在撰写方案之前，全面认识到已有工作的进展和挑战，能够帮助我们制定更具前瞻性的计划，我们制定方案的意义在于确保每个环节都有清晰的目标，以下是公文溜溜小编精心为您推荐的宣传普通话的活动方案精选5篇，供大家参考。
宣传普通话的活动方案篇1
一、指导思想
推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作。今年9月15—21日是第xx届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)，根据教语用函[20xx]2号的文件精神，同时结合我校实际，特制定开展第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案。经过此次活动，力争使我校师生的参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高。
二、活动目标
1．进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。
2．全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准；把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作的内涵，努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。
三、领导机构
组 长：
副组长：
组 员：全体教师
四、活动
“说好普通话，圆梦你我他。”
五、活动时间：
20xx年9月15日至9月21日。
六、活动内容及安排
1、利用周一（9月15日）的升旗仪式时间专门对全体师生进行推普周宣传，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、，严格、认真布置和落实推普周活动安排。
2、组织师生学习《国家通用语言文字法》，学习和了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。要求师生在公共场合说普通话，自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
3、充分利用校园的橱窗、板报、标语口号等开展校内宣传活动，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
4、在社会或家庭进行一次推普宣传
学校要通过给学生家长发倡议书、开展“小手拉大手”等活动将本届推普周的时间、和有关推普知识向家长，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
5、以班级为单位举行推普班会或队会，学生可以自编自演推普节目（课本剧、诗文朗诵等），以校组织师生进行规范字书写比赛和经典诵读比赛，通过组织多种形式活动的开展，增强师生语言规范意识和普通话应用能力的提高。
七、活动要求及注意事项：
1．全面动员，大力宣传，扩大影响，增强效果。
2．舆论先行，以点带面，认真扎实，内容丰富。
3．写出书面活动方案，活动结束后写出书面工作总结。
宣传普通话的活动方案篇2
一、活动
xxx
二、活动时间
9月14日至20日。
三、活动目标
今年的推普活动将通过多种形式的活动，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及健康发展。通过向全校师生广泛宣传大力推广普通话在教学和学习、日常生活中的重要性，进一步提高师生的语言规范意识，形成在学校、社会交际中说普通话的良好风气；通过开展课外阅读推广等活动，继承和弘扬中华民族的传统文化、丰富我校师生人生内涵、开阔人生境界、培养爱国主义情操。
四、推普领导小组
为确保本次推普周活动顺利开展，学校决定成立推普小组：
组长：尤碧玲
副组长：颜素芬黄丹瑜
组员：全体老师
五、主要活动安排
(一)组织全体师生学习和了解国家语言文字政策，要求师生在公共场合说普通话；要严格检查面向公众的汉字，减少错别字、异体字以及已废止的不规范简化字的出现，尤其减少板书、黑板报、作业等出现的不规范字。
(二)推普周期间，充分利用学校广播、板报、班会等大力宣传推普工作，积极倡导晨读期间开展课外阅读。
(三)开展“讲标准普通话，写规范汉字，读课外书”实践活动，全校形成热爱祖国语言文字、亲近书籍、传承文化的浓厚氛围。
六、推广普通话宣传周活动具体安排
1、利用周一升旗仪式，作有关推普活动的国旗下讲话。
2、各班召开“推普、多读课外书”班会。
3、中午推普宣传员利用小广播开展推普与课外阅读宣传。
4、四——六年级出一期推普及课外阅读宣传专题手抄报。
一——三年级做一张“写好规范字”的字卡。
5、班级墙壁一角设置“书法小天地”，不定期更新学生优秀书法作品。
6、开展“啄木鸟纠错”活动。
低年级：给同桌“捉虫子”；中年级：寻找校园内的错别字；
高年级：到社区、各商业点开展活动，寻找不规范的用字。
宣传普通话的活动方案篇3
一、指导思想：
根据部等九部门关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知要求，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提高市民语言文字应用能力，学校将开展推普周宣传活动。
二、活动：
xx
三、活动时间：
xxxx年9月15日——9月21日
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。
