云光文化活动策划优质5篇

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Youaremine
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上班族在制定活动策划的过程中,需要注意内容具体,在举办每场活动之前大家一定要完成活动策划,下面是公文溜溜小编为您分享的云光文化活动策划优质5篇,感谢您的参阅。

云光文化活动策划优质5篇

云光文化活动策划篇1

根据学校学期工作的统一部署,现决定举办20__校园文化艺术节。此次活动旨在丰富学生课余生活,活跃校园气氛,凝聚广大师生的感情,使学生们与构建和谐社会相呼应,突出构建和谐校园的主题。

一、指导思想

以丰富校园文化生活,提升校园办学品位,打造校园文化品牌为根本,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活,同时展示我校特色教育改革与发展的成果。

二、活动主题

宗旨:我参与我体验我实践我快乐

主题:繁荣校园文化展青春风采,深化内涵发展创和谐校园。

三、领导小组

组长:贺成果

副组长:董龙海

组员:殷宪捷宋宜清殷昭存王永久褚衍秋殷宪伟、褚衍珂张峰吴德明马玉战侯庆涛孙曙光郑磊

四、组织机构

政教处、团委、艺体组

五、活动要求

1、人人参与,班级为主。各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。

2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站、宣传横幅等)。

3、充分发挥学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的`管理水平。

4、由学生科对学生干部进行活动分工和活动前的组织培训,并由学生干部利用课余及晚自习时间布置并落实艺术节各项活动。

5、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、及比赛。

6各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

7、正确处理教学、学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

六、活动内容(具体安排见附页)

1、“感恩教育”作文展(责任人:殷宪伟)

2、安全法制讲座(责任人:殷昭存)

3、教职工排球赛(责任人:王永久)

4学生拔河比赛(责任人:周玉刚)

5、书法、绘画作品展(责任人:殷利园)

6、文化艺术节文艺汇演(责任人:王艳)

七、日程安排:

1.11月18日学习活动方案,宣传发动。

2.11月19日-11月24日“感恩教育”作文展

3.11月21日-11月25日校园安全及法制宣传讲座

4.11月20日-11月30日教职工排球赛

5.11月28日-12月2日学生拔河比赛

6.12月5-12月9日学生书画作品展

7.12月10日-12月14日筛选上报文艺节目。

8.12月19日汇演节目第一次彩排。

9.12月21日汇演节目第二次彩排。

10.12月29日举行第二届文化艺术节汇报表演。

云光文化活动策划篇2

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。现根据学校的要求和实际,特制定西隅小学校园文化艺术节活动方案。

一、活动时间:

20__年5月—6月。

二、活动组织:

1、组长:张__

2、副组长:黄__

3、执行策划:黄__

三、活动内容:

1、趣味运动会

2、书画展示周

3、科技周

4、校本课程展示

具体活动方案如下:

本次活动本着内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。由学生自由选题、动手操作,并于5月在架空层将作品展出。

一、活动主题:参与展示创新

二、参赛对象:一至六年级学生

三、活动时间:20__年5月。

准备阶段:各班在班主任老师和辅导员的带领下,自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。

四、作品要求:

1、每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。

2、项目:

(1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。

(2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。

3、凡上交的作品都要贴上标签,写明作品名称、作者姓名、班级。

五、奖项设置

本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名,颁发证书。

六、其它事项:

1、各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗,不要搞破坏。

云光文化活动策划篇3

一、打字比赛

比赛时间:4 月13 日下午15:30

比赛地点:1312、1412 机房

比赛方式:比赛采用20xx 版金山打字软件测试打字(汉字)速度,限时10 分钟,不限输入法;成绩= 平均速度* 正确率。

奖项设置:一等奖1 名( 音响) ,二等奖2 名(拼图),三等奖3 名(电脑清洁套装+ 鼠标垫)

二、摄影 & ps 技巧大赛

比赛时间:4 月13 日晚上19:30

比赛地点:1312 机房

比赛细则:比赛主题: 爱。参赛者根据比赛主题,自行摄影,保留原照片,然后在摄影的相片的基础上,用Photoshop进行主题ps 。要求摄影以及ps 加工的图片突出主题,有表现力。参赛者决赛当晚需上台诠释作品主题、摄影特色以及所用的ps 技术,展示时间为3-5 分钟。

评分标准:作品主题深意(30% )摄影技术(20% )作品技术含量(50% )

奖项设置:一、二、三等奖各1 名(分专业组与非专业组)

三、电脑拆装机比赛 & 电脑科技展

活动时间:4 月20 日上午9:30

活动地点:灯光篮球场

参赛对象:全院学生

比赛相关工具: 由主办方提供(参赛者不可自带工具及电脑主机)

活动内容:

(一)以 e 文化为主题,以各品牌笔记本电脑展、电脑硬件展示、组装与维修为主要形式,以常见实用办公软件、娱乐软件、高新科技展为辅。本次电脑科技展主要分为两大区域。

一、硬件& 组装与维修,现场解授如何解决日常电脑小故障,重装系统,电脑部件拆卸及组装。

二、软件展示。包括常用 办公软件、flash 动画制作、iebook 电子相册、电脑钢琴、谷歌地图等娱乐软件。

(二)进行电脑拆装机比赛

比赛细则:

1、此次比赛将分为两个环节= 拆电脑主机+ 装电脑主机。

2、比赛时,主办方将参赛者提供一台电脑主机,并派发拆/ 装电脑主机所需工具。

3、拆电脑环节:参赛者按我们的要求把电脑主机的相关部件拆下来。

4、参赛者拆好了电脑主机后告诉工作人员,工作人员将会检查参赛者是否完成拆电脑主机的环节。

5、工作人员检查完后,参赛者可以开始装电脑主机环节;在此环节中,参赛者需把之前拆下的电脑主机部件重新装回去。

6、比赛耗时最短并且正确率最高者,则为比赛优胜者。

7、需拆下的电脑主机部件有:内存条、硬盘、散热器、电源、主板电池( 专业组还需拆下主板,并把线插好)。

评分标准:

1、总耗时= 拆电脑主机时间+ 装电脑时间+ 正确率。

2、如果参赛者不能按时完成比赛将会被淘汰。

奖项设置: 根据报名人数而定(分专业组与非专业组)

四、网页制作比赛:

比赛时间: 6月1 日 晚上 19:30

比赛地点:1312 教室

比赛规则:参赛者可个人或组队完成作品,网页主题由参赛者自定,不可抄袭。于5 月30 日前将作品发至计算机科学系学生邮箱:****(或交给相关负责人) 。比赛当天参赛者到现场演示作品,并讲述创作意念,演示时间为 8-10 分钟。

奖项设置:比赛设一、二、三等奖各1 名(分专业与非专业组)。

评分标准:技术含量 70% 设计 20% 讲述 10%

该项目要求(可组队完成):外系:建议各系出2 份作品;本系:11 级各班至少交出2 份作品,12 级各班至少3 份作品。

五、摄影&ps 比赛与网页制作比赛评委小组名单(暂定):

xxx xxx xxx

六、摄影&ps 比赛、电脑拆装机比赛、网页制作比赛奖品设置:

专业组:一等奖:鼠键套装 二等奖:音响 三等奖:耳机

非专业组:一等奖:8gu 盘 二等奖:鼠标 三等奖:精美鼠标垫

七、颁奖仪式& 闭幕仪式

第一阶段:

时间:4 月20 日

地点:灯光球场

仪式程序:对打字比赛、摄影&ps 大赛作、电脑拆装机比赛作总结,给这三项赛事的获奖者颁奖,并在现场为获奖者拍照片留念。

邀请嘉宾:系领导

第二阶段:

时间:6 月1 日

地点:1312

仪式程序:对网页制作比赛作总结,给本项赛事的获奖者颁奖,在现场为获奖者拍照片留念,并在现场展现比赛中的佳作。

邀请嘉宾:系领导

八、经费预算:

海报宣传:10 元打印复印:60 元

奖品:450 元 证书、聘书:60 元

帐篷租金:180 元

(总计:760 元)

计算机科学系学生会、团总支、社联

云光文化活动策划篇4

各单位:

为全面深化教师教育改革,增强教师教育特色,推动教师教育文化建设,提高教师教育人才培养质量,经研究,决定举办信阳师范学院20xx年教师教育文化节。现将有关事宜通知如下:

一、活动对象

面向教师教育专业在校学生,同时欢迎其他专业学生积极参与。

二、活动时间

20xx年9月至12月。

三、组织机构

学校成立教师教育文化节组委会,成员如下:

主 任:王xx

成 员(按姓氏笔画为序):

王xx

组委会办公室设在教务处(综合办公楼232房间),范小伟兼任办公室主任,负责教师教育文化节活动的具体实施工作。

四、活动内容

开展“颂师德、正师风、强师能、铸师魂”系列主题活动:

1. 师德报告;

2. 名师讲堂;

3. 微课大赛;

4. 说课大赛;

5. 三笔字大赛;

6. 教育实习征文、摄影、dv作品大赛。

五、相关要求

1. 各学院要高度重视、广泛宣传,将活动作为弘扬教师教育文化、深化教师教育改革的重要平台和载体。

2. 各学院根据活动实施方案(见附件),精心组织、认真落实,确保文化节顺利开展并取得实效。

3. 本届教师教育文化节结束后,学校将进行总结,并对表现突出的单位和个人进行表彰和奖励。

云光文化活动策划篇5

一、活动背景

勤工俭学已成为培养实践和自强精神的大学锻炼能力的平台。社会以惊人的速度发展,我们需要适应现实,灵活改变自己,以负责任的态度完成自己的工作。在大学这个小社会,我们利用业余时间参加勤工俭学活动,获得劳动报酬,改善学习和生活条件。这为贫困学生创业提供了机会。相信在勤工文化的影响下,我们大学生一定会成为时代的佼佼者。

二、活动目的

1、鼓励和激发贫困学生的学习热情,让他们珍惜学习机会。

2、让贫困生不仅在物质上逐渐富有,而且在精神上也富有,让他们走出自卑的阴影,融入丰富多彩的校园生活。

3、营造良好的勤工助学氛围,培养大学生自强、自力更生、助人的精神。

三、活动名称

贫困生文化艺术节

四、主办方

学生工作办公室和资助管理中心

策划书,承办方学院勤工助学中心

五、活动时间和地点(具体待定)

六、活动流程

1、主持人讲开幕词

2、学生工作办公室的老师发言,宣布活动开始

3、贫困生代表个人才艺表演

4、贫困生大型歌唱比赛

5、心理座谈会

6、湖工十大自强之星经历交谈

7、贫困生代表上台发表经验演讲

8、中心主任总结了讲话

9、学生工作办公室的老师发言并宣布结束

七、活动对象

全院贫困生

八、与会人员

学生工作办公室教师、合作企业、医院勤工助学中心干部、医院心理服务部干部、心理顾问、贫困学生

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