活动方案的制定也包括了宣传和宣传活动的策略和计划,活动方案的制定需要与各相关方协商和沟通,公文溜溜小编今天就为您带来了教师节表彰活动方案策划6篇,相信一定会对你有所帮助。
教师节表彰活动方案策划篇1
为进一步在全乡营造尊重知识,尊重人才,尊重教师的舆论氛围,积极引导教职工在育英事业的舞台上真诚奉献,建功立业,经研究,决定开展庆祝第xx个教师节表彰大会。
一、庆祝第xx个教师节暨教育先进表彰大会
1、时间:9月8日上午10:00时。
2、地点:xx乡政府五楼会议室。
3、主持:xx副书记
4、主要议程:
①xx校长总结上学年教育工作和布置新学年工作任务
②xx副书记宣读表彰先进决定;
③颁奖仪式;
④企业代表讲话;
⑤xx乡长讲话。
5、11:00领导、企业代表到学校指导工作。
6、12:00全体参会人员到“xx”共进午餐
7、参加人员:乡党委、政府领导、企业代表、全体教职工
二、会务工作
1、后勤由办公室负责。(鲜花、水果、矿泉水、午餐预订)
2、音响由负责。
3、标语、宣传、照相由办公室负责。
三、会标、横幅
1、会标:xx乡庆祝第xx个教师节暨教育先进表彰大会
2、横幅:热烈庆祝第xx个教师节!(乡政府大门口顶上)
(乡政府门口两侧)
祝全乡教职员工节日快乐、身体健康、全家幸福。
尊师重教,坚持教育优先发展,办好人民满意教育
会标、横幅由印制、悬挂。
教师节表彰活动方案策划篇2
为贯彻落实桂教联发【20xx】6号精神,为加强教师队伍建设,增强我校教师教书育人的责任感和使命感,激励全体老师努力做人民满意的教师,办人民满意的教育。学校特制定20xx年教师节县表彰推荐工作实施方案:
一、组织机构:
1、领导小组:
组长:
副组长:
成员:
2、工作小组:
高小部
组长:
成员:
初小部
组长:
成员:
流市小学:
验证组组长:
成员:
量分评审小组:
组长:
成员:
材料整理及上报:
二、工作步骤:
1、各校区公布指标数。
2、有意向的教师先写好申请,上交给本校区分管校长。
3、各校区进行资格审查。
4、验证组进行统一验证,发现假证者,取消评选资格。
5、评审小组进行量分。
6、公示。
7、参评材料、证件上交截止时间:20xx年5月30日11:30前。
8、资格审查依据:
①教学质量(20xx年下期期中、期末,20xx年上期期中成绩),同年级排倒数第一的否决。
②教学常规检查情况(20xx年下期期中、期末,20xx年上期期中检查记录),分数排在倒数的否决。
③受到县批评的否决。
④缺勤太多的否决。
⑤20xx年度年终考核已评县优的教师和20xx年教师节已受县表彰的教师不予考虑。
三、名额分配:
1、县教育局分配给我校参评指标:(共6人)
十佳校长:1人;优秀教育工作者:1人;优秀班主任:1人;优秀教师:2人;最美乡村教师:1人。
2、中心校校优分配给各校区指标:(共19人)
四、工作要求:
1、评审小组一定严格按照县局、中心校评审方案进行评审。
2、县优、校优评审工作必须在6月6日前完成。6月7日由办公室上报教育局。
教师节表彰活动方案策划篇3
一、活动时间:
20xx年9月7日18:30
二、活动地点:
三楼会议厅
三、会议议程:
1、领导致辞。(刘校长)
2、庆祝教师节优秀节目展演。
3、颁奖。(注:节目和颁奖穿插进行)
四、相关事宜:
1、横幅(孙方友):南门
热烈庆祝第27个教师节。
圆盘
祝全体教师教师节快乐!
