写工作总结的时候,能够让我们更好地发现工作中存在的问题,并改正,工作总结是对工作过程中遇到的问题和解决方案的反思,有助于积累解决问题的经验,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的依法治院工作总结通用8篇,供大家参考。
依法治院工作总结篇1
一、建立完善运行机制,为“法律进社区”工作提供保障;
(一)明确目标,落实方案。各街道办事处按照《青羊区落实〈成都市创建全国法治城市工作方案〉的实施方案》的要求,制定了具体实施方案,在方案中明确了“法律进社区”活动的工作内容和措施,落实了任务,明确了分工,提出了四支队伍进社区,即:法制宣传进社区;律师服务进社区;公证业务进社区;法律援助进社区,使法律进社区工作更加规范化、制度化。?
(二)加强领导,建立网络。司法局成立了法律进社区领导小组,由局长或分管副局长担任组长,街道成立法律进社区工作小组,社区设立了法律进社区联络站。年初,司法局派出9名新录用司法助理员到6个街道司法所,充实基层法制宣传队伍。还在各大专院校法律挑选了一批优秀学生,在社区群众中挑选了一批有一定法律知识,有一定群众基础的居民骨干,充实志愿者队伍。做到了层层有人抓、有人管,有人落实,使法律进社区在组织上得到了保证。
(三)搞好对接,加强培训。组织律师事务所、公证处、法律服务所的法律工作者及区级机关的法制宣传志愿者,对口联系、分片包干社区法制宣传教育,建立了工作联系。为提高社区干部对法律进社区工作的认识,对我区600余名社区村干部,分批组织开展了学法用法依法行政培训。此次培训,采取各街道组织社区干部分片集中,由区依法治区办、区司法局安排区“五五”普法讲师团成员分别前往授课,培训内容主要是与基层民主管理、农业生产、征地拆迁、劳动保障、信访上访等工作密切相关的法律知识,培训结束后进行了统一考试,考试成绩全部合格。
二、广泛开展法治宣传,为“法律进社区”工作夯实基础
(一)多措并举,广泛宣传。以全民普法教育为主线,以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题,以宣传资料、挂图,板报、标语、社区市民学校、法律图书角、法治题材的电影、法治文艺演出、法律知识有奖竞赛等多种法制宣传形式为载体,采用方便群众参与,易于群众理解的方式深入开展以宪法和与公民生活工作密切相关的基本法律法规为主要内容的全民法制宣传教育,使社区群众受教育率达到85%。组织居民委员会主任、居民骨干集中学习《居民委员会组织法》、《物业管理条例》等法律法规,提高他们的自我管理,自我服务能力。深化“一社区一律师”活动,组织我区“五五”普法讲师团成员和相关部门的法律专家,深入社区,针对群众最关心的法律问题以案说法,组织开展法律案例大讲堂活动。半年来,共组织开展各类法律案例大讲堂活动432场,参加讲座的`群众共约1.2万余人。
(二)针对社区人口分布特点,开展不同形式的法制宣传。
1、在学校分布较多的社区,开展了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与未成年人密切相关的法律的学习,采取以案说法的方式,正反面教育相结合。通过“四个一”活动,即上一堂法治教育课;看一部法治专题片;办一期法治宣传报;搞一次法治知识竞赛,使社区青少年法治意识、防范意识、自我保护意识得到了明显提高,青少年受教育率达到100%。
2、在外来流动人口集中的社区,经常性地开展劳动保障、工资待遇、子女受教育、社会保障、司法救济等和农民工利益密切相关的法律法规的宣传活动。为建筑企业和广大农民工送去法律政策宣传资料,解答各种疑问,宣传政策法规,并为农民工提供法律援助,受到了企业及农民工的欢迎。外来人口受教育率达到80%。
依法治院工作总结篇2
由于受新型冠状病毒影响,为响应上级教育主管部门“停课不停教、不停学”的总体要求和《xx学校线上教学实施方案》的具体安排。作为x年级xx学科教师,我认真执行并落实学校要求与方案,超前谋划,制定计划,精细安排,周密部署,开展线上教育教学工作。
经过x天的线上教学工作,有效地化解了疫情期间学生居家学习的难题。为了更好地推进后期教学工作,现将前期线上教学工作简要总结如下:
一、指导思想
结合此次线上空中课堂、科任教师直播教学内容和本班学生学习情况,致力于构建开放而有活力的学科教学体系,促进学生学习方式的改变,全面提高每一个学生的学科素养,为孩子的终身学习、生活和工作奠定坚实的学科基础。道德与法治这课程强调的是在国家意志、社会良序生活的需要与青少年生命成长之间、青少年自身的学习与生活需要之间找到一种既科学又艺术的联结与契合,让核心价值观的思想之光照亮生命、进入青少年的精神世界。以初中学生生活的逻辑,青少年自身发展的需求和青少年生命成长阶段的任务作为教育的引领和指导。突出情感体验、道德实践在德育课程中的特殊价值,更加重视对教学理念与方法的革新,强调优化教学过程,对此提倡合作学习、探究学习、体验学习、对话学习的学习方式。
二、班级学生情况分析
本班现有学生x人,其中男生x人,女生x人。经过本学期为期x周的线上“空中课堂”和科任教师线上直播教学,根据学生平时上交作业和家庭作业上交情况来看,有的同学兴趣较浓,基础知识和能力掌握较好,能主动学习,但有个别学生自制力较差,无论是听课还是作业都不够认真,甚至出现应付的情况,由于线上教学老师不在身边,家长也有自己的工作和事情要做,个别情况下不能及时督促、辅导孩子观看空中课堂,进行线上学习,这就导致拉大了学生之间掌握知识情况的差异。
