4、参赛方案文字应在20xx字以上，必须包括如下几个方面的内容：社团介绍；活动名称、主办单位、活动主题、活动内容、可行性分析、活动时间、活动地点、参加对象及人数、各种日常写作指导，宣传方案、活动流程、关键环节安排、人员安排、经费的来源和使用、活动总结（含效果分析及改进方案）等。建议包含以下方面：活动的影像资料、活动的社会影响、媒体报道情况和其他需要说明的事项。

5、所有参赛社团必须填写《学生社团活动方案设计大赛作品申报表》（见附件1），并作为作品封面。活动设计方案正文请以四号楷体打印在a4纸上，附于申报表后。

五、活动流程策划

1、初赛阶段：4月中旬至4月下旬

初赛过程由各系（院）社团联合会进行实施，在广泛动员、积极组织的.基础上评选出符合要求的作品2至3篇，由各系（院）社团联合会填写《学生社团活动方案设计大赛作品统计表》（见附件2），统计表打印版加盖学院公章，并统一报送作品，作品以电子版和纸质版两种形式，电子版发送至社联邮箱，纸质版交至社联办公室。

社联邮箱：

社联办公室：团委楼314室

报送日期截止到4月4日，逾期不报视为放弃。

联系人：胡勇，电话：

社联qq：（滨州学院社团之家）

2、决赛阶段：5月上旬

决赛内容分为两部分。

①方案说明

现场对设计的方案进行详细的说明，内容紧扣方案主题，时间为5分钟

②社团风采展示

社团活动策划书范文篇2

活动主题：创业社会员联谊活动

活动时间：xx年10月31号晚上7点至9点

活动地点： b座5楼的一个教室

主办单位：创业社

活动对象：创业社社员、其他愿意参加的同学

活动目的：本次舞会以提高广大同学的综合素质为宗旨，致力于为大家提供一个更好的交流、学习和娱乐的机会，培养个人气质修养，丰富我们的娱乐活动，扩大社交范围、结交友人，也是为了提高社团知名度，增进学友之间友谊，共同营造一个美丽和谐的.西南财经大学。

活动内容：舞会

活动流程策划：

一、宣传

1、海报：介绍活动主题、时间和地点

2、宣传计划：分二个阶段。

第一阶段，10月29日---31日，活动海报

第二阶段，11月1日---3日，舞会结束后的第二天起，做后续宣传，布置展板，把精彩照片展览。

二、组织分工，安排各项事务人员

1、安全和卡片发放（4人）：主要工作是进场发放卡片，现场安全维护工作，以及退场时的秩序的维护等。

2、奖品、礼品管理（1人）：负责奖品、礼品的管理、发放等工作。

3、现场协调工作（1人）：负责协调各项事务，宏观把握节目进度及处理突发事件

4、现场音响设备、灯光控制（2人）

5、选定并准备现场音乐（2人）

6、现场布置及活动后清扫（10人）

7、人事通知（5人）

8、主持人（1男1女）：主持舞会，活跃气氛

9、机动组（若干人）

三、邀请嘉宾

提前预约嘉宾、确定节目

四、舞会流程

1.主持人开场白、社长讲话（5分钟）

2.做游戏（15分钟）

3.街舞、华尔兹、拉丁等助兴(7分钟）

4.自由跳动（群体性舞蹈，如兔子舞等）（20分钟）

5.相声、小品、乐器、唱歌等（30分钟）

6.男女舞伴配对（10分钟）、评奖（5分钟)

7.恶作剧（10分钟）

8.抽幸运奖、社长颁奖（10分钟）

9.放结束曲，大家踩气球（10分钟）

七、财务预算：

1.购置物品（用于游戏和现场教室布置包括彩纸（布置灯光）、气球、游戏物品、纸杯胶带、表演道具）80元

2.宣传海报和展板：60元

3.入场券（用于抽奖）：15元

4.音响设备租用：200元

5.奖品：100元

总计元：455元

八、活动总结

各负责人讨论活动成果，分析各项事宜，总结经验教训，为下一届社团成员积累经验

社团活动策划书范文篇3

为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的视野，提高我校学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的文化生活，使学生在活动中增长知识。

活动目标:

1、通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣;

2、通过大量的语言输入，提高学生的英语水平，提高我校学生的综合素质;

3、通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力;

4、通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣;

社团设置:

由一名英语老师负责指导，下面设社长1名，副社长2名，干事10名，社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评，择优录取，成为会员。

