通过工作总结,可以建立我们自己的责任心,通过工作总结,我们能够更清晰地看到工作中的优势和改进的蛛丝马迹,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的区基地校工作总结7篇,供大家参考。
区基地校工作总结篇1
勤工俭学是学生参与社会实践,培养实践能力和创新能力,提高教育教学水平的重要物质载体。加强勤工俭学工作开展,为小学生全面发展,健康成长提供平台,是全面贯彻党的教育方针,全面实施“三生”教育,全面推进素质教育的重要举措。勤工俭学也是多渠道筹措教育经费,帮助改善师生生活、帮扶贫困学生、控辍保学的重要渠道。xx小学属于典型的山区小学,由于地方经济落后,学生进得来可否留得住成了教育热点问题。多年来,教育主管部门领导非常重视勤工俭学工作,为了山区的孩子吃得饱、吃得好,不让一个贫困学生因经济困难而辍学,做了许多不懈的努力。在各级教育主管部门领导的大力扶持下,xx小学勤工俭学基地建设于20xx年4月初具规模,虽运作时间短,但现已初见成效。
一、xx小学基本情况
xx小学始创于1925年1月,地处昆明市北部,距市区50千米左右。学校占地面积6670平方米,建筑面积2253平方米。生源覆盖12个自然村,总人口3986人。现有9个教学班,小学生总数318人,学前班总数76人(就餐人数261人),在职教师22人,临时工6人。
二、勤工俭学开展情况
1、领导重视
因xx小学勤工俭学工作起步较晚,为使我校勤工俭学工作健康、高效发展,各级教育主管部门领导在百忙之中抽出时间,亲自到基地耐心、细致的指导种养殖工作,特别是指导猪的饲养,从进购仔猪到屠宰前的整个管理过程,作具体指导,使基地的猪长势喜人。
2、“三生”教育情况。
开展勤工俭学“三生教育”,是全面贯彻党的教育方针,培养社会主义建设人才的一条重要途径。搞好勤工俭学“三生教育”,能够促进教育与生产劳动相结合,提高教育质量;能使广大师生增强热爱劳动人民的思想感情,养成热爱劳动、艰苦奋斗的习惯和风尚;能使学生掌握一定的劳动生产技能,有利于培养劳动技术后备力量;能够增加学校的收入,改善办学条件,改善师生员工的生活福利,减轻国家、集体和家庭的经济负担,积极发挥对教育的辅助作用;还能够为社会产生物质财富,促进国民经济的发展。“三生教育”实践活动的开展,能促进学生德智体美劳的发展,培养学生健全的人格,为每一位学生今后的道路打下坚实的基础。怎样才能把“三生教育”落到实处,除了课堂教学外,更要注重学生的劳动实践,勤工俭学基地就为学生提供了一个很好的平台。通过劳动实践,让学生初步感受劳动的艰辛,体会父母的辛劳,学会感恩。逐步体会生存、生命、生活的内涵。因此,“三生教育”实践活动已成为我校一道靓丽的风景。
3、蔬菜种植情况
因无大棚,目前暂时使用薄膜进行露天种植。但在师生和基地管理员的细心呵护下,种植的白菜、玉米、花豆、茄子、辣椒、葱蒜等已逐步收获,确实让师生吃上了绿色蔬菜,真正改善了师生生活。另外,还进行了育苗尝试。
4、育肥猪饲养情况
盘龙区教育局各主管部门领导为使山区勤工俭学事业快速、高效发展,竭尽全力真诚扶持,免费提供xx小学仔猪和饲料。饲养工作在区领导的指导下,在饲养员的精心饲养下,猪无一头因病死亡。
三、勤工俭学“三生教育”基地效益
1、师生伙食明显改善。一年来,xx小学因地制宜、立足资源、拓宽思路、大胆探索,努力开创山区寄宿制学校新路子,勤工俭学工作初见成效。20xx年度,学生食堂猪肉的自给率达60%左右,蔬菜的自给率达40%左右,由于基地的猪肉、蔬菜价格大大低于市场价,因此,学生营养餐、师生的中餐晚餐在不提高师生伙食费的前提下,师生的伙食标准明显得到提高。学生可达到餐餐有肉,餐餐有绿色蔬菜,山区的孩子不再是吃得饱,而是进入了吃得好的行列。这样,极大的减轻了山区孩子的经济负担,保证入学率100%,辍学率0%。学生家长人人欢喜,社会评价高。
2、辐射效应:随着种养殖技术的成熟和成果的提高,种养殖成果已辐射到周边铁冲、阿达龙、岩峰哨和者纳四所山区小学,使我镇的部分学校已尝到了勤工俭学的甜头。买菜难、买菜贵、吃得差、吃得贵的现实将得到彻底改变。
四、今后构想
1、积累资金,扩大种养殖规模。
2、拓宽思路,提高种养殖效益。
3、辐射效应:随着种养殖技术的成熟和成果的提高,种养殖成果将继续辐射到周边铁冲、阿达龙、岩峰哨和者纳四所山区小学,使他们师生的伙食也得到改善。
4、贫困生的帮扶工作。勤工俭学收益,将拿出部分经费扶持贫困生,决不让一个孩子因贫困而辍学,保证辍学率为0%。为“两基”巩固和提高创造有利条件。
5、努力提高教师福利待遇,留住教师的心,更好地服务于教学。不仅提高了学生的伙食标准,还降低了伙食费,确实为山区孩子减轻了家庭经济负担。
