（1）本学期第一学月开展了“我与社区、我与家庭、我与自我”研究性学习活动，在六月评出，其中七年级一等奖评出3组，八年级评出7组，七年级数量还不如八年级，七年级上交35组，八年级上交37组，八年级上交情况较好的班级有（4）、（7）、（6）、（8）、（11），七年级上交情况较好的'班级有（3）、（2）、（7）、（6）、（13）、（11）。

（2）劳技制作竞赛活动。六月与校第十二届科技艺术节一起举办，八年级上交作品较少，七年级上交作品尚积极，计96件，八年级上交作品计53件，共评出72件作品，其中七年级一等奖6件，八年级一等奖3件，其中七（1）、七（3）、七（5）、七（6）、七（8）、七（11）、七（12）、八（1）、八（5）、八（7）、八（8）较好。

4、组织教师参观了省陶研实验学校勾山中心小学，参观农技室、观看展板、交流创陶经验。

5、继续教学地方课程，完成了全册教学。

6、期末组织考查，包括地方课程和方案写作，分别由苗宏和徐豪壮完成命题。

7、组织学生参加区研究性学习成果评比，共12组获奖。

8、组织班级环保角评比活动，七年级优胜班级前六名：（3）、（12）、（6）、（1）、（10）、（7）；八年级优胜班级前七名：（2）、（9）、（6）、（10）、（11）、（1）、（5）；

9、组织“中国水周、世界水日”手抄报评比活动，从135份手抄报中评出一等奖16名，二等奖10名，三等奖38名，优秀奖65名，团体优胜奖：八（3）、（11）、（8）、（13）、（4）、（1）、（9）、（10）；七（6）、（12）、（1）、（11）、（5）、（3）。

10、执教校级公开课是徐豪壮，执教区级优质课的是虞琦，执教区环境优质课的是胡娜。

11、开设校级讲座是严文安，名为《创新与思维》。

12、参加了区优质课集体研讨活动。

13、徐豪壮上交过综合实践活动论文，胡加红上交过环境论文。

三、存在问题。

1、研究性学习、劳技制作氛围较弱，上交数量少，成果少，学生忙于学习。

2、综合实践活动教师素质亟待提高，有本身对此课程不重视，有积极参加集体学习活动，有行政杂务多，很少有时间钻研课程，主动订阅或读书较少。

3、专职教师承担教研任务有推托现象。

4、安排集体教研活动较困难，兼职教师忙于学科，专职教师忙于政务。

5、教师成果较少，特别是课件、论文。

6、课题实施很难推进，虽然有省、市、区各级课题。

综合员工作总结篇2

当日页撕落得只剩下最，一年就这样不知不觉，悄无声息地度过。这一年里，我们用计算机键盘绘出了满天霞光，用算盘珠拔落了万颗星辰;我们守着一份愉悦，一份执着，一份收获。每天记账，结账，做传票，写账簿。虽然没有赫赫显目的业绩和惊天动地的事业，但我们尽心尽力，忠于职守。我们用这平平淡淡的生活，平平淡淡的工作勾画出生活的轨迹，收获着丰收的喜悦。

这一年里，我始终保持着良好的工作状态，以一名合格的合作银行员工的标准严格的要求自己。立足本职工作，潜心钻研业务技能，使自己能在平凡的岗位上默默的奉献着，为合作银行事业发出一份光，一份热。作为储蓄岗位一线员工，我们更应该加强自己的业务技能水平，这样我们才能在工作中得心应手，更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。以“客户满意、业务发展”为目标，搞好服务，树立热忱服务的良好窗口形象，做到来有迎声，问有答声，走有送声，要让每个顾客都高兴而来满意而归.。众所周知，在xx支行辖内，xx分理处是比较忙的一个点。每天每人的业务量平均就要达到一百多笔。接待的顾客一二百人，尤其是小钞和残币特别多，因此这样的工作环境就迫使我自己不断的提醒自己要在工作中认真认真再认真，严格按总行和支行制定的各项规章制度来进行实际操作。

