记世界读书日活动策划5篇

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你们明白活动策划在制定的过程中有哪些需要留心的事项吗,现在活动策划,在活动中起着很大的作用,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的记世界读书日活动策划5篇,供大家参考。

记世界读书日活动策划5篇

记世界读书日活动策划篇1

一、活动主题

“阅读的力量”。

二、活动时间

20xx年4月18日——20xx年4月28日。

三、活动目的

宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨,推动更多的人参与阅读和学习,培养人们对阅读的兴趣。

四、活动具体安排

1、开展“世界读书日”的专题宣传活动

利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传,向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识,推广科学的阅读方法,公布读书倡议书。

时间:4月18日————4月28日。

地点:图书馆大厅责任部门:办公室。

2、开展爱心图书漂流活动

为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍,图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。

时间:4月18日。

地点:坡头镇责任部门:读者服务部。

3、《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座

图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事,学术委员会副主任,河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座,进一步丰富市民阅读生活,引领市民阅读能力的提升。

时间:4月21日。

地点:一楼报告厅责任部门:读者服务部。

4、世界读书日精品图书推荐

在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。

时间:4月18日前责任部门:采编部。

5、开展“世界读书日”新书展览活动

为了迎接第xx个“世界读书日”,图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动,并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传,从而提高读者的阅读兴趣。

时间:4月23日——4月28日。

地点:图书馆二楼大厅责任部门:流通部采编部。

6、举办少儿读物和科普图书推荐活动

时间:4月23日——4月28日。

地点:图书馆二楼大厅责任部门:采编部技术部。

7、开展为馆外点更换图书活动

在活动期间,回访馆外点,开展为馆外点更换图书活动。

时间:4月20日——4月28日。

责任部门:读者服务部。

8、“共享书香,快乐生活”优秀期刊展阅

第20个世界读书日到来之际,期刊阅览室配合开展以“共享书香,快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动,从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面,全面展示我馆丰富的馆藏资源,推动全民的读书热情。

时间:4月23日——4月28日。

地点:图书馆二楼大厅。

责任部门:阅览部。

9、利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。

利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动,丰富活跃广大读者的文化生活。

时间:4月23日——4月24日下午3:00。

地点:图书馆六楼展播厅责任部门:信息技术部。

10、推进24小时街区图书馆建设,打造图书馆文化服务新亮点。

时间:近期责任部门:信息技术部。

五、活动要求

1、各相关部门要精心组织、认真筹备,协作协调,务求实效。

2、除第四项、第十项活动外,每一项活动要有保存图片资料和文字新闻,注重宣传,积极与新闻媒体加强沟通,扩大影响。

记世界读书日活动策划篇2

一、活动名称:

风飘书香满校园

二、活动背景:

当今时代,信息潮涌而来,种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者,社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开和深入。

今年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。

1995年,联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。

三、活动意义:

今年的4月23日是第____个“世界读书日”。这是书的节日,也是读书人的节日。

人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。

书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。

科学发展,以人为本。在全社会大力倡导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展能力,特别是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”,十分有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略,借助“世界读书日”这样的好形式,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。

四、活动宗旨:

1、为迎接我校五十年华诞,丰富学校的藏书资源,给学子们提供一个更好的读书环境。

2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间,利用博客上的读书、寻书、易书等交流,使同学们能把有限的阅读资源循环利用,提升更高的价值。

3、为优惠同学、服务同学,使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。

五、活动概述:

1、活动时间:4月20日

2、活动地点:主楼与二教楼之间的大榕树下

3、活动工作人员:文法学院学生会成员

4、活动参与人员:以文法学院同学为主,面向全校同学

5、活动主要内容:将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。

六、活动流程:

(一)准备工作:

1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查,给大二、大三等年级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填写),通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考,从而有针对性的开展活动!

