亲子活动总结范文模板5篇

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写活动总结能够帮助我们更好地了解自己的工作能力和职业发展方向,活动总结的写作有助于我们评估活动的社交影响和网络传播,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的亲子活动总结范文模板5篇,供大家参考。

亲子活动总结范文模板5篇

亲子活动总结范文篇1

我校认真落实局工作要点,进一步深化教师读书制度,伴随着教师读书热潮的兴起,我们的读书活动已进入了自主研修和创新阶段,在这一阶段里,教师们的读书热情高涨,读书研讨活动热烈,教师素质不断提升,现将这一阶段的读书活动总结如下:

一、读书已成为生活习惯、生活需要。

伴随着一系列读书活动的开展,教师们已养成了每天阅读的生活习惯,把读书当做一种生活乐趣,当作一种生活需要。每天不论多忙,每位教师总要抽出时间,静下心来,徜徉书中,汲取营养。各个教研组,每周至少都会抽出两个小时的时间去阅览室看书,学校的图书室里总有教师们潜心阅读的身影,办公室里总是能听到教师们在交流读书心得,在探讨各自的不同见解。

二、广泛阅读,多方涉猎。

在与书为伴的日子里,教师们收获了知识,享受到了读书的乐趣,教师们的视野开阔了,兴趣广泛了。读书的范围也在从最初的单纯阅读《新课程改革与课程评价》、《给教师的建议》、《新课程的深化与反思》、《做最好的老师》等相关的教学理论书籍到现在的多方涉猎,每位教师在阅读教学理论书籍的基础上开始走进古今中外名篇名著,汲取各种营养,不断丰富自己的文化底蕴,努力提升自身的文化修养,为把自己打造成智慧型教师不断努力,积极进取。

三、认真读书,反思深刻。

活动之初,为了鼓励教师们积极阅读,激发教师的读书热情,我们把读书活动与教师的考核成绩相结合,对教师读书提出严格的要求。学校规定每位教师每周认真做好读书笔记。伴随读书活动的深入开展,教师们读书兴趣逐渐浓厚,并且对读书也有了更高的要求,他们不再是单纯摘抄一些理论观点、名言、教学实例等,而是每次阅读后都结合自己的教学实践,针对书中的理论观点写下自己的读书体会,发表自己的见解。对教学理论的深刻诠释和阐述,也标志着教师们的读书质量在不断提升。

四、学以致用,提高课堂教学效率。

学习的最终目的是能够理论联系实际,学以致用。随着读书要求的提高,教师们已经自觉把读书和教学结合起来,做到博览、熟读、精思,并用以指导自己的教学工作。特级教师高万祥说得好:“书籍是学校的学校,对一个教师而言,读书就是最好的备课。”我们可以这样理解,其实读书与备课、上课同等重要。因为读书,教师们掌握了先进的教学理念、先进的教学方式和先进的教学手段。因为读书,教师们为教学实践找到了理论支撑,借助书籍,透过文字,教师们开始认识并走进一些名家,分享他们智慧的课堂教学机智,学习他们独特的教学方式,借鉴他们非凡的教学艺术。在名家先进的理念引领下,教师们从浮躁走向从容,从肤浅走向深刻,用学识的厚重丰富教学的内涵,将吸收的营养运用到教学工作中,我们的课堂实践也发生了变化,教师们把握教材的能力在提升,课堂教学效率在提高。通过读书活动,教师们在知识的海洋中遨游,感受着大师的风范,领悟着素质的真谛,提高了文化知识素养,教师们对自己的课堂教学也更加自信。五、开展各种形式的读书交流活动,成果显著。各项活动的开展,有效地促进了教师专业的发展,提高了教师的科研能力。

1、以教研组为单位,开展研读《新课程改革与课程评价》、《新课程的深化与反思》的专题讨论活动,每位教师结合自己的教学实践写出自己的心得体会,在组内交流研讨,教师们在学习研讨中,理论知识丰厚了,扎实了。

2、开展“读书沙龙”,全校每位教师认真阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,每位教师结合自己的教学实践写出自己的心得体会,开展好书大家谈活动。《给教师的建议》中的许多内容,已成为教师课堂教学实践和教学管理的重要借鉴和指南。

3、开展班主任读书论坛活动。在活动中,各位班主任畅谈班级管理经验,各位主任积极点评,通过此次活动,教师们再次共享了读书的快乐。

与书相伴的人生,一定有质量,有生机。苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的信仰的真谛之一。”在这个快节奏的社会里,也许唯有静下心来读一本好书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松。我校教师将会继续与书同行,继续生涯的心灵之旅。让我们的一路书香,让我们的生命更加厚重深沉。

亲子活动总结范文篇2

激动人心的运动会结束了,但每个人似乎还沉浸在那童真的快乐里,我们永远会记住这一天:20xx年11月7日,育才幼儿园第一届“我是无敌小超人”秋季趣味运动会,这次的运动会举办的很成功。虽然我是一位刚加入咱们这个大家庭的新成员,原本对一切都比较陌生,但也很快的加入了咱们这个热情的队伍里,对于我来说这是一个挑战。

