村卫生环境工作总结优质8篇

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工作总结应该能够总结出工作中的成功经验和教训,工作总结可以帮助我们发现工作中的问题和挑战,从而提出改进和优化的建议,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的村卫生环境工作总结优质8篇,供大家参考。

村卫生环境工作总结优质8篇

村卫生环境工作总结篇1

11月底教委办下发关于开展“垃圾不落地,校园更美丽”卫生大整治活动的通知,学校高度重视此项活动,特召开行政会议和全体教师会议进行文件的学习与卫生整治工作安排。在大家共同努力的情况下,开展了有序的环境卫生整治活动,确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏。

一、成立卫生整治领导小组

组长:xx

副组长:xx(负责办公室、功能室)、xx(负责教室)、xx(负责校舍修缮)、xx(负责食堂卫生安全)。

组员:各班班主任、科任,功能室负责人。

二、寻找环境卫生存在的问题。

发现校园楼梯口天花板有较多蜘蛛丝;班级及功能室柜子上灰层较多;各班卫生工具没有做标记,学生存在乱拿乱放现象。

三、整改阶段。

1.给劳动工具做标志。根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具并标上班级或功能室的标志,保证劳动工具不乱拿乱放,用后定点摆放。

2.设立卫生监督岗。卫生监督员的成立,机动性和灵活性大大加强,每天随时随地有人清理责任区和教室卫生,改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态,学校无一片纸屑,真正做到保持。同时,劝导队员每天对各班卫生情况巡查记录,所有的检查记录当天反馈,隔天各班针对问题整改解决问题。

3.校园卫生坚持一天三扫,两次检查,不定时抽查。劝导队员依据评分标准每天两次检查,负责老师不定时抽查,对检查结果作好记录,并在教师会上反馈。

四、搞好工作,重在宣传。

校园环境卫生是一个学校的重要问题之一,因此各班以“垃圾不落地,校园更美丽”为主题布置黑板报,切实提高学生校园环境保护意识,使得活动可持续发展。让学生形成良好习惯,及时打扫,及时清理,做到无卫生死角,高标准、严要求。

五、整改前后效果图。(略)

村卫生环境工作总结篇2

前几年创建“合肥市绿色学校”经验的基础上,进一步完善了绿色学校和环境教育队伍建设,制定了切实可行的创建规划,完善了各项规章制度,开展了扎实有效地创建工作。建立、健全了环境教育组织机构,每年均把环境教育、美化校园的工作列入年度计划,创绿和环境教育工作有序开展。制定了实施方案及课程计划,为各类环境教育活动提供了必要的支持和保障。学校以《全国环境宣传教育行为纲要》为环境教育的指导思想,高度重视“绿色学校”和环境教育工作,积极倡导环境教育,多渠道挖掘教育资源,始终把环境建设、德育工作与教学工作纳入同步发展的轨道,把环境教育作为重点来抓,形成立足于学校,渗透于课堂,服务于社会的环境建设模式。

学校以提高学生综合素质和环境意识为目标,以普及环境科学知识、环境法律法规,培养学生良好的行为习惯为着力点,全面推进素质教育,开展了一系列环境教育工作。

一、领导重视、组织健全

环境教育是全面实施素质教育,培养现代化建设的合格人才的基础工程,为保证我校环境教育工作的实施,我校成立了由校长任组长,副校长为副组长,教务处、教科室、总务处、少先大队部、班主任组成的环境教育领导小组,统筹安排学校环境教育工作。从校园文化建设、课内教学、课外教育、校园管理、宣传教育、资料整理等方面入手,广泛开展环境教育活动,全面提高广大师生的环境意识,树立良好的环境道德观念和行为规范。

二、加强宣传,重视环境教育

我校一直着力重视环境教育,不仅把环境教育列入学校重要议事日程,而且要求环境、品生、语文、科学、数学、英语等学科的任课教师在教学中渗透贴近生活、内容丰富的环境教育内容。学校按规定做到三落实,即做到教材落实、教师落实、时间落实,每学期不少于16节。此外,在全面实施新课程的过程中,我们还紧紧抓住“综合实践活动”这一平台,把有关环境教育的内容和要求溶入到学校综合实践活动课程实验方案之中,并要求各班都要积极开展相关专题的实践活动,让广大学生体验社会、体验生活,在活动中增强了学生的环保意识。