2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记,易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。

由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释,并收集同学们所拍卖得闲置书籍,统一交由学习部拍卖。(所拍卖的书籍必须有一个)

3、通过问卷调查的反馈信息,收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单,引导同学们向一个积极良好的读书方向前进,提高同学们的读书品位。

(二)宣传工作:

1、请美编部协助将海报和宣传板完成。

2、通过各班学习委员将活动内容在班上详细的介绍,充分调动同学们参与“世界读书日”的积极性。

3、通过现场气氛,以实际形式,更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。

(三)主要内容:

1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进行现场出售(活动形式可多样化,不拘拧于一个形式)。

2、设立一个咨询站,根据制定的书目,对同学们买书、捐书进行指导。

3、设立一个爱心站,暂代文法学院的书站接受广大师生的各类赠书。献爱心的名单将于4月23日这天在读书交流的博客上进行公布,并现场对捐书者赠送书签。

4、指导同学们易书,保证易书会有序的进行。

(由工作人员统一将闲置书本进行超低价的拍卖,所有拍卖的书籍不得低于委托同学设定点,活动最后由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给委托的同学。的促进书本资源得到更好的共享。)

5、打造一个博客平台的阅读交流,突破传统的时空限制,通过前期的问卷调查,现场系列活动的开展,扩大博客交流的影响力!博客平台以便捷的交流方式、丰富的栏目形式,更好的促进大学生关于读书方面的交流。

博客栏目形式有:

⑴“经典好书推荐区”,此栏目旨在指引同学们向一个积极良好的读书方向前进,提高同学们的读书品味。

⑵“书友感悟区”,给同学们阅读后进行的感想、经验交流提供一个平台。

⑶“寻书区”,同学们对于苦苦寻找未果的书籍,可广发求书帖。

⑷“书海通幽路”,同学们可就自己所知‘寻书区’所求之书的来源发帖公布,扩展同学们的求书渠道。

记世界读书日活动策划篇3

一、指导思想

本着“读书成才”、“读书育人”的理念,引领广大学生养成诚信与共享意识、信任与学习同步;在图书置换中传递知识和文明,让“沉睡”的图书不再束之高阁,同时结合读书活动,陶冶师生的情操,提升师生的综合素养,让学生通过读书学会做人,让教师、学生与书本为友,与大师生对话,与经典交流,着力营造浓郁的综合素质提升氛围。

二、活动时间

4月21日14:30-15:30

三、活动过程

1.学校统一安排班级活动场地,安排放书的地点。五、六年级在前操场。三、四年级在后操场。一、二年级在侧院操场。

2.参与图书置换的同学提前10分钟到位。负责人:各班班主任

3.班主任带领本班学生列队进入场地开展置换活动,结束后所有班级都有秩序带回各班教室,准备放学。

四、活动准备:

1.以班级为单位每位同学准备好自己想要参与置换的图书(数量不限)。一个班有两张桌子摆放图书。

2.各级部安排3名执勤同学维持纪律,负责看护好本班桌子上的书目,防治遗失。

3.每班设置两名管理员,可邀请家长担任,负责图书置换(所有学生的图书置换必须经过班主任或者管理的登记和认定,避免书的价值相差太多。一年级、二年级只在级部内进行图书置换)。学生进行图书置换时在管理员的监督下统一使用学校的交易凭据进行交换,置换双方无异议的前提下,签署交易凭证生效。

4.班主任及跟班副班主任到场地予以现场指导调解。

记世界读书日活动策划篇4

正值第20个“世界读书日”来临之际,为深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅20__年1月印发的《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》、中国图书馆学会《关于开展20__年“全民阅读”工作的通知》和20__年湖南省普通高等学校“一校一书——经典、精读、经世”阅读推广活动要求,结合我校20__年工作要点,加强大学文化建设,将社会主义核心价值观教育融入校园文化,提升师生学习能力,倡导师生阅读,建设书香校园,我校图书馆决定于20__年4月23—5月22日特举行主题为“阅读的力量”的第四届书香南华读书月活动,以充分发挥高校图书馆在推进社会主义文化强国建设、全面提高师生道德素质和丰富师生精神文化生活等方面的作用。具体方案如下:

一、活动目标

通过与读书有关的优秀文学作品、电影作品、沙龙交流及阅读讲座等形式多样的文化力量,将社会主义核心价值观教育融入校园文化,积极打造校园文化精品项目,组织和引导全校师生爱好阅读、感受真善美、勤于思考,感悟人生,增长知识和智慧,提高文化素养、气质修养以及综合素质,达到充分利用图书馆及学校硬软件资源提升学习力、竞争力和创新力,培育和弘扬南华大学精神,增强学校的软实力的目的。

二、活动主题

阅读的力量

三、活动对象

全校全体师生

四、活动时间

20__年4月23日—5月22日

五、组织机构

主办单位:图书馆

协办单位:宣传部、人文社科处、学工处、团委、网络中心、侨联、马克思主义学院、文法学院、外国语学院、读者协会、新华书店常胜书城

参与部门及职能:

图书馆:活动策划、组织、协调

宣传部:活动宣传报道

学工处、团委:负责协调校学生会、研究生会、读者协会、读书会进行“一校一书”活动的人员发动、组织、新闻稿及书评撰写,组织学生参与读书月活动

人文社科处、侨联:学术交流活动

马克思主义学院、文法学院、外国语学院:推荐1名教师主讲“真人图书馆”讲座,组织院学生会进行专题深度阅读,邀请名师进行阅读辅导并开展点评讲座。

读者协会:配合图书馆策划、组织、宣传各项活动

新华书店常胜书城:配合图书馆宣传推广“一校一书”活动

六、图书馆分工及工作职责

1、领导小组

负责人:

成员:

工作职责:活动策划,负责邀请校领导及相关部门领导,协调各主办、参办单位协同开展活动等。

2、活动开展工作组

负责人:

成员:

工作职责:活动准备、组织及推进等。

3、宣传组

负责人:

成员:

工作职责:前期宣传、新闻报道、活动现场拍摄和录制、文件收集和整理等

4、技术保障组

负责人:

成员:

工作职责:读书月网站建设、有奖问答活动、后台数据统计、设备功能保障等

5、后勤保障组

负责人:

成员:

工作职责:活动宣传广告的制作、布置,活动场地安排,活动参与者的组织和通知、内外协调工作等

七、活动内容及安排

第一阶段启动阶段:

活动一:第四届书香南华“读书月”活动开幕式

(一)活动时间:4月23日上午10:00

(二)地 点:图书馆前广场

(三)负责人:

(四)活动流程:

1、刘升学副校长讲话(龙颖准备发言稿初稿)

2、学生代表发言(龙颖联系读者协会学生干部并审核发言稿)

3、张红艳书记宣布20__年度十佳读书达人表彰文件(万建军提供达人名单,联系学院学工办,通知达人参加开幕式领奖,收集达人电子版近期生活照一张、获奖感言一篇,推荐我馆2-8本的书目一份,制作宣传海报;馆办准备荣誉证书及奖品;校及院部领导颁奖)

4、新书展览(新华书店负责人发言,宣读活动规则,谢先进联系)

5、图书漂流活动启动(读者协会负责人主持,宣读图书漂流规则;王东升宣布“20__年图书漂流活动正式启动”)

(五)参与部门与人员:校领导及各相关部门领导、图书馆全体职工、读者协会全体学生、各学院师生代表

第二阶段 实施阶段:

活动二:庆祝第20个“世界读书日”当日活动

(一)活动时间:4月23日

(二)地 点:图书馆前广场、学术报告厅

(三)活动内容

1、阅读的力量:“一校一书——经典、精读、经世”阅读宣传

李玉琼、龙颖、候惠芬负责。由校领导刘升学副校长从省图工委20__推荐书目单中推选一本书作为今年我校“一校一书——经典、精读、经世”精读书。当天启动并宣传。之后按照省图工委要求开展“主题读书活动→撰写读书心得→校内初评→全省高校网评→总结评奖”等系列活动。

