系主任2023年工作计划7篇

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为了让自己的工作高效完成,我们必须学会制定工作计划,工作计划内容的制定我们需要条理清晰和清楚,公文溜溜小编今天就为您带来了系主任2023年工作计划7篇,相信一定会对你有所帮助。

系主任2023年工作计划7篇

系主任2023年工作计划篇1

工作思路与目标:

一、专业建设

1.数量建设。根据我院“十一五”规划目标,到20xx年,我院全脱产高职生要达到8000人,按照每个专业年招生40人,而且都是3年学制,至少要

有60-70个专业。目前我院只有31个专业,因此今后的4年内我们专业数量建设的任务还很繁重,各系必须下大力气开发新专业。我系两年内至少??

发一个专业,目前暂定为税务代理专业。

2.质量建设。专业质量建设是一个紧迫的任务,主要是围绕以下三个方面进行建设:

(1工作计划实践教学体系的建设与完善;

(2工作计划素质教育体系建设;

(3工作计划理论教学体系建设。

二、课程建设

学生的知识、技能和素质的形成,主要渠道还是通过课程的教学和实施。任何教育思想、教育方式和方法的改革,都要通过课程改革得以落实,因

此必须搞好课程改革工作。

三、产学研结合

产学研结合是我系的重点工作,同时也是难点工作,这是由我系的专业所对应的行业岗位特点决定的。但是,高等职业教育必须走产学研结合之路。因此,要克服困难,重点围绕以下方面走好产学研结合之路。

1.锻炼和充实师资队伍

2.丰富实践教学条件

3.创新培养模式——订单培养

4.推动就业工作

系主任2023年工作计划篇2

本学期我担任太阳能工程系光材xx班的班主任。目前,本班共有39名在校学生,其中男生34名,女生5名。根据对该班学生的了解和我们学校的实际情况以及自身的实际条件,特制定本计划。

一.指导思想:

坚持以德育为首,以大学生行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生的职业精神和实践能力。在德育工作中要尊重每个学生的人格,善于发挥他们的优点和长处,以深厚的感情来对待和教育他们。在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。

二.奋斗目标:

努力让学生快速适应大学生活,完成角色转变;塑造“勤学,守纪,团结,向上”的优良班风、学风;把学生培养成“懂做人,能做事,会学习”的现代化优秀大学生。

三.具体措施:

1、入学教育。利用新生刚进入大学校园的新奇感,帮助他们快速适应大学生活;开展入学教育,熟悉学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣;举行大学生涯规划讲座,帮助学生明晰学习目标,做好大学三年规划,珍惜时间,努力学习。

2、军训工作。在新生军训中注意照看好学生,使他们顺利完成军训任务。军训期间要关心学生,尤其要对那些存在困难和身体不适的学生给予关注。课余时间多去看看他们的训练,增进沟通,鼓舞士气。同时要利用军训这个好机会发现有责任心、上进心、爱心和组织管理能力的学生,为班级干部的选拔做好准备工作。军训期间在晚间走访新生宿舍,在生活、学习、爱好方面与新生交流,并作好记录,了解新生的心理健康水平。传授自己的一些经验,并且结合学生的性格,给予一定的建议,指引学生找到大学的重心。

3、班委建立。军训结束后组建班委和班级团支部:谨遵循公平、公正、公开的三个原则,组建班级委员会,明确分工,提高学生的自我管理能力。加强与班委及团支部的沟通与交流,协助班委推动班级学习氛围、活动氛围的建设,在必要的时候,给予指导和建议。

4、思想建设。努力做好学生的思想政治教育共作,提高学生的思想政治素质,为把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人而努力。加强学生对中国共产党的认识,提高学生的政治觉悟和思想认识水平,积极向党组织靠拢。积极引导学生弘扬和践行中国特色社会主义核心价值观,坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践。