社长:制订社团重要文件和工作计划草案，传达指导老师的意见，策划每一个星期的活动，并提前安排好宣传准备工作，参加每一次社团活动，活动结束后，汇总同学们的意见，并向指导老师汇报。主持例会，总结工作并每个月向指导老师汇报。

副社长:配合社长策划社团活动，负责收集活动所需材料，协调好干事间关系，监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动，负责记录每一次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集各组的活动调查，并总结同学们的意见。

干事:10名干事分为10个组，干事传达工作安排，负责本组会员的管理，负责本组成员的学习活动，负责组内的口语练习，参加每一次社团活动，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集同学们的意见和建议。

会员:面试通过后即成为社团会员，积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议，以促进社团的发展。

(所有英语社团成员必须参加每一次社团活动，到场须签到，若需请假，须书面申请上交社长)

每学期将评选出两名会员积极分子，给予适当的奖励。

教师安排:

指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导，及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求，并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动，并监督执行。每个月至少参加一次活动，若是教学活动，则应到场进行指导。负责选拔社团负责人，每个月总结活动开展情况并上交学生科。

活动时间:

星期一第八节课

活动地点:

每个校区的第五课室进行，需要使用多媒体，请相关负责人配合。

[社团活动策划书模板范文篇二:大学生社团活动策划书]

一、活动背景及目的

随着金融危机的不断蔓延，我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题，在正召开的两会上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。

我院自建校以来，一直注重人才培养质量，并在培养复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与研究。

二、活动时间及地点

20xx年3月中旬至4月初，在合肥学院内展开。

三、承办单位

合肥学院共青团理论研究会

四、调查对象

合肥学院在读的所有学生

五、调查方式

原则上，采用抽样问卷调查方式，必要时，采用访问调查方式。

六、活动资金

1)调查问卷打印费约50。00元;

2)相关资料收集与整理费约10。00元;

3)展板、海报等宣传材料制作费用约10。00元;

4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为10。00元。

七、具体安排

1)前期准备阶段[3月9日-3月15日]

a、3月9日-3月14日监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长审阅。

b、3月9日-3月12日组织部负责动员会员踊跃参加，外联部协助动员，并于12日将具体开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。

c、3月11日-3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。

2)问卷调查阶段[3月16日-3月20日]

a、成立临时问卷调查小组:

大一组组长:尹小委(外联部部长)

大二组组长:陈雷(副会长)

大三组组长:李红(副会长)

大四组组长:郭方(会长)

b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采用灵活的方式和途径，对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室，在校门口设访问点等)

c、与各系学生会进行沟通，并利用部分会员学生会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)

3)统计分析阶段[3月21日-3月27日]

a、3月21日-3月22日由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。

b、3月23日-3月25日由社团理论学习小组初步解析统计情况，展开讨论并组织拟写调查报告。期间，何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。

c、3月26日-3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。

4)后期宣传阶段[3月28日-4月3日]

a、3月30日-4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。

b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校园广播扩大影响。

c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。

d、鼓励参与此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

5)总结经验阶段[4月4日-4月6日]

a、总结活动中好的经验和方法，分析找出不足之处，并探讨解决办法。

社团活动策划书范文篇4

一、晚会主题：

艺韵之夜，情系你我

二、主持人：

三、节目：

参见节目单

四、晚会目的：

时间飞逝，转眼又过去一年。在这年末之际，我系为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

五、晚会地点：

学院多功能厅

六、晚会时间：

待定

七、主办方：

武汉软件工程职业学院艺术设计系

八、承办方：

艺术设计系团总支学生会

九、活动对象：

大一全体师生大二部分师生代表各系代表

十、准备活动：

1、在全系各班进行宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

2、节目收集，定期和各班部门负责人联系，请求他们加大在班级对晚会的宣传。并希望各班能在规定时间将节目上报。

3、考虑节目不够的情况，会与校各文艺社，协会联系，邀请他们一起参与。并且系学生会文艺部也会加入，表演节目。

4、中间的互动环节是必不可少的，所以在节目表演中间会穿插一些与观众的互动。互动节目待定。

5、在各节目进行排练时各节目的排练，艺术系学生会文艺部会派人进行指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备。

6、在晚会开始前10天定出晚会的节目单包括互动环节的节目以及主持人名单，并拟好主持稿交与主持人。

7、在晚会的前3天开始对晚会节目进行彩排。记录彩排过程中的一些缺点与漏洞，并要在晚会开始之前将一切问题解决。

8、在当天上午天布置好场地。

9、计算整个活动的开支并上报。

十一、整体流程：

17：30清场并入场———17：50观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→18：00开场曲—→主持人宣布晚会开幕—→领导致辞、表彰大会—→节目—→主持人宣布晚会闭幕—→观众退场（工作人员留下）

