2024学校工作计划范文7篇

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制定明确的工作计划可以帮助我们更好地衡量工作成果,一份详细的工作计划是确保工作顺利开展的前提,公文溜溜小编今天就为您带来了2024学校工作计划范文7篇,相信一定会对你有所帮助。

2024学校工作计划范文7篇

2024学校工作计划范文篇1

一、指导思想

坚持以人为本,紧密结合我县学校实际,增强学生自我保护意识和防范能力,最大限度避免学校安全事故的发生,切实维护学生的合法权益,保障师生安全,确保正常的教学秩序和学校稳定,为建设“平安文明校园”做出积极的贡献。

二、具体措施

1、成立领导小组,建立健全规章制度

要做好学校安全工作,就必须有章可循,我校通过制订"学校安全工作制度",确定安全工作第一责任人和直接责任人。

2、贯彻安全第一,预防为主的方针

俗话说,防重于治。做好学校安全工作,关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师对校门口、校园等地方的巡逻,每天晚上及节假日都要安排老师值班巡逻,做好防盗、防火等工作,每天上下午放学都要有专人组织值周,维持好校门口的交通秩序。确保师生人身安全,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。

3、全面开展安全大检查

从开学初始,对学校每个角落进行大搜查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线等进行更换,杜绝隐患。

4、做好流行病的防治工作,掌握各种流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况,采取切实有效预防措施,杜绝疾病、流行性疾病和中毒事故发生。

5、加强交通安全教育。

①、定期请交通安全的专业人员到课堂给学生讲授有关交通安全的专业知识,提醒学生在参与交通时应注意的事项。

2024学校工作计划范文篇2

围绕“社会稳定、长治久安”,为认真贯彻落实自治区党委、人民政府《关于大力推进“双语”教学工作的决定》,全面推进我校“双语”教学工作,努力提高少数民族教学质量,特制定本计划:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以汉语教学为突破口,以提高少数民族教育质量,提升少数民族素质,培养“民汉兼通”的少数民族人才为目标,全面实施“双语”教学,努力开创“双语”教学工作的新局面。

二、组织机构

为全面贯彻落实自治区中小学“双语”教学工作会议精神,为进一步做好我校“双语”教学工作的组织和管理,特成立“双语”教学工作领导小组,人员组成为:

组长:马丽莉(书记)副组长:古丽布比(副校长)

景丰(副校长)

成员:江生、姬静、蒋秋云及全体双语教师

三、总体目标:

1、营造少数民族学生学习汉语的氛围,拓展少数民族学生学习汉语的环境,使少数民族学生具有较强的利用汉语进行交流的欲望和交往能力。

2、使每位少数民族学生掌握用汉语进行日常交流的基本技能,能用汉语思维、摄取知识、传递信息、交流思想和表达情感,能用汉语解决一些简单问题。有较强的汉语自学能力和汉语听说读写能力。

3、使民族教师具有较强的汉语口语能力,能用汉语流利的进行交谈,发音准确,符合语法及汉语表达习惯,并具有丰富的学科知识。

四、具体措施:

(一)进一步加强对“双语”教学的组织领导

以提高“双语”教学质量为宗旨,坚持实事求是、稳步推进的工作原则,正确把握“双语”教学的实质,进一步加强管理,转变观念,认真开展多种形式的“双语”教学活动,扎实有效的推进学校“双语”教学工作持续健康发展。

1、学校加强对“双语”教学工作的组织领导,成立由书记马丽莉书记任组长的“双语”教学工作领导小组。

2、遵循双语教学的客观规律,年初制定的双语教学目标规划,实施方案,教学计划和双语教学工作管理办法,是双语教学工作科学、规范、有序。

(二)、加强双语教师队伍建设,提高双语教育教学水平。

提高双语教学水平,教师是关键,我校将采取多渠道加大双语教师的培训力度。

1、进一步加大双语教师培训力度。选派年富力强的中青年民语骨干教师参加国家、自治区、自治州、市级的培训。

2、加大民语教师岗位培训和自学力度,以我校校本教研为依托,加强对双语教师进行业务培训,强化基本功训练,不断提高双语教师汉语水品和业务能力

3、建立并形成双语教学的长效机制,对优秀的双语教师在年度考核,评先选优等方面给予倾斜,充分调动双语教师的工作积极性。

(三)、创设良好的双语学习氛围,拓展少数民族学生学习汉语的环境。

加强双语教学氛围的营造,通过精心设计校园环境,让每一面墙,每一件物,每一句口号,每一个标记,从语言上,从思想品德上给学生以无声的熏陶。要让学生一走进校门,就感到换了一个语言环境。