一年中始终如一的要求自己，在我的努力下，20xx年我个人没有发生一次责任事故。在我做好自己工作的同时，还用我多年来在会计工作中的经验来帮助其他的同志，同志们有了什么样的问题，只要问我，我都会细心的予以解答。当我也有问题的时候，我会十分虚心的向其他同志请教。对待业务技能，我心里有一条给自己规定的要求：三人行必有我师，要千方百计的把自己不会的学会。想在工作中帮助其他人，就要使自己的业务素质提高。储蓄乃立社之本，20xx年，在上级领导的关心、支持和同事们的协助下，我积极努力地开展工作，较好的完成了各项工作任务，全年个人累计吸储150多万元。一年里，我积极参加政治(教学案例，试卷，课件，教案)理论学习和业务知识学习，能自觉遵守法律法规和单位的各项规章制度，同时刻苦钻研业务知识，不断提高自己的工作技能。回顾这一年来的工作，我是问心无愧的，在工作中，我是忠于职守，尽力而为的，银行属于服务行业，工作使我每天要面对众多的客户，为此，我常常提醒自己“善待别人，便是善待自己”，在繁忙的工作中，我仍然坚持做好“微笑服务”，耐心细致的解答客户的问题，遇到蛮不讲理的客户，我也试着去包容和理解他，最终也得到了客户的理解和尊重。

回顾检查自身存在的问题，我认为：一是学习不够。当前，以信息技术为基础的新经济蓬勃发展，新情况新问题层出不穷，新知识新科学(教学案例，试卷，课件，教案)不断问世。面对严峻的`挑战，缺乏学习的紧迫感和自觉性。理论基础、专业知识、文化水平、工作方法等不能适应新的要求。二是在工作较累的时候，有过松弛思想，这是自己政治(教学案例，试卷，课件，教案)素质不高，也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。针对以上问题，今后的努力方向是：一是加强理论学习，进一步提高自身素质。转变工作作风，努力克服自己的消极情绪，提高工作质量和效率，积极配合领导和同事们把工作做得更好。新的一年里我应加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战，总结过去，是为了吸取过去的经验和教训，更好地干好今后的工作。工作中的不足和欠缺，请各位领导和同事批评、指正。

综合员工作总结篇3

小学教学工作总结,本学期我校继续以新课程标准为指南，进一步加强综合实践活动课程理念的学习，结合本校的实际，加强学科间的整合，加强与生活的密切整合，努力构建活动的评价体系，同时通过改变学生的学习方式，使学生获得丰富的经验和真切的体验。我们的活动重心放在了学生能力培养上，结合学校大课题研究设定了自己的研究内容“提高小组合作学习的实效性”。我们将课堂作为实践基地，关注学生的活动细节，注重教学目标的达成，落实具体的研究内容。

主要做了以下工作：

1、开发课程资源。本学期我们开发了短线——《走进花的世界》、《贴画》、《树叶贴画》、《折纸》等多项活动。总的来说，在实施中，这些活动都能够可以顺利开展、落实，因为它们既贴近学生的生活实际，符合学生的学习兴趣；又给了学生充分活动、体验的过程，学生能够从中有所收获、有所感悟。

2、常规教学是学校工作的重点。每周二下午第三节课是全校集中上综合实践课的时间。老师们认真履行学校学习制定的集体备课制度，提前一周钻研教材，探讨学生，力求将每一节课都落到实处。分管主任和巡课领导会及时反馈各班综合实践课的开展情况，表扬优秀，指出不足。尤其分管综合实践活动的王泳主任更是考虑周到，在校园网上提供了很好的选题，大大开阔了老师们的视野，老师们开展活动的主动性和针对性就更强了。同时学校认真组织教研组学习、研讨活动。分别以平行班、年级组、全校性三种集合学习研讨方式展开。安排一个年级的综合实践活动课展示活动，并组织教师进行听课、评课活动，以不断提高教师的教学实践水平。在活动的时间上，不再占用双休日时间，而是在安排课务上，注重全盘考虑，集中在星期五内开展，使活动时间更加充足、更加有规律，从而优化教师的和成长方式。这进一步转变了教师的观念，使教师不断更新和优化自身的知识结构，提高课程开发的意识和能力，提升实践和反思能力。

