当自己回顾了工作情况之后都是会进行工作总结的写作的,为了写出一篇有质量的工作总结,一定要认真将工作情况梳理好,公文溜溜小编今天就为您带来了学校卫生安全工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。
学校卫生安全工作总结篇1
卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。为了提高学生的卫生意识,使之养成良好的卫生习惯,净化、美化校园环境,学校领导对此十分重视,形成了校长亲自抓、教导处和政教处配合抓、班主任督促、值日教师及少先队协助抓的齐抓共管的局面,使我校的卫生工作取得了可喜的成绩,受到各级领导的夸赞。现将工作总结如下:
1、健全卫生组织管理
为了进一步提高卫生的管理质量,校长亲自组织,形成了“校长亲自抓、教导处配合抓、班主任亲力抓、值日教师及学生协助抓”的卫生管理层层抓的局面,确保了卫生管理渠道的畅通。
2、制定卫生管理制度
俗话说,没有规矩不成方圆。为了使学校的卫生管理有章可循,提高卫生管理的质量,学期初,学校针对本校的卫生情况,制定了《卫生检查标准》并提出了教室、包干区每天两小扫一大扫(早上、中午各小扫一次,下午放学后大扫一次)、办公室一天一大扫、电脑室每节课一小扫一周一大扫的规定。
3、健全卫生责任制,把卫生责任落实到班、到人
学期初,学校针对校园的布局,划分出若干卫生区域,再把相应的卫生区域分配到班、到人。如,教室、走廊的卫生由本班负责,校园的卫生由各班共同负责,每班负责由学校指定的包干区卫生;厕所卫生由五年级清扫;办公室的卫生由教师轮值,每天指定专人负责;各室的卫生由专人负责安排学生做好清扫工作。这样,任务明确了,责任落实了,卫生工作也做得扎实了。
4、加强卫生保健宣传教育
为了提高学生的卫生意识、保健能力,养成良好的卫生习惯,学校领导、教师十分重视卫生宣传教育工作:
(1)、校长、主任经常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生的重要性,让学生知道讲究卫生光荣,不讲卫生的可耻,提高学生的卫生意识。
(2)、各班班主任在班里做到时时讲、天天讲、针对问题着重讲,不断纠正学生的不良卫生习惯,使学生逐渐养成良好的卫生习惯,掌握一定的卫生保健知识。
(3)、利用黑板报宣传卫生保健知识,提高学生的卫生保健意识和能力。
(4)、举行卫生保健知识讲座,促进他们的健康成长。卫生保健知识由专人负责,做到有主题、有针对,定期开展。每学期进行两次慢性病的教育,做到有教案、有课件、有图片,使学生知道什么是慢性病,了解有关的常识,并用所学的知识进行相关的宣传。
(5)、引导学生对废弃物进行分类丢放,利用可回收资源,增强学生的环保意识。
5、加强卫生监督力度,提高卫生管理效果
为了提高卫生管理效果,本学期,学校在卫生工作中十分重视加强卫生的监督力度,如:
(1)、每天课前安排学校少先队值日生(值日领导及值日教师协助)对各班教室、包干区的卫生进行检查、评比量化,并把检查结果于第二天在校务日志中公布。此外,在其它时段,由专门负责该工作的教师安排值日生对各班的卫生情况进行不定时的突击检查,检查结果及时公布。
(2)、把各班的卫生状况纳入文明班评比。
(3)、设立卫生监督岗。每节课下课之后,学校要求各班都要安排卫生监督员在本班所负责的教室、走廊、包干区值勤上岗,发现垃圾,及时清理,发现不良行为,及时指正或向老师上报。
以上是我校在卫生方面所做的一些工作,经过全校师生的共同努力,取得了一些可喜的成绩,但还要继续努力,不断地提高师生的卫生意识和自制力,使他们养成良好的卫生习惯,使我校的卫生工作再上一个新台阶。
学校卫生安全工作总结篇2
