、宣传栏，严格官方网络平台信息宣传工作和学生信息交流渠道管理，坚持正确的舆论导向，规范宣传内容，守好阵地，发好声音。加强统战工作，做好党外人士的思想教育和政治引领工作，坚持党建带团建，做好对共青团工作的指导。三、推进两学一做学习教育常态化制度化严格践行我院制定的《丝绸之路艺术学院音乐学部两学一做学习教育常态化制度化实施方案》相关要求，每月按时下发学习资料，要求全体党员对照个人学习计划做好学习笔记，并进行定期检查。在学生支部召开不忘初心、牢记使命，做合格党员主题学习心得体会撰写活动。组织全体教工党员学习了《中华人民共和国监察法》、《中国共产党纪律处分条例》，提升教工党员的自律意识，严明党的政治纪律和政治规矩，强化我院教工党员的日常管理和监督。落实三会一课制度，健全党的组织生活，从严教育管理党员，提高党员素质，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。2020年10月以来，我院党总支召开4次全体教工党员大会，各教工支部和学生支部根据实际情况召开4次支部大会，总支书记、总支副书记以党员身份深入支部，参与支部大会研讨、支委会学习。做好党员日常教育管理，推荐20名入党积极分子参加校党课培训，发展党员37名，18名预备党员按期转正。根据我院艺术类学生为主的专业特色，我院党总支号召全院师生发挥专业特长，创作原创舞蹈、歌曲以践行爱国奋斗、建功立业的时代号召。11月我院师生编排的以弘扬爱国奋斗精神，鼓舞新时代青年奋发向上为主题的舞蹈《黑骏马》、《蓝帕帕》参加第二十八届陕西省大学生文化艺术节舞蹈大赛分别获三等奖、优秀奖。歌曲《快把手机放下》在陕西省校园歌手大赛中获一等奖。四、落实抓党建促脱贫工作我院现有建档立卡学生129人，其中外省籍学生36人，针对此类学生，我院党总支建立了建档立卡家庭学生帮扶联系制度，加强对建档立卡家庭学生的感恩教育和社会责任感教育，培养学生劳动观念，组织学生参加学校组织的义务劳动。将学生党员与本班建档立卡学生结成帮扶对子，从学习、生活、就业等多方面对此类学生进行帮助。五、下一步改进措施及建议一、针对我院党建活动成果不突出，党建氛围不够浓厚，未能将党建活动与学院专业特色相结合的问题。2020年我院将强化艺术学类学生支部党建品牌建设，将创建活动与两学一做学习教育常态化制度化紧密结合，以建品牌凝聚合力，不断提高党建工作科学化水平和影响力。二、规范党员发展程序和培训模式，推行学生党员发展积分制管理制度，促进党员培养、教育和发展过程的量化管理。构建完善的党员干部培训机制，建立制度化、长效化党员干部教育培训模式。三、针对主题党日活动形式单一创新不足的问题，将在今后的党日活动题材选择中广泛征求党员意见，将党日活动与时事政策相结合，举办既符合时代号召又能教育影响师生的党日活动。创新三会一课制度的形式与内容，举办总支书记、副书记、支部书记、党员、辅导员进课堂，讲党课竞赛，将党的知识宣传普及与学生日常思想政治教育相结合。基层党建工作任重道远，在今后的工作中我将结合实际，强化责任意识和责任担当，保质保量完成各项工作任务，努力为创建高水平地方大学作出自己应有的贡献。

学院工作述职报告篇2

时间飞逝，短短的一年已经匆匆过去，本年在学校各级领导的正确领导下，大学英语教研室的各项工作开展有序，更深入地开展了英语教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高了学生的知识文化素质与实际运用能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了全年的教学工作，下面就将本教研室的工作总结如下。

一、抓好常规教学检查工作，组织好常规教学活动。

良好的教学秩序是保证教学质量的先决条件。为了配合全院教改活动的展开，为了维护良好的教学秩序，确保教学工作的有序运行，大学英语教研室在本学年开展了多次活动，具体情况如下：