(四)、加强对双语教学工作的研究

1、坚持不懈的抓好双语常规教学管理,提高课堂教学质量,不断完善双语教师的业务管理制度,建立健全有效的双语教学管理办法,从教师备课、上课、课后辅导学生等方面严格规范,定期召开双语教学研讨会,进行教育教学分析,认真总结经验,开展公开课、研究课、研讨课、汉语专题辅导讲座等活动,不断提高教师教育教学能力和专业水平。

2、学校领导带头学习和掌握汉语,提高汉语交流能力,在开会、安排布置工作、组织教职工学习或与教职工谈话时使用汉语,工作报告、理论学习和业务学习新的笔记使用汉语书写,为教师和青少年学生树立榜样。

3、强化汉语教学,推进双语进程。

高质量的汉语教学是双语教育的前提,使汉语教学和双语教学相辅相成,相互渗透,形成良性互动。我们首先要求教师切切实实的抓好汉语教学,教学中辅助以形体语言、班班通、实物、图片等手段,尽可能用汉语解释,力求为学生创设一个全汉语的学习氛围,不断训练、培养学生良好的学习氛围,不断训练、培养学生良好的语感,培养学生用汉语进行思维的能力和综合学习能力,为培养合格的双语人才打好扎实的基础。

(五)、将双语教学与学校的各项活动紧密结合,广泛开展形式多样的双语教学活动。

学校通过开展双语朗读、双语歌曲、双语课本剧表演等比赛,及法学学习汉语的兴趣,提高学生汉语口语的能力,积极参加市、州上组织的各种活动,鼓励教师、学生参加各级各类汉语竞赛,争取早出成绩,多出成绩。

具体活动安排如下:

八月:

1、开学初常规检查

2、双语教研会议

九月:

1、双语教研会议

2、教案、作业、听课记录检查

3、学生双语朗诵比赛

4、双语教师计算机培训

十月:

1、双语教师课堂教学竞赛总结

2、双语教研会议

3、教案、作业、听课记录检查

4、校内学生双语写字比赛

5、双语教师计算机培训

十一月:

1、双语教研会议

2、教案、作业、听课记录检查

3、双语教师朗诵比赛

4、民族学生汉字书写比赛

5、双语教师计算机培训

十二月:

1、教师基本功比赛

2、教职工目标考核

3、双语教师计算机技能比赛

一月:

1、第一学期双语教学工作总结

2、第一学期双语成绩总结,反馈

2024学校工作计划范文篇3

一、指导思想:

分院学生工作将紧紧环绕党委的总体要求,以科学发展观为统领,加强对大学生的思想政治教育,充分调动广大学生干部的工作积极性,结合分院实际,转变观念,重在服务,不断提高学生工作科学化水平,深化学生管理,强化安全教育,确保校园平安稳定。

二、工作目标

校园平安,学风端正,学生工作在科学化建设上有一定的突破

三、突出三项重点

1、以“网络党支部建设”课题研究为主题,加强对大学生思想政治教育

进一步完善网络党支部的工作平台,建设可互动、可交流、可学习、可探讨的网页和qq群,让网络党支部成为流动党员之家。

以建党九十周年为契机,加强党建和思想政治工作,开展建党九十周年系列成果展,组织“迎接建党九十周年”主题教育活动、征文比赛。

继续开展学生党员“育人成才先锋”中的模范带头作用,通过实践承诺实现自我教育的目的。

加强公寓党建工作,让“学生公寓党员之家”真正成为学生党员课余时间学习理论、交流思想的阵地。

2、深入探索“三全育人”、“一体化”建设工作

开展“三全育人、一体化管理”模式的实践,做到学生管理工作全员育人、全过程育人、全方位育人,实现学生管理教育、管理、服务一体化。做到学生工作零距离,实现教师与学生“一对一、面对面、心贴心”。