6、努力改善办学条件,创造良好的育人环境。
勤工俭学工作任重而道远,不能为目前取得的一小点成绩而沾沾自喜,必须脚踏实地,亲力亲为。为了学生在校能够安心学习,教师能够安心教学,师生生活质量得到提高,真正做到让山区的孩子“进得来、吃得好、住得好、学得好”,让教师留得住。真诚恳请各级领导大力扶持,争取来年xx小学勤工俭学基地继续健康、快速发展。
区基地校工作总结篇2
转眼之间,三个月的试用期就要过去,回首展望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。一下是我对三个月来的工作总结:
实习期的工作可以分以下三个方面:
一、费用成本、客户往来方面的管理
1、规范了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品台帐,从易耗品的购买、领用全面跟踪,方便企业更全面的了解这些价值较低物资的分布情况,加强管理。
2、在集团财务制度的基础上规范了华品成本费用的管理,明确了成本费用的分类,重新整理了科目,为加强了项目管理,分门别类的计算实际消耗的费用项目,真实反映当期的成本。为绩效管理提供参考依据。
3、规范商业公司财务帐套布局设置,根据商业公司特点,设置相应帐套,通过辅助帐中客户、仓库模块的核算使博科软件充分发挥出作用,能够及时有效的反映财务数据,满足未来经营管理的需要。
二、会计基础工作
(1)认真执行《会计法》,进一步加强财务基础工作的指导,规范记账凭证的编制,严格对原始凭证的合理性进行审核,强化会计档案的管理等。
(2)根据集团的指示,对华品公司会计电算化情况进行了备案,使财务工作符合财政部的需要,更加规范化,为不断提高财务工作质量而努力。
(3)按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表,及时申报各项税金。
三、财务核算与管理工作
(1)按公司要求对商业公司包租的商业地产进行登记、分析,对各项收入监督、审核,制定相应的财务制度。统一核算口径,日常工作中,及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见,与各分公司、集团财务管理部建立了良好的合作关系。
(2)正确计算各项税款及个人所得税,及时、足额地缴纳税款,积极配合税务部门新的税收申报要求,及时发现违背税务法规的问题并予以改正,保持与税务部门的沟通与联系,取得他们的支持与指导。
(3)在紧张的工作之余,加强财务部团队建设,打造一个业务全面,工作热情高涨的团队。作为一个基层财务工作管理者,注意充分发挥财无部其他员工的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质,树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。
(4)作为基层管理者,我充分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者,是集团财务管理部对外的一个窗口。要想做好财务工作,除了熟悉业务外,还需要负责具体的工作及业务,首先要以身作则,这样才能保证在目前的情况下,大家都能够主动承担工作。
新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,本人决心再接再厉,更上一层楼。在今后的日子里我们将向财务精细化管理进军,精细化财务管理需要确保营运资金流转顺畅、确保投资效益、优化财务管理手段等,这样,就足以对公司的财务管理做精做细。
要以细为起点,做到细致入微,对每一岗位、部门的每一项具体的业务,都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域,通过行使财务监督职能,拓展财务管理与服务职能,实现财务管理零死角,挖掘财务活动的潜在价值。
以上是自己实习期的工作总结,望阅。
区基地校工作总结篇3
一、实习概况
20xx年11月2日开始了我们为期两周的实习生活,我们在老师的带领下参观了包钢企业集团,收获良多。
包钢是我国重要的钢铁工业基地和全国最大的稀土生产、科研基地,是内蒙古自治区最大的工业企业。1954年建厂,1998年改制为公司制企业。公司总部位于内蒙古自治区包头市河西工业区,中心厂区占地面积36平方公里。包钢拥有包钢股份和包钢稀土两个上市公司。20xx年,包钢经济总量和主要技术经济指标达到历史最好水平,销售收入首次突破400亿元大关,达到432。64亿元,同比增加xx0亿元以上,增长31。7%;钢产量达到983。9万吨,同比增加xx0万吨,增长11。32%;上缴税金达到37。96亿元,同比增加亿元以上,增长38。8%,为地方经济社会发展做出了应有的贡献。