1、召开学生座谈会。根据系领导的指示，在期中教学检查期间本教研室召开了非英语专业学生座谈会，认真听取了学生对老师的评价和意见，并认真做好了座谈会记录。大学英语老师大都深受学生喜爱，例如：周燕燕老师学生反映教学水平高，口语好；陈小苹老师知识面广，并能理论联系实际。根据每班的座谈会记录，将学生意见反馈给各任课教师，更好的促进了老师教学的改进，认真做好课堂教学各项工作，不断提高课堂教学水平，提高教学质量。

2、定期进行教学情况检查。大学英语教研室在每学期初制定统一的教学计划，集体备课。在这一年的不定期检查中，本教研室的.老师均严格执行授课计划进行教学，教学进度与教学计划相符合。教师调课、代课都严格按照学院的规定执行，没有私自调课现象。马勇老师负责对本教研室教师考勤，无迟到、早退、提前下课的情况。

在集体备课的基础上，本教研室每位教师都对上课的内容做了许多增加，更加丰富和完善了该课程的教学，使学生获得了许多书本上没有的具有实际操作性的知识。在教学任务繁重的境况下，本教研室教师仍都能按照教学的具体要求进行布置和批改作业，平均次数为5次。

二、积极开展各项学生竞赛活动。

针对非英语专业学生英语实际应用机会少，能力无法提高的现象，大学英语教研室积极组织学生参加各类竞赛活动，包括“全国大学生英语竞赛”，“绍兴市大学生口语竞赛”等。教研室成员也积极投入到指导学生的工作中，并取得了良好的成绩。

这一年来本教研室教学教研工作取得了一定的成绩，但也存在着不足。全体教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的英语实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养的英语教学模式，多与学生沟通，使学生的各方面能力有更好的提高，也使自己在英语教学中能上一个更高的台阶。

学院工作述职报告篇3

一年来，我按照镇党委、教办党总支的要求，以党的__大精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下：

一、党支部书记履行党建工作责任情况。一年来，我努力抓好学习党的__大精神，结合我市提出的三提三创，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，成立三提三创领导小组，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。，学校重大事情党支部要研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

二、加强了党员干部的思想政治建设。一年来，我们认真学习党的__大精神，学习科学发展观的有关理论，开展解放思想大讨论，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，建立学习园地，进行心得交流，开展争做文明使者，创建文明校园等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟。

三、党支部领导班子龙头作用发挥好。我校虽然党员少，但对自身要求没减少，我们定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体。去年市委提出三提三创，我校党员积极带头，从自身做起，早来晚走，认真上好每一节课，带头把自己的业务工作做好，让老师们监督检查，起到了模范带头作用，老师也自觉的做好自己的工作，全校师生提高了效率和标准，今年的业务检查和成绩较去年有所提高。

特别是去年我校计划今年创泰安市规范花学校，还有新泰市创建省教育示范县之后，支部一班人，研究商量，统一思想，理清思路，熟悉标准，分工明确，做出计划，各项工作按计划有条不紊的进行着，一年来，我校在原有篮球场、乒乓球场的基础上，又新建排球场、羽毛球场，是运动设施地走在了我镇小学的前头，场地基本满足创规的要求和示范县的要求。在双验收剩下的几个月里，我们支部一班人会尽最大的努力，拿出打硬仗的决心和信心，豁上、拼上，坚决完成验收任务。

四、努力加强党员干部队伍建设，我们认真做好发展党员工作。我校把平时工作积极认真，业务能力强的教师，列为今后入党的积极分子，引导他们提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥他们的特长和干劲为我所用，学校工作特别顺利。

五、大力加强党员干部作风建设。我校建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行廉洁自律，以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。

一年来，我努力做好党务工作，尽职尽责，在今年我镇庆七一表彰会上，我校荣获先进基层党组织荣誉称号，我也被评为优秀党员。虽有一点成绩，但工作中还存在许多问题，与上级要求和师生希望还有差距。在此，恳请在座的各位领导指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育事业的发展，争取更大进步。

学院工作述职报告篇4

尊敬的各位领导老师：

你们好！

兼职辅导员工作是管理学员的工作，所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。1年的工作中，深深体会到辅导员在工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展指导。辅导员在教育教学实践中，应有效地把学生的自作主张、别出心裁、标新立异等创造型人才的自然特点变为创造与成功的起点，培养一代创造型人才。