5、安全教育。加强学生日常管理和安全教育,确保学生的人身安全和财产安全。特别强调宿舍的用电安全及课外活动安全,坚持以预防为主。定期检查学生寝室,查看学生寝室卫生情况,安全情况,加强对学生进行防火防盗的宣传与教育,督促学生注意个人卫生,保持寝室整洁干净。

6、学习管理。大学生的首要任务是学习,在班主任工作中,我会加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作,熟悉班上各同学的到课情况;督促学生端正学习态度,养成良好的学习习惯。

7、其他工作。定期召开形式多样的主题班会,发挥主题班会的作用,加强师生之间、生生之间的交流;经常走访学生,与学生们谈心,密切关注学生的思想状态并认真做好记录;多开展一些有意义的课外活动,锻炼学生的能力,增强了学生的集体主义感和班级凝聚力;加强与学生家长的沟通和交流,塑造良好的家校共建氛围。

对于首次担任班主任的我来说,我深知自身还有诸多有待提高之处。我会努力提高自己的学生管理工作能力,同时与班级辅导员及助理班主任加强沟通,认真做好光材xx班的班级管理工作。

xx年9月

系主任2023年工作计划篇3

一、工作思路

系主任承担着推动学院所属各专业教育教学目标实现的管理任务。在任职期内,应当把打造专家队伍;建设品牌专业;培育团队精神;规范教育教学

活动,实现人才培养以及实现产学研相结合;为“三农”服务等目标的实现为己任。

在实现上述目标中,通过实施相应的管理措施,特别是在严格执行成规制度基础上,不断开展制度创新和组织管理创新,并通过研究管理、制订制

度、建立良好的工作环境,将学院美好前景、目标与教职工的工作目标有机结合,发挥每个人的长处,挖掘教师的智慧潜能,充分调动各方面的积

极性,在团队合作和成功中促进组织发展和职业发展。

二、任期目标

1.进一步搞好专业建设和现有专业改造。为达到示范校评估要求创造基本条件。

2.打造品牌专业。特别是在市场营销重点专业建设基础上。力争将新建的经济管理(农村经济管理方向工作计划专业开发好。

3.按照新农村建设的方向,进一步开发好新的专业,为郊区经济发展及时提供用得上的管理经营人才。

4.建设好专家队伍,做好“三农”服务工作。

系主任2023年工作计划篇4

一、工作思路

(一)工作计划继续加强专业建设

1.构建和完善理论、实践和素质教育教学体系。理论教学体系重在教育理念和教学方法的突破;实践教学体系重点在运行机制及教材建设;素质教育教学体系则要解决思路问题。

2.完善专业方向,构建公共管理与服务专业群。重点考虑物业管理专业及物流管理专业方向划分;并加紧论证民俗旅游管理专业。

(二)工作计划继续加强师资队伍建设

1.根据专业要求进一步整合教师资源,合理专业布局,优化专业教师结构,使教师都能够有自己合适的专业方向。

2.通过各种方式提高教师的教学水平尤其是实践教学能力。

3.建立有效管理机制,提高全体教师科研水平。

(三)工作计划加强实验、实训基地建设

1.根据学院“xx”规划,做好我系实验、实训基地建设的十一国规划。重点是物业管理专业的建筑工程实验室、物流管理综合实验室、及社区管理实验室建设。

2.充分消化现有实验、实训条件。主要是提高管理水平和使用效率。

3.巩固和发展校外实习基地建设。重点是物流管理专业和社区管理与服务专业的校外实习基地建设。

(四)工作计划加强系科学管理,提高系运行效率

1.加强专业管理工作。重点抓好教研活动,理顺系里与专业的分工,培养专业负责人、使专业真正成为专业建设的主体。

2.进一步规范系日常管理工作:强调教职员工的工作纪律,保持较高的工作效率。规范系里文件、档案的保管制度;建立系档案文件的管理体系,使管理走上正轨。

(五)工作计划运用各种方法,促进学生就业

二、工作目标

(一)工作计划近期目标:认真积极贯彻学院各项工作部署,全力进行师范校评估建设,顺利通过师范校评估。

(二)工作计划远期目标:

1.结合学院“xx”规划,力争在5到xx年的时间里,建立以社区管理与服务专业为基础,以物业管理专业为核心,以现代物流专业和旅游管理专业为重要发展方向的社会公共事物管理与服务的专业群。

2.探索管理类专业的职业教育教学模式,把物业管理专业建设成为我院的重点专业。

3.培养一批在北京市社会公共事物管理及服务行业领域里有一定知名的教师队伍。

系主任2023年工作计划篇5

离高考仅有百来天时间,班上的大部分同学在感到时间紧的同时,对高考越来越没有信心,因而有些同学整日烦躁,心神不宁,无法静下心来搞复习;有的同学则是整日无所事事,认为自己反正考个好学校没有希望,再努力也是白搭。针对这种现状,同时为了配合学工处的工作,特拟定此计划。

一、多与学生谈心由于学生信心不足,很多时候会感到彷徨无助。因此,作为班主任,经常与他们谈心是很有必要的,这可以拉近老师与学生的距离,让学生感到温暖,认为自己不是孤立的,不是孤军奋战,从而也愿意将心中的烦恼倾诉出来,让自己以轻松的心态进行复习,提高学习的效率;能够在疑惑一个个解决掉的同时重拾自信,信心百倍地进行复习,迎接高考的到来。

二、认真上好每一周的班会课围绕学工处所给的“自尊、自强、自立、自信”“人生能有几回搏”“人民的殷切希望”“一颗红心两种准备”等主题,组织好每次班会课,让学生能够以好的心态来学习,同时学会做人。

三、办好每一期黑板报本学期继续利用好教室后面的黑板,办好这几个主题方面的黑板报:积极接受祖国和人民的挑选;一颗红心两种准备;带给母亲微笑;不辜负老师、母校的殷切希望;以平常心迎高考。让学生在办报、看报的过程中受到教育。

四、随时对学生进行安全教育。

五、搜集各方面的资料,做好考前的心理调节,做好应试的教育。

总之,本学期的班主任工作全部围绕高考进行,力争圆满完成学校下达的任务。

系主任2023年工作计划篇6

工作思路及目标:

1.协助系主任完成全系日常教学组织工作。围绕创建“示范校”重心工作,探索人才培养的模式,实行“一法双证一单”制相结合的人才培养模式,即“一法”项目教学法,即以施工工序为教学项目在实训、实践场结业岗位完成全部施工过程的实践教学,并配合精品教材建设和电子课件出版以及建设部的建筑施工体系科研课题的研究,确保项目教学法实施;“双证”学历证和岗位证相结合;“一单”用人单位定单制。本着认识论原则,实践——认识——实践、实训——能力形成。

2.推进重点专业建设。

1)工作计划建筑工程技术专业的发展,结合建设部科研课题(二年完成工作计划,加强专业建设,师资队伍建设,完成精品教材建设,完

善实训基地建设。

2)工作计划水利工程施工专业,是学院涉农专业,根据专业方向,深入教学改革及教材建设(教材比较陈旧工作计划,争取在二年内形成全新的教育模式。

3.结合新农村建设的契机,实现产学研究结合的更好效果,发挥系的优势,加强专业之间的配合,从对农民户、农村、乡、镇入手,从规划、节水、节能、环保、污水处理等方面完成一个独立的项目。

4.开发新专业。经过调研,计划07年申报并开始招生,吸收德国职业经验,完成专业建设,系里已参加两次有关专业培训。

系主任2023年工作计划篇7

一、班级学生情况介绍

班级共有学生24人,大部分学生学风正,在纪律上对自己要求及其严格,比较容易形成良好的班风。通过一学期的努力,学困生与其他同学的差距在逐渐缩小;在纪律上班级整体情况有所改观,但对于个别学生仍要重点教育转化。