包钢具有得天独厚的资源优势。包钢白云鄂博矿是举世瞩目的铁、稀土等多元素共生矿,是西北地区储量最大的铁矿,稀土储量居世界第一位,铌储量居世界第二位,包头也因白云鄂博矿而被誉为世界稀土之都。
包钢已经进入我国千万吨级钢铁企业行列。拥有具备国际国内先进水平的冷轧和热轧薄板及宽厚板、无缝钢管、重轨及大型材、线棒生产线,是我国主要钢轨生产基地之一、品种规格最齐全的无缝钢管生产基地之一、西北地区最大的薄板生产基地。
包钢稀土产业在国内外具有举足轻重的地位。稀土氧化物总量占全国市场份额的40%以上,钕铁硼、负极粉、抛光粉等功能材料产能占全国市场份额20%以上,稀土金属镨钕占全国市场份额的30%。拥有我国的权威稀土科研机构包钢稀土研究院、瑞科稀土冶金及功能材料国家工程中心,曾为美国发现号航天飞机阿尔法磁谱仪、我国神舟飞船
运载火箭和嫦娥一号运载火箭提供重要磁性材料。
包钢始终致力于科技进步和自主创新。csp和高速钢轨领域的两项技术成果获国家科技进步二等奖。是德国西马克公司亚洲第一家、世界第二家csp技术培训基地,是意大利pomini公司在中国唯一的磨床培训中心,薄板的生产、管理和无缝管生产技术等实现对国外输出。
包钢始终致力于提高品质和打造名牌。热轧薄板、无缝钢管等产品通过国际权威机构认证,钢轨和无缝钢管被授予中国名牌产品称号,无缝钢管被国家质检总局确定为免检产品,白云鄂博牌稀土系列产品享誉国内外。
包钢始终以宽广的胸怀推进开放合作、共赢发展。与宝钢签署战略联盟框架协议,不断加强与国内外原燃料供应商的战略伙伴关系。产品销售网络遍布全国各地,在13个省市设有包钢的销售分公司或售后服务网点,在日本、美国等国家设有销售分支机构。
包钢始终以高度的社会责任感节约资源、保护环境。在行业内首家实现高炉全干法除尘,率先建设全国示范生态工业园区,被列为全国首批循环经济试点单位之一,在我国20xx年首次评比的中国能源绿色企业50佳中,包钢位列第一。
包钢秉承坚韧不拔,超越自我的企业精神,末计划实现销售收入和资产总值双百亿美元。我们将坚持以结构调整为主线,实现由侧重规模向精品+规模提升并重的转变;坚持以节能减排为重点,实现由初见成效向全面系统改进转变。
在我国由钢铁大国向钢铁强国转变的进程中,包钢愿以大草原特有的热情和开放结交四海朋友,共创美好未来。
二、实习内容
1、包钢炼钢厂
11月5日我们到炼钢厂参观。包钢炼钢厂是包钢下属的重要二级工厂之一,不仅生产各种市场需要的钢材,同时也承担着为包钢其他二级厂矿提供原始坯料的任务。
进了厂房后我们登上楼梯便看见了两个大型转炉,包钢现有两台2吨转炉,2转炉炼钢工程是国家重点建设项目,是包钢薄板坯连铸连轧项目的配套工程,它承担着为包钢新建薄板坯连铸连轧生产线提供优质钢水的任务。据介绍,该工程所采用的转炉设备是1994年首钢为建设山东齐鲁钢铁公司而引进的美国设备,因山东项目取消而转让于包钢。包钢转炉是一套高科技转炉设备,其中包钢转炉干法除尘工程具有明显的节能环保效果,使包钢的循环经济建设又迈出了新的步伐。包钢薄板厂建成投产时,炼钢工艺除尘方式采用湿法除尘,随着国际钢铁业,企业环保意识的增强,湿法除尘能耗大、环保效果不理想等弱点逐步暴露出来,并逐步被成熟的干法除尘技术所取代。
包钢炼钢厂1954年建厂,最初由前苏联引进专家和技术,有三座平炉和三座转炉。xx年底,该厂停止了最后一台平炉炼钢,并于3年前拆除了所有的平炉,全部使用转炉炼钢。现共有7座转炉。5台连铸机。现主要钢产品为:重轨用钢、石油套管用钢等。主要铸钢坯有:大方坯、大圆坯、小方坯、小圆坯、钢水浇注方式除连铸外,还根据客户或实际需要采用部分型铸。炼钢原理就是在高温条件下,用氧气或铁的氧化物把生铁中所含的过量的碳和其它杂质转为气体或炉渣而除去。把生铁冶炼成钢的实质,就是适当地降低生铁里的含碳量,除去大部分硫、磷等有害杂质,调整钢里合金元素含量到规定范围之内。炼钢的主要反应原理,也是利用氧化还原反应,在高温下,用氧化剂把生铁里过多的碳和其它杂质氧化成为气体或炉渣除去。因此,炼钢和炼铁虽然都是利用的氧化还原反应,但是炼铁主要是用还原剂把铁从铁矿石里还原出来,而炼钢主要是用氧化剂把生铁里过多的碳和其它杂质氧化而除去。炼钢工艺的流程大致如下:
前期:铁矿石矿石炼铁
炼钢:铁水钢厂熔炼钢水浇注钢坯