一、在辅导员工作中应求“全”

“全”：注重学生的身心全面、和谐发展。医学生学习任务重，课余时间少，更需要特别注意学习课堂外的培养。要培养教育学生具有民主与法制的观念、有责任感、文明礼貌、宽容和尊重他人，要教育学生具有全球意识、竞争意识、效率观念，并具有健全的人格。我们要教育学生学会关心他人。关心他人可以从关心自己的父母开始，关心身边的人，关心集体，关心学校，关心班级，关心国家的强盛和民族的兴旺，关心人类的前途命运，进而关心我们赖以生存的地球上的环境污染、生态平衡、能源危机等问题，把我们的下一代真正培养成有开放头脑、宽阔的视野、博大胸襟、平衡的心态、高远的志向，能适应现代社会挑战的新一代。

二、在辅导员工作中求“活”

“活”：辅导员在班级管理中，管理方法应灵活多样。由于__级检验专学员有实习任务，在接任兼职辅导员后一周，学员几奔赴各实习点实习。管理方法必须随机应变，在通过email、qq等网络工具的沟通过程中，得知学员刚开始工作均有不同程度的不适应。有的表现为对新的学习方法的不适应，有的表现为对新的生活环境的不适应。在具体了解后，对症下药，逐步开导，使学员很快进入了实习状态，较好的完成了实习任务。同时积极引导学生创造丰富多彩的班级文化，充分展示学生的一技之长，发展学生个性，培养学生才能。在下点实习前，举办文艺晚会一次，部分在武汉实习的同学参加的了所在医院的文艺晚会，学员普遍反应在娱乐的同时，也锻炼了自己的能力。

三、在辅导员工作中求“异”

“异”：辅导员要有意识地在班级管理中引进激励机制。主要是在期末综合测评时，辅导员为学期学习成绩提高较快、各方面表现优异的学生多加综合测评分数，为的是充分激发学生的竞争活力。重视每位学生的进步，建立学生综合评估档案，使他们学得主动活泼，体会到成功的欢乐。

四、在辅导员工作中求“新”

“新”：创造教育的对象是全体学生，辅导员要相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，辅导员要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。相信从每一个学生身上都能找到新个性发展契机。

总之，辅导员应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放。

述职人__

20__年x月x日

学院工作述职报告篇5

经过4年的探索、总结、改进、加强，高校院系级党组织书记抓基层党建述职评议考核工作已经实现常态化制度化发展。教育部党组会同中组部系统指导、深入推动，各地方和各高校认真研究、精心组织，基层党组织书记以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，对标新时代党的建设总要求的意识更加强烈，头雁效应更加凸显，述评考三位一体的制度成效更加突出。

中组部、教育部党组明确要求各地方党委教育工作部门指导地方高校开展述职评议考核工作，将工作范围扩大到全国所有公办普通高校。北京市委教育工委专门印发通知部署，要求把此项工作作为进一步加强思想建党和制度治党，层层压实党建主体责任，推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。上海市教卫工作党委将意识形态工作、基层党建工作、党风廉政建设和党内监督工作三大主体责任作为述职评议考核工作的重点，要求各高校做到同部署、同推进、同考核。浙江省委教育工委组建了74个督查组，通过巡回督查、推磨式检查等方式，对全省高校党建工作进行全覆盖督查，为抓好述职评议工作打下良好基础。甘肃省高校工委明确提出将教育扶贫情况作为述职评议考核的内容之一，要求述《贯彻落实全国打赢教育脱贫攻坚现场会精神实施方案》贯彻落实情况。江苏省委教育工委、辽宁省委高校工委同步部署民办高校开展院系级党组织书记述职评议考核。