七年级学生从上学期表现及期末检测的情况看,学生学习思想品德课的积极性还算比较高,但是大部分学生学习基础比较薄弱,学点起来有点吃力,老师应该根据学生的特点和实际情况,加以辅导和单独沟通,七年级的学生,刚刚进入青春期,部分学生出现了逆反心理,上课喜欢讲话和老师反着来。因此,本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强对学生和关心和沟通,通过作业、课外活动及集体活动来增进与学生之间的感情。当然努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处也是教学的关键。
三、教材分析
本册书分四个单元,第一单元青春时光有三课组成。第一课“青春的邀约”,第二课“青春的心弦”,第三课“青春的证明”是体现了学生初中生年龄的基调,映射出全套教材的青春文化底色。第二单元“做情绪情感的主人”有两课组成,它们分别是“揭开情绪的面纱”和“品出情感的滋味”,学习这单元是让学生学会调控情绪,处理情感世界中的问题既是学生道德和心理发展在本阶段的核心任务。第三单元“在集体中成长”共有两课组成,“共奏和谐乐章”和“美好集体有我在”。本单元涉及个人与集体之间的关系,培养集体意识,合作意识在现如今社会的必要性体现,为以后学习在社会大环境中生活而铺垫。第四单元“走进法治天地”,本单元由“法律在我们身边”和“法律伴我们成长”组成,学习这单元是要有法治意识,成为真正的.国家主人。春已至,暖可期。转眼间,线上教学已开展x个月。从开始时的一筹莫展到现在的逐渐熟练,无论是老师还是学生都在摸索中适应了新的学习方式。
虽然学习的场所发生了改变,但老师们从台前到幕后不变的是认真,是负责,是兢兢业业的教学态度;学生们从学校到家中不变的是虚心,是积极,是向上的学习热情。同学们每天都获得了新的知识,老师也从学生们的反馈中找到传道授业解惑的乐趣。
虽然网络授课带给了老师一定的困难,但老师们也还是迎难而上,搜集资源,精心备课,认真上课,为的是让孩子们停课不停学,收获更多的知识。从课前准备的提醒,到课前的预习提示,再到课后的追踪辅导,老师付出的不仅是时间,更多的是身为人师的爱。老师们都在夜以继日不知疲倦地精心备课。除了老师在奋力前行,可爱的同学们也在努力学习。虽然是在家中学习,他们依旧严于律己,认真完成每一项任务。
直播教学x个月下来也总结了一些经验:一是在备课中,我会去很认真地斟酌,我选择的教学容,值不值得在课堂上花费这个时间,能不能放在课前给学生自学,或者是课后用来检测学生是否学会,这种思考对日常教学同样适用,只不过因为特殊线上的教学模式,我更关注内容本身和内容的呈现方式了。甚至会提前找好多种素材各种音频、视频、演示软件等,在教学时多样化调动孩子积极性。
二是在教学过程中,如何与学生开展互动式教学,如何去检测学生是否“真正在线”,激发学生兴趣的同时也能知道学生学习的状态。我采用多种方式,连麦、用文字回复、数字回复、符号回复等,尽量做到代替面对面授课的实时互动。三是完成作业和答疑交流过程中,实现了孩子、家长、老师协同统一。在每节课课前我都会抓主干强调本科任务孩子明确、家长有数,再经过老师的教学和辅导,就达到了表里如一的效果。不会发生学校教学孩子回家写作业时,家长不知本课知识点而盲目辅导的“两层皮”现象。家长和老师思路统一了,可以更好的实现家校共育。四是我们用学科学习促进学生学会“如何更好地学习”,发挥学生自己的能动性。在网络教学中,我发现,我们可以做一些后撤的动作,提供可供学生参考的资源和途径,更多放手给学生进行自主探究,发现问题,向身边资源寻求帮助,从而提高自主解决问题的能力。线上教学为我们提供了全新的教学模式,我们可以发挥网络本身具备的广阔的自主探究空间优势,借此机会培养学生媒体素养。
依法治院工作总结篇3
时间已是12月底了,依据教育局的统一部署,围绕着“依法治校 德润生命”开展的法治宣传月也将接近尾声。对照法治宣传月里活动开展制定的方案,我们学校认真履行了方案部署,圆满完成了工作步骤,具体总结如下:
一、校领导明确责任,精心组织
学校安全小组将结合未成年人法治教育的现状及学校教学的实际情况,把广大师生普法教育列为法治教育宣传月工作的重要内容,不断提高学校依法治教、依法治校的能力。
在小结上半年法治教育宣传活动的基础上深入研究,精心组织,突出重点。根据未成年人的思想特点,遵循教育规律,科学合理地对未成年人进行法治宣传教育。加强学生的应急教育、自救互救教育、自我防范及其他有关法治、安全知识的教育和安全技能的演练,使全校师生在参与和体验中接受教育,努力提高自我保护意识。
二、广泛动员,齐抓共管
学校除了在学校内有效整合教育资源,同时还加强与殷行街道、中原派出所、交警六大队的沟通与协调,为校园安全营造良好的法治教育氛围。
三、围绕法制教育主题分别进行了专题教育活动
1、开展学校预防教育活动:预备、初一、初二年级分别进行了上一堂禁毒课;制作一份禁毒小报;同时还开展一次禁毒征文比赛(或书画展);11月9日上午10:00还专门组织了初二年级前往上海市禁毒科普教育馆参观
12月6日上午开始分别组织预备、初一、初二年级三个年级的学生参加全国青少年禁毒知识网上竞赛。
2、开展学校消防安全教育活动: 学习消防知识,掌握日常防火逃生的基本常识,组织师生开展消防演练,增强师生的消防安全意识,提高消防救护能力。
在11月2日上午9:30升旗仪式时间进行全校“119”消防宣传月启动仪式,布置各班级开展“119”消防宣传月的启动活动,通过主题班会开展消防知识竞答,张贴消防标语,通过灭火疏散演练开展灭火技能培训、火灾案例教育、营造浓厚消防宣传月氛围。