1、教学渗透

学校重视在学科中渗透关于环境教育的渗透,要求老师在教学中应有意识的将环境教育纳入合适的教学环节,我们的经验是:第一、结合原有课程内容,在适当的环节注意有意识的添加环境教育。第二、环境教育的渗透做到“合情合理”,不随意插入或生搬硬套,做到既渗透自然,又不能影响教学效果。专题课有教材、有教案,每年评出渗透环境教育的优秀教案,促使全体教师不断提高认识,把环境教育作为德育渗透,体现素质教育的要求。

(1)教学工作计划体现本期对学生进行环境教育的知识点、培养的意识和能力。语文、数学、英语、思想品德、音乐、美术、科学等学科的学科组长和任课教师在拟定本期科组工作计划和教学工作计划时,并结合本册教学内容,确定本学科的环境教育知识点和环境知识教育的类型。在编写教学方案时,对环境知识的教学应有较详细的教学过程设计,使学生能正确掌握这些知识,培养学生的环境保护的意识和能力。

(2)每学年每位教师上交一篇环境教育的`论文和环保教育的教案,存入教师个人教学业务档案,作为期终目标考核的重要依据之一。鼓励教师积极撰写环保教育论文,参加各级主管部门举办的论文、教案评选活动,凡获奖的论文、教案,学校根据相关的奖励条例奖励,并作为评优、评先的重要依据之一。

(3)制定环保课堂教育评价表,并运用课堂教育评价表对教师在课堂教学中渗透环境教育的情况进行综合评价。

(4)校级教研课在选题时应优先考虑环保题材。

2、活动渗透

(1)学生成立有环保兴趣小组“绿色家园环保社”,积极参与学校的环境管理。

(2)结合重大纪念日,积极组织开展专题活动。结合植树节,开展植树护绿,美化绿化校园。3月22日世界水日学校组织学生到自来水厂参观,使学生懂得用水、惜水、节水的关系;4月底5月初的爱鸟周,开展张贴鸟类宣传画活动,了解鸟类生活习性及与人类关系;6月5日世界环境日,组织学生观看录像,了解身边环境状况,召开主题班会在其他环保节日,如世界气象日(3月23日)、世界地球日(4月22日)、国际保护臭氧层日(9月16日)等,学校都配合有关主题,利用黑板报、墙报进行宣传展览。

(3)定期出环境板报、宣栏传,并制有永久性宣传牌,让学生入学校后随时能看到有关环护知识,能使学生环保意识在潜移默化中提高。

(4)开展保护环境“两不”活动不做有损环境的事,不用有污染环境的东西。学校每次外出活动都进行“爱护环境、保护环境”的动员教育,同时,学校杜绝学生带一次性塑料袋、一次性餐具等进入校内,使学生在生活中能自觉地形成良好环保行为。

3、环保教育与少先队活动相结合

(1)利用升旗仪式、主题班会,开展环境教育。学校把环境教育当成素质教育的重要组成部分,在每周一升旗仪式国旗讲话中,加入“保护环境,从我做起”,“人类只有一个地球”等内容,使环境教育渗透到国旗教育中,提高了师生的环境意识。每学期教导处都会定期开展绿色承诺活动、环保主题班会,对学生进行环保知识教育,增强学生环境意识。

(2)在大队部的组织下,积极举办各种环保知识竞赛,参加各级各部门组织的各种比赛活动,大大激发了学生学习和运用环境知识的兴趣和热情。举办了多个环境教育知识讲座,全校有2100多人次参加;举行了多项全校性的环保知识测试和竞赛;组织全校学生观看环境教育vcd等。积极组织学生参加科学幻想绘画、环保征文的竞赛活动,共有68名学生获一、二、三等奖。

(3)我校实施的“爱心纸”工程是我校开展的又一项环保特色教育,针对在学校中,学生、教师在学习、生活中产生的废纸约占学校垃圾的三分之二,是造成学校及周边环境污染的重要污染源,为了将废纸变废为宝,改善校园环境,提高环境意识,学校实施了“爱心纸”工程,各班专门指定人员负责“爱心纸”的收集,由大队部统一回收、管理,所得收入全部用于捐助特困生,这一举措使学生受到了很好的思想教育,同时倡导“无纸贺卡”活动,提高了学生的环保意识。

(4)我校充分利用红领巾广播站、橱窗、板报等舆论阵地,积极宣传环境保护知识和环境保护的法律法规;邀请学校法制副校长及有关人员来校开展宣讲活动,不断增强广大师生的环境意识。我校还结合“小学生行为习惯常规”评比,培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯,并明确要求:保护环境,从我做起,从身边小事做起,从现在做起。把环境教育真正落实到师生行动中,扎根在师生的头脑里。

