只有用真实的情感去写心得体会，才能让读者感受到我们的真实与坦诚，优质的心得体会一定要以自己的真实感受为，以下是公文溜溜小编精心为您推荐的劳动周心得体会总结5篇，供大家参考。
劳动周心得体会总结篇1
大学生参加劳动实践活动培养其热爱劳动、艰苦奋斗的优良品质，锻炼自理潜力和协作潜力，使其养成吃苦耐劳、勤俭节约、珍惜群众荣誉与他人劳动的美德和良好行为习惯，缩短学校与社会的距离;推动学校教书育人、管理育人、服务育人的工作;美化校园环境，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展，成为合格的社会主义的建设者和接班人。
我院本期设置大学生劳动课，后勤总公司将这一任务交予了我们(物业分公司)，分公司领导把学生劳动课作为培养学生热爱劳动、吃苦耐劳精神和服务育人的一项重要工作，结合我院实情制定了一套行之有效的规章制度。
为确保劳动任务的落实，我们把任务逐项分解，层层落实，建立职责制，划分职责区，明确职责，职责到人。建立了物管组职责人——组内职工——劳动委员、班长——班内成员职责制，实行目标职责管理，一级抓一级，层层抓落实，做到职责任务到人，每个人都在劳动中找到自己的位置。根据劳动课的要求和同学们的具体状况，把劳动课的同学分成校园环卫组、教学楼管理组、绿化组、公寓管理组、临时突击组，构成了全天候校园劳动、劳动管理不放松的格局。
在劳动中我们以对待事业要中心，服务学院要全心，实践操作要精心为工作指南，要求每位同学在岗期间做到全心全意，认真细致，不错过任何一个锻炼机会，不放过任何一个卫生死角，在劳动过程中注意自身的礼貌礼仪、礼貌用语、礼貌行为，确保劳动课顺利有序进行，保证圆满完成劳动任务。
劳动创造了礼貌。劳动创造了美(马克思语)。事实证明，学生在劳动课中拓展了知识、技能，发展了智力，在必须程度上提高了思想品德水平，感受到劳动价值和创造之美。此外，还改善了师生关系，使学校教学、劳动处于乐融融的气氛之中。
在竞争如此激烈的这天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的这天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于此刻的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们就应做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负组织对我们的要求。
劳动周心得体会总结篇2
屠呦呦在读《中国中医药报》 廖福龙摄
如果不被提醒，人们很难注意到北京市朝阳区金台路上一栋普通的居民楼亮起的灯光。
14年前，屠呦呦与丈夫把家安在这里。小区里的人，偶尔会碰到她，但几乎没人知道她是谁，也没人在乎她是谁。
直到诺贝尔奖奖杯递到她手中的画面向全世界转播时，人们才知道她的名字以及她所作出的贡献——
屠呦呦，中国中医科学院研究员，发现了抗疟药物青蒿素，攻克了一个世界性的健康难题，挽救了数百万人的生命。
“这栋楼出了个诺贝尔奖！”消息迅速传开，街头百姓说；
“屠老师一辈子做科研的奔头儿就是利用科学技术探索中药更好的疗效。”她的学生说；
“是该好好写写她！”她的老领导说。
这之后，荣誉也纷至沓来。2015年，国际天文学联合会将在宇宙中遨游的第31230号小行星命名为屠呦呦星。2016年，屠呦呦获得2016年度国家最高科学技术奖。2018年，她被授予 “改革先锋”称号。她的事迹被写入教科书，成为全国青少年学习的榜样。2019年9月17日，她被授予“共和国勋章”。但对于人生进入第89个年头的屠呦呦来说，她更在意的事情是“在这座科学的高峰上，我还能攀登多久？”
事实上，从1955年进入中医研究院（中国中医科学院的前身）工作以来，她一直像青蒿一样，保持着向上生长的姿态。
醉心科研 “欲穷千里目，更上一层楼”
2019年8月，北京大兴，一场奠基仪式正在举行。
中国中医科学院青蒿素研究中心即将在这里落成，一个崭新的中医药科研平台的建设终于在屠呦呦的数次上书、不断努力下尘埃落定。