运用研究的方法去做好学生工作。加强对学生管理队伍的培养,在已有的“辅导员、班主任论坛”的.基础上,通过理论探究、经验交流、案例剖析、问题探讨,不断提升论坛的水平和质量。

3、重视学术型团队建设,提升学生工作科学化水平

在全院范围开展“书院制”管理实践,积极探索新形势下,高校学生教育管理工作的新模式。

四、抓好六项工作

1、强化学风建设,培养学生自主学习的习惯。确立各专业学风建设的目标;以毕业就业为目标,帮助学生规划三年的学习;重视学生考级考证;严肃上课和自修纪律;开展一年一度的“学习标兵”评选;组办一次以学风建设为主题的学生活动;在学生中形成浓厚的“专升本”风气;组织学生参加各种形式的高职技能大赛。

2、继续抓好心理健康教育。充分运用分院“心灵驿站”,加强对心理困难学生的引导和教育,构建和完善大学生心理问题高危人群预警机制。

3、精心组织办好第八届校园文化艺术节,不断提升校园文化建设的内涵。

4、做好资困助学工作。做好对经济困难学生的认定和政府各级奖助学金的推选工作;健全贫困生档案,不断完善和规范资助机制;开辟“绿色通道”,帮助每一位贫困生完成学业;加大学校投入,积极争取社会支持,设立多种形式的奖学金;加强与银行的密切合作,大力推进国家助学贷款工作,积极主动帮助经济困难学生获得国家助学贷款。

5、强化安全意识,确保校园平安。开展交通安全教育和法制安全教育,定期组织交通安全“温馨提示”服务;坚持定时不定时寝室检查制度,发现苗头性事件加以及时处理;注重警民联防工作;强化校卫队校园巡逻;争创省级综合治理先进单位。

6、做好xxxx级学生的毕业教育工作。开展毕业生的就业观教育,帮助毕业生做好各种毕业推介工作;组织毕业生开展爱心承诺活动,指导各系制订毕业教育计划,开展形式多样的毕业教育;组织各系毕业班认真完成毕业鉴定工作;与优秀毕业生签订文明离校承诺书;协助后勤公司帮助毕业生做好离校服务工作。

2024学校工作计划范文篇4

指导思想:

遵循学校总体工作思路,本学期我们后勤工作将以“服务育人”为宗旨,以“安全工作”为重点,,进一步强化后勤队伍建设、制度建设,加强安全工作,加强学校的财、物管理,规范后勤管理,保证服务质量,为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障,努力构建和谐学校,争创一流工作业绩。

工作重点:

1、完善后勤制度建设,提高后勤服务意识。

2、抓好后勤常规管理,保证后勤服务质量。

3、提高安全防患意识,做好后勤安全工作。

4、加快学校硬件建设,推进校园环境建设。

工作措施:

一、健全制度,实施后勤精细化管理。

本学期后勤部门修订完善后勤规章制度和岗位职责,出台《平坦街小学后勤管理细则》,内容涵盖学校后勤管理的全过程,涉及到校产、校舍管理制度、财务制度、校园安全及门卫管理制度、校园环境卫生制度、维修制度等等,让后勤管理规章制度成为学校后勤工作的行为准则,为我校后勤工作的规范化、制度化、科学化提供了坚实的保障。严格按照规章制度办事,请假要履行请假制度,上班期间不能做私活,不能看电视,不能脱岗,不能替班。我们实行巡查制度,做到一日三巡,查门卫值班记录、查公物、查安全,做好巡查记录,及时反馈巡查内容。为了落实岗位职责,我们科学制定了一日工作流程,实行工作流程管理,并辅之以工作日记制度和巡查制度。

二、更新观念,增强后勤人员服务意识

1.通过人心管理,来树立师生利益至上的服务观。通过人心管理来激发人的潜能,激发其工作热情,强化自觉服务意识,变后勤为先行,牢固树立服务师生,服务教学,服务学校、服务学校发展的思想。

2、强化人文服务意识,倡导微笑服务师生。在工作中做到:维修人员要发扬腿勤手勤的精神,做好常规工作和临时工作;财会人员对待教师的咨询、报销款项要热情接待,耐心解释,使教师对自己的收入情况心明眼亮。校车司机要增强服务意识,保持良好车况,给领导、师生出车都要做到及时,主动,热情。财产保管员在教师领物核实财产中热情,及时,让老师满意。

