一场有意义的活动必然需要详细的活动方案，这样才能在执行中保持高效和有序，大家在写活动方案的时候，要考虑到不同文化背景的参与者，确保活动的包容性，公文溜溜小编今天就为您带来了学校春游活动方案通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
学校春游活动方案篇1
阳春三月，万物复苏，大地一片新绿，空气中弥漫着醉人花香。为了让大家充分领略春天大自然的魅力，08七中医特地组织策划了这次以“‘青春’平乐记忆”为的班级活动，带领大家走进历史悠久、人文鼎蔚、青山层叠、竹树繁茂的国家重点古镇——平乐古镇!感受春的魅力，领略历史与大自然带给我们的'感动。
一、活动时间：xx年xx月xx日(星期一) 8:30-18:30 ;
二、活动地点：xx市xx古镇、xx谷基地;
三、活动参加人员：xx级七年制中医班的同学自由报名共30人(名单附后);
四、具体活动方案：
1、活动前期策划准备：
19日，召开班团委会商讨相关事项及具体出行时间;
20日，在班上向同学们宣传此次活动，统计要参加此次活动的同学人数，以及联系出行车辆;
25日，召开出行前班会，向同学详细说明活动期间的注意事项以及具体的出行安排计划;
2、活动具体流程：①28日早上8点10分在南校门集合，8点30分统一乘坐事先联系好的汽车从学校南大门出发;
②大概10点到达平乐古镇，然后大家分组游平乐古镇;
③十二点半集合，组织大家吃饭;
④一点乘车到金鸡谷爬山，自由活动;;
⑤下午五点入口集合，然后集体乘车原路返回学校;
五、活动期间要求：
1、遵守国家法律法规;
2、做一个文明有高素质的游客;
3、注意人身安全，遇到突发事件时要理性处理不能盲目冲动;
4、在活动期间要服从组织安排，不能个人想怎么做就怎么做;
5、往返要在指定地点统一乘坐包车，以便负责人清点人数;
六、突发事件解决方案：
1、如果活动当天遇到气候不好，我们将会把活动推迟举行。
2、我们会事先了解活动目的地周围的环境及医疗情况，并到时随身携带必需的医疗用品，以便第一时间帮助活动期间身体出现不适的同学。
七、活动经费预算：
车费：40元∕人;门票：10元∕人(半票);饭费：15元∕人;
总计：1950元
八、活动意义及预期效果：举办这次旅行的目的是为了让大家充分领略春天大自然的魅力，抛开一切的不如意，在美丽的自然风景及原味淳朴的川西民风民俗中尽情的释放自己。希望通过这次活动能让同学之间的友谊能进一步地加深，进而增加班级凝聚力。
附：1、人员安排：
活动宣传：xx
统计参加人数：生活委员xx;
联系包车：xx;
后勤工作：xx等;
活动总结及通讯稿：宣传委员xx
2、参加人员名单：xx
活动总负责人：组织委员xx;
执行负责人：班长xx、团支书xx;
学校春游活动方案篇2
活动宗旨：春天是美好的季节，春暖花开，春游踏青活动旨在让学生亲近美丽的大自然，感受大自然的美好，同时，在活动中开拓学生视野，增长知识，感受同学情，师生爱，培养美好的情感。
本次春游活动要让学生感受全运后文化，通过“看一看”xx湖的变化，“说一说”xx湖的故事，“拍一拍”xx湖的美景，“议一议”温暖的班级亲情活动，增强学生对大自然的热爱，对生活的城市的美好感受，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
活动方案：
一、时间：
4月30日（周五上午）
二、活动地点安排：
全校师生：xx湖新开辟的景区
三、xx年春游活动跟班教师安排
（略）
四、活动计划：
l经典活动一（一）开展“我当小导游”研究性学习活动
活动目标：
1、通过本次“我当小导游”研究性学习活动，让师生了解xx湖风景名胜及其丰厚的文化底蕴和人文内涵，丰富自己的知识，帮助学生树立自豪感。
2、以“我当小导游”为契机，培养学生的语言表达能力。
3、评选优秀“小导游”活动。
活动重点：
每一位学生向大家介绍一处风景（可重复）。
活动准备：
1、让学生查找有关“xx湖风景区”的故事、典故资料
2、班主任做好为学生拍照工作，留作纪念。
经典活动二：摄影比赛
1、班主任统计班内学生参加摄影比赛的学生（自备相机）。
2、由学校统一带领参加摄影比赛的学生。
3、回校后统一下载参加评眩
4、学校选出优秀摄影作品展评。
学校春游活动方案篇3
一、活动指导思想
阳春三月，鲜花、垂柳、碧草、绿水，处处充满着诗情画意，是学生踏青春游的好时光。为让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受家乡的美景,体会家乡的'变化,培养学生环保意识、集体意识与爱国主义精神，学校特组织安排"拥抱春天"春游活动。