三、加强校园文化建设,营造良好的育人环境。

为发挥环境对学生潜移默化的教育作用,学校全力打造人文环境,提高办学品位,以校园文化建设为突破口,美化校园,优化育人环境。一年来,学校在经费较为紧张的情况下,积极筹措资金,投资上万元搞校园绿化、美化、净化,修建花园、花池、装修过道走廊,橱窗,制作标语匾牌。如今学校设施较为齐全,校内宣传橱窗、名人画像、宣传标语、告诫标牌等无不体现出我校环境育人的良好氛围。

学校注重让学生自主管理,在让学生熟悉常规管理要求的基础上,组织学生打扫卫生,每天早晨少先队组织中队监督检查学生的日常行为、卫生习惯、守纪情况,每周五全面检查各班清洁区卫生并做好记录,让学生在实践活动中感受清洁工人的辛苦,从而促使学生产生自觉遵守行为规范的意识。

环境保护是我国的一项基本国策,保护环境,人人有责。几年来,我校为了贯彻可持续发展战略和科教兴国的战略,落实《全国环境宣传教育行动纲要》,营造一流的育人环境,全面推进素质教育,在各级环保部门的指导以及上级领导和社会各界的关心扶持下,全体教职工同心协力,加快精神文明建设的步伐,把环境教育纳入学校教育教学工作计划,做到组织、计划、人员、经费四落实。参与环境教育的师生从少数到多数,活动内容从单一到多样;观念认识从模糊到清晰;活动空间从学校到社会,取得了丰硕的成果。如今,我校有一个强有力的环境教育领导班子,有一支热爱环境建设,积极参加环境教育和活动的师生骨干队伍,学校环境教育达到了一个新的高度,形成了环境教育的特色。

现就一年来学校的环境教育工作总结如下:

1、成立机构,计划和方案的实施得以保障

学校领导非常重视环境教育,把它作为工作的重点,结合本校实际制定创建计划和实施方案,并做好每学年、每学期环境教育工作计划,做到有计划、有活动、有成效、有总结。同时还成立环境教育领导小组,由校长和各中层领导组成,具体执行领导小组制定的计划,安排好活动,开展社会实践,进行学术研究和经常性研讨学科渗透等工作。一年来,我校在环境教育实践与探索过程中注意教学要素的建设,教育氛围的营造,依靠一支热心环境教育的教师队伍,做到环境教育经常化、制度化、规范化。

2、学科渗透,环境教育的主渠道

学校专门开设环保课程,但并不拒绝其他部门提供的环保教材,做到采用跨学科课程的教学法,推动了环境教育的发展。各学科根据各自的特点,积极在学科中开展各种形式的教育活动。

3、成立兴趣小组,张扬学生个性

为了培养学生环保兴趣,生动活泼地开展环境教育,学校成立环境保护兴趣小组,由政教处主任分管,指定老师具体负责。环境教育不搞假、大、空,我们从身边事说起,从小事做起,让学生在喜闻乐见中接受教育。学校从平面绿化向立体绿化延伸,做到远近高矮各异的多层次绿化景象。利用这个契机,对学生进行更深层次的绿化环境的教育,学校各班包块认养花草树木,挂牌设岗,精心养护。学校因势利导,引导了学生把兴趣放到周围环境的了解和认识上,从而培养了环保意识,增长环保知识。

4、双管齐下,活动竞赛并举

学校通过专题讲座、各种教学的渗透、社会调查、各种课外活动等,培养学生保护环境的责任感和义务感,逐步养成为维护环境而约束自己行为的自觉性和与破坏环境的行为作斗争的勇气。

我校坚持每年都举办校园文化艺术节,有些同学以环境为主题,用书法、绘画等文艺表现形式,表达对生存环境的关注和保护环境的愿望,达到良好的宣传教育效果;各教研组、各年级也举办了各类专题教育活动;每年的3月12日,学校都要组织高段学生参加植树活动;结合“野生动物保护宣传月”、“环境日”、“地球日”等开展各种宣传教育活动;开展“绿色生活行动”,提倡自觉节能节水,购买绿色产品,少用“一次性”餐具和塑料袋,清除白色污染,分类回收生活垃圾,拒食野生动物等。通过开展这些活动,使学生牢固树立环保意识,促进学校环境教育的全面实施。