转炉炼钢法:这种炼钢法使用的氧化剂是氧气。把空气鼓入熔融的生铁里,使杂质硅、锰等氧化。在氧化的过程中放出大量的热量(含1%的硅可使生铁的温度升高200摄氏度),可使炉内达到足够高的温度。因此转炉炼钢不需要另外使用燃料。
转炉炼钢是在转炉里进行。转炉的外形就像个梨,内壁有耐火砖,炉侧有许多小孔(风口),压缩空气从这些小孔里吹炉内,又叫做侧吹转炉。开始时,转炉处于水平,向内注入1300摄氏度的液态生铁,并加入一定量的生石灰,然后鼓入空气并转动转炉使它直立起来。这时液态生铁表面剧烈的反应,使铁、硅、锰氧化(feo,sio2 , mno,)生成炉渣,利用熔化的钢铁和炉渣的对流作用,使反应遍及整个炉内。几分钟后,当钢液中只剩下少量的硅与锰时,碳开始氧化,生成一氧化碳(放热)使钢液剧烈沸腾。炉口由于溢出的一氧化炭的燃烧而出现巨大的火焰。最后,磷也发生氧化并进一步生成磷酸亚铁。磷酸亚铁再跟生石灰反应生成稳定的磷酸钙和硫化钙,一起成为炉渣。当磷于硫逐渐减少,火焰退落,炉口出现四氧化三铁的褐色蒸汽时,表明钢已炼成。这时应立即停止鼓风,并把转炉转到水平位置,把钢水倾至钢水包里,再加脱氧剂进行脱氧。整个过程只需15分钟左右。如果空气是从炉低吹入,那就是低吹转炉。随着制氧技术的发展,现在已普遍使用氧气顶吹转炉(也有侧吹转炉)。这种转炉吹如的是高压工业纯氧,反应更为剧烈,能进一步提高生产效率和钢的质量。
2、包钢棒材厂
11月6日我们参观了包钢棒材厂。参观负责人员为我们详细介绍了包钢棒材厂的相关情况。棒材生产工艺所有轧线设备均布置在+5。00m平台上,轧线标高为+5。80m。当采用热坯生产时,合格的连铸钢坯以单根方式从连铸热坯出坯台架送入输送辊道,输送辊道将坯料向前输送。坯料在输送辊道运输过程中经设在辊道中的坯料秤称重,自动显示纪录每根坯料的重量。在输送辊道上不合格的坯料(人工右眼检查、表面缺陷、弯曲度过大和目测测长不符合要求的坯料),可由设在输送辊道侧面的剔除装置剔出。合格的坯料经提升机构将其提升到+5。00m平台的辊道上,通过入炉辊道送入加热炉。热送坯料进入加热炉的温度约为600c左右。当采用冷坯生产时,坯料以单根方式经输送辊道向前输送,在输送过程中进行称重,在辊道的另一侧设有不合格钢坯剔除装置,经人工检查表面缺陷和弯曲度达不到
要求的坯料在此剔出。坯料后经提升机构将坯料提升到+5。00m平台的辊道上,通过入炉辊道送入加热炉加热。蓄热推钢式加热炉按不同钢种的加热制度,将坯料加热到980~1150c。加热好的钢坯按照轧制节奏由出钢机从加热路侧面单根推出,出炉后的钢坯由输送辊道运送到粗轧机组第一架轧机中。不合格的钢坯由钢坯剔除装置在此剔出。钢坯首先进入6机架轧机组(550x4+450x2)中轧制,然后经1#飞剪切头、尾后送往6机架中轧机组(450x4+350x2)中轧制。粗轧和中轧为微张力轧制。轧件从中轧机组出来经2#飞剪切头、尾后送往6机架精轧机组(350x6),精轧机组(13#~18#轧机)各机架之前设有活套,进行无张力轧制,保证轧件的尺寸精度。为了ⅲ级带肋钢筋的生产,在中轧机组后设置有预穿水冷却装置,控制轧件进入精轧机组的温度,即控制轧件的终轧温度。
区基地校工作总结篇4
综合实践活动课具有很强的综合性、实践性、自主性和趣味性,极大的调动了学生的主观能动性,学生课内外结合,主动调查、采访、收集、汇报,活动形式多样,兴趣空前高涨。综合实践活动带来了学生多方面的变化:
(一)开阔了学生的视野,增加了学生接触社会、自然的机会,让学生有了课堂上得不到的多种生活体验。
因为我们综合实践活动校本教材活动的主题都是学生经过初步调查自己提炼的,源自学生的生活,所以研究内容五花八门,研究范围和活动内容涉及:秦皇岛的历史与现在的资料搜集、对未来的展望、卫生情况的调查,社区的清洁活动。着重于让学生在实践中、在积极的参与中获取亲身经历和直接经验,并从小养成实践意识,形成综合实践能力,是一种体验教育,这些活动不是单纯地从知识出发,而是从人的终身发展出发,促进学生建立新的适合他自己的学习方式,开阔了学生的视野,增加了学生接触社会、自然的机会,通过亲身体验,积累和丰富直接经验,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。
(二)培养了学生的社会责任感,激发了热爱家乡秦皇岛的情感。
综合实践活动也培养了学生的社会责任感。学生通过调查,搜集了解家乡秦皇岛,学生关心家乡的经济发展,环境状况,都积极的参与活动,学生们不仅了解了家乡,更热爱自己的家乡了。
(三)促进了其它学科的学习和综合能力的提高。