为了加强学校食品卫生安全宣传教育工作,增强学生的食品安全卫生意识。教育和引导学生培养良好的饮食习惯,建立科学健康的生活方式,使每个学生健康快乐的成长。我校根据上级文件通知精神,结合实际开展了一系列学生喜闻乐见的食品卫生安全教育活动,全面提高了广大师生员工食品安全卫生意识,做了以下工作。
一、建立了食品安全卫生工作领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
二、聘请了校园食品卫生安全义务监督员
校园食品卫生安全义务监督员对食堂工作进行监督
三、制订了食品安全卫生宣传教育活动的方案及计划
四、宣传教育活动
1、组织全校师生员工学习《中华人民共和国食品安全法》,使广大师生员工真正知道“食品安全责任重于泰山”的法规。
2、食品安全从小事做起,小到一棵菜、一粒米,时刻注意病从口入,舌尖的卫生,真正做好防患于未然,从小处、细处入手,严防食品中毒事故发生。
3、利用班队会、国旗下的讲话,食品安全教育讲座,每周开设一节食品卫生安全健康教育课,围绕食品卫生安全为主题,对全校师生进行食品卫生安全教育工作。
4、办宣传栏、展板、电子屏,主题内容是《卫生与健康》、《食品安全知识》,进行宣传活动。开展食品卫生安全知识竞赛,让学生进一步掌握食品卫生安全知识。
五、学校加强了对食堂、小卖部、饮用水的安全管理工作,严格把好源头食品卫生关,主要采取如下几点措施。
1、把好食堂食品的购买,五类食品采购要有国家规定的“9s”标志食品,并有供应方“三证”复印件,鱼肉类、蔬菜定点采购并且索证。
2、食堂工作人员每年进行一次体检,并做卫生工作。
3、做好了防蝇、防鼠、防投毒等工作。
4、食堂专人做食品留样工作和记清台账工作。
5、做好了餐具及食堂用品的消毒工作和各种蔬菜、肉类分池清洗工作。
6、严禁小卖部进三无食品,出售给学生,家长送给孩子的各种零食,必须通过检查才能交给学生。
7、严禁学生乱吃和喝,暴饮暴食。
六、加强监管工作。
1、食品卫生安全监督员严格履行职责,发现问题及时上报学校,《食品安全工作领导小组》,并及时处理和整改。
2、学校《食品卫生安全工作领导小组》每周召开一次会议,对存在的问题进行研究整改,部署下一段的食品卫生工作。
总之,学校食品卫生安全工作任重而道远,我们将加倍努力的做好食品卫生安全工作,进一步落实和完善学校食品卫生安全工作各项制度。持之以恒的抓好学校食品卫生安全工作,确保全校师生健康快乐的生活。
学校卫生安全工作总结篇3
一、学校基本情况概述
我校是一所九年一贯制学校,现有学生1100人,教师104人。住宿生900人。学校设有独立的安全卫生管理机构安全卫生管理办公室,内设专职主任1人,兼职工作人员两名。宿舍有专职管理员及兼职陪寝教师24人。保卫科配备专职保安2名,兼职保卫人员4名,备有充足的保安器械。校园周边设置了周界报警系统,校内设置监控探头8个。
二、学校安全常规性工作
根据年初工作计划和年内临时性工作安排,我们开展了全方位多层次的工作,取得了显著成效。我们深入开展了20xx年“安全生产”四轮次集中整治行动,全面落实《沂源县安全生产目标管理责任书》确定的各项工作指标,确保各类安全卫生责任事故为零,切实保障师生生命安全和集体财产
的安全。进一步完善学校安全教育与管理制度,增强安全教育与管理的实效性,推动学校安全管理规范化、科学化;加强三防建设,提高学校安全防范水平,扎实推进平安和谐校园建设,确保不发生有学校责任或部分责任的安全事故,杜绝学生非正常死亡及恶性事故发生;强化源头治理,加大隐患排查力度,隐患限期整改率达100%;建立完善校园意外应急管理机制,购买校方责任险;加强学校食品卫生安全工作,学校食堂、小卖部卫生许可证、从业人员健康证、健康培训持证率力争达到上级要求;新入学儿童预防接种证查验率达100%;积极开展季节性、流行性、传染性疾病的防控,确保不发生重大传染病的爆发和流行;加强红十字会组织建设,全面推行学校红十字会各项工作。
(一)在行动上落实具体措施:
1、认真落实完善安全工作常规制度。严格实行学校安全工作“一岗双责”制度,进一步完善学校安全预警机制。坚持召开安全排查例会,坚持安全月报、季报制度,每周对校舍进行检查,定期分析校舍、交通、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、传染病防控等方面出现的问题,根据安全工作动态,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,开展各类专项整治行动。建立应急工作机制、安全隐患定期检查制度、安全事故报告制度、学校食堂卫生管理制度、校车安全管理制度、学生日常管理制度、学生宿舍管理制度、大型集体活动审批制度等工作制度。
2、认真落实省、市、县、镇安全生产会议精神,强化监管责任。认真贯彻落实上级安全生产工作要求,突出落实学校安全工作主体责任,细化各项安全工作,明确具体岗位职责,充分发挥安全管理办公室职能,落实学校安全监管责任,制定各岗位安全工作职责并抓好落实。
3、落实安全工作目标责任制。层层签订各种安全工作目标责任,学校与各处室主任、班主任、任课教师、家长,教师与学生层层签订目标责任书,特别是与接送学生车辆的车主、驾驶员、家长、学生签订好安全目标责任书。
4、突出抓好学校安全保卫。在现有“三防”配备基础上,按照淄政办发【20xx】111号《关于转发市公安局学校幼儿园安全监督工作规范的通知》的要求,严格落实各项安全保卫措施,发挥“三防”结合实效,突出发挥电视监控、报警器、防范器械的作用,进一步加强安全保卫人员管理,提高安保队伍的整体素质,狠抓校园周边安全综合整治,消除各类安全隐患,构建防护严密、信息畅通的安保网络,严防各类校园伤害事件的.发生。
5、扎实开展安全教育。一是加强校内安全教育。落实国家课程方案,做好教学计划、课时、教师、教学内容等方面的落实;利用校会、班会、知识讲座,宣传栏、黑板报、手抄报、校园广播、安全教育光盘、校园网络等形式,开展交通、消防、防震、防溺水、饮食、卫生等常规安全教育,营造浓厚宣传氛围。二是开展好节假日专题安全教育。组织开展好“安全生产月”、3月29日全国中小学生“安全教育日”、5月12日“全国防灾减灾日”、“消防宣传日”等主题活动,注重学生在春节、国庆节、寒暑假等节假日期间的安全意识培养,明显增强师生安全防范意识。二是加强对家长的安全教育培训。充分发挥家长学校、家长会的作用,提高家长安全防范意识,继续强化学校、家庭和社会“三方责任”,共同构建安全教育体系。
6、加强安全管理人员培训,提高管理人员素质。一是参加学校安全管理人员业务培训。加强学校各类安全管理人员业务培训,参加学校安全卫生管理人员、学校食品卫生管理培训、食堂从业人员食品卫生培训、传染病防控培训、卫生保健人员培训、初级救护培训等。二是加强对特殊岗位人员培训,积极参加专用校车驾驶员培训、消防保安员培训,定期组织参加市、县级以上培训,确保校园内特殊岗位人员须经专业培训持证上岗。7、抓好各类应急逃生演练。进一步完善各种应急预案,根据《全县教体系统突发公共事件应急预案》,制定切合学校实际的应急预案,提高预案的实用性、可操作性,针对各种预案,每学期开展2次防中毒、消防、防拥挤踩踏、防地震等灾害事故的紧急疏散演练,提高师生避险逃生、自救互救能力。特别重视了5月12日全国“防灾减灾日”防震逃生演练和11月8日消防逃生演练。8、全面抓好接送学生车辆规范管理。层层签订《专用接送车辆安全目标责任书》、《学校交通安全目标责任书》,严格落实校车安全监管责任。充分发挥校车行驶记录仪的监督监控作用,进一步规范校车驾驶人的安全驾驶行为;切实加强对校车的安全状态检验、检测,组织校车安全技术性能上线检测、临检;积极参加县、镇级校车驾驶员集中培训;细化管理,在组织学生乘车、教师跟车接送、学生乘车考勤、途中纪律考评等环节进一步完善程序监督;规范特殊天气校车运营管理制度,及时排除校车性能安全隐患;加强对非专用接送学生车辆的监督,召开学校周边交通秩序联席会,联合开展非专用接送学生车辆排查整治。安排值日教师加强学生乘车秩序管理。
