详细的述职报告可以为我们的工作质量提供有效的评估,在撰写述职报告时,要注意语言简练、条理清晰,以便上级领导能够快速理解,下面是公文溜溜小编为您分享的2024年个人德能勤绩廉述职报告6篇,感谢您的参阅。
2024年个人德能勤绩廉述职报告篇1
我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的情况汇报如下:
一.德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。在湖小,我聆听过区师德模范马署辉老师的《一路幸福一路歌》的师德报告,也学习了张振英老师的振英精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。 三年级的孩子,一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次,孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行,并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二.能
本学期,我在各位老师和领导的关心和帮助下,开始了自己的工作。学校给找了一位师父——王晓薇老师。因为有了师父和其他老教师的帮助,我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。 我坚持在听完课后进行总结,前半学期,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力,我开始了解基本的教学结构。此时,我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题,特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容,也可以通过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴。
三.勤
我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作。 我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级
交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。
四.绩
(一)教学上有了进步
作为教师,首要的是组织好自己的教学。开学初,我对三年级的教学无从下手。自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月,我坚持每天去要听别的老师上x课。为此,隔壁班的王晓薇老师和宋志英老师没少为我操心。一开始,我坚持听一课,上一课。我将课堂教学设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;去听老教师的常态课,记录下他们的教学环节和教学模式,对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。 听了别的老师上过课之后,让我对基本的教学环节有了一定的把握,我逐步开始独立地进行课堂教学。当然,我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。在听课的过程中,我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学,第二课时则是体会文章的中心。 现在,我的教学逐步上了轨道。当然,每次领导来听我的课后,我总能从领导那里知道自己存在的问题,例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中,我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目,让学生学会根据字义来选择多音字的读音。 同时,凤凰网、教育在线、教育博客是我进步的摇篮,特别是凤凰网让我学会要把教材读厚。当然,我还喜欢上了阅读。
(二)班主任工作中学会考虑细节
班主任工作是细小琐碎的,而我又没有任何经验。所以在班主任工作的道路上,我拼命学习着、尝试着。之前,我总觉得班主任工作方面,我只要将大体方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等,我都没有好好地考虑。如今,通过我和家长的沟通与交流,我了解到家长、孩子都很注意这x些细节。作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中,我也了解到了家长的想法,特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是,秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。 同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。
五.廉