综合实践课程渗透于各门学科中,强调方法、形式的综合,我们将活动与其它学科巧妙地有机结合在一起,但不能就这样认为本课程是各种学科的简单的“大拼盘”,不能把它等到同于微机、劳动、科技、班队活动、兴趣活动等;本课程的评价也应该体现出综合性,学生积极参与本课程形式多样的活动,就是他们最大的学习成果,即使是学生学习过程中的失败,也是学生的学习成果;本课程以学生为主体,以教师为主导,以研究性学习为主线,如让学生语文的写作,数学的调查,统计计算,美术的绘画,设计等等学科活动的综合,真正使学生通过自主的、创造的、富于探究的体验和实践活动来进行综合学习。
区基地校工作总结篇5
****物流仓储基地在中储棉总公司和**直属库的领导和大力支持下,到20xx年3月底止,入储棉花***个批次,共*****.****吨,分6幢仓库存放。公司为确保代储工作安全有序进行,在入储和日常养护期间,严格按照中国储备棉管理总公司和**直属库制定的各项规章制度进行管理,建立安全高效机制,严防各类事故发生,切实保障国家财产安全存储。20xx年元月-6月,公司在安全管理上做了如下工作:
1、成立安全生产委员会,明确领导职责。
在收储工作开始之前,仓储基地就成立了安全生产委员会,由8人组成:安委会主任:***,副主任:***、***、***,成员:***、***、***、***。安委会进行了明确分工:主任***抓全面工作,副主任***负责日常业务工作安全,副主任***负责消防设施设备、后勤保障,副主任***负责消防演练、培训工作。成员***协助***抓日常收储各环节安全管理工作,***负责安全技术指导,***负责警消队伍建设和管理,***负责仓库安全管理。职责明确后,安委会领导各司其职,有条不紊地开展安全管理工作。
2、落实岗位职责和考评细则,层层签订“安全生产责任书”。
由公司综合部牵头,在**直属库安全管理科杨科长的亲自指导下,仓库拟定了“安全生产责任书”条款,**物流承储库安全生产责任由周业忠直接对**直属库负责,签订安全生产责任书,周总再与三位副主任签订,副主任与安全管理各科室负责人签订,各科室负责人与所有员工签订,四个层级,环环相扣,实行了安全责任全覆盖。
在层层签订安全生产责任书的同时,公司综合部对仓储基地所有员工制定了岗位职责和考评细则,以100分制考核,与工资直接挂钩,半年考核一次。考核程序是先自查打分,然后部门负责人审核签字,最后公司审定。
3、建立专职和义务警消队伍。
警消队伍建设由安委会成员唐植庆负责,警卫保安巡逻队伍由16人组成,24小时轮班巡值,时刻记录仓储基地存储情况,不放过任何蛛丝马迹一旦发现隐患,及时逐级上报,限时整改。消防专职队伍由9人组成,分成3个战斗小组,24小时手机待命,一旦接到火灾报警,5分钟之内赶到现场实施扑救。仓储基地所有员工为义务消防员,接警后直接投入灭火战斗。
1、建立安全管理规章制度。
**物流仓储基地安全管理规章制度,以**直属库17项管理制度为蓝本,根据我库具体实际做针对性补充,所有规章制度都制牌张贴上墙,并根据制度制定相关职责和考评细则,以此贯彻落实到各个管理环节和层面。
2、搞好全员安全教育培训。
20xx年初,仓储基地制定了年度安全教育培训计划。首先员工上班必须接受岗位培训。其次日常培训每月一次,培训内容主要是中储棉总公司转发的安全通知、领导讲话、火灾预防、消防组织、应急预案、灭火救援、大火逃生、四懂四会、消防器材操作规程、监督检查、法律责任等。授课人除“安委会”领导外,还特别聘请县消防大队专业技术人员来讲课。参加培训人员除专职技术性课程外,基本上全员参与,主要目的是让仓储基地所有员工懂得消防的目的意义,懂得和提高预防及应急处置能力,懂得火灾扑救配合自救及善后处理等。
1、值班管理。
一是库领导24小时轮值。安委会主任(总经理周业忠)每月在库值班6次以上,三位副主任每月值班在8次以上。值班期间,库领导对仓库的门卫、监控室、巡逻、配电、水泵、库房等重点岗位进行不定时检查,每天巡查岗哨4次以上。
二是安全正、副科长坚持在全科24小时轮值。每天查岗不少于7次,检查安全责任的落实情况,及时发现隐患并组织有效处置,并做好各种规范记录,值班科长对值班期间库内安全管理具体工作负直接责任。
三是警卫人员24小时不间断巡查和门卫值班,并确保了监控室24小时正常运转,值班人员认真负责,坚守岗位,坚决杜绝了松懈麻痹思想,不放掉任何异常现象。
2、隐患排查管理。
公司仓储基地制定了事故隐患排查与治理工作制度和细则。安委会每周对安全工作集中检查一次,每月对安全工作进行一次小结。对排查隐患,及时采取有效措施彻底整改到位。
3、安全作业及存放管理。
作业实施前,操作人员都严格检查设备,切实做到了处于正常运行状态才使用。安全科确定作业现场责任人,根据作业需要,合理配置应急消防器材,保证随用随取。