三楼会议厅:沭阳县第二实验小学庆祝第27个教师节表彰大会。
2、教师座位、纪律安排。(孙方友
六年级调到中间后三排。 西区坐获奖老师,幼儿园老师坐在获奖教师后。杜绝孩子到舞台周围观看)
3、奖品购买:汤井业
张石成。100元/人
共计100人
4、文娱节目8个:王红梅
李庆明
5、获奖教师队形队列、上下场安排、彩排:宋营弟
6、奖品准备及发放:曹红梅+汤井业+六名女教师(服装统一)
7、电视台、《宿迁日报》宣传报道:项强、耿小娟
8、颁奖程序:
教师节表彰活动方案策划篇4
一、 活动意义
本次活动着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业,为促进我校教育事业再上新台阶。
二、 活动目的
通过隆重举办教师节颁奖活动,表彰在教育教学工作中表现优异的教师,营造尊师重教和奋进向上的良好氛围;进一步激发全校教师厚德树人、严谨治学的精神;充分体现学校对广大教职工的关怀和对学校师资队伍建设的高度重视。
三、 活动时间
20xx年9月10日15::00—16:30
四、 活动地点艺文馆多功能厅
五、 前期宣传:
(一) 常规宣传
1、二号路横幅2条(宣传部)
2、各宿舍区及明苑、宣传栏的海报(表彰大会海报) (喷绘、海报主要宣传内容为外场时间地点及颁奖大会的时间和地点)(团委)
3、会场中座位椅背上贴上教师节主题座位贴,增加现场气氛,领导嘉宾及获奖老师座位贴与普通不同。(团委)
4、网络宣传
除了必要的外场宣传,可以加入线上宣传,定时的在人人网上刷新本次晚会的一些情况以及外场活动的举办时间和地点及情况,增加本次大会的知晓度。(团委)
5、宣传报道
报纸、校园网(宣传部)
(二) 外场
1、在明苑门口设臵大型行架,上面悬挂大型喷绘,喷绘内容主要为宣传教师节活动的内容(但是喷绘背景留空较多,以便写字)。现场设臵帐篷桌子作为工作处,向同学提供黑色粗体记号笔,工作人员散发传单并邀请同学在喷绘上写下教师节对老师的祝福,然后在明苑展示至颁奖活动前一天,活动当天行架移至艺文馆作为背景使用。(行架海报回收保管,行架尺寸为9*6,参照与暑期社会实践开幕仪式。)
2、在邀请同学写下祝福的同时,工作处准备音响和麦克风,对于已经写完祝福的同学可以请他们现场用麦克风说出对老师的谢意或想说的话,同时安排工作人员在一边进行摄像,作为在颁奖仪式当天的视频节目的一部分素材。
3、对于有一些特别想向特定某位老师写下祝福的同学,我们现场设臵一块小黑板,同学写完后,拿着黑板,工作人员给他拍一张照片,然后上传到网上,在网上进行外场活动的“直播”,增大影响力。
4、该外场持续时间为9月7日到9月8日。
六、 活动具体内容
1、在入口处铺红地毯,并在艺文馆舞台上树立一块180cmx260cm的拼图板。(拼图板事先已经定做好,并且分成一格一格,会在颁奖时用到。)(拼图设计为翻板式,已经和设计公司沟通,在等设计公司回话)
2、《龙腾虎跃》:(两狮一龙)表演人员从舞台两侧出现时喷雾,然后开始表演。表演内容:要求气势恢弘,表演熟练(舞狮口里吐对联,对联的内容为对老师的祝福或者是向老师表达谢意,对联可由丹青书画社手写,已沟通),展示之后再从两侧退场:由校舞龙舞狮队负责。之后全场灯暗。
3、灯光变亮,主持人入场,宣布本次颁奖晚会正式开始并介绍到场领导
4、主持人有请校长致辞以及党委书记宣读工信部贺信。
5、播放视频:在这个环节,我们会播放视频,视频的内容是前期外场宣传时,同学们在教师节之际对老师的祝福和感谢,而在视频的最后,我们会把每一位同学的笑脸缓慢播放(由近及远,由大及小),而如此多的笑脸将会汇聚,形成一个爱心,表现学生对老师的感谢。其中我们会穿插下一个表演节目的学生的笑脸,视频结束后,他们的脸逐渐缩小成为人之后,从荧幕下方出现,营造出冲荧幕走出的效果。这时下一个节目开始。
6、由两位校领导分别宣读获得省部级及以上奖励名单。(第一位:荣誉奖、入选人才工程人员名单;第二位:科技奖励、教学奖励)(宣读一部分,电脑显示一部分)
7、诗歌朗诵舞蹈:由学生表演,《桃李满天下,春晖遍四方》(见附录),开场时表演诗朗诵的同学逐渐走向舞台两侧,此时亮起暗蓝色的效果灯光,校舞蹈团表演人员四位两边进入在舞台,在同学们诗朗诵的同时,中间的舞蹈团表演人员会带来一段优美的舞蹈。诗朗诵结束之后中间的舞蹈表演人员从两边下场,朗诵学生集体走下舞台向老师献花在底层进行合影。(话剧团将修改诗朗诵内容)