各地各高校将述职评议考核工作下沉到党支部，建立学校党委、院系党委（总支）、党支部三级联动党建述职工作机制，将党建工作主体责任压实到组织终端。北京师范大学500多个师生党支部均向所属院系党委（总支）进行述职，学校成立基层党建工作督导组，对基层党支部书记述职评议考核工作进行督促检查，院系党委（总支）对下属党支部进行综合评定。中国科学技术大学将院系党组织书记述职内容归纳为四类清单：工作清单、问题清单、任务清单和档案清单；档案清单做到五个可查阅：管理制度可查阅、工作开展可查阅、党员信息可查阅、会议记录可查阅、活动开展可查阅，进一步细化落实院系党委、党总支和党支部的层层工作责任。华东师范大学下发《党支部书记述职内容提示》，明确了团结凝聚师生群众情况促进学校中心工作情况等5方面内容。东华大学党委加强党支部书记述职评议考核工作指导，制定专门实施方案，并由党委组织部派员参加部分二级单位党组织党支部书记抓基层党建工作现场述职会。

各高校坚持严字当头工作思路，注重实效，确保基层党建取得实实在在的成绩。清华大学要求述职报告要经过三个把关，内部调研把关、班子成员把关、学校党委把关，对不符合要求的述职报告一律返回修改，坚决杜绝走过场，做到从严从实述职。南开大学建立基层党组织建设工作督查体系，每年分两次对分党委（总支）进行督查，对照上年整改方案，学校党委抽查整改落实情况，检验整改效果。中国传媒大学采取清单式、任务式管理，制定2017年度抓基层党建工作统计表，列出5大类55项对照任务清单，对各基层党委、党总支、直属党支部党建工作进行督查。

通过中组部、教育部11个工作小组的实地督导情况看，所有中管高校和部属高校均按时完成述职评议考核工作，现场述职率达到50%左右，实现了2至3年内现场述职全覆盖的目标，大量地方高校也实现了述职评议工作从无到有、从零星松散到形成规模的转变。各地各高校四个意识进一步增强，严抓基层导向进一步巩固，党建主业意识进一步明确，党建工作机制进一步健全，述职评议考核工作已经成为全面从严治党向高校基层延伸的重要平台和有力抓手。