三、加大安全督查力度,确保校园安全稳定。

1、强化门卫责任,确保校园安全。门卫工作直接关系到校园的安全工作,本学期我们将严格门卫制度,对门卫工作要从严要求,定期抽看他们填写的一日工作流程和来客登记簿,定期组织他们学习门卫管理制度、校园治安管理制度、外来人员管理制度、保安工作职责,平时大小门管好把严,确保除本校职工外,其余人员进入校园必须履行登记手续,无关人员一律不得进入校园,在校时间学生出校门,要做到门卫、学生、班主任、家长四见面,严禁机动车辆进入校园。

2、加强夜间值班,值班人员按时到岗,不能替班,不能脱岗,加强巡视,有安全问题及时与领导联系。

3、加大对校产校舍的定期及日常的检查力度。校舍安全隐患排查组(所有中层以上领导)坚持每月一次对学校的校舍、用电线路、排水系统、体育设施等进行彻底清查,对发现有安全隐患做及时彻底的维修、排除并做好记录。后勤管理人员每天早晨到校亲自深入到第一线,查看教学设施是否正常。

4、每周对饮水机重点检查一次,定期加盐除垢,强化饮用水的消毒把关,保障师生的饮水安全。

5、规范晚间外来车辆存放管理,签订动车车主签定交通安全责任状。

四、严格后勤常规管理,细化管理环节,不断提高服务质量。

总务处坚持每月一次的后勤工作例会,每周一次的后勤管理人员例会制度,总结部门得失及时落实整改。明确阶段性任务,协调内外事宜,完善日常服务,使后勤工作不拖、不推、保质保量完成各项工作。

1、严肃财务纪律,合理使用资金

(1)财务人员要严格执行财务制度和会计法,严格执行物价、财政、教育等主管部门确定的收费项目、收费标准,收费公示,加强收费管理,坚决杜绝乱收费现象,自觉接受监督。

(2)加强经费管理,执行好经费使用计划,准确提供有关数据、情况。入账出账,保证不出差错,不出问题,经得起物价、审计、财政等专业部门的审查。

(3)每月按时完成拨款报账,报税务报表,积极与财政局联系核定教工工资保证每月按时发放。

2、强化财产管理,防止财产损失。

(1)进一步完善固定资产登记制度,进一步完善购物、保管、使用、维护等财产管理制度,做到制度健全,职责明确。保管和会计每月做好固定资产的对帐,做到账账相符、账物相符。总务处要加强对财产的检查力度,检查要有记录,期末要有总结。杜绝国有资产的人为破损和丢失,防止国有资产的流失。各班级、各部门、各专用教室公物继续按惯例,实行登记承包管理,责任到人,每学期开学和放假前进行清查核实。

(2)强化对低值易耗品的管理。严格履行进出库手续。对办公用品的发放实行登记制,水电器材的维修实行按实领用、对按规定借出的物品要及时督促归还。坚持按月盘库核算,限量采购,避免积压,降低办学物耗。库房内要物放有序,并做到防火防盗。

(3)开学初做好学生免费作业本发放、生活用品及教师办公用品、卫生清扫工具的采购和发放工作。提前做好教室的调整,各班桌凳的配备,检查水电是否正常,各部位照明设施检查维修等等,保证了学校正常开学。

(4)对库房现有教学设施和器材,有利于教学使用的,要在教职工中大力宣传,充分利用,严格执行严肃的借还制度。

(5)做好学校财产报废、报损工作。以旧换新、修旧补废,减少浪费。

2024学校工作计划范文篇5

一、指导思想:

为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,树立“为国教子”“教子做人”的家庭教育观念,切实履行指导家庭教育的责任,推进区域和谐家庭创建,促进学生全面、健康发展。

二、工作目标:

1、进一步强化常规工作与要求,不断提高广大教师指导现代家庭教育的策略与能力,全面提升家长的整体素养,引导家长更好地掌握科学的教育方法,努力使家长成为幼儿教育的合作伙伴,争创合格家长学校。

2.通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

3.开展主动与家长沟通的活动。本学年,每位主要学科教师需进行家访,提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家校联系单。

4.采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。如开展同一年级不同层次学生家长分层活动,结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