3、特色活动特色活动一直是我们的坚持，本学期我们除了常规教学外继续保持了长线——“竹韵”的研究活动。各年级根据校本教材进行有机地系列学习。

4、注重过程，关注学生在活动过程中的实际体验、变化和表现。全面评价，反映学生在活动过程中各方面的个性表现，包括学生在活动中的行为、情绪情感反应、参与程度、努力程度、合作程度等等。尊重多元，教师、教师集体、学生个人、学生集体、家长与社区成员等，都是学生评价活动的主体，都应该参与到对学生的评价中来。引导反思，注重学生的自我评价和自我反思，增强他们对自己所进行的活动的信心，学会在与人相处中，发现自己和他人的长处，提高自我评价和自我调控的水平。

在这一学期，我们的同学实践热情一直很高，并且在同学们的身上也发生了很多可喜的变化。在同学们浓厚的实践氛围中，我们也体会到了综合实践活动的魅力所在：综合实践活动室学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。但也有不足，表现如下：

1、由于学校和学生个人的条件所限，某些可以采集的实况却

不能如实地采集下来。这也是我们需要共同努力的。

2、学生在活动设计过程中计划的不够详细，在采访中问题设

置目的性不明显，层次不分明。这需要我们在以后的工作中继续改进。

总之，综合实践活动的目的在于让学生通过观察、访问、动手、动脑、体验等实践手段，来提高自己的交际能力、合作能力、自理自立能力、创新能力、以及发现问题和解决问题的能力。

“综合实践活动”作为活动课程的一种特殊发展形态，在我国新一轮基础课程改革中备受关注，但是综合实践活动课程实施的现实复杂性大量存在，在实施过程中，我们也迷茫、忧虑和担心，但是我们坚信，在大家的共同努力下，我校的综合实践活动会做得更好！

综合员工作总结篇4

为认真贯彻落实中央、省、州生态文明建设决策部署，打好“蓝天、碧水、净土”三大战役，全面迎接中央环保大督察，切实推动“河长制”落实落地，持续提高生态环境和人居环境质量，我乡认真开展城乡环境综合大整治工作有力有序推进，现将工作开展情况汇报如下：

一、责任落实情况

为做好环境综合整治工作，乡委、政府召开专题会议，对全乡环境综合整治工作进行了全面部署，并为各村下达了工作任务。同时乡委政府成立了由乡长任组长，委副书记任副组长，其他政成员任成员的环境卫生综合整治领导小组，下设办公室明确责任分工，切实担负起组织、指导、协调、宣传、检查等各项职责。小组成员分组负责，每月对全乡环境综合治理工作进行一次检查，建立有城乡环境综合大整治台账，随时通报情况，发现问题及时解决，保证综合治理工作不留死角，顺利开展。同时，宣传报道贯穿于整个工作的始终，利用微信平台、张贴标语、广播电视等形式，将综合治理的意义，工作中的典型宣传报道出去让群众家喻户晓，支持环境综合整理工作，为环境综合治理工作的开展创造一个良好的舆论氛围。

二、“四清五化”治理情况

围绕“四清五化”标准要求，以治理“脏、乱、差”为目标，以改善“人居环境”为主要内容，集中推进环境综合治理工作。一是村庄美化方面，乡委、政府多次组织在村内的干部员群众，特别是贫困户，对通村、组、入户道路、房前屋后和群众聚居区的白色垃圾、牲畜粪便、乱贴、乱画等现象进行了彻底清理，清理了墙壁乱贴乱画等，清理完成了村公共区域、排水沟、道路路面及两侧牲畜粪便、白色垃圾、石头、树枝等障碍物，为本乡环境整治工作保驾护航。二是村庄净化方面，在村内修建垃圾池，集中存放并处理日常生活垃圾，彻底改善了村容村貌。

综合员工作总结篇5

一、全年项目争取和资金到位情况

20xx年，省、市共下达我县项目总数 5个，资金602万元。其中：①移民搬迁项目资金到位460万元;②劳动力转移培训项目到位资金21万元;③科技培训项目到位资金9万元;④扶贫项目到位资金8万元;⑤种草养畜项目到位资金104万元。其中;省级55万元，市级39万元。通过项目的实施，全年减少贫困人口3283人。

二、扶贫移民搬迁20xx 年，我县移民搬迁任务涉及3个乡镇、3个行政村、288户、1000口人。其中郭道镇阎家庄村整体搬迁680人，与我县重点工程永和水库修建同步进行，目前选址，土地都已落实，移民工程“三通一平”工作也已完成，移民房屋修建随工程进度推进。中峪村和李家庄村320人的建房工程正在实施，明年5月份主体工程可全部完工。