社团活动策划书范文篇5

一、招新项目组的成立

负责人：

成员：所有社团人员

二、招新基本流程

活动前期准备阶段〈9月3日—9月6日〉：针对现在南通大学主校区学生社团发展的现状，我社团现任领导集体对此次招新工作予以了相当的重视，特制定了一系列的招新措施和应急处理方案。

1、9月3日，社团召开领导人会议，商议招新工作细节，并进行可行性论断，确定招新的工作，并实行的责任到人制。

2、社团内部对招新可能存在的问题进行了相关的讨论，并制定出一系列问题解决的方案。

3、海报、传单、社员卡、社旗、社服，社员表格的准备活动期间宣传阶段〈9月6日—10月10日〉；在该阶段，我社团将张帖海报和通过展板宣传思密客奶吧和我们的社团，同时在阶段后期也会挂出宣传横幅，以提高思密客奶吧我社团在学生中的知名度和影响力。

正式的招新工作阶段〈社联安排〉；

在此阶段中，我们会向广大的的在校学生，特别是大一新生发放500份余传单，以扩大宣传。与此同时，其它的宣传活动不但不会因此而停止，反而会有所加强。每天在思密客和综合楼前设置招新现场，现场还有轮滑装备展示及社团成员的轮滑技术表演，以便吸引更多来访人员，这为赢取时间让它们更好的了解我社团创造一种可能。现场还将设立办公地点，有意向同学可以现场填表入会。

招新总结工作阶段〈10月10日〉；

在此阶段中，我们将通过总结此次活动与招生策划相对比，找出成功与失败之处，作为社团发展中的经验总结。增强社团的工作统筹能力和社团的总体工作能力。

三、招新活动现场安排

场地：xx网

人事安排：办公室

宣传：宣传部

现场布置：轮滑协会现有干事

现场统筹：协会会长

2）工作人员要求

1、必须按时到活动现场

2、尽职尽责，热情大方，有耐心，微笑待人，按时交接班

3、服从统一安排

4、积极介绍本社团的历史、文化理念、各项制度及其他活动

5、必须充分了解本社团

3）宣传：

大展板一块漂移板介绍

小展板两块宣传海报

4）活动现场材料

报名表60份、笔、纸、资料汇编两本、社团横幅、社团风采照片、海报

5）现场布置应包括：报名登记区、社团风采展示区

6）加入社团的'社费经过考虑定位每人20元计划招新50人左右

招新时间与具体地点由社团联合会决定和安排

四、社员见面会

目的：向社员详细介绍轮滑的特点好处，加深其对社团的了解，再次征集社员志愿、并讲解漂移板的购买问题（由正副社长讲解）

五、注册

交一寸照片一张，本会正式社员名单确定。

六、招新总结及善后工作

负责人及参与招新人员应当书写工作总结一份。工作总结应包含：招新的经验、问题的存在、对问题的思考及解决办法、最让人感动人的事情

七、社团招新工作结束。

以后每个星期开展社团活动，提高新社员的漂移板水平。

社团活动策划书范文篇6

为了全面贯彻素质教育理念，加大校园文化建设的力度，营造良好的校园文化氛围和提高学生的语言表演水平，根据学校学生的特点，本学期以诗朗诵为主要学习内容。特制定计划如下：

一、活动目的

1。通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣;

培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2。把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。

3。健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。

4。深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。

二、活动内容

1。每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。

2。组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备。

三、活动时间：

每周二、四下午的第三节课

四、具体安排

第一周：重建建语言表演社团。

第二周：阅读引导：教你怎么去读书。

第三周：朗诵技巧及训练

第四周：结合学校参经典阅活动契机，引领社员广泛阅读经典之《三字经》。

第五周：讲座：什么是朗诵

朗诵时，一方面要深刻透彻地把握作品的内容，另一方面。要合理地运用各种艺术手段，准确地表达作品的内在含义。常用的基本表达手段有：停顿、重音、语速、句调。

第六周———第十二周：朗诵诗歌

⒈停顿停顿指语句或词语之间声音上的间歇。

停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要;另一方面是句子结构上的需要;再一方面是为了充分表达思想感情的需要;同时，也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿。

⑴生理停顿生理停顿即朗诵者根据气息需要，在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。要注意，生理停顿，不要妨碍语意表达，不割裂语法结构;