我校把“环境教育”列入德育工作内容,狠抓环境课程,包括塑像、名人画像和优美校园等物质空间层面,管理队伍、评价制度和量化评分等组织制度层面,学风、教风、校风等文化心理层面,使之产生润物细无声的效应。学校政教处、教导处、团支部联合制定了关于“环境教育”的一系列规范养成制度,在爱劳动、讲卫生、护公物、守法律等方面加强学生的环境意识,充分利用国旗下的讲话、班会,针对存在的问题进行国情、校情教育,以环境教育为突破口,提高新时期德育工作的实效性。同时将竞争机制引入意识的培养之中,在年级与年级、班级与班级之间开展各类评比:如实行卫生区班级轮值制,化零为整,责任到班;实行卫生评比,让“流动红旗”在教室重新飘起来;开展“植绿、护绿”竞赛活动等,从而在全校范围内掀起“绿化校园、美化校园”的热潮。

5、延及校外,辐射社区

我校多层次的环保教育活动,不仅仅局限与校内,现已辐射社区,并形成一种制度。我校积极开展“绿色社区”联建活动,以城乡路文化建设为重点,动员社区内各路专家、人士各展所长,宣传环境保护,出谋划策;展示家庭节能节水好方法,推广绿色产品,回收废电池;开展的家庭废物或闲置物品集中交流和扶贫帮困活动;种植“爱心树”等。

成绩只能说明过去,环保教育是学校科技教育一个重要组成部分,也是全面推进素质教育的重要途径,为此,我们将继续努力为美化和绿化环境创造更好的条件。

村卫生环境工作总结篇3

一学期的卫生保键工作结束了,回顾这一学期的工作,在各级领导、校长的正确领导下,经过全体师生的共同努力下。做了大量细致的工作,现将卫生保键工作汇报如下:

一、抓好常规工作

1.认真做好晨检及因病缺课记录,因病缺课追查记录。

2.认真做好学校的消毒通风,并有记录。

3.卫生员工作手册认真填写,并定期检查。

二、防近工作

防近工作始终是卫生保健工作的一个重点,保护学生视力,尤其抓好学生近视防治工作是卫生保键工作的一项极其重要而又繁重的工作。根据保键所要求,利用广播、板报的方式向全校师生进行有关防近知识讲座,要求每个人认真收听,做到了解保护视力的重要性,自觉的养成良好的用眼卫生习惯,要求每位教师随时纠正学生的读写姿势,把‘三个一’做为组织教学的口头禅,学生之间互相提醒,自己有意识的养成等。每班根据要求行动起来自己动手找材料进行编排手抄报,把身边防近模范假性近视转变成正常视力的学生的事迹、一些防近小常识、小知识等都编排在报中,使学生在找材料的过程中得到了防近知识。并把上交来的个班优秀的防近报在学校展出,让全校学生参观从中受到教育、启发。并且参加了镇里的评比,获得了优异的成绩。

另外,利用课余时间对各班卫生员进行培训,充分发挥小卫生员在班级里的监督作用,使其防近工作尽善尽美。每天利用眼操时间对学生的眼操穴位进行纠正和指导。使学生提高了防近的认识,起到了爱护眼睛从现在做起的作用。在普查视力中对视力不良的学生让其班主任了解在作位上进行调换,在读写姿视上加以强化,并与其家长联系让学生在家也要重视预防近视,使得防近视工作得以顺利进行。

三、传染病防治

首先,我校对学生进行晨检,密切注意学生的身体变化,要求班主任初查,校医复查的两级晨检把关制度,责任到人,记录详细、及时发现、及时报告。

2、加强环境卫生管理,做到日扫日清,无卫生死角,教室达到窗明几净,四壁无灰尘。

3、教育学生加强个人卫生的清洗。建立小卫生员日检查,卫生室抽查的制度。

4、加强教室及教学楼的通风消毒,指定专人管理,经常开窗通风,保持室内空气的新鲜。每周进行彻底消毒。

5、加强宣传,利用广播向学生进行宣传传染病的危害及预防。让每位学生知道、了解、掌握一些常见传染病的预防知识和方法。

6、每班发放手足口病、麻疹、水痘等常见传染病的宣传单,对学生进行宣传。

正因为传染病防治工作的到位,我校本学期没有出现一例传染病病例。

四、保键工作

卫生保键工作是复杂的、艰巨的、责任重大的。是一项牵一发动全身的工作,每一项工作都要全校师生参于的,每一项工作都是关系到师生的键康。既不同于医院的医生,又不同于卫生防疫部门的医务人员;即管预防又管治疗,肩负则着长身体、长知识的特殊人群的保键工作。针对这一特点;

1利用广播、板报向学生讲解一些常见病的预防,用灵活多样的教学手段,使学生在看看、听听、说说中轻松地学到了卫生保键科普知识。从而养成好的卫生习惯,增强学生的键康意识和自我保键能力。