二、方案制订：
学校制定活动总方案，各年级组长(打☆的)于近日组织年级组教师讨论并负责上报年段春游活动方案(周二将方案上传"ftp/政教处/春游"文件包，春游方案空白表在此文件包中下载)。如人员配备不足，请提前上报，以便学校统一安排。
三、活动具体安排
◆活动时间：4月9日，一天。具体时间将根据气象消息及学校工作安排，另行通知。
◆参加对象：全体学生(身体不适应等情况不予参加，自愿为原则)。
◆活动地点：根据局文件精神，坚持"安全、就近、徒步"的原则选择活动地点。为便于管理，学校统一安排活动地点。具体见下表。
◆组织领导：学校成立春游安全工作领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，责任科室主任及各年级行政联络员任组员。各年段成立春游活动领导小组。行政联络员担任组长，行政人员、年级组长为组员。负责年段组春游过程的组织管理。
各年段带队领导、活动地点、道口护送人员安排
年段
组长
组员
部分非班主任、德育助理教师如学校未统一安排工作岗位，请随所在办公室组参加活动。主要负责学生队伍行进过程中各道口的安全工作，协助管理班级。具体工作由年级组长安排。
◆学生自带物品规定：
1、带适量的干粮，如面包、饼干等
2、带1—2瓶饮料或矿泉水。
3、带小零食3种左右，不宜多。
4、可自带相机，注意保管好。
5、每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。自备一块塑料布，以便休息。
6、穿舒适的运动鞋，便于行走。
7、自备安全帽太阳帽等遮阳物品。
8、可自带游戏活动器具。
◆安全措施：
1、牢固树立"安全第一，预防为主"的思想。活动前各班对学生进行专题安全，特别注意交通安全、饮食卫生、森林防火等容易引发事故环节的安全，增强学生的安全意识和自我保护能力。
2、活动必须保持高度统一性，活动全过程(活动线路、集合时间、安全规定等)服从带队领导的统一指挥。各班要学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。往返前认真清点人数，行程时排好队伍，每班至少有两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组，并有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。
3、活动前各年级组要指派有经验的教师事先勘察活动场所，摸清有关地形等情况，消除事故隐患。对于有危险的活动区域，教师应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外，应立即向带队领导汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制事态扩大。
4、组织集体外出活动，必须坚持自愿原则，事先要对学生体质情况进行摸排，劝阻身体不适或患有疾病的学生参加本次活动。
5、活动前与家长取得联系，将活动的时间、地点、要求等告知家长，征得家长的支持和配合，以便共同做好安全工作。
6、凡因管理不善、措施不到位、玩忽职守等原因造成事故的，要严肃追究责任人的行政、法律责任。
7、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。
8、学校和交警大队联系，请交警在有关道口组织护送路队。
◆环保：学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。
◆活动要求：参观、体育游戏、文娱活动等，具体由各年段、班级自行安排。切忌无组织的放羊式的自由活动。
出发前要求，要求各班学生在班长带领下进行"争做文明学生"的宣誓。宣誓内容请各班主任要求学生熟记。
学校春游活动方案篇4
一、活动时间：
4月15日(周五)8：00—10：30
二、活动地点：
xx公园
三、活动：
“与春天握手，携快乐同行”
四、活动目标和要求:
1、 春天是一年中最美的季节,是学生们踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生们亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生们的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生们的自理能力,培养学生们团结协作意识.