三、“雨露计划”开展劳动力转移培训我县的劳动力转移培训基地职业中学，今年共培训3期次，受训人数421人。占年计划420人的100%。通过计算机、环卫，庄园经济等专业知识培训，使受训人员掌握了专业技术，学到了致富的本领，走上了就业之路。

四、科技培训年初我们制定了培训计划，分7期次完成科技培训1050人。涉及各种实用技术和干部培训。现已完成6期950人。主要培训科技知识，小杂粮种植，中药材和蔬菜种植项目。另外，我们还借省扶贫办为我县提供价值20万元“那氏778”植物生长诱导剂的契机，组织了乡镇农科员以及种植大户参加了农业实用技术培训班。

五、扶贫通过申报考察等严格的程序资助了16名贫困大学生，资金已全额发放到位。解决了贫困家庭的后顾之忧，家长怀着对和政府的感激把子女送进学校继续深造。

六、种草养畜资金20xx年种草养畜资金省、市下达我县104万元，现在已实施完成通过验收的项目达80%.

二、主要工作措施

1、领导重视，责任明确是搞好扶贫工作的基础。

县委、县政府十分重视扶贫开发工作，把扶贫工作摆在了重要位置，列入议事日程，我们经常主动向领导请示汇报，书记、县长多次召集会议研究工作中存在的问题，分管领导经常深入项目实施地检查指导工作，极大地调动了各项目实施单位和广大干部群众的积极性，为推进扶贫工作提供了强有力的保证。各项目所涉乡镇的领导主动配合，大力支持扶贫开发工作，严格履行项目责任书的要求，保证了项目的顺利进展。扶贫办机关领导率先垂范，身先士卒，不仅是组织者，而且是具体操作者，为项目的实施和百姓的脱贫致富倾注了大量的心血，付出了艰辛努力。方方面面的重视与合力推动了扶贫工作的健康发展。

2、科学规划，群众参与是搞好扶贫开发工作的关键。

现阶段的扶贫开发工作，主要体现在群众参与上，因而，在制定扶贫项目规划时，我们紧紧围绕“两项制度”衔接识别出的贫困村，因地制宜搞规划，群众参与搞规划，确保了规划的`可行和将带来的实效。在移民搬迁中，首先规划生存条件恶劣，生活极为困难的山庄窝铺实行整体搬迁，改变环境。从选择项目、实施项目、管理项目、监督项目到资金发放都有项目村的群众全程参与，体现了公开、公平、公正，消除了群众的疑虑，增强了干部的责任，从而出现了干群同心脱贫致富的喜人局面。

3、健全制度，规范管理是搞好扶贫工作的保证。

为了确保每个扶贫项目都取得实实在在的效果，我们对于实施扶贫项目都有一套完善的操作规程，并按照国家和省的有关政策规定，制订出台了《xx县扶贫项目管理办法》、《xx县财政扶贫资金报帐制管理办法》、《扶贫项目实行公告公示办法》等一系列操作性强、实用性强的制度和办法，规范管理。从执行情况看，无论是实施整村推进还是扶贫移民的项目单位都基本做到了资料齐全、程序严密、群众满意、

三、存在的主要问题

1、贫困群众稳定脱贫问题仍未能根本解决。经过多年努力，虽然有些昔日的贫困村和贫困人口已脱离贫困线，但有些过去并不贫困的村却因灾、因病、因教、因家庭变故等原因陷入贫困，而且刚刚越过温饱线的群众一旦遇到疾病和自然灾害也很容易返贫。特别是有煤炭资源的乡镇村农民主要靠煤矿企业劳动获得收入，一旦因为年龄，企业效益等问题不能继续从事井下工作，那么就失去了经济来源陷入贫困。

2、贫困群众的自我发展能力有限，自我管理水平不高。受自然条件、生产条件和生产启动资金的限制，贫困农民普遍缺乏自我发展的内在动力，生产长期处于靠天吃饭的状态，思维单一，缺乏开拓创新精神。没有发展项目观念，不去主动寻求发展机会，即使是争取点扶持资金也是有多少钱办多少事，甚至办不好事，致使有限的资金不能发挥“星星之火”的作用。同时，贫困地区劳动力素质普遍偏低，思想观念较为保守，缺文化、缺技术，缺乏一技之长。