五、活动内容及安排：
1.学校环境宣传：古横桥校区在学校大门上的led显示屏上打出宣传标语。办一期推普宣传橱窗。
2.“啄木鸟”查错纠错行动:9月xx日中午，各校区大队部安排部分学生干部对校园及周边商铺的指示牌、广告牌等中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行查错，提高学生规范用字意识。(负责人：胡金燕，收集2张照片)
3.国旗下讲话：9月15日升旗仪式做推普周活动动员，并由少先队大队部向全校师生发出活动倡议。
4.各班布置推普角：推普周期间，给各班级发放《推普倡议书》，班内学习并张贴到推普角，广泛宣传推广普通话的重要意义。(负责人：丁伟，收集1张照片)
5.规范字书写比赛：二至四年级学生参加。9月xx日周三午间课统一进行。每班推荐5名学生参赛。地点：多媒体室。书写内容可以是诗歌或推普标语，书写纸张：16k方格纸一页。背面写明班级、姓名
六、其他
1.各班充分重视该项活动的发动和宣传工作。各大队部做好书写比赛组织、评选工作。
3.信息报道、活动小结：xxx
4.资料整理、归档：xxx。
宣传普通话的活动方案篇4
各县市区局，xx经济技术开发区社会事务管理局，xx旅游度假区、xx管理区宣教局，xx、xx管理区教科文卫局，市直学校：
经国务院批准，自1998年起，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。今年9月xx日至9月20日是第xx届全国推普周。根据省语委、省厅《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（xx〔20xx〕2号）精神，为做好本届推普周活动，现将有关事项通知如下：
一、活动
说好普通话，圆梦你我他。
二、主要内容
（一）开展贯彻《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx―20xx年）》宣传活动。
（二）开展创建省市级语言文字规范化示范校、规范汉字书写特色学校和经典诵读特色学校活动，开展中华诵经典诵读选拔活动。
（三）组织参加省语委、省厅在株洲市举办的“湖南省第xx届全国推广普通话宣传周开幕式活动”。
（四）各县市区应结合实际情况，积极联系广播电视、报刊、网络等新闻媒体做好第xx届推普周的宣传报道，发动、指导各级各类学校开展丰富多彩的推普周宣传活动。
（五）各校要结合本届推普周及本地特色，可自行设计制作各种宣传品，依托电子显示屏滚动播出推普周宣传标语；张贴全国推普宣传周领导小组办公室印发的推普宣传画，组织各具特色的推普系列活动。
三、工作要求
（一）紧扣，务求实效。今年适逢新中国成立xx周年，本届推普周应以此为契机，紧扣，大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准，弘扬爱国主义精神。要加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响力，切实增加宣传效果。
（二）加强统筹，城乡并重。要加强领导，统筹谋划，充分发挥推普周整合引领作用，将推普周宣传活动与日常工作有机结合。在做好城镇推普工作同时，加大农村、边远地区推普工作的力度，不断提升城乡人民群众规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
（三）着力创新，厉行节约。继续把全面贯彻落实语言文字规划纲要作为当前最重要的工作和抓手，推动语言文字工作改革创新。不断拓宽活动载体和途径，积极运用微博、微信、手机报等新媒体，探索开展投入少，效果好，民众乐于接受的活动形式。
（四）精心部署，认真履职。各县市区根据本通知要求尽快制定本届推普周活动方案，发挥学校主阵地作用，把语言文字规范化示范校创建工作和“中华经典诵写讲行动”结合起来，提升活动成效。活动方案和活动总结分别于8月25日前、10月1日前报送市语委办（联系电话：，电子邮箱）。
宣传普通话的活动方案篇5
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、建立组织
组长：许慧
成员：马素赢，曹慧珍，杨慧仙，康才元，冯志刚
三、活动时间：
20xx年9月11日——9月xx日
四、活动:
大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
五、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
六、活动内容及安排：
（一）宣传动员，营造氛围。
各个年级张贴推普五字歌，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（二）加大力度宣传。
以“说好普通话，写好规范字”为的班会。各班开展一次“说好普通话，写好规范字”班会。
（三）做好系列活动。
1.开展“书写经典，传承文明”规范汉字书写活动
各班在班级开展“写规范字，做文明人”规范汉字书写活动，低年级学生硬笔书法内容：一至两首古诗；中、高硬笔书法内容：紧扣字数不超过50个。
2．高年级举行“说好普通话，写好规范字”手抄报展。
3.总结评比。
对各班推普实际情况作全面检查，如：课间学生交流普通话使用情况；教师讲课普通话使用情况；学生作业规范用字情况等等，对推普工作实施认真，确有实效的班级进行表扬。并要求全校师生，以推普周活动为契机，继续坚持时时讲普通话，处处写规范字，持之以恒，并养成习惯。
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