2.每天坚持晨检,零报告上传到保健所及教育局。并在每月30日上传因病缺课统计。

五、工作中的成绩和今后努力方向

虽然接任卫生保健这份工作时间不长,但我虚心向其他保健教师学习,认真参加保健所组织的各项培训,从不缺席、由于每一项工作都按上级要求做了大量细仔工作,完成了各项任务,去年被评为“区保健教师先进个人”的称号。在区保健所举行的岗位练兵答题中获得二等奖。今后在工作中发扬优点克服不足,争取更大的成绩。

村卫生环境工作总结篇4

农村环境卫生整治工作是社会主义新农村建设的一项重要内容,也是一项民心工程和实事工程。我们大佳何镇按照县委、县政府的总体要求,成立以镇主要领导为组长的农村环境卫生整治工作领导小组,通过“强化一个意识,完善二套制度,建立三支队伍,打造四张网络”的工作举措,扎实推进农村环境卫生整治工作,取得了较好的成效。

一、强化一个意识,营造良好工作氛围

推进农村环境卫生整治工作,离不开广大群众的支持和配合,群众是这项工作的主体。为此,针对部份群众对环境卫生整治工作存在的事不关已和不理解情绪,我们把加强健康知识宣传教育和培养良好的环境卫生意识作为一项基础工作来抓。一是进行自上而下的发动,利用村干部工作会议、村党员会议、村民代表会议,强调环境卫生整治的重要性和这项工作带给每个群众的好处。二是广泛印发倡仪书。通过全镇中小学生向每位学生家长发送《大佳何镇环境卫生整治倡仪书》,做到家喻户晓。三是在各村村口、路旁设立生态宣传牌200余块,做到“抬头不见,低头见”,使卫生观念深入脑海。四是组织全体镇机关干部、村党员干部、村民代表义务整治农村环境卫生,共发动广大群众参与整治活动200余次,做到全民参与。五是镇文广、团妇、老龄委等部门陆继组织开展生态文化宣传周活动。组建老年人监督队、绿色小卫士、女子腰鼓队,广泛宣传,形式多样地投入到环境整治活动中来。

二、完善二套制度,建立长效工作机制

1、动态保洁机制。建立户集、村收、镇运的三级保洁管理体系。农户负责本户房前屋后的环境保洁,将生活垃圾集中收集,放入指定垃圾桶。村保洁员承担本村范围内农户、企事业单位的垃圾收集和道路、沟渠等公共区域的保洁、日常管理工作,并将垃圾放入中转池。镇环卫所负责将各村中转池内的.垃圾压缩后运送到县白峤岭垃圾填埋场,做到日产日清。为确保动态保洁机制能长久有效的实施,镇村两级积极推行卫生费收取制度和环卫招标承包办法,实现了环境卫生管理社会筹资、专业保洁、政府监督。

2、卫生检查考核机制。建立并逐步完善了分类考核、公开监督连锁捆绑的激励机制。制定出台了《大佳何镇环境卫生工作考核办法》,每月对各村环境卫生工作进行检查考核,按照得分高低,评出月先进3名,奖励1000元,进步奖若干名,奖励500元,并发给流动红旗。累计获得月先进6次及以上的村再另外奖励10000元,对完成县级卫生村或生态村创建的专项奖励1000元,完成市级创建的奖励3000元,完成省级创建的奖励5000元。奖励经费的30%可用于奖励相关负责人。镇考核组每月根据检查情况对一些卫生死角进行录像曝光,曝光三次以上或累计6个月名列末三名的村,在村干部和联村干部年终考核时扣除10分。

三、建立三支队伍,强化工作力量

1、镇检查考核队伍。去年年初,我镇在市级生态镇创建成功的基础上,重新调整充实了省级生态镇创建工作领导小组,制定了任务分解书,明确了责任领导、职能部门和工作期限。xx年5月,又抽调骨干力量成立创建办,具体负责创建工作的实施。环境卫生整治的指导、检查、考核以创建办为主体,做到主要领导亲自抓、分管领导具体抓、线上同志合力抓,保证了该项工作有序开展。

2、村级保洁员队伍。通过环卫招标承包,每个行政村都配备1-3名责任心强、素质好的保洁员,全镇26个行政村共聘用了保洁员56名,确保了村容村貌的整洁有序。

3、镇区卫生协管员队伍。镇财政拨出专款8万元,公开招聘了6名协管员,负责监督管理镇区主要街道、公共场所的秩序和卫生状况。

四、打造四张网络,推进环境卫生整治

1、路网。20xx年累计投入资金400余万元,使镇村3.5米宽以上的道路全部得到硬化,累计里程达32公里。其中完成镇级公路拓宽工程1条,投入资金140万元,完成工业区块主路工程1条,宽24米,长400米,投入资金110万元,完成村级道路5条,投入资金200余万元。投资50万元对镇区主要街道进行绿化。通过路网建设,使镇村两级交通和卫生基础条件得到了较大改善。