学院工作述职报告篇6

学校党委、学院分党委的正确领导下，在各位支部党员的大力支持下，努力工作，廉洁自律，完成了上级交给的各项任务。现将个人抓党支部党建工作的情况汇报如下，恳请各位领导和同志们予以批评指正。一、主要工作内容(一)教育党员方面作为学院党政领导班子成员、党支部书记，本人能身先士卒、以身作则，认真学习党的各种思想和精神，政治立场坚定，始终与党中央保持高度一致，深入学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想和内涵，积极参加陕西师范大学处级干部学习贯彻党的十九大精神集中培训班、全国教师党支部书记学习贯彻党的十九大精神专题网络培训班以及学习贯彻全国教育大会精神集中培训班，做好笔记与思想总结。1.十九大开幕式，组织支部成员实时收看开幕盛况，认真聆听习总书记的工作报告。会后组织支部成员集中学习2次，宣传贯彻本人参加集中培训班所学精神及感悟。2.积极推进两学一做学习教育常态化制度化工作，召开支部会议3次，具体要求支部成员领会精神、评优总结，并纳入三会一课要求。3.开展支部书记为支部党员讲党课活动，主要内容为学习党章，学习习近平教师教育思想。4.参加学院党委中心组学习贯彻全国教育大会精神研讨交流，组织支部会议1次，传达全国教育大会精神，要求教师党员做四有好教师，行政管理干部党员做四有好干部，切实为学院教学科研中心工作发挥作用。5.举办党支部主题日活动，组织党员参加学院党委2018年4月组织的系列教育活动，缅怀革命先烈，学习革命精神。6.认真制定学院教工三支部三会一课学习工作计划，根据学校及学院党委工作安排及支部实际工作需要，按时召开党支部大会，平均每2个月1次;定期召开支委会议，研讨交流支部建设、党员学习工作生活情况及党费收缴工作;支部书记按照工作要求给本支部及2017级本科生支部党员讲党课。(二)管理党员方面1.及时传达不忘初心、牢记使命学习精神，介绍高校从严治党的理论与实践、党支部工作制度等内容;积极与新进教师谈心谈话，提高思想觉悟，争做入党积极分子;按时按规收取上缴党费。2.支部会议征求学院生活困难教职工资助对象，与学校人事处及校工会积极协调，争取最大限度支持力度;对于教学科研工作有困难教师，积极引导，出谋划策，学院支持等办法加快他们尽快发展。3.组织行政管理党员积极申报基层党建研究项目：增强党性修养、提升行政素质。(三)监督党员方面1.组织支部书记为全体支部党员讲党课活动，主要内容为认真学习党章、严格遵守党章和学习中国共产党纪律处分条例，时刻警醒各位党员，规范党员行为。2.在支部大会上时刻要求教师党员政治意志坚定，专业素养过硬，从道德和学术标准上严格要求自己，不断提升政治素养和师德修养，做四有好教师。3.要求行政管理党员坚持做学习型、服务型、创新型管理干部，严格干部廉政教育，为学院教学、科研中心提供充分保障。4.认真参加班子民主生活会，深刻剖析自己，虚心接受其他成员的批评和意见，积极落到实处;组织支部党员民主评议会，开展批评与自我批评，使每个成员都能和谐发展。(四)组织师生方面1.要求支部10位教师党员立足专业实际，注重自己学术研究方向，较好完成本科课堂教学，提高人才培养质量，鼓励外出学习交流，努力提升自身科研水平，较快较好地尽快成长。2.要求支部11位行政管理党员立足岗位实际，为师生做好全方位服务，并坚持不断学习与综合素质提升，为学院中心工作保驾护航。3.要求对接的2017级本科生支部党员，立足学生身份，努力学习，做好职业规划，为将来进一步发展与成才做准备。(五)宣传师生方面1.按照学校党委和学院党委工作安排，给所属支部第一时间传达党的十九大报告精神、习近平教师教育思想、全国教育大会精神等内容。2.组织支部党员学习优秀领导干部先进事迹选编一书。(六)凝聚师生方面1.每三个月召开支部大会一次，会上对党员发展提出明确要求，要求教师党员立德树人，把培养人才作为首要任务，教学科研两不误，并把参加学院公益活动作为党员民主评议重要指标。2.不间断与行政管理党员进行工作交流，提出工作注意事项，廉洁奉公，努力奉献。(七)服务师生方面1.按照岗位职责，及时解决教师学习、工作、生活困难，与职能部门及学院协调，为教师提供良好环境。2.经常与行政管理干部谈心谈话，解决工作与生活矛盾，适当调整工作内容，提高服务管理水平。3.指导学院各类研究生财务报销技能，节省时间，提高效率，安心学习。4.选派课程教学论方向专家指导基层中学教师培训及课堂教学工作。二、存在的突出问题和主要原因1.责任主体意识还不够强，基层党组织的政治核心作用认识不到位。还不能将立德树人很好的体现到人才培养方案中，整体思考的还不够具体到位。2.对支部全体党员的教育管理不够严格。支部学习制度、活动制度没有完全落实到位，学习质量还有待提高;会议记录、党员信息档案建设没有完全做到从严管理，工作规范化管理需要提升。3.党建工作理论学习研讨的时间投入不够、钻研的深度不够，理论学习的自觉性还不够高。4.对如何真正有效地发挥好所有党员的先锋模范作用，采取的措施和学习教育不够有效，党员发挥表率作用的整体氛围不浓。以上问题主要是本人具有惯性思维，疲于应付，主动性、积极性和创新性不足。三、改进措施和努力方向1.强化学院中心工作抓党建，抓好党建促进中心工作的思路，积极把党建工作、思想作风建设与人才培养、科学研究等工作相融合。2.坚持两学一做常态化，抓好三会一课，发挥新媒体的特色优势加强学习宣传等措施，力争党建创新工作有改进。3.做好思想政治工作。做好意识形态安全隐患排查和情况分析研判，开展师德师风建设活动，强化师德师风和教学教风、工作作风建设。4.加强学习型、服务型、创新型党支部建设。5.注重发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。推动人才培养、科学研究各项工作顺利开展，在国家双一流高校建设中发挥战斗堡垒作用。总之，党支部对于校党委、院党委的工作安排，快速做出反应，高效传达，精准安排与实施，力求持续发挥党支部的战斗堡垒作用，不断提升党员的政治综合素质和先锋模范作用。

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