把国和消防中队请进校园,组织学校师生与消防战士亲密接触,消防车开进学校,组织师生以疏散逃生、简易灭火为主要内容的消防演练。
消防安全活动充分展现火灾防控工作中“人”这一关键因素,强化消防安全理念根植,推动消防知识入脑入心。
3、开展《精彩人生路 宪法伴我行》学习活动: 依据区教育局部署的《____年“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”宣传教育活动方案》,我校于11月26日在操场上举行了隆重举行了《精彩人生路 宪法伴我行》主题升旗仪式。
为广泛宣传党的_____以来以及改革开放40年法治建设的重大成果,大力弘扬宪法精神。我校通过校红领巾广播、校园网、板报、电子屏、微信群等,在校园里营造了良好的宪法学习氛围。平日里要自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
正如孙玮琪同学在升旗仪式上发言所说:“我国有句古话,“没有规矩不成方圆”。就是说,无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家,对社会来说这规矩就是法。而我们国家的根本大法就是《宪法》!它规定了公民的基本权利和国家根本制度,具有最高法律效率,是制定其他法律的依据,一切法律、法规都不得同宪法相抵触。
作为一名有理想,有文化,有追求的初中生,我们要深入学习宪法,让遵纪守法成为我们日常的行为准则。遵守《宪法》从小事做起。在学校要遵守学校的规章制度,不可以迟到早退,不可以扰乱正常的教学秩序,不可以以大欺小恃强凌弱,不可以损坏校园里任何公共财产,不可以偷盗同学的任何财物,不可以撒谎欺瞒考试作弊行为,不可以不尊师重教等等。
未来的社会,是法制的社会,而法制的社会只有尊重法律的人民才能创造出来,正如大哲学家苏格拉底所说:“守法精神比法律本身重要的多”。所以,我们青少年应当把法“根植”在心中,成为一个理性的守法公民,这是时代赋予我们的使命。爱国,从守法开始,守法,从我开始,从现在开始!
结合国家宪法日暨上海市宪法宣传周活动来临,我们学校电脑管理员根据网站提示标准流程,组织了预备、初一、初二、初三年级同学的网上学习,并参与了教育部中小学生“宪法小卫士”网络火炬传递活动,11月底前完成了网上参赛。
同学们经过组织学习,认识到宪法与国家前途、人民命运息息相关,充分认识维护宪法权威就是维护党和人民共同意志的权威,捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严,保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现。
4、搞好校园欺凌综合治理工作:落实教育局综治办要求,我校在九月初为加强校园欺凌综合治理工作,专门成立校园欺凌综合治理小组,并制定了相关的制度,要求各年级组、班主任对涉及学校和涉及学生矛盾纠纷的隐患进行了排查,关注学生成长教育的过程,积极开展心理咨询和疏导工作,切实用好《预防中小学生网络欺凌指南30条》的规则。
工作重点主要在加强预防工作,经过暑期校园教学楼改造工程,加强了校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,强化校园网络建设和管理,注意运用网络媒体对学生进行教育。按照校园安全管理手册要求,完善门卫登记管理制度,严格控制外来人员进入学校。
加强行政值班制度,细化值班人员职责,及时发现了解校园发生的异常情况,第一时间做出应对。班主任要加强对学生情况的摸排,并做好登记、观察谈话记录。与辖区中原派出所联手预防和整治校园欺凌,并做好工作记录。
以上是我们学校在法治宣传月里活动开展的主要工作,坚持生命安全第一的理念,实现学校安全教育的经常化、规范化、制度化的工作任重而道远,法制教育工作需要常抓不懈,学校里开展教育活动,还需结合教学特点,不断丰富主题教育活动形式,当然这一切教育活动的开展是为了保障好我校师生的工作、学习有一个顺畅、健康成长创造良好氛围。
依法治院工作总结篇4
20__年,长宁坚持聚焦重点、创新形式,不断提升普法教育实效性和针对性,坚持问题导向和目标引领,扎实推进法治城区建设,各项工作有序推进,取得初步成效。我区被评为全国“六五”普法中期先进区,长宁区教育局获得全国“六五”普法中期先进单位,华政附中潘敬芳校长获得全国“六五”普法中期先进个人。在20__年上海市法宣联席会议上,长宁就“建设法治文化基地,推进普法机制社会化”作交流发言。
一、坚持问题导向、目标引领,扎实推进法治城区建设
(一)加强统筹谋划,明确依法治区全年工作重点。积极参与区委常委会学习会“创新社会治理,推进依法治区”专题调研,会同政法委、法制办、社建办等单位,通过座谈会、实地走访、材料收集上报、邮电往来、调查表格等形式,分别组织开展了依法行政、严格执法、普法教育、公正司法、运用法治方式化解矛盾等专项调研,查找分析推进法治城区建设中存在的问题,并以问题为导向,对接中央和上海市相关精神,结合长宁实际制定了20__年依法治区工作要点及重点工作任务分解表,依法治区办主任例会专题研究年度工作要点,4月11日,区委常委会听取20__年依法治区工作汇报,充分肯定20__年依法治区工作,并明确法治城区目标引领要求。会后,区委办、区府办印发了《20__年长宁区依法治区工作要点》和《20__年长宁区依法治区重点工作任务分解表》,明确全年五方面重点工作。