2、 学生们爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生们攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生们的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、组织开展多种趣味活动，培养学生们的语言表达能力，锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。
五、活动前
(一)安全：
1.排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2.游玩安全：
(1)不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木;
(2)不践踏草丛、爱护花草;
(3)不做危险游戏;
(4)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明：
1.在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2.在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3.在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4.在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
六、活动中可能出现的问题和应急措施
如遇一些突发事件，(如：演出场地发生火灾，学生们摔伤等)发生意外时，要注意的处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生们优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
七、活动内容：
公园里寻找春天，才艺表演，快乐游戏。
(一)寻找春天
语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的`，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句，并引导学生们正确运用。
(二)击铃传花、才艺展示
学生们围坐成一圈，一人击铃其余同学接传花，铃声停止，拿到花的同学表演节目，并有奖品奖励，目的是调动所有学生们参与的积极性，培养孩子勇敢大方地表现自己。(要求每个学生们课下至少准备2个节目，如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等)
(三)背气球游戏
全班共分三组进行比赛，两人背对背进行背气球，在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地，最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多，最多的小组为获胜组，并有小奖品鼓励。
(四)其他游戏
根据以上活动的进展情况，如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。
学校春游活动方案篇5
一、活动：
激扬青春活力共建和谐集体
二、活动目的：
20xx年4月，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在欣赏优美景色的同时促进同学之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。
三、活动地点：
xx公园
四、活动时间：
4月15日下午(如遇到特殊情况，活动时间将推迟)
五、活动对象：
学校师生
六、活动流程：
1、4月13日，安排人员去新闻部同学到公园踩点。
2、4月14日，由采购组成员购买活动奖品。(采购组成员另安排)
3、4月15日，下午13：00，所有参加成员在学校篮球场集合，坐车到五泉山公园。
4、到达目的地后稍作休整，由活动负责人宣读本次活动的游戏规则及注意事项。
5、2：00由负责人宣布：寻宝游戏开始。
6、游戏结束后，大家畅谈心得体会，彼此交流。
7、18：00，五泉山公园门口集合，集体返校。
七、工作安排：
略
八、活动金费：
本次活动需要的礼品：棒棒糖四包苹果40个香焦30个橘子40个水笔20只笔记本10本洗衣粉10袋指甲剪8个手机吊坠5个神秘大奖2个经费总计：300元。
九、游戏规则：