现场作业时,安全科采取了有效的保护措施,特种设备和重点岗位严格按安全操作规程作业。
作业结束后,操作人员配合安全部门进行现场清查,排除一切隐患,确保安全无误。因此,仓储基地半年来无一例安全事故。
棉花入储存放时,我们做到了堆垛稳固、整齐。垛底垫有60×20的梯形水泥码夹,垛位按“五距”堆放即墙、柱距0.5米,垛顶、垛距1米,消防通道超过2米,最高垛不超过16个包高。库房屋面板、门窗封闭严实,无透光、灌尘及渗漏现象。
整个库区内布局美观大方、干净整洁。环库有12米宽硬化路面,库内中间为6000平方米硬化观察场坪。办公楼和生活区与库房完全隔离,无任何易燃杂物,无垃圾和卫生死角。
4、警消人员培训、演练管理。
公司仓储基地年初新编制了年度演练训练计划。20xx年上半年,演练训练工作按计划进行了实施。
一是训练。首先是集中训练,警卫人员和专职消防队员每季度进行一次集中技能训练,每次累计训练时间为15天以上。其次是单兵训练,每人每次超过了4个课时。
二是演练。专职消防队员每月进行一次火灾预演练,每次演练时,三支枪同时出水,充实水柱在10米左右,时间在3分钟内。第一次演练时,用市政供水压力不够,通过整改后采用泵房加压供水,确保了充实水柱的有效射程。
在综合演练时,按照演练处置方案,基本做到了组织有序,现场指挥得当,任务分工明确,动作逐步迅速,操作逐步规范,人员到位逐步准确。
5、消防器材及设施设备管理。
根据**直属库对代储库要求,结合我库存储具体实际购置满足了2013年我库消防器材及设施设备配置需求。
①在接通市政管大流量供水的同时,配置应急消防水池一个,储水量20×10×5=1000立方米。并配备17.5千瓦消防加压泵一台,备有30千瓦发电机组。做到了供水供电双配套,满足了消防水源的需求,并确保万无一失。
②配置了消火栓25个,水带50盘,水枪25支。安装在6幢仓库外墙上,做到了布局合理,配置充足。
③配置了48具灭火器、25个汽车防火罩、24个消防桶、还有安全工作帽、手持对讲机、16个视频监控探头等。
上半年,公司根据消防规章制度,对消防器材和设施设备实行“四个能力”建设,严格执行“四定管理”,建立台账,制定年度检修方案,定期检修维护。严禁消防器材和设施设备挪作它用,严禁损坏、拆除、圈占和遮挡,并保证消防通道畅通。
6、火、电源管理。
一是火源。门卫对进入库区的所有人员和车辆进行严格检查,收缴火种火源;入库作业机动车辆戴好防火帽,然后发给入库证,方可放其入库。库区内严禁吸烟。上半年仓库扩容建设方与承建方签订了建筑安全协议,明确了安全责任范围。基建钢结构焊接动用明火,按程序办理了动火证后方可施工。
二是电源。库区内用电仅限于照明和消防用电,并符合二级负荷供电要求。电工24小时值班并做好详细记录。库区内无架空线和临时乱拉电线,保证了电器设备使用符合安全要求。
7、避雷和防汛管理。
20xx年初,县气象局对我库进行了避雷安全检查,签发了合格证书,认为我库避雷布局规范合理,达到了有效覆盖全库的要求,无盲区和死角。
我库位于县境内童山余脉延续的丘岗地,地势高,有天然的防汛优势。库区内排水沟常年保持通畅。在此情况下,我库还配置了防汛设施设备,成立了义务防汛队伍,确保防汛工作半年来无任何差错。
8、报警和警示管理。
我库目前6幢库房,都安装了监控装置,一旦发生火情,迅速报警。报警器采用手摇式,方便在火灾消防断电时使用。报警器安装在2号库中段,位于库区中心,报警声音可覆盖全库区。库区进大门内设置了一块高大的黄色严禁吸烟警示牌,各幢仓库门边,都设置了醒目,且数量充足的禁烟禁火标志,各库房墙面上,都用大红漆刷写醒目的严禁烟火的标语。以此营造了库区内严禁烟火的浓厚氛围。
9、资料报送和档案管理。
收储资料报送由结算室林平芳主管,直接对中储棉负责,做到了图、表、帐、卡、物五相符。且计算机专机专用,不兼容任何信息。
档案资料分两大块存档。收储资料由结算室保管,每个计划设置一个档案卷。到目前位为止,717个批次有125个案卷。安全生产管理资料由唐植庆保管,所有档案资料都有电子文档保管,并有备份,防止中毒丢失。
我库承储国储棉是新库,管理经验不足,也存在一些问题:
一是记录不健全,库领导值班记录内容与要求不相符。
二是安全培训教育讲课内容只有记录,没有附件。
三是库内垛位卡与库房平面图的填写个别地方不够规范。
针对上述问题,6月份下旬我库及时进行了整改。
一是按直属库要求,补充和按要求,详实填写各类记录,由朱荣华和唐植庆两同志具体负责。
二是安全教育培训所有课程,都按要求补充相应附件。
三是对库内不规范的垛位卡和平面图,及时按要求整改。
以上整改内容限令在6月27日之前完成,公司于6月27日进行全面的自我复查,效果良好。