三、具体工作措施:

(一)加强常规管理,落实考评制度。

1、为了保证家长学校学员的参与率,学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天由政教处发出书面邀请,要求家长及时信息反馈,保证出勤率。

2、继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、教学等各项制度,并做好家长学校教材整理汇编。

3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系,每次授课后,教师要认真收集学员们的意见并及时整理,认真做好家校的信息交流工作,并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。

4、建立考核、评比、表彰制度,评选优秀家长或学员。

(二)完善授课内容,扩大宣传力度。

丰富家长学校授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性,能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发,丰富授课内容和活动形式。

1、从家长、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长,提高授课质量,达到授课目的。为此,本学年我们将继续利用家长学校的授课及回执了解家长的需求,而后针对家长们的`热点意见相应调整授课内容,力求使每次活动富有成效。

2、宣传教育上的有关法规、大事的内容。安排一些教学时间,继续向家长们宣传学习《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》,使家长们了解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。

4、围绕学校中心工作的内容。以“为孩子一生的幸福奠基”的办学理念,把培养学生良好的品行与思维习惯作为最重要的学校特色进行建设。本学年,我们要继续开展“养成好习惯”教育,围绕学校制定的《沙冈小学学生日常行为》,逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养,走出学校,有一种气质,体现一种行为,为学生一生的成长奠基;同时也保证学校正常、稳定的教育教学秩序,促进校园文明与和谐。

(三)丰富活动形式,增强家访实效。

1、各年段定期召开家长委员会会议,听取家长代表的意见和建议,深入研究家长学校工作。

2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。

(1)本学年除集体的授课活动以外,各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动,例如面向家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

(2)以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流,给每一个家长提供发言的机会,让家长充分发表看法,通过家长谈论经验、教训或困惑,使大家普遍受到启发,强化学习效果,以取得家长对学校工作的理解和支持。

3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来,要求全体正、副班主任和课任老师全面参与全员德育,深入开展家访工作。每班任课教师每学期必须共与80%左右的学生家长取得各种联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家校联系单。若是上门家访,要求家访前考虑周到、做好准备,家访过程中广泛了解家长的做法,虚心听取家长的意见,建立信任与合作的家校关系,让家访真正起到实效。

4、积极主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持密切的联系,对家庭教育有困难的学生争取多方力量给予协助,从而在整体上提高学校、家庭、社会的教育威信,促成良好育人环境的进一步形成。

四、每月工作安排:

3、9月份:

1.制定家长学校计划。

2.成立第二届家长学校领导班子和家长委员会组织,召开本学年第一次家委会会议。

3.一二年级新生家长学校集体授课。

4.与红进村委会共同开展亲子阅读告家长书。

5.聆听窗外声音:邀请部分家长座谈,制定红领巾百家讲坛授课计划。

4、11月份:

1.中年段家长集体授课、家长会。

2.与红进村委会共同开展“关爱女孩”活动。

5、12月:

1.邀请家长讲师团成员来校讲座。校长联系后确定(全校家长会)

2.与红进村委会共同开展“爱心父母大联盟”活动。

6、2月:

1.六级家长学校集体授课:走进毕业班孩子的身心世界。

2.亲子阅读指导。

3.优秀家教论文评比。

4、家长学校阶段性总结,材料收交。

2024学校工作计划范文篇6

20__年,进一步贯彻落实《江苏省高校公共卫生管理规范(试行)》和《江苏省学生体质健康促进行动计划实施方案》的要求,坚持“预防为主”的工作方针,提高应对突发公共卫生事件的能力和公共卫生管理服务水平;大力开展以环境卫生、健康教育和除“四害”为重点的爱国卫生运动,以增强广大师生员工的社会公德、卫生健康意识,维护学院公共卫生安全,提升师生健康素质和水平,保障广大师生员工身心健康。工作计划如下:

一、加强健康教育工作,提高师生员工身心健康素质和水平。

1、充分认识高校健康教育工作的重要性,把健康教育工作切实纳入学院工作计划。

2、做好学院公共卫生网页更新,依托校园网络组织开展卫生知识宣传教育活动。

3、积极参加上级卫生部门和卫生保健协会组织的健康教育活动,搞好健康咨询活动。

4、认真参加有关健康教育方面的继续教育培训和学习,进一步提高相关工作人员的理论知识和业务水平。

5、努力创造条件为大学生开设健康教育选修课和卫生知识讲座,培养大学生良好的心理素质,减少心理疾患的发生,并把健康教育纳入教育教学计划。

二、加强疾病防治和监控工作,提高师生员工的自我防病能力。

1、改善就诊环境,改善服务态度,提高服务质量和服务水平。

2、加强各种传染病防控检测,及时发现和报告疫情,迅速采取有效防控措施,切实做好传染性疾病的防控工作。

3、做好年度新生入学体检工作,做好教职工健康分析、管理,提高预防保健水平。

三、定期开展大学生心理健康咨询工作。

1、充分利用学院心理健康中心咨询室及时处理个体咨询中的特殊案例。

2、开展心理辅导。

3、扩大心理辅导的覆盖面。

4、设立辅导员心理工作坊。

四、开展爱国卫生运动,创造整洁、优美、文明的生活、工作和学习环境。

1、加强爱国卫生宣传工作。通过校园网、宣传栏等途径广泛宣传爱国卫生知识,进一步提高广大师生员工对爱国卫生工作的认识,充分调动广大师生员工参与爱国卫生工作的积极性。

2、组织开展四月份“爱国卫生月”活动,集中美化、整治校园环境卫生和室内卫生,进行全院卫生大扫除、做好学院爱卫工作。

3、加强除“四害”工作。进一步加强除“四害”的力度,做好夏、秋季灭蚊蝇工作,铲除孳生地,清理卫生死角;科学合理用药,最大限度地降低蚊蝇、蟑螂、老鼠、白蚁密度。特别加强对厕所、垃圾箱、食堂、树林等重点部位的消杀工作。

五、切实做好学院食品卫生安全工作,保障师生身体健康和生命安全。

1、要求餐饮服务许可证、健康证、厨师上岗证、营业执照三证一照齐全,要求采购、验收、制作、销售、留样、库存等规范操作,对库房物品的标识、货品规范摆放、卫生进行整顿,要求食堂落实员工岗位责任制,实行公共卫生包干区专人负责制。

2、每天对食堂的原材料采购、加工、烹饪、出售、消毒、留样、库房、环境卫生、食品价格等进行检查,发现问题立即要求整改。

3、坚持每周召开食堂负责人例会制度,由各食堂负责人汇报工作情况,后勤处对每个食堂的工作总体情况进行讲评,对存在的问题要求限期整改,对整改不到位的或不整改的问题,按照事先的约定进行经济处罚。

4、每月汇总食堂卫生考评得分情况,颁发食堂卫生流动红旗以资鼓励。

5、抓好食品卫生安全工作,确保食品和饮食安全,师生综合满意率有待进一步提高。确保无重大群体性集体中毒事故发生。

六、开展形式多样的红十字会活动,弘扬“红十字会”精神。

1、加强学院红十字会领导组织机构和队伍建设。确保红十字会有组织、按计划、经常性开展活动。在学院现有红十字会成员的基础上,壮大红十字会会员队伍。

2、开展多种形式的红十字会会员活动。利用校园网、校报、宣传栏,及时地宣传报道红十字会方面的信息;加强高校校际间的红十字会工作交流,组织红十字会学生到其他高校红十字会参观学习。

3、举办卫生救护知识讲座1~2次,教会红十字会员自我保护的能力。

4、利用5月8日世界红十字日,开展红十字会宣传活动。组织新会员学习《红十字法》。

5、组织青年教职工和大学生开展无偿献血活动。

七、加强控烟宣传,重点区域全面禁烟,其他区域吸烟现象明显减少。

1、提高师生员工的自我控烟能力,利用宣传栏、广播、网络等各种宣传媒体以及专题活动、课堂教学、讲座等多种形式对师生员工开展控烟宣传教育,将烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟等内容作为控烟宣传教育核心知识点。将控烟宣传教育纳入新生入学教育内容。按规定要求开设健康教育选修课和控烟知识讲座。