二、班级目标

本学期我们仍将以“有志者,事竟成”为班级座右铭,努力在班级中形成良好的学风、班风,继续达成以下班级目标。

1、建设一个温暖、和谐、向上的班集体。

2、坚持“环境优美,学风浓厚”两个优良传统。

3、努力做到“班级纪律有序,学习认真高效,安全长记心间”。

三、继续实施的工作措施

继续完成上学期制定的措施,保证各种目标的实现。

(一)教学

1、做好本职教学工作

本学期的数学教学主要从学生课堂听讲、发言,课后作业,复习三个方面入手,来培养学生积极认真的学习态度,形成良好的学习方法,期待的学习效果。学生的学习就像是盖高楼,平时的学习是打地基,地基打得越牢固,楼才能盖得又高又结实。所以重视学生平时的学习,从平时的学习中解决学生出现的问题才是提高学生学习成绩的根本。而这一目标的实现主要要抓好课堂听讲、发言,课后作业两个方面的工作。

抓好三个习惯的培养:

(1)培养学生在课堂上认真倾听的习惯。

(2)培养学生在课堂上敢于表达自己的想法的习惯。

(3)培养学生认真作业(主要指书写工整,正确率高)的习惯。

推出三种措施向作业要质量:

(1)分层作业的布置。

(2)个性化小作业的布置。

(3)教材中的习题人人过关。

(二)德育

班级纪律要想做到有序,德育工作要常抓不懈,并且要本着“预防胜于善后”的原则,开展德育工作。

1、抓好常规德育工作。

常规的德育工作繁多且细小,应面面俱到但要有重点。本学期主要抓好其中三项工作,抓好课间活动的纪律,值日活动的纪律,上学、放学路上的纪律,每一项中都做到重点学生重点关注。

课间活动要求学生每月掌握一项文体技能。如果在课间活动时,我们只是要求学生不能干什么,而不去引导学生做什么,效果会大打折扣。让同学们通过踢毽子,跳绳,跳皮筋,下五子棋、象棋、跳棋等活动,愉悦学生的身心,远离不文明行为。班级定期举行各类活动竞赛,表扬优秀学生,激励其他学生。

值日活动做到每组有分工,组内成员既分工明确,又互相帮助,将本组值日任务完成圆满。然后由每组组长和班主任组成检查小组每天定期检查、评分,评出每周的优秀值日小组在全班进行表扬,激励其他小组上学、放学路上的纪律同样不容忽视,学生中的很多问题都是在这个时间段发生的。我的打算:

(1)明确上学离家时间,明确放学回家时间,做到不早到校,不晚回家。

(2)明确学生中午、下午的活动地点(自己家或爷爷家等),争取学生在家有家长看护。

(3)班主任定期向家长了解情况,及时解决问题。

2、开展丰富多彩的活动,寓教育与活动中班级德育活动主要依托学校的德育处计划中的活动来开展。

(三)安全

本学期的安全教育工作的目标是“安全长记心间”,除了要做好学校要求的各项安全工作以外,主要是对学生进行安全常识方面的教育,主要有:交通安全常识教育,游戏活动时的安全常识教育,饮食健康安全常识教育,遇到突发紧急状况的安全常识教育等。

班级做好遇到突发紧急状况的预案,设计好班级逃生路线。安全常识教育要做到有教育、有反馈,使学生切实掌握安全常识,掌握必备的安全技能,为学生健康的学习和生活打好基础。

四、增加的工作措施

通过上学期的实践,我觉得要做好班级教育教学工作,对学生的思想教育工作不能够松懈,学生只有思想端正了,各种工作开展起来才会取得事半功倍的效果。因此本学期,我将增加与学生的个人谈心工作,多了解学生的思想动态,适时引导,尤其是重点学生的谈心工作更要加强。

班级中建立榜样激励机制,从各项班级活动中,选出学生身边的优秀同学,以这些同学为榜样激励其他同学的进步。建立互帮互助小组。可以为了解决某个问题,在班级中建立互帮互助小组,小组成员以两人为宜,互相取长补短,共同进步。

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