(二)加强组织协调,积极推进“法治城区”创建工作。一是加大宣传报道力度。组织协调相关单位开展“法治城区”创建专题宣传,通过上海法治报、长宁时报等市区媒体宣传报道我区在推进依法行政、严格执法、公正司法、普法教育等方面的举措和成绩。会同宣传部通过大型公共电子宣传屏加强宣传,提高广大干部和群众创建知晓率,营造“法治城区”创建良好氛围。二是做好创建申报工作。以《长宁区法治城区创建指标评估体系》中各项工作落实和依法治区工作纳入机关绩效考核为抓手,加强对创建的分析研究、指导协调和督促检查,注重与依法治市办的对接,指导各指标涉及单位加强与市相关条线部门的沟通对接,4月22日,依法治区办协助区委常委、政法委书记钟晓咏组织召开依法治区专题工作会议,部署创建数据材料填报工作。根据依法治市办的要求,认真填写《上海法治城区创建活动评估体系》,并及时上报依法治市办。三是推进创建各项基础工作。组织开展依法治理优秀案例征评、民主法治课题申报等工作,共征集案例27个、课题申报33个,经初步评选,向依法治市办上报课题25个、立项申报课题11个。经初步评选,我区市场监督管理局的“积极牵头组织协调创新无证无照经营综合治理机制”入选上海依法治理优秀案例终评候选案例。
(三)推进“依法行政示范单位”创建,规范依法行政行为。对公安分局、工商分局等第一批上海市“依法行政示范单位”和人社局、税务分局、质监局、华阳街道等第二批上海市“依法行政示范单位”申报创建单位进行实地走访调研,根据第一批“回头看”、第二批创建评估的具体要求进行指导,对照《创建评估指标表》的具体指标进行了逐项比对,查找不足和薄弱环节并及时指导规范补强,通过创建活动,我区依法行政工作得到了进一步加强,人社局、税务分局、质监局获上海市依法行政示范单位,华阳街道获上海市基层依法行政规范化建设示范点。
二、统筹兼顾,明确普法工作站位
(一)健全普法教育机制。落实“谁主管、谁普法、谁执法、谁普法”工作责任机制,长宁逐步建立普法重点对象主管部门牵头、相关单位参与的分工合作机制,健全大口党委分类管理其他单位的二级联络机制。进一步完善普法领导小组会议制度和联络员制度,定期通报和分析全区普法教育形势。
(二)制定年度普法大纲。结合全国文明城区复评迎检加强尊法守法宣传教育,结合顽症治理加强典型案例普法教育,结合平安实事项目建设加强法治实践宣传,制定年度普法大纲,明确“围绕法治实践,常态长效开展顽症治理普法宣传”、“把握重点对象,分层分类推进全民普法”共9个项目29条内容,建立项目责任制,确保责任一一分解,落实到到位。
(三)创新普法形式。加强新媒体新技术在普法中的运用,在社会调研、座谈、跨区交流的基础上,10月8日正式开通“长宁法宣”微信公众平台,以每个工作日一条的频率积极开展普法教育,增强公众参与和互动。截止11月初,关注人次已近350人次。继续巩固电子政务阵地,举办2次网上法律知识竞赛,600余人次参加;每月一期的《法治长宁》月刊、“一月一法”等法宣品牌项目,通过内网、政务微博、报纸等媒体发布。开发智慧社区平台,利用“户外综合信息屏”,开通社区普法电子栏目。目前,分布于长宁各居民小区的100余台智慧社区综合信息服务屏,实现了实时更新法律故事、法律服务信息、公益广告等信息的功能,有效畅通了法律服务群众的“最后一公里”。
三、聚焦普法重点,加强法治文化建设
(一)以提升运用法治思维和法治方式能力为重点,加强“法律进机关”工作。为区四套班子领导、依法治区领导小组成员单位、区法制宣传教育领导小组成员单位配置20__年度“领导干部法律书架”;向全区各单位局、处级领导干部发放法治思维系列学习光盘,加强领导干部、公务员和执法人员法制培训;围绕“创新社会治理推进依法治区”、党的十八届四____精神等主题,召开局处中心组学习会;立足东虹桥公务员法律专项培训基地,建立全年公务员法制教育系统培训菜单。今年,区人社局、税务分局、质监局被确定为第二批上海市“依法行政示范单位”。
(二)以增强尊法守法意识为重点,强化外来人口的普法。聚焦外来务工人员违法犯罪的高危风险地带,围绕“群租”整治等为专题开展普法宣传。关注外来人员安全生产,以新修订的《中华人民共和国安全生产法》为契机,举行专题培训班,积极开展“安全生产月”活动,20__年度外来务工人员上岗前安全生产培训目标完成4000人次。针对外来青少年犯罪率较高的问题,有效整合政府、群众团体、社会组织、企业、高校等各方资源,在全市率先试点社区青少年工作站项目,全年累计开展课程14次,涉及禁毒、安全教育、治安防范等内容,覆盖社区青少年300余人次。
(三)以培养公民意识和法制观念为重点,提升青少年普法工作。积极开拓校内外法治活动形式,大力推动法制夏令营、中小学生法律知识竞赛、法治手抄报等校园普法工作,加强打造“明德尚法杯”校园模拟听证项目品牌,相关活动覆盖全区中小学各学段;以推动依法治校为目标,长宁积极贯彻落实教育部《全面推进依法治校实施纲要》,构建校级领导、中层领导、后备干部分层法制培训体系,20__年以来,长宁总计开办相关培训班206个。强化专业力量支撑,努力深化法律援助志愿律师对结社区学校工作,今年明确了20名律师对接10个街道社区和83个中小学、幼儿园,为校园日常法律咨询和宣传等法律服务。
(四)以培养依法办事的意识和能力为重点,积极开展“法律进社区”活动。融合整合司法行政系统、基层执法单位、律师、专业高校教授等力量,搭建平台、制定标准,提升长宁普法讲师团能级和容量。坚持贴近群众、贴近实际、贴近需求的要求,积极开展公证服务社区行、“以案说法”等社区普法活动。“法在长宁”——家庭法律指南书籍11000册、整治“群租”宣传折页5000份等普法宣传资料获得社区居民普遍赞誉。20__年,华阳街道明确为“上海市基层依法行政规范化建设示范点”。
四、打造精品品牌,服务治理大格??