2、在每年5月31日世界无烟日前后,开展控烟主题宣传教育活动。

3、监督检查。各单位在学院控烟工作领导小组的指导下,推动三级控烟工作网络发挥应有作用,保证按学院要求做好控烟、禁烟工作。监督员要认真履行职责,做好本单位、本班级的控烟、禁烟监督检查工作。全体师生员工均有对违反控烟、禁烟规定进行劝阻的义务。发现有人违反规定应及时予以劝阻,并有义务向本单位、本班级责任人或学院控烟工作领导小组进行举报。

4、在4月份开展全院禁烟、控烟检查评比活动。

八、采取多种形式,积极做好预防艾滋病宣传工作。

1、院学生处、教务处、后勤处、团委等职能部门职责分工,积极行动,开展形式多样的宣传教育活动。

2、具体计划:11月30日,由院公共卫生领导小组举行宣传周启动仪式,将12月1日至7日定为预防艾滋病宣传周。12月1日,由学生处、团委牵头,学生会具体组织,开展校园预防艾滋病签名活动。各系举办不同形式的专题讲座、主题班会等活动,进行普及预防艾滋病知识的教育。图书馆在阅览室设立专架,配备预防艾滋病科普知识读物,供师生借阅。后勤处在校园宣传栏中设置固定的艾滋病防治知识宣传栏,并利用校园网、电子显示屏、校园广播等宣传媒体,在学院食堂门口等人流密集区域发放健康教育处方。

3、发放新生艾滋病健康教育处方,学生预防艾滋病健康知识知晓率90%以上。

2024学校工作计划范文篇7

一、指导思想

本着学校本学年德育工作计划和九年级的特殊性,九年级第一学期,班级将继续强化“时时管理,处处管理”的责任感,真正做到关心学生,关心每一个学生的每一个方面。要注重学生日常行为规范的培养、学生思想品德和集体意识的教育、班风学风建设等。加强教育管理,从日常学习生活中的每一件小事做起,保证今年工作的顺利进行。

作为一名班主任,我应该在学校政治教育部门的直接领导下,继续学习新课程背景下的教学改革精神,更新教学理念,掌握班主任工作的艺术,全面实施素质教育和热爱教育。在课堂上,要充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性和创造性,创建和谐的班级群体,提高学生各方面的素质和特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境。

二、工作目标

1、认真执行学校的规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。

2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活中的困难,学会学习,提高学习效率。

3、积极调动学生的学习积极性,培养良好的竞争意识,努力形成扎实、竞争、勤奋、进取的学习氛围,全面提高学生素质。

4、协调各科学习安排,平衡各科发展,帮助学生全面提高成绩。

5、让每个学生的心理健康发展,以平常心对待生活中的人和事。

三、工作要点

(1)加强班风建设

1、重申校规和班规,强化学生的守时意识、纪律性和责任感,重点在安静的走廊和安静的教室进行严格管理,为创造良好的备考环境奠定基础。为了提高学生的思想素质,应对毕业班的学习,学生的思想教育主要从以下几个方面进行:

理想的教育。

态度教育。

典型的教育——向好学生学习,与第一个学生保持一致

自信教育。

2、加强规范化培训,即让学生发展:

(1)一丝不苟的学习态度。让学生认真读每一本书,认真听每一节课,认真做每一道题,认真改正每一道错题。

(2)不漏一滴的学习要求。要训练学生互相帮助,互相学习,所学的知识都要学会,所做的题都要正确,要记住的要求都要牢记在心。力争做到五清:唐庆、天清、周舟清、岳越清。不留疑点,不留死角,夯实基础。

(3)一致的学习习惯。严格的学风不仅持续一周、一个月、一个学期,而且一直坚持。严谨的学风要一致。

3、安排班级活动

根据学校德育的安排,引导学生开展各种实践活动。加强对学生的思想道德教育和创新精神及实践能力的培养,面向全体学生,促进其全面发展。班主任和学生确定本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活有趣的课外活动,如主题课、小组活动、校园文化活动、社会实践活动等。

4、营造向上的氛围

(1)制定班级惯例和班级风格,给你的班级和小组起一个新名字。

(2)阿伦

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任感,让每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供展示学生才华的机会,并以潜移默化的方式逐渐形成自我关怀和自主性,体现学生的主体地位和探索创新精神。

5、指导和培养干部

(1)定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和敬业精神,激发他们的工作热情,提高他们的工作水平,使他们在班级工作中发挥更好的作用,做好班主任的助手。

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