参加寻宝人员在山上寻找宝藏图，宝藏图上都有相应的编号，宝藏图纸编号绝对保密，以保证活动公平公正，寻到宝藏图者即可去奖品发放处领取奖品。同时，也可以集合多张图纸领取奖品，根据图纸奖品编号领取相应的礼品，礼品种类丰富。凡是参与游戏的'人员，活动开始之前每人将获得棒棒糖一个以资鼓励，希望大家积极参与，将所有的宝藏图纸一一找到。其次，未找到图纸的奖品颁发给工作人员，以慰劳他们工作的辛苦，如同学们全找到奖品，工作人员就当做免费为大家服务。
注：已经领取奖品的藏宝图应立即保存，发放奖品的人员根据编号发放相应的奖品，并在数量报表上填写已发放。
十、活动注意事项：
1、活动过程中，每位参与人员不得随手丢垃圾。
2、每位参与人员必须发扬团结协作的精神，积极配合负责人的安排，注意活动纪律和安全，确保此次活动圆满完成。
3、爬山需要穿休闲的衣裤，运动鞋。可带帽子来避免阳光的照射，由于天气炎热，同学们自带水，防止口渴。
4、来回路上，安全负责人一定要确保好大家的安全。
5、后期工作：由拍照负责人将活动照片及录像整理后放在电脑上，供每一个成员拷贝留念。
学校春游活动方案篇6
一、指导思想
为了丰富我校教师的业余生活，促进教师之间的交流，增进教师之间的'友谊，增强学校凝聚力，增强个人对集体的认同感和自豪感，营造和谐融洽的团队氛围，达到鼓舞教师士气、振奋人心的目的，所以学校工会、教代会特组织此次春游活动。
二、活动宗旨：开阔视野、陶冶情操、释放活力、净化心灵
三、活动：文明春风伴我行
四、领导小组：
组长：
副组长：
成员：
五、工作小组：
组长：
副组长：
成员：
安全保障负责：
摄影：
六、主办单位：工会、教代会
七、活动时间：20xx年3月日
八、活动地点：
九、参加单位：行政组、中学理科组、中学文科组、英语音体美组、小学语文组、小学数学组、教辅组、后勤组、幼儿园
十、活动准备：
1、队旗：9面
2、饮用水
十一、活动安排：
教师以教研组为单位，每组配发红旗一面，由指定地点（学校大门口）统一出发，在各组组长带领下沿指定路线前行，要求各组成员注意安全、精诚协作，全组成员到达目的地（魏梁山信号塔）为活动结束。
十二、奖励办法：奖励前两名
十三、注意事项：
1、所有春游人员尽量着宽松的服装和运动鞋或易于登山的鞋子，根据天气情况佩带防晒帽参加活动;
2、春游人员分小组开展活动，组长由各教研组长担任。注意途中人员安全，出现突发事件请拨打相关工作人员的电话;
3、所有参与出游的员工在外出活动中应听从各环节负责人安排，不得擅自行动。
学校春游活动方案篇7
一、活动宗旨
1.通过春游活动，引导学生用自己的眼睛观察，用自己的心灵体验，用自己的情感感受家乡的美，感知家乡的巨大变化，了解家乡改革成就，激发学生热爱家乡的思想感情。
2.让学生在活动中体验快乐，在游览中开阔眼界，在实践中得到成长，提升感悟美、欣赏美的品位。让学生在亲近大自然的过程中，懂得感恩自然，热爱自然。
3.通过实践、游戏活动培养学生的集体荣誉感和团结合作的能力，培养学生户外实践和活动能力。
二、活动地点
xx公园
三、春游时间
x月x日上午x点——x点
四、活动进程
1.早上8点全体师生在操场上集中，由校长做动员、提要求。
2.8点10分，师生有序出发，前往x园。
3.中午11：30，x园门口（xx路上）空地集中，有序返回学校。若家长在景区门口接孩子要求，于11：30分来xx路上的x园门口接孩子；其他家长于12：30来学校接孩子。下午，学生在家休息，整理春游感受。
五、注意事项
各中队在教师协调下，分成x个活动小组，确定小组长，构思、准备好可操作的娱乐性、趣味性或实践活动。队员在整个活动中要勤观察、善发现、有收获，并要从某一侧面写出一篇有意义的习作或日记。要严肃制止一些队员破坏设施、绿化等行为，小组长做好监管工作。带班教师勤巡视，保安全。
1、注重安全：出发和返回时必须清点人数，队员不能骑自行车，要注意来往车辆安全，不推不挤，不乱跑，不换位。在活动处，一定要注意水、陡坡等场所存在的安全隐患，文明活动。返回时，要早准备、不走散。若就近到家的务必向老师打好招呼，并及时回家；若确定要在同学或亲戚家逗留的，必须事先与家人打好招呼或在电话中说明。
2、讲究卫生：食品包装物等残物需先装在备用袋带回合理处理，或在教师统一安排下，在目的地处理，杜绝在景区、路上乱扔废物等不文明现象。另外要管好自己的衣物，以免遗失。
3、活动有序：行进途中队伍要整齐，在目的地应安排30分钟左右有组织可操作的活动，集中活动与分散活动相结合。
特别提醒：在活动期间，教师必须有始有终地带好学生，不离开学生；带队老师由各班班主任和搭班老师组成；活动前后各班组织好安全、卫生、文明；各班安排好活动，自带卫生用具；中午班级所有学生离校后，老师方能离开，下午，学生在家休息，整理春游感受，作好安全。活动过程服从统一领导和安排。若遇异常情况，请迅速向工作领导小组报告。愿全体人员真正拥有互相关心，互相爱护，互相帮助，共同欢乐。
六、教师班级管理安排
班级：xx
管理教师：xx
班级：xx
管理教师：xx
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