2、快乐传递之力量:图书漂流之旅

李玉琼、李波平、龙颖负责。指导读者协会开展面向全校师生的图书漂流活动。宣传横幅、展板、漂流活动实施由读者协会完成;活动相关设备(桌椅、推书车等)由图书馆提供;租用等花销费用由图书馆报销。当天启动并实施。

3、数字阅读之力量:移动图书馆讲座

王东升、张中会负责。联系超星公司,提前一天制作海报,于读书日当晚在学术报告厅主持并开展超星移动图书馆使用方法与技巧的讲座,同时在雨母校区作讲座。馆办负责联系相关部门通知师生积极参与。

4、新知识之力量:新书展览展??

王东升、谢先进负责。联系新华书店,提前一天制作海报,于读书日当晚在校园内开展以20__年“一校一书——经典、精读、经世”新书展览展销活动。

5、我与图书馆:师生优秀文学作品展览

王东升、王教清、黄湘负责。拟定并制作《我与图书馆》征文大小海报,通过张贴海报、在各阅览室发报传单宣传、网络宣传等方式招募作品,收集广大师生以《我与图书馆》为主题的文学作品(电子版),注意登记作者联系方式,择优排版制作成展板,并于读书月当日在开幕式上展出。

6、最美瞬间:南华图书馆摄影作品展览

王东升、于文群、江小云、李妮负责。拟定并制作以“南华图书馆”为主题的摄影作品征集大小海报,通过张贴海报、在各阅览室发报传单宣传、网络宣传等方式招募作品,收集广大师生以“南华图书馆”为主题的摄影作品(电子版),注意登记作者联系方式,择优排版制作成展板,并于读书月当日在开幕式上展出。

活动三:“阅读的力量”专题活动

(一)活动时间:4月23日-5月22日

(二)地 点:图书馆学术报告厅

(三)活动内容

1、真人图书馆:校内外专家阅读讲座

张红艳、易庆勋负责。确定并联系讲座人,完成制作电子及外宣海报。每周二晚7:30邀请一位专家以“阅读的力量”为主题为广大师生作专题演讲或讲座。

2、心灵鸡汤:经典电影欣赏

张红艳、唐文杰负责。确定并下载经典电影,完成制作电子及外宣海报。4月23日晚上在雨母校区、每周五和周六播放一部以“读书”或“知识就是力量”为主题的经典电影(红湘、雨母校区)。

3、缤纷舞台:图书情景再现表演剧

李玉琼、龙颖、谭芳兰负责。指导读者协会以舞台表演剧的创新形式,向全校师生汇报会员们的读书心得。

4、身边读霸:读书达人表彰及读书交流活动

张红艳、万建军负责。通过系统数据统计在2014年4月1日至20__年3月31日期间读者外借图书的册数情况,评选出前10名“读书达人”,在开幕式上进行表彰。获奖读书达人提供获奖感言、推荐书目各一份及个人近照一张,制作成宣传板在图书馆大厅展出。主持并联系读协会员一起与读书达人开展读书交流会。

5、竞技赛场:“万方杯”数字资源检索大赛

王东升、徐雪梅负责。联系万方公司负责人,制定检索大赛活动方案,完成制作电子及外宣海报。通过校图书馆主页上的“万方数据知识服务平台”进行预赛。组织预赛成绩佼佼者参加决赛。

八、活动要求

1、提高认识。图书馆各工作小组要高度重视、加强引导,各活动组要积极主动、群策群力、团结协作,图书馆全体员工带头参加“读书月”各项活动,以自身行为带动全校师生积极参与读书活动,促进书香南华校园的建设。

2、注重实效。各活动组要按照活动要求,以人为本,结合我校实际,创造性地开展师生喜闻乐见、丰富多彩、富有时代气息的读书活动,防止“走过场”。充分考虑雨母校区的新生,让读书月活动惠及更多南华学子。