我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们,这是我应该做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的.人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,我想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。
以上,是我这一学期来的工作总结。这一学期,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。
2024年个人德能勤绩廉述职报告篇2
一年时光匆匆而过,一个紧张、充实、奋进的学期即将结束,回顾本学年的工作,我深感紧张、忙碌、辛苦,但我很欣慰,因为我的付出、努力有了一定的收获。现从五个方面,把自己本学年来的的工作做一个总结。
一、德一年来,本人热爱中国共产党,热爱工作,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱学生,热爱教育事业,把自己的精力,能力竭尽所能的用于学校的教学工作中,并能自觉遵守职业道德规范,在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局,团结同事,顺利完成各项任务。政治学习中,我坚持从不漏缺,认真笔记,认真学习党的路线方针和政策,时刻以党的教育事业为首,并用先进思想武装自己,以便更好的投入工作中去。
二、能本学年度我担任两个班的教学工作,我坚信认真努力是成长的唯一途径。因此在领导的支持和厚爱下,在同事和师傅们的帮助下,我坚持多学、多问、多想、多听课,努力研究学习有关知识,按照学校要求,提前备课,超周备课,以便更好的完成教学任务。为了提高学生学习积极性,我广泛选取学生日常生活中、学生感兴趣的热点材料为教学背景,结合课堂教学,完善教学工作。
三、勤本学年,我每周14节课,满额,满工作量,满勤,准时上下班,积极参加各种学习活动,认真听课。此外,我还积极参加校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等,并做好详尽的记录。从不因个人问题,耽误工作,不旷工、不旷课,课间认真辅导学生,认真做一个合格称职的一线教师。
四、绩由于工作的不懈努力,本年度我曾获得市级论文3等奖一个,区级论文2等奖两个,说课比赛3等奖一个,课件制作大赛1等奖一个,我积极参与的两个课题也均顺利通过并获好评。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。
五、廉我时刻要求自己,多学生负责,对自己的操行负责。我常把孩子看成是自己的孩子,而孩子的成长需要我们得正确指引,无论是思想,还是精神。因此,在学校廉政建设工作中,我时刻做到自尊、自爱、自重,并进一步坚定信念,自觉与不正之风划清界限。以上,是我这学期以来的工作总结。当然,我还有许多不足,在今后的教学工作中,我将一如既往,继续扬长避短,努力学习,争取尽快成长为一个更优秀的教育工作者。
2024年个人德能勤绩廉述职报告篇3
本学期工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结:
一、德我聆听过区师德模范老师的师德报告,也学习了楷模精神。我用心参加学校安排的每次思想教育活动,参加了“市级骨干教师培训活动"在实际和理论结合的工作中寻找一条科学的'发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,用心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业。
二、能本学期,我在各位老师和领导的关心和帮忙下,开始了自己的工作。学校给找了一位师父。因为有了师父和其他老教师的帮忙,我在教学潜力和教材的把握方面有了很大的进步。
三、勤我每一天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与班主任沟通好,做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足,今后我还要学会抬头巧干。
四、绩作为教师,我坚持每一天去要听别的老师上课。自己独立研读教材,参考优秀教案。让音乐在快乐中被孩子吸收消化,同时,教育在线、教育博客成了我进步的摇篮。我指导的舞蹈获县艺术节中小学组一等奖的好成绩,并在“县音乐教师基本功大赛”中荣获得“音乐教学标兵”。
五、廉我坚持对学生负责,对自己的操行负责。所以应对学困生,我想尽办法让他们进步。
以上,是我这一学期来的工作总结。这一学期,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。
2024年个人德能勤绩廉述职报告篇4
本人自任现职以来,在分管院领导、处领导的关心支持下,在各位同仁的大力协助配合下,以教育有效、管理科学、服务周到为主要目标,以深入了解学生、分类指导学生,全面服务学生为基本要求,坚持以人为本,坚持依章办事,坚持不断创新,较好地完成了各项工作,现从德能勤绩廉五个方面进行个人述职。
一、加强理论学习,不断提高道德素养