(一)结合长宁区社会信用体系建设,开展“价值=诚信+品质”守法诚信主题活动。针对辖区内电商企业多、层次高、影响力大的特点,长宁确立“技术+平台+制度”方式,将电商企业法治宣传结合长宁区社会信用体系建设。技术层面,在加强执法监管同时,通过各种途径推广、交流、展示优秀电商企业的守法经营建设标准模版,鼓励、引导、帮助电商企业加强标准建设。平台层面,在“上海长宁”门户网站开设“长宁区公共信用信息”专栏,发布诚信企业“红名单”和失信企业“黑名单”,推进信用领域负面清单管理,创新举措推进区域社会信用体系建设。制度层面,长宁区制定发布《20__年长宁区社会信用体系建设工作要点》和《长宁区推进社会信用体系建设制度化实施意见》等规范性文件,逐步建立健全信用体系建设各项规章制度。
(二)配套“八项专项整治”,启动“加强法制宣传教育服务平安长宁建设”主题活动。切实落实“治理到哪里,宣传到哪里”的工作精神,聚焦“交通秩序专项整治”、“群租专项整治”和“公共安全巩固行动”等“八项整治”内容,开展专项普法宣传。一是,依托公务员管理平台和手机移动终端开辟“微言堂”和“微看法”栏目,集合群众智慧、交流专家观点,共同探讨依法治理。二是,针对违反交通规则、乘坐黑车、欺行霸市、电讯诈骗等违社会反应强烈、公众关注度高的问题,依托微信、微博、网站、app、户外电子屏、普法基地等多个渠道,开展优秀公益广告展示。三是,探索原创微电影宣传法制工作先进典型,通过分众传媒在全市商务楼、公寓楼、大型商场广泛传播。
(三)服务全国文明城区创评,上线“长宁区法治大讲堂”系列公益讲座。长宁区法宣办充分发挥新媒体的影响大、辐射广、传播快的优势,立足“普法讲师团”,全方位汇聚专业法律资源运营“法治大讲堂”,因地制宜开展舆情疏导。及时回应“福喜”事件,在一周时间内筹备开展“关注舌尖上的安全”法治大讲堂系列活动;与线下同步,电商企业的食品类网页、微博、微信等载体上,开展“食品安全”普法宣传,推送守法诚信承诺,迅速向群众传递食品安全知识,引导市民理性看待个别食品安全失信问题。今后,“法治大讲堂”系列公益讲座将择时于微信、微博等平台登场,通过网上网下联动,有效应对各类舆情,开辟文明守法的新宣传阵地。
五、积极回应代表委员意见提案,汇聚外脑开拓思路
区__届人大五次会议和区____第十三届三次会议上,代表和委员们积极出谋献策,为我们的工作提出了很多有益的意见和提案。其中,人大116号意见《关于组建长宁中小学律师志愿者队伍为我区中小学更好地提供法律服务的建议》、____第68号提案《关于加强我区中小餐饮行业来沪青少年教育管理的建议》、第153号提案《关于加强行政机关行政诉讼出庭应诉工作的建议》都由区司法局会办,具体业务内容涉及法宣和依法治区工作。根据局里的统一部署,我们积极回应、规范办理并及时出具了相关意见和提案的会办意见。代表和委员们都是各个方面的专家,他们提出的意见和提案非常有针对性,在办理意见和提案的过程中,进一步启迪和开拓了我们的工作思路,我们所提出的办理意见和措施将在今后逐步推进和落实。
依法治院工作总结篇5
党的十八大、十八届五中、六中全会为指针,以落实市委、市政府的决策和部署,紧紧围绕人民防空改革深化这个核心,按照法治机关建设工作的相关规定,依法全面履行政府职能,进一步加强执法队伍建设、建立健全执法制度、规行政执法程序,持续提升依法、明、高效执法能力,不断提升人民防空服务民生的质量,圆满完成年初既定目标。现对本局年度法治工作总结汇报如下:
一、全面提高队伍素质,为依法行政工作提供组织和人才保障
一是抓法治工作责任落实。局党组高度重视法治建设
工作,根据张家港民防工作实际,把依法行政工作纳入全年
的重要工作目标。在局班子调整后及时召开依法行政专题会议,研讨设防政策调整对我市人防工程使用管理的影响。全面落实一岗双责,要求负责人员对本科室、本部门推进依法行政工作负总责,强化一级抓一级,逐级抓落实的层级工作体系。形成依法行政工作整体有人领,具体工作有人做,事后监督有人管,保证依法行政各项工作落到实处。二是不断提高依法行政的能力水平。我局结合局学习计划,采用集中学习与分散学习相结合,统一授课与个人自习相结合,所有公务员均完成5+x学习、执法人员高分通过上考核、业务骨干参加了全省依法行政培训、全省及苏州执法卷宗评查等活动。通过多渠道多层面学法,进一步强化了领导干部和广大干部职工的依法行政观念,提高了依法行政的意识和能力。三是完善执法机构。根据省民防局县级以上民防部门必须成立专职执法机构通知的要求,在张家港市编办的大力支持下,我局于20xx年9月挂牌成立了张家港市民防大队,履行立案查处违法违规案件的职能,实现了行政处罚零突破。
二、完善各项规章制度,不断规业务工作流程和内部管理