20xx年上半年,**物流承储库承储棉花在中储棉总公司和**直属库的正确领导下,成功地迈出了储备棉管理的第一步,有实效也有不足。今天,承蒙中储棉管理总公司和**直属库领导的关怀和支持,莅临我库进行安全检查,是对我库的极大鼓励和肯定。在此,我谨代表全公司员工,向在座领导保证:一是一如既往把安全生产管理工作抓好抓落实,不出任何事故。二是申请领导把我库树立为承储样板库。我们会努力工作,为中储棉管理总公司和**直属库争光。
区基地校工作总结篇6
xxx工会
“五个示范基地”创建工作总结
根据省xx工会和市xx局2010年以来关于开展创建“五个示范基地”工作的布置和要求,我单位工会及时传达贯彻上级创建精神,结合xx实际,就开展“五个示范基地”创建活动进行了动员和部署,以创建“班组建设示范基地”为重点和突破口,加大创建力度,进行特色创建,并向市xx工会申报创建计划。现将创建工作总结如下:
一、明确创建指导思想
以党的十七大、十七届四中全会精神为指导,以学习贯彻落实《关于加强和改进新形势下工会工作的若干意见》为重点,以xx工会组织建设为基础,以“五个示范基地”创建为抓手,以健全xx工会各项工作制度为牵引,坚持“组织起来,切实维权”的工作方针,全面推进工会建设,充分发挥xx工会组织在维护xx职工合法权益、促进xx事业发展中的重要作用。
二、创建活动开展情况
(一)加强组织、确定目标,推进活动开展
我单位工会对此次创建活动高度重视,为保证活动顺利开展,专门成立了由书记xx同志为组长,各相关单位党、政、工负责人及工会委员为成员的创建工作领导小组。下设“五个示范基地”创建活动办公室,办公室设在xx工会,全面负责 1 活动开展、检查等日常工作,明确落实各基层分会创建活动的责任。
活动之初,我单位便明确了“五个示范基地”创建目标:示范基地创建意识显著增强、管理水平明显提高、创新意识有效提升,基地在本行业发挥推广示范效果,实现品牌示范效应,带动和促进xx工会工作整体水平全面提升。
按照“领导负责、目标分解、分段督查、考核评比”的总要求,将创建示范基地工作纳入本单位总体工作部署,列为工会工作考核重点项目。要求各分会深入调研,结合实际,排出本单位创建目标。xx综合系统情况,确定了各基层分会的“五个示范基地”的创建任务,并分别制定开展“五个示范基地”的创建方案和活动制度。
(二)围绕标准、丰富内容,积极推进活动开展 示范基地是指具备“目标明确、制度完善、工作创新、成效突出”等特点的特定项目。在创建活动过程中,我单位各基层工会分会紧紧围绕x号文和x号文中关于创建“五个示范基地”的标准,积极发挥工会组织在创建活动中的纽带作用、渠道作用、组织作用、教育作用。
创建活动开展以来,我工会多次到基层一线调查研究,认真分析、解决基层分会在创建过程中遇到的新情况、新问题,以创建“班组建设示范基地”为基础,督促、指导各基层分会有针对性地深入推进创建活动。
1、加强工会民主管理,职工民主政治权利进一步体现 两年来,我单位工会突出党建工作主题,按照上级工会对民主建设新要求,围绕“创先争优”和“加强干部队伍能力作风建设”活动,认真贯彻群众路线,充分发扬民主,广泛听取职工群众对站行政和支部在服务群众,为民办实事,密切联系群众等方面的意见,多次召开职工群众座谈会,组织民主评议班子和民主评议支部、民主评议党员等活动。我单位工会在xx和xx两个xxxx工程现场管理部进行了“民主管理”示范基地的创建。这两个重大工程项目部在建设中,坚持民主决策,实行政务公开,将民主权利交给职工,倾听民声、广集民意,充分调动职工参与民主管理的积极性和主动性。组织干部职工参加“我为xx发展献一策”等活动,拓宽民主渠道,增强民主权利,发挥职工的聪明才智。
2、开展“工人先锋号”创建活动,岗位创新、创优慰然成风
工人先锋号创建活动,是推动职工立足岗位学技术,展示自我风采的重要平台。根据工作特点,我们在xx、xx、xx站及两个重大工程办开展了“工人先锋号”创建活动。
在日常工作中,积极引导职工立足岗位实际,努力创新创优,争作岗位奉献。每年都开展qc活动,多个成果获部、省、市优秀成果奖。在投资约x亿的省重点水运工程xx、xxxxxx建设工程中,我们以“工程优质、干部优秀”为目标,重点把 3 好履约考核、质量安全、经费监管、制度管理、廉政建设关,实现科学化管理,先后获xx部首级部批“平安工地”示范项目、省xx工程先进集体、省xx建设工程精细优质典型工程及xx市xx重点工程建设先进单位。