3、扶贫项目资金和其他项目资金难形成合力。为促进农村发展，增加农民收入，国家投入了大量的支农资金，除扶贫资金外，还有水利建设、新农村建设、村村通、农村改厕、村级卫生所建设等资金，但资金管理权分散在各主管部门，资金使用分散，形不成合力。在现行体制下，扶贫资金除扶贫项目外，水利、交通等部门也有部分相类似性质的资金。因管理的部门不同，投资的重点和服务对象也就不同，难以捆绑使用，整体效益就不明显。

综合员工作总结篇6

我园现有教职工80人，幼儿666人，在这样一个大家庭里，社会治安综合治理工作的好坏直接影响着我园的教学质量和幼儿的安全。在市综合治理委员会的指导和市局的领导下，结合我园实情，找隐患，重防范，高度重视我园的社会治安综合治理，保证了我园今年无重大事故发生。我们的主要做法是：

一、领导重视，制度落实

社会治安综合治理是全、全社会的一项长期的政治任务，必须深入发动群众，大造声势，深入人心。首先，我园领导班子进行专题学习讨论，武装思想，吃透精神，把思想真正统一到中央文件精神上来，并制定出了钟祥市机关幼儿园安全保卫制度、安全责任制度、门卫工作职责及各种应急预案等，为我园的综合治理工作提供了保障。在此基础上，我们成立了以园长殷星明同志为组长的六人综合治理领导小组。负责组织实施综合治理的各项措施，并与局签订了综合治理责任书，纳入了领导任期目标责任制。然后层层召开会议，促使各项制度落实。

一是班主任会，学习讨论综合治理委员会的.文件，领会其精神实质。落实了班级安全责任制度，加强了班级治安责任意识；

二是召开厨房工作人员会。在学习提高认识的基础上，制定出安全工作责任制度；

三是召开全体教职工会，学习讨论综合治理委员会文件，修订了“防火”、“防盗”、“安全用电”、“财物保管”等制度，对门卫工作制度也进行了重新修订，加强了门卫工作的责任警觉性。

在此基础上，我们对各项制度都进行了量化，并与每个教职工签了综合治理责任书。将其职责奖金挂钩，奖赔一月一兑现，由于和项制度过硬，幼儿园杜绝了“六害”现象发生，没有发生过任何刑事案件。

二、全园动手，措施落实

为了调动教职工积极性，我们采取了一系列防范措施，一是针对教学班上的幼儿安全问题，要求班上教师每天要从家长手里接过幼儿；教学时，将各个幼儿放在教师视线内；晚上放学教师把每个幼儿交到家长手里，避免冒领幼儿的案件发生，由于措施具体、得力，幼儿园未出现过幼儿失落现象，使家长们感到把孩子送到幼儿园放心，工作起来安心。

二是在财物管理上，我们加强门卫管理，防止火患、盗患及各类隐患，我们的主要做法是：

一是加强门卫管理，实行了出入人员登记制度。凡外来人员进入园内，必须说明进入理由，否则，门卫有权拒绝其进入。并且保证门卫二十四小时不断班，有效堵截了外来人员流窜犯罪。

二是重视“四防”，从每一个细节入手，查找隐患。在防火上，我们保证保养完好，使用方便，严格管理火种、火源。在防盗方面，我园重要科室都加装了防盗锁，对保管室、财会室和门店、楼院的围墙、门窗、墙壁都进行了加固或安装防盗门、防盗锁并安装了监控设备。对所有高档物品，我们采取了投保和在物品上作暗记等方法，避免学校财产遭受损失。在防电、防火上，我们投入了一大笔资金，对所有用电器装上了“触电保护装置”，并且更换掉了所有的老化电线和漏电保护装置电器，更换所有管道，增添干粉灭火剂20只，保证幼儿的生命安全；另外，我们坚持值班巡逻和安全检查制度，节假日和每晚都安排二人以上值班巡逻检查，发现问题，及时处理。

通过上述努力，我园今年实现了无隐患、无职工犯罪、无上访、无灾害事故发生。今后，我园将坚持不懈地把社会治安综合治理工作抓好、抓实，为我园创造一个更良好的教学秩序。

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