我局坚持依据市法治工作要点和上级条线管理要求,围绕“准军事化”建设,完善各项规章制度。一是完善领导班子民主集中制。按照《领导集体重大事项议事规则》的各项要求,领导班子始终坚持民主集中制,对工程项目建设、大额经费支出、制度的制定和人事干部问题等重大事项提交局办公会集体研究决定。二是完善业务工作流程和内部管理制度。今年结合审批局成立,行政审批权的下放和划转,对现有工作流程和管理制度进行认真细致梳理,通过加强对苗头性、倾向性、瓶颈性问题的研究,结合公务员考核实施细则,先后修订和完善了《审批工作流程》、《行政服务指南》、《绩效考核办法》等,做到用制度管权、管人、管事、管财、管物,努力建成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的制度体系。三是严格落实重大行政决策实施要求,对部分企业违规情况进行了行政处罚,实行决策过程全纪录,决策流程全公开,聘请苏州、吴江等单位的专家领导进行论证,保证了处罚的程序合法、依据充分、裁量适当和风险可控,为今后重大行政处罚的开展积累了经验。
三、以普法宣传为抓手,积极推进民防法治建设
20xx年,我局不断创新宣传方式方法,深入开展民防法制宣传教育活动。一是通过民防公众号,广泛开展民防应急安全宣传。重点突出《江苏省物业管理条例》中人防工程使用管理的相关条款宣传,人防车位不可出售、出租不得超过三年的红线得以家喻户晓。二是以“”防灾减灾宣传活动周为重点,条块结合,联合推进。加强与地震、消防及应急办沟通和配合,形成合力,在多个节点共同推进宣传工作的开展。此外还利用“”全省警报试鸣、“”消防日和“”法制宣传日等特殊时间段,配合街道、学校和社区单位开展各类民防法制宣传。并利用《张家港日报》、张家港电视台等媒体,加强对《中华人民共和国人民防空法》、江苏省实施《中华人民共和国人民防空法》办法、《苏州市人民防空工程建设管理办法》等法律法规的宣传。在苏州以上报刊发表各类信息和调研章80余篇。三是开展形式多样演练活动,扩大影响。结合民防特点,组织各街道社区、学校开展专场宣传教育活动。举行了“民防应急知识进社区”、“防空减灾进学校”、“防空减灾进企业”、“防空减灾进家庭”等一系列宣传教育活动。四是加大媒体的投入,强化宣传效果。根据年度工作计划,组织拍摄并播出了四期民防面对面专题节目,针对热点问题进行释疑解惑。同时继续加大民防宣传片下发播放,提高了宣传的力度和深度。
四、狠抓依法行政,提升为民服务的`水平
一是严格依法审批,提升工作质量。按照市政府统一部署,认真开展行政审批项目清理,进一步优化办事流程,以提高审批效率为目标,积极主动为建设单位提供服务。20xx年1至10月,全市人防工程报建审批项目共9个,易地建设项目55个,竣工项目8个,无任何违法行政收费、违规减免现象,无一例被申请复议或提起行政诉讼,人民防空工程项目审批合格率达100%。20xx年十月参加苏州民防执法卷宗评比中获得第一名。加强人民防空工程建设质量监管。截至10月底,检查人民防空工程建设项目13个,现场75次,对存在违规行为的建设单位依法下达整改通知书9份。二是落实行政审批制度改革,简化办事流程。根据全市统一安排,对民防执法主体进行梳理。结合审批局成立,在编制权责清单的过程中同时对整个权力运行流程进行优化,最大限度的压缩办事时间。三是提高办事效率,服务企业发展。针对政策变化对企业的影响,我局组织相关工作人员加班加点,以有利于企业发展、有利于政策衔接、有利于社会稳定为目标,抢抓时间节点,在12月1日前,一周内突击为5个项目办理了行政许可,得到相关企业的评。
五、以公开为常态,不公开为例外,自觉接受社会监督
一是加大信息公开力度。对局领导班子成员调整分工、机构职能介绍、业务工作、规划计划、资金信息、人事信息、工作动态、规章制度、政务动态等方面通过中国张家港进行全方位公布,并及时全面发布有关规性件,进一步推进信息的公开透明。将审批和处罚结果及时进行“双公示”。按照统一的数据标准将“双公示”信息同步推送到市公共信用信息管理系统,以方便公民、法人和其他组织查询查看,接受社会监督。二是自觉接受监督,及时改进工作短板。我局始终坚持把接受人大的监督和政协的民主监督作为改进工作的有效方式,积极转变工作作风,提高办事效率,及时解决群众当前反映的一些诉求、呼声、期盼较高的问题,高度重视12345等平台的督办,做到件件有落实,事事有回应。三是主动接受上级部门监督。根据省民防局要求,所有涉及审批和经费使用项目,均按期上传省民防局纪检监督站,接受上级主管部门的审核和监督,让权力在阳光下运行。对领导干部离任审计发现的问题都依法依规进行了妥善处理。
20xx推进依法行政工作,建设法治政府取得了一定成效,但与全面推进依法行政、建设一流法治机关的目标相比,还存在一些不足:主要是普法工作有待进一步完善,由于《江苏省物业管理条例》修订之后,相关配套法规缺少、部门法规间的矛盾,民防依法行政的基础还很薄弱;创新工作思路、方法研究不够,普法的针对性、时效性、实用性有待提高。
20xx年,民防局将以贯彻十九大精神为核心,治国理政的思想为指引,紧扣市委、市政府法治建设要求,围绕执法全过程制度的全覆盖,落实权力下放后的监管工作,紧盯《人民防空法》的修订,聚焦人防发展热点问题,夯实公平、公正的民防法治基石。
依法治院工作总结篇6
今年是我区实施《20xx-20xx年普法依法治区工作规划》的第三年,也是重要的一年,依照遵义市依法治市领导小组20xx年度工作安排意见,结合我区工作实际,开展了如下几个方面的工作:
1、制定计划、完善制度,推进“五五”普法依法治区工作深入开展。
按照省市要求,先后制定并下发了《**区20xx年度普法依法治区工作计划》及其考核标准、《**区20xx年度领导干部学法用法工作计划》、《**区依法治区领导小组办公室职责》、《**区依法治区领导小组议事规则》、《**区普法依法治区工作台帐制度》等,确保工作的开展。
结合“法律六进”和“法律进军营”活动的深入开展,组织了全区公证员、律师、基层法律工作者30余人深入到深溪镇开展了“走进村居、化解矛盾、落实‘三关’工程”主题宣传活动,在“3.15”、“五月综治宣传月”活动期间,组织了全区各镇街,各机关单位500余人分别在丁字口艺术长廊、火车站广场、老城纪念广场以及各镇街所在地的人员聚集处开展了以《*法》、《消费者权益保障法》、“平安**”为主题内容的宣传活动发放各类宣传资料3万余份。在“三八”维权期间,组织了区妇联、计生、卫生、法律援助、基层法律工作者30余人参加了省依法治省办公室,在金鼎山镇举行的“三八”维权宣传活动发放各类宣传资料近万份。充分利用法制副校长、法制辅导员的工作职责,在全区各中小学广泛开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规的法制讲座和法制报告100余场次,进一步提高了全区中小学生的法治观念和法律素质。会同区工商分局、区经贸局联合下发了《**区企业经营者学法用法实施意见》,提高了企业诚信经营、守法经营的自觉性。
2、结合“四民社区、四在农家”工作的广泛开展“民主法治村(居)”创建工作,推进基层民主法制建设
按照司法部、民政部《关于开展“民主法治村(居)”创建工作的实施意见》和工作标准的要求,制定下发了《**区关于进一步开展“民主法治村(居)”创建工作的方案》、全区十六个镇街全面开展了创建工作,其中海龙镇温泉村、长征镇沙坝村、新卜镇文武村、深溪镇深溪村已向市依法治市领导小组申报了遵义市第二批“民主法治示范村”,其余各村居在“四民主、两公开”工作中严格按照有关要求进行,真正体现了基层民主法治精神。
3、抓基层、打基础,努力探索“法治**”建设项目启动工作
以“民主法治村”和“民主法治社区”创建工作的契机,结合法律进乡村、法律进社区工作要求,在村、社区加强村居干部的培训力度,针对村居流动暂住人口,闲散青少年,违法青少年,“两劳”释解回归人员高危群体适时开展相关的法律法规教育。利用村(居)范围内离退休政法干部和现有法律工作者适时开展法律法规宣传,为村(居)民提供有效的法律服务,使村(居)民的法律素质和法治观念得到进一步的提高。
4、加强领导干部法制培训,提高依法行政能力
举办两期法制讲座,聘请遵义市国家安全局三处、遵义市讲师团讲师对全区正股级以上领导干部进行了“平安**”建设、依法行政、“和谐**”等相关法律法规进行培训、进一步提高了依法行政、依法管理、依法决策的能力。
以各镇街、各机关单位干部职工依法行政、依法决策、依法管理的能力水平逐步提高为契机,努力营造良好法治环境,为法治**建设打下了基础,现已草拟了《法治**总体规划》。
5、为迎接贵州省依法治理领导小组
“五五”普法依法治理中期检查,保障各项工作有序开展,下发了区法治办%26t;20xx%26>3号通知,要求全区各镇街、各机关单位严格按照通知要求做好迎接贵州省依法治理领导小组“五五”普法依法治理中期检查。
依法治院工作总结篇7
我校按照依法治教方略的总体要求,紧紧围绕学校的中心工作,在广大师生员工中深入地开展法制宣传教育,进一步提高广大师生员工的法律素质和意识,全面推进依法治教、依法治校的进程,将学校管理和事业发展全面纳入法制的轨道,保障和促进学校各项工作的顺利开展,在“依法治校”工作中走出了一条特色之路。
一、全机构、加强领导
在依法治校工作中,我们建立健全了依法治校工作领导机构,成立了以校长为组长,以教导处、政教处及骨干教师为成员的依法治校工作领导小组,同时,制定了详尽实用的工作网络,使得依法治校工作层层有落实,处处有保障。
二、快实施依法治校工作的进程
1、制定章程、规范制度
学校结合实际,依法制定学校章程,依照章程建立学校行政、教育教学、总务、政教、工会、学生会、校园环境卫生、安全保卫等管理制度,使法制建设工作做到有部署、有检查、有总结、有落实,使法制建设工作经常化和制度化,把学校法制教育情况与本学校质量评估等工作联系起来,进一步调动广大师生员工的积极性和主动性,推动我校法制建设工作深入发展。实行校务公开制度,增加学校各项工作的透明度,创设了依法治校的民主环境。
学校将依法治校纳入学校工作计划,使学校法制建设工作落到实处。开展一系列具体的法制建设活动,把法制教育和思想道德教育紧密结合起来,把依法治校和以德治校结合起来,促进学校民主法制建设和精神文明建设。
2、加强教师法制宣传教育