在最终的设计方案中，研究中心白色的主楼像一棵生机勃勃的青蒿。
这种挽救了数百万人生命的植物,分布在几乎大半个中国的土地上。河边、山谷、路旁、林缘，甚至身处艰险的石隙,它也能顽强地生长。在学生、同事、家人们眼里，屠呦呦像极了这种植物。
89年前，屠呦呦的父亲用《诗经》中“呦呦鹿鸣，食野之蒿”给她取名，这种奇妙的联系仿佛是一种预言。许多年后，因为这株叫“青蒿”的小草，她打破了在自然科学领域，中国本土科学家获诺贝尔奖“零”的记录。
为什么是屠呦呦？很多人这样问。
“学问是无止境的，所以当你局部成功的时候，你千万不要认为满足，当你不幸失败的时候，你亦千万不要因此灰心。呦呦，学问决不能使诚心求她的人失望。”在这封屠呦呦14岁时，哥哥写给她的信中，也许能破解一点成功的答案。
有谁能皓首穷经埋在古籍里，收集2000多种方药、筛选380余种中药提取物，只为快速找到抗疟灵感？
有谁能在经历了数不清的失败后，还能再坚定地多尝试一次，最终找到用乙醚提取青蒿素的方法，将对疟原虫抑制率提高到100%？
有谁能在试验环境简陋，没有通风系统、实验防护的情况下，患上中毒性肝炎后仍然坚守科研一线？
有谁能甘当“小白鼠”，以身试药，确保青蒿素的安全使用？
有谁能为了验证青蒿素的疗效，不顾自身安危，第一时间赶去海南疟区现场临床试用？
有谁能为了倾全力研制青蒿素，将女儿送去老家寄养？
屠呦呦都做到了。
对于她的选择，丈夫李廷钊非常理解：“一说到国家需要，她就不会选择别的。她一辈子都是这样”。
在就读于宁波中学时，班主任徐季子老师曾给这位当时并不起眼的女学生写下这样的评语：“不要只贪念生活的宁静，应该有面对暴风雨的勇气。”
在艰苦的科研道路中，面对“暴风雨”时，她常用唐代王之涣的诗“欲穷千里目，更上一层楼”自勉。
“她是一个靠洞察力、视野和顽强的信念发现青蒿素的中国女性。”从拉斯克奖评审委员会对屠呦呦的评价中不难了解到，她就像一株挺立的青蒿，顽强、倔强、执着地向高处生长，拥有着克服困难的巨大勇气。
淡泊名利 “科研不是为了争名争利”
获得诺贝尔奖以后，屠呦呦位于金台路的家也开始热闹起来。但此时人们却发现，这位科学家“隐身”了。
很多媒体记者想联系到屠呦呦，登门造访却吃了“闭门羹”。面对镜头前的曝光，她开始表现出一种科学家的拒绝。
那么，获奖之后的她在做些什么？
从2015年到2019年，这位年近90岁的老科学家，全部的精力仍花在科研上，她说：“得奖、出名都是过去的事，我们要好好‘干活’。”
为了解决青蒿素抗药性的问题，她带领科研团队在“抗疟性能研究”“抗药性成因”“变动疗法”等层面不断产生新突破，提出新的治疗应对方案：一是适当延长用药时间，由三天疗法增至五天或七天疗法；二是更换青蒿素联合疗法中已产生抗药性的辅助药物，疗效立竿见影。
为了扩大青蒿素的适应症，在“青蒿素抗药性”研究获新突破的同时，她还带领团队发现，双氢青蒿素对治疗具有高变异性的红斑狼疮效果独特。
为了用最尖端的现代科学技术把青蒿素研究做透，她努力推动中国中医科学院青蒿素研究中心的建设，力求打造一个高水平、高标准、高层次、符合新时代发展要求的现代化科研平台。
这位已经誉满全球的科学家，没有停下攀登的脚步。
屠呦呦的学生马悦说:“不因为周遭的环境变化而心有旁骛，老师对科学研究的踏实和执着感染着我们。”
在屠呦呦心中，青蒿低调、不慕名利，是具有奉献精神的植物。虽然没有美丽的花朵、扑鼻的香气，却能挽救许多生命。
从她参加诺贝尔奖颁奖典礼的着装，就可以感受出她对青蒿的喜爱。上衣前襟印着的青蒿图案，昭示着这位中医药科研工作者与青蒿的紧密联系。
像青蒿一样淡泊，沉下心来做科研，把身安在名利之外，屠呦呦一直是这样做的。
在她朴素的客厅里，有个有些年岁的深红色沙发。世界卫生组织荣誉总干事陈冯富珍、全国人大常委会副委员长陈竺、国医大师陈可冀、中国工程院院士黄璐琦……都曾坐过那个沙发。
但是有时人来得多了，甭管多大的官儿，都得坐硬板凳。
有人说她对待名利的样子，就像居里夫人把最大额的英镑当书签，把诺奖的奖牌随意给孩子当玩具。