3、抓好宣传。要充分利用宣传栏、展板、网络、移动终端、广播等载体,大力宣传“读书月”活动的重要意义、内容、要求,宣传在“读书月”活动中的好典型、好做法、好经验,增强“读书月”活动的吸引力,扩大“读书月”活动的影响面。

4、全员参与。要求全馆员工服从安排,积极参与各项活动。

九、重要部门工作保障

1、馆领导做好工作指导、推进及阶段成果通报工作。

2、馆办公室全面协调读书月各项活动,支持配合各活动组做好后勤保障工作。

3、系统建设部做好20__年“书香南华”读书月活动专题网站建设与宣传工作。

4、资源建设部做好推荐图书的采购工作。

5、流通部和读者服务部做好优秀图书推荐工作。

6、信息咨询部做好资料汇总,申报奖项工作。

记世界读书日活动策划篇5

一、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生

二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨———“博学,修身,砺志,交友,笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!

三、活动目的:让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

四、活动主办方:长江大学团委、图书馆

五、活动策划承办方:长大读书会

六、活动时间:_年3月10日—_年5月7日

七、活动地点:具体活动各有安排

八、活动总负责人:郑吕

九、活动流程

(1)书评(负责人:东 罗兰琼;西 罗志鹏)

a.宣传:3月10日——3月20日

b.文章收集与整理:3月10日——4月15日 电子档:发至读书会邮箱cjdxdsh@.com(负责人:王建)纸质:东校区:图书馆存包处,(负责人:罗兰琼13545626135)西校区:图书馆存包处,(负责人:罗志鹏13797342061)

c.书评评选:(图书馆负责)4月15日——4月20日

d.书评的登载与发表:获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会bbs,《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等

e.表彰:4月23日举行表彰会,对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。(由图书馆负责)

(2)读书笔记展(负责人:王建,刘柏君)

a.宣传:3月10日——3月20日

b.读书笔记的收集:3月10日——4月10日 同书评纸质收集方式

c.展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出,到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记

d.评选:4月17日——4月20日读书会指导老师部分会员评选优秀读书笔记若干

e.表彰:4月23日上午9时举行表彰会,对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。(由图书馆负责)

(3)世界读书日专题讲座(负责人:刘鹏)

a.宣传:4月1日——4月9日

b.演讲者由图书馆联系

c.演讲时间、地点

东校区:_年4月7日下午3:00-5:00(具体地点待定)

西校区:_年4月9 日上午9:30--11:00(图书馆五楼一工部报告厅)

d.讲前准备,布置场地,准备茶水等(负责人:胡彩珍,李大飞)

(4)世界读书日精彩电影(负责人:王雅芳,张文欣) 时间地点:4月23日晚6:30—9:00西校区二教t1; 4月24日晚6:30—9:00西校区二教t1(东校区待定)

(5)表彰会(负责人:郑吕)

a:由图书馆主持 b:时间:4月23日上午9:00——11:00(具体地点待定)

c:表彰内容:优秀书评作者,优秀读书笔记学生;优秀读者; 表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生

(6)会内总结(负责人:郑吕 )

时间地点待定

十、活动总宣传(负责人:陆杨洋,苏航)

a:宣传方式

1,团委直接向各院系发通知

2,图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群

3,横幅、宣传板、彩喷

b:宣传板内容

1,对读书日的介绍和宣传

2,书评

3,笔记展

4,讲座

5,表彰人员的名单

十二、人员分配: 总组织:郑吕 刘鹏 总策划:刘鹏 郑吕 总宣传:陆杨洋,苏航 状况总记录:何明源 开支记录:张文欣,王雅芳 拍摄:彭加

十三、预期效果: 有了团委和图书馆的大力支持,在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力,相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动,而且在积累上届的活动经验后,将会比去年的活动更有影响力更精彩! 附注:更明细的人员安排及部分人员的调配(如若需调整自己负责的内容,请尽早联系本活动总策划人)将于会员大会之日统一安排。

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