学校采用了主题班会、法制讲座、等方式在全体师生之中宣传《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《公民道德建设实施方案》等法律法规。以此来提高师生法律意识,规范教育教学行为。在学校的规章制度中,我们把普法工作进行了量化规定,使我校的推普工作有章可循。
3、注重普法形式多样化
我校采取主题班会、宣传展板、演讲、征文、测试等形式,进行学习渗透,使全体师生能够初步掌握部分的法律、法规的常识,加深教职工的法律意识,最终使我校师生犯罪率为零。我们充分利用了宣传窗、黑板报、等宣传阵地向广大师生宣传了法制教育的重要性。各个班级又认认真真地出了一期法制教育黑板报。在每学期的安全教育中,我校都要进行有关安全知识的各种活动。我校少先队还根据自己的实际,开展了以法制教育为主题的中队活动。“法在我们身边”、“守法好少年”、 “法律知识知多少”等活动,充分展示了学生们的智慧,同时也是他们学法、知法的成果的反映。同时,我校还利用多媒体组织学生观看法制教育光盘,对全体学生进行了一次深刻法制教育,也净化了孩子们的心灵。
这些活动的开展,使广大师生充分认识到了开展法制教育的重要性和必要,增强了他们法制意识和法制观念,也为我校真正实现依法治校创造了重要条件。
4、落实监督管理
依法建立健全教师评估、考核、检查、聘任、职称评定制度。学校做出统一部署,按要求切实抓好本单位教职员工和学生的普法教育,健全学习、考核制度,结合学校的各种活动使法制教育经常化、制度化、规范化,提高依法管理、依法施教的能力和水平。认真组织好法制教育的'教学活动,注重提高授课教师的水平。建立健全法制教育档案制度。学校采取有效办法,对法制教育的情况进行检查,及时总结经验,进一步大力宣传依法治校的成功经验和先进典型,加强引导,营造氛围,不断提高学校法制教育水平。
认真实施校内申诉制度,成立校内申诉委员会,依法规范申诉程序,切实维护学生合法权益,对教育行政部门进行申诉的教师不压制,不打击,不报复。严格执行市、县关于招生收费的各项政策规定,收费实行公示制,收费程序规范,无违规收费和乱收费现象。 做好校产管理,定期对校舍、教育教学设施进行安全检查,配合公安、工商、文化等部门加强校园周边地区的综合治理,促进校内外环境文明化、健康化、安全化,消除隐患,确保师生安全。
5、成绩显著
依法治校是教育领域法制建设工作的基本要求,我校以普法工作为基础,以依法治校为重点,进一步加强法制宣传教育,积极推进依法治校的进程,管理到位,依法治校档案齐全,教育教学质量和管理水平稳步提升,学生素质得到全面发展,学校施教区范围内学生全部接受义务教育,无流失,辍学生,犯罪率为零。校方负主要责任的学生意外伤害事故,师生对校园满意率达百分之九十五以上,形成了敬业爱岗、勤学上进、文明礼貌、尊师守纪的良好风尚。
三、重从学校转向社会
依法治校,建设社会主义法治学校是全社会的责任。学校作为普法教育的重要阵地,我们把中学生作为联系的纽带,开展中学生通过自己学到的法律知识教父母做遵纪守法的好公民活动,这一工作已受到了广大村民的一致好评。
尽管在实施过程中做出了种种努力,我们的工作还距上级要求有一定的距离,还需要我们再上新台阶。为此在今后的工作中,全体师生定会以创新、务实的作风不断推进这一工作顺利开展下去。
依法治院工作总结篇8
坚持以源头治理为突破口,以建设“法治三堆”为目标,以网格化、信息化管理为支撑,全面推进法治建设。
一是构建基层矛盾调解体系。镇村设立调解委员会,建立“四员两代表”信息收集机制,构建镇、村、组三级矛盾纠纷调解体系,创新实施“1133”工作法,即:一条线排查收集,一条线落实调解,每件矛盾经过三级调解,每级调解不少于三次,今年全镇共排查收集30件,调查确认21件,通过实施“1133”工作法全部成功化解。
二是力促网格化管理工作出成效。依托管理网络和网格员队伍,着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,全镇科学划分了27个网格,中心管理站6个,通过搭建“网调对接”信息化管理服务平台,促进村社之间资源共享、优势互补、发展共促,以“镇管理中心+中心村社服务站+单元网格员”为框架,使网格化管理工作不断向纵深推进,顺利确保今年中央“两会”期间零上访。
三是强化依法治理宣传教育。采取以案说法、以调教诲等方式,开办“定向式普法”、“连带式学法”3000人次,聘请“走村式”律师4名,开办“法治培训学校”23所,成立临时法庭3所,建成宝珠、井田1000米“法治长廊”,全年开展禁毒知识讲座、宪法日等各类法治宣传教育10余场,参加人数达8000人次。
四是切实做到依法行政。组织镇村干部集中学法3次,提升执法队伍自身法治水平,整合社会各方面力量,实施社区矫正14人,对刑满释放进行安置帮教28人,深入开展“法律七进”活动、依法用地巡查、反恐演练、仿制式警服整治、“缉枪治爆”等依法治理行动,为打造“法治三堆”和法治“四好”(法治理念好、法治环境好、法治服务好、法治文化好)乡镇提供强有力法治保障;依法治区、依法治市流动现场会均在三堆召开。
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