对于政治理论学习,本人能够自觉做到勤学多思,不断提高政治觉悟,切实加强党性修养,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,始终保持良好的道德风尚。三年来,我先后参加省委党校哲学社会科学骨干培训班、江苏省思想政治教育高级研修班学习,同时在业余时间也能坚持政治理论学习,并能以科学发展观为指导,积极关注国内外大事,切实强化自身的政治责任感和历史使命感。另外本人还努力在社会服务与专业学习中提升道德素养,参加宿迁市公务员三级面试考官培训,在南京师范大学法学院在职攻读法学理论专业并获得硕士学位,参加并通过了国家司法考试。在生活中,能够严于律已,友善待人;在工作中,能够顾全大局,不计得失,全心全意为广大师生员工服务,努力使家庭美德、职业道德、社会公德与个人品德有机的结合起来,努力用扎实的理论与生动的实践使自己成为一个品德高尚的人。
二、强化责任意识,不断提高工作能力
敢于担当不仅是一种优秀的品质,也是一种过硬的本领。本人四年前从系部来到现有的工作岗位,一切都是从新开始。在领导的悉心指导与同仁的全力支持下,本人强化责任意识,坚持向领导学习、向同仁学习,向书本学习,向实践学习,大胆工作,精心实施,同时通过开展具体工作与听取他人意见等途径与方式找到自身能力方面存在的薄弱环节,牢固树立在什么地方跌倒就在什么地方爬起来的意识,坚持及时反思每件工作中存在的问题与不足,努力通过实践来提升自身的能力。通过不断地积累工作经验与反思工作教训,本人现在已经基本上能够胜任现有的工作岗位,能够较好的处理日常工作中出现的诸多问题,在综合分析能力、统筹协调能力、计划组织能、语言文字表达能力、突发事件应对处理能力等方面都有了较大的提升,为保质保量完成工作任务,进而有效服务系部、服务学生提供了可靠的能力保障。
三、信守勤能补拙,不断改进工作方法
爱岗敬业,勤奋工作是对任何一名从业人员的最基本要求,作为一名中层副职,本人始终坚持以身作则,率先垂范。总体而言,本人悟性不高,能力不强,但始终坚信勤能补拙,坚信集体的智慧是巨大的,坚信团结的力量是无穷的,关键看是不是愿意开展工作,是不是愿意勤奋工作。为此,我始终秉承凡是要求别人做到的,自己首先做到;凡是要求别人不做的,自己首先不做的工作理念,始终以积极的态度对待各项工作任务,以勤奋的工作化解各种现实难题,与大家一起想方设法分析与解决问题,提高工作成效。每年按系组织、连续历时三天半的大合唱,本人始终坚持全程参加,为的就是能在过程中发现问题,总结经验。通过大家的共同努力,现已形成了一套行之有效的运作模式。本人始终能够任劳任怨,能够与同事同甘共苦。只要能把工作做好,再苦也是苦中有乐,再累也是累得其所,因为人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。而这一切都要以勤奋为基石方能实现。
四、坚持精益求精,不断提高工作成效
1.构建并完善了学生处搭台、系部组织、班级参与的主题教育模式,按年级开展主题教育,内容包括红歌传唱、合唱比赛、寻访实践活动、专家讲座、名家视频讲坛与经典影片展,这些活动较好地解决了针对性、参与面与实效性等突出问题。
2.构建并完善了快速起跑、全力冲刺、及时归零的奖学金评定激励机制,着力推进按学期评奖评优,同时在试行的基础上出台了只要努力,人皆可得的奋进奖评选办法。上述评奖办法激励效果明显,对促进学风建设起到了很好的作用。
3.构建并完善了队伍建设为本、知识普及为基、活动带动为干、服务育人为魂的心理健康教育与咨询体系,通过《心苑》杂志、心理健康节、心理健康教育月活动、学干培训,为普及心理健康知识、塑造阳光心态、顺利完成学业奠定了坚实的基础。同时加大学工人员外出培训力度,并制定了全面推进学工人员报考心理咨询师的规定。
4.构建并完善了以优秀生榜样领航为龙头、以中间生特色发展为龙身、以后进生教育转化为龙尾的学风建设模式,以考级、考研、考公为主线,较好的突出了学风建设重点,扫除了学风建设盲点,化解了学风建设难点,取得了良好的学风建设成效。
5.构建并完善了以明确导向、缩小差距、增强竞争、提高实效为目标的'系部学生工作考核办法与辅导员工作考核办法,较好地解决了考核成绩不平衡等问题,同时实施阳光考核,取得了较好的成效。
五、注重廉洁自律,不断优化工作作风
在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。在本职工作岗位上,能顾全大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。通过加强自身的作风建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨意识,把作风建设贯穿于日常工作始终,在学生的评奖评优、资助、违纪处分等工作中能够做到公道正派,廉洁自律,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,把廉洁自律、奉公守法作为人生必须坚守的道德底线和良好习惯。
当然,本人工作中也存在诸多问题与不足,如理论学习不够系统,亲历亲为方面做得不好,工作精细化程度不是太高,有些工作仅有布置未抓落实,深入系部、深入学生调查研究工作做得太少,主动与其他部门(单位)沟通交流得比较少,对同事的关心不到位。这些问题和不足,本人将在今后的工作中认真克服,努力改进。