⑵语法停顿语法停顿是反映一句话里面的语法关系的，在书面语言里就反映为标点。一般来说，语法停顿时间的长短同标点大致相关。例如句号、问号、叹号后的停顿比分号、冒号长;分号、冒号后的停顿比逗号长;逗号后的停顿比顿号长;段落之间的停顿则长于句子停顿的时间。

⑶强调停顿为了强调某一事物，突出某个语意或某种感情，而在书面上没有标点、在生理上也可不作停顿的地方作了停顿，或者在书面上有标点的地方作了较大的停顿，这样的停顿我们称为强调停顿。强调停顿主要是靠仔细揣摩作品，深刻体会其内在含义来安排的第十二次：欣赏《儿童文学》作品。

第十三周、第十四周：朗诵的基本表达手段。(重音)

⒉重音重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。

⑴语法重音在不表示什么特殊的思想和感情的情况下，根据语法结构的特点，而把句子的某些部分重读的，叫语法重音。语法重音的位置比较固定，常见的规律是：①一般短句子里的谓语部分常重读;②动词或形容词前的状语常重读;③动词后面由形容词。动词及部分词组充当的补语常重读;④名词前的定语常重读;⑤有些代词也常重读;如果一句活里成分较多，重读也就不止一处，往往优先重读定语、状语、补语等连带成分。如：我们是怎样度过这惊涛骇浪的瞬息!快把那炉火烧得通红。值得注意的是，语法重音的强度并不十分强，只是同语句的其他部分相比较，读得比较重一些罢了。

⑵强调重音强调重音指的是为了表示某种特殊的.感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音，目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律，而是受说话的环境。内容和感情支配的。同一句话，强调重音不同，表达的意思也往往不同，例如：我去过上海。(回答“谁去过上海”)我去过上海。(回答“你去没去过上海”)我去过上海。(回答“北京、上海等地，你去过哪儿?”)因而，在朗诵时，首先要认真钻研作品，正确理解作者意图，才能较快较准地找到强调重音之所在。强调重音与语法重音的区别是：

①从音量上看。语法重音给人的感觉只是一般的轻重有所区别，而强调重音则给人鲜明突出的印象。强调重音的音量大于语法重音的音量。

②从出现的位置看。强调重音可能与语法重音重叠，这时语法重音服从于强调重音，只要把音量再加强一些就行了。有时，两种重音出现在不同的位置上，此时，强调重音的音量要盖过语法重音的音量。

③从确定重音的难易上看。语法重音较容易找到，在一句话的范围内，根据语法结构的特点就可以确定，而强调重音的确定却与朗诵者对作品的钻研程度、理解程度紧密相连。

第十五周：朗诵的语速、朗诵的句调。

第十六周：作品的引导(写景的文章的朗诵)

第十七周：作品的引导。(古诗的朗诵)

第十八周：根据朗诵内容选配乐。

第十九周：根据朗诵内容选配乐。

第二十周：总结收获，评选表彰优秀社员。

社团活动策划书范文篇7

活动引言：

每个学生都有一个上大学的梦想。在思考这问题的时候，大学生的生活应该是丰富多彩，非常具有开放性。但很多学生在各种环境压力下，对于“大学”这两个字比较冷漠，有的则是仅仅为了应付家庭压力，有的则是对大学生活没有过多的憧憬，或多或少因为各种原因，造成对学院没有一个归属感。大学生是支援国家发展的重要后备力量，发展祖国，建设祖国的重任将在未来交给这些年轻、激情、充满斗志的大学生。每个大学生都不想在一个冷淡、平淡的校园环境里学习、成长。

大学生，除了加强学习方面、技能方面的提高外还要积极提升自身综合素质。开展活动，既能增强学生对学校的归属感，对参与大学生同样起到一个进步的锻炼作用。不管是工作者的工作能力，还是在大学生之间的交际能力，同时能增强大学生的团队合作意识。

活动时间:

11月5号（星期六）晚6点到9点

活动地点：

柳州城市职业学院主校区四合院篮球场

活动参与者：

一、协会成员：篮球协会、广播站、热舞协会、吉他协会、策划协会、美术素描设计协会、书法协会、开拓者协会、记者团、礼仪队。

二、格子铺（协助方）

三、有此志向的同学及教师。

活动内容：

通过开展一系列的活动，丰富大学生生活。在开展场合，进行各种活动，每一个协会都将负责一个细致的小型活动。在活动现场，开展多个活动项目，参与人员将自由选择自己喜欢的某些活动项目。活动后期，进行集体活动。（附各社团活动内容表）

活动主要事项：