教师节表彰活动方案策划篇5
在第xx个教师节来临之际,学院党委决定召开全院庆祝教师节大会,并对在各项工作中取得突出成绩的优秀个人进行表彰。现就推优相关事宜安排如下:
一、表彰名额
20xx年教师节拟授予六项荣誉称号的名额分别为:院级教学名师20名、院级科研尖兵20名、院级党员先锋20名、院级师德模范10名、院级管理标兵10名、院级服务能手10名。
二、推优办法
(一)今年六类荣誉称号的遴选工作,仍按照《xx警察学院院级个人荣誉称号遴选办法》(以下简称《办法》)规定的程序和条件进行。
(二)在部门推荐环节,原则上按照每类荣誉称号的推荐人数不超过部门人数的1/3;推荐人选的业绩成果以最近两年(20xx年9月以来)为考察期限。
(三)相关职能部门在会商提出表彰人选时,可不囿于部门推荐的范围,本着客观公正的态度,依据平时的掌握,对表现优秀、成果突出的其他人员直接予以推荐。
三、工作要求
(一)部门推优要坚持公平、公正、客观的原则,由部门班子成员或党支部成员集体决定推荐人选和顺序。部门领导要加强思想政治工作,注重鼓励和引导,确保工作平稳有序,有效激发各方面的工作动力和积极性。
(二)院纪委全程监督评优表彰工作,对违规推荐、带病推荐、跑闹要等问题,一经查实,要对责任人和责任部门进行问责。
(三)请各部门于9月4日(星期一)12时前将本部门各类荣誉称号汇总表(见附表)报人事处,逾期不报的视为放弃推荐。
教师节表彰活动方案策划篇6
为了进一步加强教师队伍建设,引导广大教师适应新世纪教育改革和发展的需要,不断提高思想业务水平,推进素质教育的顺利实施,市教育局研究,决定在全市开展“xx名师”、“十佳师德标兵”、“骨干教师”、“优秀班主任”的评选表彰活动。为做好评选表彰工作,特制定如下评选活动方案:
一、评选范围
“xx名师”、“十佳师德标兵”、“骨干教师”的评选范围为在教育教学一线工作的各级各类学校(幼儿园)教师;“优秀班主任”评选范围为20xx-20xx学年度全市各学校在职班主任。
二、评选条件
“xx名师”、“十佳师德标兵”、“骨干教师”、“优秀班主任”具体评选条件见附件2-5。
有下列情况之一者,不能推荐评选:
1、工作时间未满三年者;
2、因违法、违纪受到过处罚、处分或相关处理者;
3、体罚、侮辱学生,师德表现不良者,年度考核称职以下者;
4、组织参加以个人盈利为目的的办班、竞赛活动以及有偿家教,参加编写或推荐使用未经教育行政部门同意的各种书刊资料者;
5、利用工作时间从事个人经营活动者;
6、弄虚作假,虚报个人学术成果者;
三、评选名额
各有关单位的推荐评选名额见附件1。
四、评选办法
提名推荐和审核工作由各中心学校(市直学校)负责。
1、相关单位提名推荐。各单位组织由教师代表、教育管理人员组成的推荐考核小组,根据评选条件从辖区内各学校教师中提名推荐并考核评议,投票决定推荐人选,填写具体的考核意见,并在本单位范围内进行不少于一周的公示。公示无异议后,将申报材料上报市教育局。
2、考核审批。市教育局将组织由教师代表、专家和教育行政部门人员组成的考核小组,对各单位推荐的评选对象进行考查考核,考核时要认真听取其所在学校教职工和所教班级学生及学生家长的意见。在考查考核的基础上,市教育局党组最后根据考核结果审批确定拟表彰人选。
五、评选要求
1、加强领导,精心组织。各学校应将评选过程作为加强师德建设活动的重要环节,开展各种形式的学习宣传活动,充分发挥模范人物的引领作用,积极营造学先进、做模范的浓厚氛围。要严格按照评选条件、评选方法、评选程序及分配名额,认真、慎重地做好评选工作。
2、充分发扬民主,严格评选条件和工作程序,确保评选质量。要坚持走群众路线,遵循“民主推荐、公开评选”的原则,广泛听取群众意见,真正把具有代表性的师德模范、先进代表选拔出来。推荐、评选过程要不断创新,扩大评选活动的社会影响力,营造全社会尊师重教的良好氛围。
3、坚持原则,客观公正。评选要采取自下而上、层层推荐、逐级考察、逐级公示的办法进行。要把评选过程作为学习先进、弘扬正气的过程,通过评选活动促进师德师风建设。
4、上报人选不得突破分配名额,同等条件下条件艰苦的'农村学校教师优先。
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