9、进一步巩固校舍及基础设施安全。深入实施校舍安全工程,进一步完善校舍安全预警机制。加强对施工地点的安全监管,认真落实施工安全责任制,采取有效隔离措施,杜绝安全隐患事故的发生。加强对体育设施、冬季取暖设施的安全管理,投入资金五千余元及时固定和维修破损设施,进一步消除安全隐患。
10、强化消防用电安全。一是扎实开展消防安全教育。采取多种形式开展消防安全教育,教育师生在双休日、“五一”、“十一”、清明节、春节等节假日,在林区从事登山、祭祀等活动时,遵守森林防火有关规定并服从森林管理者的防火管理要求。抓好消防应急演练活动,精心制定方案,有序组织实施;让师生掌握紧急状态下的撤离、疏散和自救互救知识,通过消防安全演练增强师生安全意识,提高应对突发事件的能力。二是规范消防管理。在教学楼、实验楼、学生公寓楼每层楼醒目处张贴安全疏散楼层图,安全出口、疏散通道和楼梯口应设置符合要求的灯光疏散标志。学校消防器材按标准配备,定期检修,投资一千余元更换、维修灭火器。干粉灭火器摆放在楼层醒目处并且有明显标志。三是加强校内用电安全管理,加大设施投入,完善消防安全管理制度,持续开展消防隐患排查整治,严格规范工作程序,细化措施,加强预防。定期对消防设施、灭火器材、电子监控设施和应急照明设施进行全面检查和维修保养,落实各种防护措施。特别对用电线路进行拉网式排查,对老化线路彻底整修,确保办公室、教室、功能用室、会议室、宿舍等办公、教学、生活场所的用电安全,严禁超负荷运转。加强对食堂、小卖部、校办工厂用电的监管力度,发现问题及时解决;加强对师生的用电安全教育,在雷雨雪等恶劣的天气下要远离高压线、高大树木,一定撤离到安全地带,在高压线附近设置醒目警示标志,确保学生安全。
11、加强学校饮食饮水卫生管理。严格落实饮食卫生安全管理。严把食堂从业人员健康上岗关、饮水设施定期消毒关,加强对学校食堂、小卖部饮食卫生的监督,改善学校食堂设施和卫生条件,对证件审办、餐饮用具消毒、构进食品及食品原料的索证、集中配餐留样、生熟刀板的分开使用等环节进行监督和抽查,确保饮食饮水卫生安全。
12、规范学校卫生基础建设。进一步健全传染病晨午检制度、学生因病缺课登记随访制度、疫情报告制度、新生入学预防接种证查验制度、食堂卫生监督管理制度、食品卫生工作制度、室内外环境消杀制度等各项工作责任制度,确保学校卫生工作的顺利开展。
13、加强学校传染病预防和控制。积极有效地开展甲型流感、手足口病、麻疹、流脑、结核病、病毒性肝炎及其它季节性、流行性、传染性疾病的防控工作。一是落实晨检及因病缺课登记制度。建立以班主任和校医为主的传染病晨检及因病缺课追踪登记监测网络,落实因病缺课学生返校复课审批制度。二是管理好日常卫生。认真落实环境和个人卫生制度,定期开展环境卫生清扫、消毒杀虫工作,切实加强校舍通风换气,保持室内空气清新。三是做好预防接种管理工作。积极向学生和家长宣传预防接种知识,依据《疫苗流通和预防接种管理条例》,做好流感、风疹、甲肝等各类疫苗预防接种告知工作,对无证或有缺漏种的学生进行登记并及时通知家长补证补种。
14、努力推动学校红十字工作。弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,努力发展红十字基层组织,积极参与各项实践活动,使教体系统红十字会组织建设和各项工作步入正轨,并在制度化、规范化管理上取得新成绩。
15、加大投资,确保学校硬件设施安全。
(二)在思想上加强德育教育:
学校紧紧围绕“健康儒雅,内涵发展”的主题,连续开展了“热爱我们的家园教育”通过教育,让教师认识到自己所处的幸福环境,减轻教师急于离校回家的浮躁心情,热爱学校;“动!动!动!发展生命!”通过教育让老师们动起来,提高生活质量,提高生命质量,提升生命品味,发展自己的生命,发展家庭的生命,发展家族的生命!通过“坚守自己的家园”教育让老师们提高精神家园的质量,不能碌碌无为、虚度韶华,要踏踏实实、有为而作,以此来坚守的、理想的家园。通过“再谈儒雅健康,内涵发展”、教育,老师们深感幸福是人生永恒的主题,只有感到幸福的人,才能感受到生活的阳光和人生的快乐,宁静致远、淡泊明志,才能在工作中发现自己的快乐与幸福。才能在工作时,为学生提供优质的教育服务;“三谈儒雅健康、内涵发展之让心灵回归平静”、从“回家时,享受天伦之乐”、“心态决定态度,态度决定命运。心态是命运的控制塔,心态决定人生。人生成功的标志是积极、乐观地面对人生的各种挑战。积极的心态造就成功事业、幸福人生。平静的心态需要树立正确的价值观。平静的心态需要树立大局意识。平静的心态需要立足生活,平静的心态需要精心的呵护,我们要共同努力树立正气,屏邪气,树正道,弃歪道,崇儒雅,鄙浮躁。让平静回归我们的心灵。以德服人,离是非远点,靠家人近点。让我们始终保有一份完整的本性和一颗清净的心,为了我们共同的目标而努力奋斗”;“-儒雅健康、内涵发展之师德教师之魂”走上讲台就意味着责任,作为老师要平凡要奉献。教书育人是爱的事业,老师们要一灯如豆,四壁青辉。要守住这一方净土,安于三尺讲台,用师魂写好“师德”“儒雅健康、内涵发展之新时代教师要做研究型教育工作者”。“教而不研则罔,研而不教则空,学然后知不足,教然后知其困,研然后知其美。研究,是教师发展的内在需要,是教师持续进步的必备基础;是能使教师真正成为教育行家、培养人类灵魂的贡献者;是提高教育教学水平的切入点,是自身成长孕育的关键;也是教师步入一种新的生活境界,焕发蓬勃的生命力。”来倡导我们的德育建设。
三、学校安全创新性工作
为了全校师生的安全,学校不惜投资为全校师生创立一个安全的学习成长的环境。学校不断的加强基础设施建设,积极争取外援改善师生的生活,及时地增加办公用品,为师生服务。
(一)学校基础设施建设
1、篮球场投资2600元;
2、垃圾场清理垃圾1000元;垃圾场硬化1400元;轻钢棚5200元;
3、安保用品摄像头2300元;安保服装20xx元;其他消防器材6000元;
4、其他设施维修车棚20xx元;地下水道600元;自来水维修1200元;食堂装修和小卖部刷油漆1000元;操场自来水安装560元;挪紫藤500元;拆除外面的半墙500元;维修操场520元;维修厕所300元;维修屋面300元;跳坑沙720元;少年宫投资47000元。
(二)外援投资
1、伙房40万元;器材费5万元
(三)办公用品
1、微机投资26000元;
2、新增打印机1300元;
3、卫生用品5000元。
四、存在的问题及整改措施
(一)存在的问题
1、师生安全意识需进一步强化。
2、安全隐患排查力度需进一步加大。
3、安全演练需进一步强化。
(二)整改措施
1、统一思想认识,加强组织领导。坚持“以人为本、关爱学生、严格管理、消除隐患”的精神,切实加强领导,健全工作组织、明确工作责任,建立工作机制,按照“一岗双责”和“谁主管、谁负责”的原则,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,层层抓落实,确保工作落到实处。实施追究制度。对工作失职和造成学校安全卫生责任事故者,进行严肃处理和追究责任。
2、强化学校安全隐患排查整改。认真总结经验教训,将学校安全隐患排查与整改制度化、常规化。严格落实安全隐患排查、整改的主体责任,按上级安全工作要求和学校实际,定期排查与随时排查相结合。严格落实隐患报告制度。借鉴、推广外地先进经验,聘请校内、校外安全监督员,学生会、团委、班委设立安全委员,公布安全隐患举报电话“3400044”、举报电子信箱,群策群力,及时发现全面治理安全隐患。