2024年个人德能勤绩廉述职报告篇5
光阴似箭,本年度即将结束,回想过去的一年,在工作中增长了不少的见识,吸取了很多的经验,在领导和同事的帮助与支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务。不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己以后的工作打下了良好的基础。现从德、能、勤、绩、廉五方面作如下总结:
一、德
我坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,坚决贯彻党的教育方针和政策,热爱教育事业,关心学生,团结同事,为人师表,热爱祖国,关心国家大事。积极参加学校组织的各项活动,认真对待每一次的培训和学习,认真执行学校的各项规章制度。在工作上从不争名夺利,不计较个人得失,始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,在思想上、业务上不断地完善自己,更新自己,树立正确的育人观,
二、能
俗话说,打铁须得自身硬。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。所以作为大学生健康成长的指导者和引路人,辅导员必须具备良好的职业能力。为了提高自己的职业能力,我在以下方面有意识地锻炼自己:管理能力、辨别能力、沟通能力、决断能力、创新能力和研究能力,经过一年的锻炼,开展学生工作的科学性和有效性大大提高了,职业能力进步明显。
三、勤
坚持做到爱岗敬业,遵守学院的各项规章制度,积极参加各项会议,认真学习学院下达的有关文件。一年来无迟到请假,出勤情况为满勤。
四、绩
本年度我担任了5个班的班级辅导员,所带班级分别是:。所带班级管理稳定有序,师生情感融洽,思想健康向上,学习气氛浓厚,学生文化活动活跃。本年度共有两个班集体被评为优秀班集体、优秀团支部,一名学生获20xx年安徽省省运会跳高项目银牌,一名学生被评为20xx年省运会市级“优秀组织者”,一名学生被评为20xx年省运会市级“优秀志愿者”,多名学生获得国家励志奖学金等荣誉。此外,我担任了院魔术协会、青年志愿者协会机电工程系分会指导老师,组织开展学生团体活动,其中魔术协会在20xx年10月举办的周年晚会在学生中获得了良好的反响,青协志愿者在20xx年省运会志愿服务工作中取得了非常好的成绩,协会六名学生被评为市级“优秀志愿者”,与此同时,我本人也获得了“优秀组织者”和“优秀指导老师”荣誉称号。、担任学生资助工作经办人负责系部学生资助工作。在这些岗位上,认真负责,圆满地完成了上级部门交待的各项工作任务。
五、廉
在本职工作岗位上,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风。
当然,工作中也有一些不足和问题,这些问题和不足,我决心在今后的工作中认真克服,努力改进。
2024年个人德能勤绩廉述职报告篇6
一年来来在园长的帮助下,在孩子的们的配合下我努力完成了工作,这段时间我一直都在用心做好自己的本职工作,做幼儿教师一直都是我的乐趣所在,现在我非常明白这个道理,我想了很多,我经常都会想到自己的本职所在,这段时间我也一直在回顾过去的一年,内心感觉到非常的感慨,跟孩子们又度过了一年的时间,我感觉自己在这个岗位上面非常的开心,现在我能够很清晰的认识到这些,过去的一年让我接触了很多,感受到了很多,我也总结一番工作。
一、管理方面
在幼儿园这个大家庭里面我一直都希望能够得到一些锻炼,这个机会对于我来讲十分的珍贵,过去很长一段时间我都是这么过来的,在这个过程当中我也一直在认清这些细节,当然我也总是能够感受到这些好的东西,不管是在什么时候都应该清楚的认识到这一点,管理好孩子们是我的职责,班上一个有二十几个孩子,其实过去的一年发生了很多事情,有让我非常棘手的,因为管理好幼儿们不是一件简单的事情,我就一直希望能够在自己的努力下面,把整个班级管理好,我跟孩子们主动接触,只有跟孩子们拉近了距离才能进一步的去管理,让每一小朋友都遵守规矩这是一个很长的过程,不仅仅是需要孩子们的配合,还需要家长们的配合,现在我也能够非常清楚的认识到这一点,我也总是能够在工作当中不断的去弥补这些,一年来我把班级管理的有条不紊,没有发生什么大问题。
二、安全工作
安全第一,这是我的工作原则,幼儿们在园内一直都是我关注的对象,作为幼儿教师的我也有另外一个身份,那就是孩子们的直接监督人,安全是我一直都重视的,一年来我总是希望能够在这个过程当中发现一些东西,然后去提高自己,只有提高了自己才能收获跟多的东西,在这个过程当中我非常希望自己能够把细节的东西完善好,孩子们的饮食安全,还有人生安全,或者说在学校的一些表现这些都是我需要重视到位的,在这个过程当中我也一直都在把握住这些,当然现在我也能够很清楚的意识到安全工作的重要性,孩子们需要有一个好的学习环境,不管是处在一个什么状态下面都应该主动积极起来,我也能够更好的去做好这些,接下来的工作依然还非常重要,我会继续做好幼儿工作。
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