2016年，她拿出诺贝尔奖奖金中的100万元人民币捐赠给北京大学医学部设立“屠呦呦医药人才奖励基金”，又把100万元人民币捐给中国中医科学院成立创新基金，激励更多的年轻人参与到中医药科研中去。没有什么捐赠仪式，她就像处理一张水费电费单一样平常。
“科研不是为了争名争利。”这是她常挂在嘴边的话。2016年底，屠呦呦听闻北大想设立“屠呦呦新药创新研究院”，她一再坚持不要用自己的名字，她说，“我已经太张扬了”。
润物无声 用心培养下一代中药研究者
尽管收获了很多荣誉，但在很多场合，屠呦呦都不止一次表示过“荣誉属于集体”。
正如中国工程院院士张伯礼说：“青蒿素就是几十家科研机构，几百位科学家共同奋斗的结果。这种团队精神永远不会过时！”
这种精神，后来被总结为32个字：“胸怀祖国、敢于担当，团结协作、传承创新，情系苍生、淡泊名利，增强自信、勇攀高峰”，也被概括为“青蒿素精神”。而这种精神也越来越多地体现在屠呦呦培养出的中医药科研人才身上。
1981年，屠呦呦开始招收硕士研究生。对待学生，屠呦呦总有操不完的心。
她耐心地为学生们确定研究的方向。在她招收的4名硕士研究生中，吴崇明和顾玉诚两名学生分别承袭了屠呦呦做青蒿素研究的方法，研究出了传统中药延胡索、牡蒿、大蓟、小蓟的有效成分。
她带的第一个博士生，现任首都医科大学中医药学院中药药剂学系系主任的王满元也记得屠呦呦对他科研生涯的启蒙。
2002年，王满元博士入学。导师屠呦呦十分郑重地赠给他一个笔记本。这本32开的深绿色笔记记载着屠呦呦对各种中药进行化学成分提取、分离的相关信息。
笔记本扉页上写着“向雷锋同志学习”，透过泛黄的纸页，王满元仿佛看到一位严谨笃行的学术前辈日夜伏案的身影。
当时已经72岁的屠呦呦每个月都会打车到实验室，指导王满元开展相关研究。在他攻读博士期间，屠呦呦还出资让他去北京大学医学部、协和医科大学学习中草药化学、波谱分析等课程。
“她对我的影响是潜移默化的，从她身上，我学到了，在找到关注的科研方向后就要坚定地走完科研道路。”王满元这样概括屠呦呦对他人生的重要影响。
直到今天，年近九旬的屠呦呦还未把自己纳入退休人员行列。为中医药事业培养更多的后继人才，成为她90岁以后的新目标。
如今，每当金台路的居民楼亮起灯光的时候，人们都知道，这条路上住着屠呦呦，一位像青蒿一样平凡又惠及人类的科学家。（徐婧）
劳动周心得体会总结篇3
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。
我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”
只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。
我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。
从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
劳动周心得体会总结篇4
这周我们开始进行为期五天的劳动，虽然任务量不重，但还是把我们这群“温室娃娃”折腾了一番。劳动周结束了，我也产生了许多感触。我们是80年代后，拥有很多得天独厚的条件：我们不必像父辈那样要经历自然灾害，经历中国最艰难的那段时光;我们不必像父辈那样要经历坎坷，经历那段没有书本的日子。我们很幸福，在千千万万中国革命者的努力和牺牲下幸福，我们有电视、电话、电脑，能够接触到很多外来的知识和思想文化;我们有自己独立特行的想法，而且能将其中的一些付诸实践。但我们这代人也有欠缺，就是对劳动的理解。
我们一般都是独生子女，家长是捧在手里怕飞、含在嘴里怕化，再加上父母对我们学习成绩的重视，所以我们从小就很少有机会去真正的劳动一次，家长总是以“学习第一，你搞好学习就行了，其他的不用操心”为借口让我们成为饭来张口、衣来伸手的“公主”、“王子”，即使是以前曾参加过一些植树活动，也只留下了丝丝点点的印迹了。但是，实践告诉我们，一个只是埋头苦读书而不参加到实践中的人永远只是一个不切实际的理论学家;只有劳动才会让你养成艰苦朴素、勤俭节约的高尚品格，才会让你明白什么才是生活。宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。真正的毅力与耐力只有在卓越的劳动中才能构成。