这次的运动会节目真是丰富多彩,虽然有自恋的嫌疑,但还是忍不住要赞扬一下由我们幼儿园老师组成的两支队伍,升国旗队和舞蹈队。这其中包含我们老师多少的汗水。当然还有给我们带来惊喜的王校长和他朋友的萨克斯演奏,没有进行任何彩排,却是那样的振奋人心。随着运动员进行曲的响起,各班幼儿迈着整齐的步伐,精神抖擞、口号响亮,和老师一起排着整齐的方队步入会场。每个小朋友表现的都是那么的积极和喜悦,洋溢着童真的笑脸,为了这次的运动会,我们的孩子在幼儿园不断学习,不怕苦不怕累的精神感动着我们老师。在“加油”声中为班级争夺第一,希望小朋友们能坚持锻炼身体,让健康和快乐延续下去。

这次的运动会,我们老师也从中获得了成就感,为了筹备这次运动会,老师们和孩子们都十分辛苦。每天都努力练习,只为把自己最好的一面展现出来。运动会当天,老师和孩子们都拿出最好的状态,一起加油、努力,很好的向社会展现了我们幼儿园师生的良好风采。王校长和付老师的主持,胡老师和张老师裁判的公正,李园长的忙碌,耿老师的幕后,每位老师都让我们感动,其中当然少不了我们王校长和陈园长的功劳。王校长之前还开玩笑的说:“这次运动会你们做主,我给你们打工”。忙着画赛道、布置会场。当然还有小学部的老师们,也都尽心尽力的做好在积极的工作。

最后比赛结束时,也许老师和宝宝们都已筋疲力尽,但每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。这次的运动会真的让人难忘!宝宝们:你们真棒!尊敬的领导和老师们都是好样的!

亲子活动总结范文篇3

10月29日20xx年一年级3班一些pta在班主任老师的指导下,菜地在三乡江顾陈香花园的“开心农场”计划组织一个“大小书呆子一起开心农场”亲子户外活动。这个活动基本上达到了预期的效果,也有一些缺点。以下是一些事件的回顾和简要总结。

1,这个活动在一些家长提出,一些家长会经过近一个月的酝酿和准备,所有成员类的一些家长会和家长参与的其他部分准备,班主任老师的精心指导和学校道德的支持和批准,20x1年10月29日,周六。

活动当天的秋天,阳光明媚,孩子们长伴随着在家唱歌,一路到达活动地点。活动主持一个家长,班主任老师聂,主机将指导协助。

活动开始“小书呆子引入大书呆子”,然后“找妈妈”,包饺子,父子午餐和签名。下午孩子们参观了博物馆的.神奇药草花园,种子和有机课堂,引导姐姐学习种香草和理解这个故事的小种子,“教室”错误,田野捉蟋蟀,挖野菜和胡萝卜。最后父母照片所有的老师和学生,活动安全、顺利结束,一起度过了一个有趣的周末。

2,这个活动选择远离市区,措施与农耕文化的特点,孩子们觉得泥土的芬芳在太阳浴,而劳动快乐的游戏,相互沟通,家长和老师在郊区的休闲、儿童的学习,成长,增进情感。我们的活动效果在某种程度上,实践终身的学校哲学。这个活动从头到尾渴望参与的准备和组织很多家长来说,绝大多数的父母还积极陪孩子参加了活动。

3,这个活动,父母第一次搞好亲子活动,共同努力认真细致的进行前期准备,但是由于主机接收能力有限,很多活动当天的校队,主机网站混乱,意外,导致我们实际活动未能达到预期的效果。分析原因,我们一些pta或工作缺乏经验,大而完美,在规划,希望实现低品位的父母已经知道,和希望孩子们的活动,亲近自然,丰富多彩的活动和匆忙。但我们的父母的目标是一致的,都是希望开展这样的亲子沟通活动之间的父母,孩子们和老师,积极参与支持和态度相信大多数家长的理解。我们提倡组织的活动后,聂老师建议活动不应该复杂,不必另外,可以单一但有特色,活动以达到效果为目标。

亲子活动总结范文篇4

弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在那里度过了快乐的节日时光。

为了能让宝宝度过一个愉快而有好处的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六。一,活动资料包括亲子游戏,幼儿及家长作品展,知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的'欢乐。

活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系。

我班在开展庆六一活动的过程中除了用心配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,明白这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的好处又是相当与众不一样,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,期望透过这样的活动给他们带来某种程度上启发和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还思考的不成熟。其二,楼顶的游戏很丰富,但是因为"烈日炎炎",家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较用心的,十分乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自我不断完善成熟起来。我们坚信透过自我的努力会做的更加完美的!

亲子活动总结范文篇5

筹备了近一个月的"第二届亲子趣味运动会"在上周五终于成功拉下帷幕,本次运动会的口号是:我运动,我快乐,我锻炼,我提高,我最棒!我们本次运动会的目标是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情,增强体质,培养幼儿勇敢坚强的意志品质;其次,通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。在本次运动会中,幼儿收获了快乐与成功,家长们收获了童贞,老师们也从中获得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体,主要体现了"运动快乐"这个,所以我们各级部在体育游戏设计上,都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点,非常有趣味性。活动当天,幼儿与家长们都玩的很开心,让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。

为了筹备这次运动会,老师们和孩子都十分辛苦。因为运动会开场球操展示,所以每天都努力练习,只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天,老师们都拿出最好的状态,与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。

我们小班级部玩的游戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》,我们小班的游戏目标大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡能力,在这些游戏中,家长与幼儿都积极配合,遵守规则,并牢记友谊第一比赛第二的原则,在会场上展现了自己的风采。

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。

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