3、严格履行突发公共事件报告制度。明确安全事故处置组织机构及其职能,在校内或校外活动中,一旦发生交通安全事故、食物中毒事故、溺水事故、触电事故、危房倒塌事故、化学药品伤害事故、失火事故、爆炸事故、被盗事故、治安刑事案件及涉及师生生命、学校财产安全、教体系统稳定的事件,要及时准确掌握信息动态,由指挥部发布应急救援命令、信号,组织指挥救援队伍实施救援行动;及时向上级汇报和向有关单位通报事故情况,必要时向上级及有关部门请求紧急救援;积极配合上级开展事故调查,在调查取证基础上写出有关书面材料。妥善处理并消除事故,防止造成不良社会影响。
4、大力加强学校治安工作。一是加大学校安全投入,加强门卫值守,严格值班制度。全面落实学校安全资金投入,进一步加强安全保卫力量和学校技防设施配备。严格落实教师值班、领导带班制度和进出校园管理规定及门卫制度,加强校园治安巡逻队伍建设,严格安全巡查,严格进出人员、车辆、物品检查。联合有关部门加强学校周边治安秩序整治、校外流动摊点整顿等行动,积极维护校园周边良好秩序。二是加强校园意外伤害事故的预防工作。要引导学生尊师爱小,大同学要关心照顾小同学,避免以大欺小、以强欺弱等不良风气;教育学生不随便与陌生人打招呼、不和社会人员交往,提高警惕性;进一步加强对问题学生的心理疏导,对单亲家庭学生、家庭经济贫困学生要倍加呵护,多开展心理交流沟通;对有极端行为的学生要提早预见,重点转化;积极开展管制刀具清理、打击敲诈勒索学生钱物行为,避免校园意外伤害事故的发生。三是加强寄宿制学校安全管理。加强寄宿制学校的夜间安全管理指导,进一步建立和完善寄宿制学校各项管理制度,防止针对寄宿学生的各种违法犯罪活动,杜绝意外伤害事件发生;实行严格的夜间值班陪寝和巡查制度,对学生进行安全指导和管理,强化安全防范意识和防范能力。四是加强警校共建。加大投入增加校园电子监控设备,与公安等有关部门实行联动机制,实现与公安“110”联动,加强教育联动、宣传联动、预防联动、整治联动,切实提高安全保卫的针对性、预防的超前性和整治的及时性。
学校卫生安全工作总结篇4
本学年,我校认真贯彻落实上级有关安全文件精神,牢固树立“安全第一”的观念,强化学校各项安全防范工作,切实把安全工作落到实处,做到人人重视,责任到人,齐抓共管,形成良好局面,保证了学校正常的教育教学秩序。一学期来,学校没有发生任何重大事故。现把本学期学校安全工作总结如下:
一、高度重视,抓好安全规章制度建设
认真学习贯彻执行教育局颁发的安全工作指示精神和教育部门的安全工作会议精神,建立各种安全规章制度。一学期来,学校逐步完善各种安全制度,制定了学校各种安全工作预案,如《应急疏散演练方案》、《安全制度汇编》等等,建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、防火防灾防水、食品卫生管理、防火安全管理、健康体检等规章制度。
二、加强思想教育,提高自护能力
我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、上下楼梯、校园活动安全教育。利用班队会课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识教育。
还利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具开展安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。学校还通过分发安全告家长书,家校配合共同抓好学生的安全教育工作。
三、加强安全大检查,及时整治整改
本学期来,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,定期加强对校园周边的危险地带进行全面排查,如学生上下学必经的马路、交叉路口、危险水域等;组织老师对校舍、各专用室、电路、教学器材、体育设施等进行全面检查。发现隐患,及时整改。保证学生校内外学习生活活动安全。4月份,配合交警部门对接送学生车辆安全进行全面的隐患排查。5月份,组织全体教师对学校的校舍、设施进行拉网式排查,并写出书面自查报告。7月份,联合检查小组,对学校进行了一次全面的暑期安全大排查。