我们作为当代大学生，作为中国不久的将来的建设者，在我们埋首学习的同时，我们也就应走出书本，去感受一下真正的生活。localhost尽管我们被称为“象牙塔中的天之骄子”，但我们迟早有一天要走出人民大学的大门，走上工作岗位，独立应对社会;而“一心只读圣贤书、两耳不闻窗外事”的生活，不仅仅无法全面提升自身素质，而且我们的生活也是不完整的，我们不能做语言的巨人、行动的矮子。所以我们趁着这样的机会，认真体验，深刻总结，将来能更好的做事、做人，做好事、做好人。
这是一次成功的劳动实践活动。我衷心感谢学校为我们带给了这样一个难得的锻炼机会，我学到了很多。更重要的是，在这次劳动活动中我学会了如何与人和睦相处，听从指挥和调度以及怎样透过小组合作来完成一个共同任务、实现大家共同目标，并且了解到如何在实践中运用所学到的知识来更好地完成任务，真正做到理论与实践相结合，将理论进一步升华。这对我来说是一次极佳的锻炼。
貌似某人说过：劳动是世界上一切欢乐、一切完美东西的源泉。大概学校每年安排在大三学生进行劳动，除了让我们更好的将理论与实践结合、提升自身潜力与素质之外，还思考到了这个吧。经过这次实践，我学到的不仅仅仅是劳动方法，更是为人处事之道，团结就是力量!等劳动结束之后好好反思整个活动，我觉得自己累并快乐着，经历过越多，理解的就越多，就长大一点。
劳动活动已经结束了，但短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，而我们也不能就此停住脚步，我们就应把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求，作为一个大学生我们不仅仅要在学习上刻苦钻研，更就应在生活上严格要求自己，争当国民表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人!
劳动周心得体会总结篇5
“人生在勤，勤则不匮”，崇尚劳动、辛勤劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。劳动是人类的本质活动，生活靠劳动创造，美好人生也靠劳动创造。
为响应中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动的意见》文件精神，“培养学生热爱劳动、积极劳动的良好习惯，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念”，株洲铁航卫生学校开设了劳动管理实践课。
在进行劳动管理实践活动之前，学工副校长王美良为本周参加劳动管理实践的同学们进行了劳动意识。他希望同学们提高劳动意识，切实体会劳动的价值和意义，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，学会尊重身边的每一位劳动者，珍惜他人劳动成果、爱护环境卫生、不乱扔垃圾、不浪费粮食！
通过劳动实践课培养学生的劳动观点和热爱劳动的习惯，珍惜劳动成果、勤奋俭朴、刻苦耐劳的优良品质，增强学生的实践动手能力。
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在劳动实践课结束之际，保卫科科长李志为本周表现优秀的同学颁发了证书和奖品。
同学们，劳动是一切成功的必经之路。让我们从现在做起，懂劳动、爱劳动、会劳动、勤劳动，成为劳动的受教者、受益者，成为劳动精神的弘扬者、引领者，用青春的劳动力量汇聚起伟大的“中国梦”，共同奏响“劳动最光荣”奋斗之歌，让青春在劳动中绽放绚丽之花！
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