2、水网。加强对石门溪、和平溪、桃花溪、涨坑溪等4条溪流的水源保护,多次组织力量清理悬浮物,禁止向溪流倾倒生活垃圾和建筑垃圾,建立并实施溪流分段承包保洁制度。将镇后洋水厂取水点上游1000米内,下游500米内和石门溪两岸150米内的范围划定为水源保护区和畜禽禁养区。投入资金60余万元,拆除禁养区内42户、16000平方米畜禽养殖棚屋。建立下葛村生态养殖基地,推行禽畜集中圈养,并统一对畜禽粪便进行沼气无害化综合处理。重视提升饮用水水质,启动了7个村的二期改水工程。水库水质达到ⅱ类水体标准,自来水普及率达100%,水质达标率100%。

3、保洁网。建立户、村、镇一体化的垃圾处理收集网络,投资17万元建成17个生态型标准化垃圾中转池,各村统一配备垃圾清运车,做到垃圾日扫日清。投资30万元在镇区后洋村建设了无动力厌氧净化系统,生活污水集中处理率达100%。大力开展“三化、三拆、三整治”工作。清理卫生死角200余处,拆除旧房、危房、严重影响村容村貌和道路畅通的房屋100多间,整治旧宅基地3000余㎡,清理柴棚、旧粪坑近300处,新增村庄绿化面积6000余㎡。

4、商业网。出台并实施了《大佳何镇环境卫生管理办法》,镇区主要街道实行16小时保洁,垃圾清运率达100%。市场及周边环境做到“三无三净”(无蝇、无蛆、无恶臭;地面和摊位净、出入口净、四周环境净),街区及居民区卫生死角得到全面清理。实施门前三包制度,增强了经营户维护环境卫生的自觉性。加强商业一条街基础设施建设,投资2万元配置了40余个彩色垃圾箱,对路灯、排水设施进行了修复。街道两旁的违章违筑全部进行拆除,街景开展立面整修改造。联合县城建监察小队多次对占道经营等“七乱”现象进行了全面整治,镇区面貌焕然一新。

今后,我们将以本次会议为契机,在县委、县政府的正确领导和有关部门的大力支持下,以打造最佳人居环境为出发点,建设社会主义新农村为目标,坚定不移地落实《大佳何镇生态环境保护与建设规划》,进一步加大农村环境整治力度,推进三沿五区的重点环境整治,不断强化工作措施,提高环境卫生工作水平,为三个文明协调发展创造良好的社会环境。

村卫生环境工作总结篇5

一年来,我村把环境卫生整治工作与“转作风、解难题、促发展、惠民生”主题教育活动相结合,建立长效机制等措施,扎实开展各项工作,使我村容村貌发生了较大的变化,现将我村一年开展环境卫生整治工作汇报如下:

一、思想上高度重视、行动上积极主动

为了进一步做好今年的农村环境卫生整治工作,对今年的工作作了具体的`安排,成立环境卫生整治工作领导小组,组长:龚高德,副组长:冯江,成员村支两委各村民组长,确保环境卫生取得好的成效。

二、加大宣传力度,营造舆论氛围

一年来,为了让群众能够树立卫生健康生活观念,养成文明卫生生活习惯,我村大力度开展宣传教育工作,努力引导群众理解支持并进而参与到农村环卫工作中来,使环境卫生整治工作由群众的被动接受转变为主动改变。

三、突出整治重点、强化整治措施

一年来,为了进一步加快农村环境整治工作步伐,我村对重要路段、重点区域和人群密集地的环境卫生进行了集中整治,全力推进各项目标任务。改善了村民的生活生产环境。

在过去的工作里,我村环境卫生整治工作虽然取得了一些成绩,但对照上级的要求和先进乡镇的经验,仍有不小差距。存在农民素质还有待进一步提高;个别组思想认识还不到位;保洁人员队伍力量薄弱,环卫设施仍存在缺口;整治经费不足等问题。

今后,我们将在完善管理机制,加大整治力度、强化检查考核下功夫,我们相信政府有关部门的支持下,在全村干部群众的共同努力下,我们将更加扎实的开展农村环境卫生工作,不断改善我村的环境卫生面貌,为把我村建设成为经济繁荣、环境优美、社会安定、群众安居的和谐幸福而努力工作!