四、努力拓宽渠道,认真做好安全卫生的教育和宣传
利用每周升旗仪式的国旗下讲话时间对全体师生进行安全工作宣传、教育;利用每周一下午的例会时间对全体教师进行关于安全文件精神的传达、教育宣传;利用主题班会,各班主任对本班学生进行安全(尤其是交通安全)的宣传、教育;利用学校宣传栏、班级黑板报、校园广播等宣传载体,进行安全工作的宣传;利用学校多媒体等现代化手段对师生进行安全宣传、教育。本学期,切实做好各种传染性疾病的防控工作,在全体师生中广泛宣传有关秋季流感等安全知识,提高师生卫生疾病防范意识,保证师生身体健康。
2月份,对全体同学进行开学安全教育。3月份,借助安全教育周,对全体同学进行防火安全专题教育及应急演练等。4月份,进行清明节和“五一”假期安全教育。5月份,进行防溺水安全专题教育。
并针对第五个“防灾减灾日”开展了一系列的安全教育活动。
五、强化值班护校制度
抓好节假日教师值班护校工作,强化值班人员的责任意识,严格遵守值班工作制度,严禁脱岗,严禁社会闲杂人员随意进入学校、班级。做好早到晚归的开门锁门工作,对值日护校情况做好登记,并对当天的突发事件及时处理,大事及时上报。积极配合派出所下点员警、村联防队,搞好学校联防联联治工作,有效防范了各类扰乱学校秩序的犯罪活动。
六、存在问题
1、学校门口有两处商店,学生经常购买“三无”食品,应经常进行食品卫生安全教育。
2、学校西大路为交通要塞,特别是上下学时段,家长送孩子上学,放学接孩子回家时段,提醒学生注意行车安全。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多,缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
学校安全涉及面广,今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作,搞好学校周边治安秩序,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校安全工作的新局面。
学校卫生安全工作总结篇5
为了更进一步提高我镇食品卫生安全工作管理水平,找出不足,总结经验,切实做好、做细,杜绝食品安全责任事故的发生,现将今年所做工作总结于后。
一、各校制定了食品卫生安全工作计划,成立了领导小组,有一名领导分管,完善了各项管理制度,各校与教师,教师(班主任)与学生签订了食品卫生安全责任书,学校与食堂承包人或管理人员,承包人与从业人员层层签订了责任状,明确职责,责任到人,工作细化,制定了工作预案。
二、各中小学组织师生认真学习了《中华人民共和国食品卫生安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等相关知识,学校利用墙报、班会、举办专题讲座、播放光碟、利用远程教育设备下载资料等形式宣传教育,使师生提高了认识,增强了自我保护意识,严防食物中毒。
三、全镇学校食堂均取得卫生行政部门颁发的《卫生许可证》,从业人员办理了《健康证》,各校并对从业人员进行了相关知识培训,使从业人员掌握了相关从业技能知识。
四、学校食堂的食品采购、储存、加工基本上能按要求进行,基本杜绝假冒伪劣食品进入食堂,无变质、生冷食品供应学生,同时按要求做好每餐饭菜留样餐具消毒等工作,并作相关工作的记录。
五、存在的问题:
我镇三间中学食堂设施简陋,无法规范管理,个别从业人员操作知识及技能不适应食堂的需要,要加大逐步完善相关设施、改善师生生活条件。
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