村卫生环境工作总结篇6

为贯彻落实县委、县政府加强农村环境卫生整治的决策部署,按照《县农村环境卫生整治标准》的要求,加大力度,积极行动,全面开展镇、村环境卫生整治,进一步改善我镇生活环境,提升环境质量。环卫所在镇党委、政府的正确领导下,创新工作思路,继续加快环卫体制改革,狠抓“农村环境卫生整治”长效管理。经过全所干部的共同努力,特别是一线环卫工人的辛苦劳作和无私奉献,我们较好地完成了上半年各项工作任务,现将我所20xx年上半年农村环境卫生整治工作的基本情况汇报如下:

一、搞好理论学习,提高政治素质

按照镇党委政府的指示精神,结合我所工作实际,上半年主要围绕“农村环境卫生整治巩固提升活动”工作要求,提高思想认识,把农村环境整治巩固提升工作作为中心工作紧抓不放。针对环卫工作实际,组织学习环保法律法规,强化环境意识,提高环卫所工作人员服务水平,克服工作中的各种弊端、陋习。

二、加强内部管理,提高日常工作效率

1、完善制度,规范管理。今年以来,我镇结合岗位要求,进一步完善组织机构,健全制度。制定了《镇农村环境卫生整治实施意见》、《镇农村环境卫生整治考核办法》。通过组织机构建立,工作方案制定完善,形成层层带动、级级落实的健全网络。

2、定期召开环境整治工作会,对照月考核标准认真分析工作中存在的不足,发现问题及时整改。将工作职责落到实处,使辖区环境卫生质量明显提高。

进一步加强领导,明确岗位职责,落实各项目标任务。成立了以镇长为组长、分管环境工作的副镇长为副组长,成员包括环保所工作人员以及各片办主任、各驻村指导员的天桥镇环境综合整治工作领导

小组。各村成立了以支部书记任组长、村委会主任为副组长的。村级环境卫生整治工作小组,实行村干部包抓,分区负责的制度,做到层层包抓、责任到人。环卫所定期对各村的环境整治工作情况进行检查和汇总,对出现的问题及时进行通报并责令限期整改,营造齐抓共管、通力协作的环境氛围,狠抓落实各项工作。

三、加大整治力度、转化先进村为示范村

目前,我镇20xx年环境整治示范村有胡家庄、割耳庄、雷家寨;经过20xx年上半年的进一步整治,xxx、xxx、xxx等8村已按照环境整治示范村的标准完成各项工作,环境卫生得到很大改观,经我镇自查,符合示范村标准,已上报四城联创办申请验收。在这几个先进村的带动下,我镇其他各村的环境整治工作力度也比较大,全镇的环境卫生工作取得了很大进展。其中xxx村双委会原来存在矛盾,属三类村,村容村貌极差,是全镇唯一没有硬化村内道路的村子,此次三委会换届之后,该村双委会班子高度重视农村环境卫生政治工作,投资200多万元硬化了村内道路8条两万多平方,村内环境得到极大改善。

四、环卫设施配备、保洁人员及奖补资金落实情况

我镇除县下拨资金全部落实到位外,我镇还拿出资金购买保洁服、清洁三轮车扫帚等保洁工具,用于镇域内主干道垃圾、柴草清运。20xx年我镇按照《xx县农村环境卫生整治标准》及县委县政府的要求,我镇对保洁员实行村用镇管的制度,对保洁员每月进行考核、统一发放保洁员津贴,使保洁员补贴都能及时发放到位。我镇还将低保户纳入义务保洁员队伍,协助保洁员工作。

五、精品干线工程

按照县委、县政府创“全省一流、全国有名”的工作标准,借“城乡环境整治巩固提升活动”之机,我们进一步创新思路、加大投入,全面、深入、持续推进城乡环境整治巩固提升工作,努力实现环境整治常态化、管理标准城市化、人居环境生态化,着力打造环境整洁、生态宜居的新天桥。

按照xxx县农村环境整治工作领导小组办公室《关于实施精品干线工程的意见》(县环境整治办发[201x]7号)文件精神,对全镇所有公路过境村、河道的环境进行集中整治。并将南北三号路沿线作为重点,实施精品干线工程。xxx、xxx、xxx等过境村及沿线河道两侧的环境得到大整治、大提升。

上面内容就是一秘为您整理出来的8篇《环境卫生整治工作总结》,希望对您的写作有所帮助。

村卫生环境工作总结篇7

20xx年即将过去了,在这一年里,我们认真地完成了上级领导交给的各项任务。做了以下工作:

我社区领导对环境卫生工作非常重视,把社区环境卫生工作作为一项重要工作来抓。针对环境卫生工作的社区性、综合性、流动性、突出性、经常性等多种特点,结合社区的实际情况,因地制宜地以楼院为基础。建立了专职保洁系统,做到了每个楼院有一到两名保洁员,社区辖区内有三名专职保洁员,保证监督了垃圾的日常清运工作,成立了有42人组成的志愿者服务队,保证了整个社区卫生清洁情况。

为了社区卫生工作在提高一步,我社区多次召开志愿者队伍及低保人员会议,多次由社区书记带头组织志愿者对社区环境卫生进行大的整治。由社区干部带领,分组包片地对社区内环境卫生进行地毯式的清理,对卫生死角、墙上楼道内张贴的小广告多次清除,共清理垃圾几十车,小广告几千块。

通过几次卫生环境大的整顿,社区环境有了明显的改观,基本做到了各楼院环境整洁,下水畅通。垃圾入桶,无乱搭乱建现象,受到了广大居民的好评。

为了搞好楼道内的卫生,保持楼道内清洁,我们招集了楼院长及单元长集中学习了有关治理卫生环境的宣传材料,让他们对各自的楼院、单院卫生进行检查监督,有需要社区出面解决的卫生问题及时向社区反应,便于我们工作,以免出现卫生方面的遗漏。

绿化方面,我社区建立健全了各项机构,制定了绿化计划及目标,根据我们的计划及目标认真完成绿化、美化的日常养护管理,防止病虫害及人为方面的损害。

另外,我社区还开展了以灭蟑、灭鼠的除四害工作,今年发放蟑螂药80余包,鼠药25包。社区里蟑、鼠密度已按国家规定基本达标。

总之,环境卫生工作是一项重要工作,因为是和社区百姓生活密切相关的,我们一定会尽心尽职长抓不懈,在去年工作中还存在不足,我们会在今后的工作中总结经验,逐步完善环境卫生工作,给居民创造一个整洁、优美的生活环境。

村卫生环境工作总结篇8

根据市委、市人民政府工作部署和要求,我局坚持工作、清洁两不误原则,利用20__年2月19日、20日两天时光,组织本单位干部职工,对边贸局大院、城区清洁职责区、挂钩联系村开展一次环境卫生大整治活动,集中清理垃圾、杂草、卫生死角、排水沟、物品乱堆乱放等,效果十分明显。现将此次整治活动总结如下:

一、领导重视,用心参与

我局领导班子高度重视此次环境整治活动,明确职责分工,指定两名局班子成员分别负责城区清洁职责区和挂钩联系村的环境卫生清洁工作,其他没有工作任务的局领导班子成员都用心参与。

二、组织机关工作人员,集中整治大院卫生

2月19日上午8时30分,我局坚持清洁环境卫生不误业务工作原则,利用事务少、外来办事少的时光节点,组织机关全体人员,对局大院办公区、宿舍区、停车场、办公楼前院的环境卫生进行集中整治,对大院区域内排水沟、卫生死角、杂草、烂草进行全面清理,为广大干部职工创造清洁整齐、舒适的工作环境和生活环境。

三、整改存在问题,规范建筑材料堆放

对督查存在的问题,用心采取应对措施加以整改。分管领导、局办公室和物主对大院实地考察,为堆放在第一栋宿舍楼东边的建筑材料重新选定堆放地点,并责令物主在限期内将存放在局大院的建筑材料搬至新地点,堆放整齐,并负责清理积存的.垃圾、枯枝、落叶。

四、用心参与城区清洁职责区卫生

我局作为城区清洁职责区(按《关于印发〈东兴市“城乡清洁工程”职责分区方案〉的通知》划分的职责区)成员单位,用心主动联系职责单位,明确时光和职责要求。2月20日,组织机关干部职工,由局领导带队,参加城区清洁职责区环境卫生清洁。认真清理街道垃圾、杂草、夜市废弃物,集中整治街道卫生死角,有理有据整顿临街商铺货物乱堆乱放现象,用心动员商家经营规范、有序,向市民广泛宣传“美丽东兴。城乡清洁”活动的重要好处,提高市民参与活动的主动性和自觉性。

五、深入挂钩联系村,开展环境卫生集中整治活动

我局党员、中层干部、工作人员一行12人,在局领导的带领下,于2月20日下午,和市旅游局、市人防办、烟草局等包村单位一齐,深入挂钩联系村-马路镇平丰村开展环境卫生整治。

本次环境卫生整治活动主要是清洁水源,对平丰村基围组河段的河岸垃圾、水上漂浮物进行清理。在村委干部、包村单位干部职工的共同努力下,共清理河岸垃圾、水上漂浮物大约1.5吨。

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