3、坚持以人为本,职工素质在文化建设中得到提升 我们以争创“学习型单位”和“学习型个人”为目标,切实加强职工文化建设,广泛开展读书活动,激励干部、职工多读书、读好书、练内功、强素质,促进岗位成才。紧密结合xx发展新形势和岗位实际,每年围绕一个重点,突出一个主题,先后选择了“怎样当好班组长”“让团队从优秀到卓越”“理论热点面面观”、“做最好的公务员”等六本书作为推荐书籍,以个人自学、股室班组选学、各单位集中学等有效形式,多方面培养职工读书兴趣,营造读书氛围,大兴学习之风,从中增长知识,开阔视野。在市xx局举办的“我读书,我快乐,我奉献”读书征文活动中,多篇征文获奖。
同时,以倡廉、说廉、宣廉为载体,加强廉政文化建设,组织廉政警句征集活动,开辟廉政文化走廊,举行廉政书画比赛,以形式多样廉政文化活动,增强廉政文化的吸引力和感染力。
在文化建设方面,以庆祝建党x周年为契机,通过座谈会、唱红歌等多种形式组织迎庆活动,激发干部职工爱党、爱国热情。此外,各基层分会根据单位实际情况建起了“职工书屋”、4 健身房、阅览室,完善了“职工之家”,结合春节、国庆重大节日,开展具有xx文化特色的文体活动,活跃心身,与教于乐,在全处营造“团结、和谐、向上”的xx文化氛围。
4、抓好班组建设,增强工会工作活力。
班组是基层单位的细胞,是工会工作活力所在,抓好班组建设,就抓住了根本。两年来,我单位十二个参加“班组建设”示范基地创建的单位,围绕创建活动的开展,充分发挥班组在xx经济建设中的重要作用,积极引导职工努力争先创优,为xx又好又快发展建功立业。
xx在每年的创建工作中,做到有组织、有落实、有总结,使创建工作质量逐年稳定提高、螺旋上升,将班组建设细化为建“技能型”、“安全型”、“创新型”、“节约型”、“和谐型”班组,取得了实实在在的效果。该单位先后被授予“省xx系统建功立业先进集体”、“省模范职工小家”、xx省xx系统文明xx、xx市文明单位、全国xx行业及xx省优秀质量管理小组等称号。
5、构建和谐xx,为社会稳定发展发挥重要作用。我x各单位都积极参与社会共建活动,深入社区、乡村特困家庭进行走访慰问,多次组织职工参加慈善一日捐等各类捐款活动,募得善款数十万元。xx管理所女子工班多年如一日资助x名孤贫女童的学习及生活,让孤贫女童感受到母亲般的关爱、家庭般的温暖。“x妈妈”的行为受到了地方新闻媒体 5 和社会群众的好评,他们以自身的实际行动,向社会奉献一片“爱心”,为共建和谐社会贡献一份力量。
另外切实做好维稳工作,以稳定压倒一切。建立了党政工同管联抓的工作机制,全面撑控职工动态,有针对性的开展工作。发现不稳定苗头,及时介入,超前疏导,认真做好政策的宣传工作,使问题解决在基层,矛盾化解在基层,维护一方平安,保证大局稳定。
两年来,xxxx工会在省xx工会和市xx产业工会的坚强领导下,“五个示范基地”创建活动取得了良好的效果,推进了班组建设的制度化、规范化和科学化进程,提升了班组安全生产能力、科技创新能力、规范管理能力、降本增效能力和文化建设能力。今后,我们将继续加强宣传指导、监督检查、认真落实、重点推进、确保质量,整体推进xx工会工作水平实现新提升。
区基地校工作总结篇7
一.推进五大产学研团队建设
教学特区打破现有教师的专业,选择进入五大产学研团队。目标建设成OTO模式下的海职高电商生态圈,以海职高为中心,打通海职高各专业、使各实训场所社会化和网络化,并辐射企业、社区和企业开发式生态圈。皮革服装专业、灯彩、经编都引进大量人力物力进入特区,电商平台除男装、女装店铺面,引进二个企业的代运营店铺,喷码机耗材及营养品销售,全部由教师指导高二学生操作,合计销售额30多万金额。在校外开设陶艺体验馆,并着手力推念泥吧体验的网络营销。
二.学生创业培养
制定学生创业的各项规章制度,高二学生分别开设了创业、平面设计、网络营销等课程,在学习中操作,在操作中学习。所有的店铺所产生的利润,包括特区店铺所产生的利润全部由分配给学生,教师和特区不参与利润分配。
三.场地设施建设
采购设备,完善展示厅的功能布置,以O2O为模式的展示厅,采购电子触摸屏,把我们的学校的和学生的店铺及我们的展示的皮衣皮草箱包及代运营的企业产品及我们校企合作的店铺在展示厅展示,做到联通学生店铺、特区店铺、企业店铺与展示厅联动。并准备新拍关于特区的一个VCR。组织货源,保证展示厅的皮衣,皮草,箱包货源的价值在100万以上。
四.校企合作
1. 提到校企合作,不得不提张一的入驻在海职高的公司,应该说,在特区的学生的培养上
和帮助特区解决技术性问题上和视觉营销上提供了非常大的帮助,应该说是非常紧密的结合在一起的校企合作。
五.课程改革
制定了人才培养方案,制定了实施性教学计划,主要是分课程、分阶段进行教学与指导。完成了特区电商学院的网站建设,前期是电商论坛,主要功能一,给每个学生建议了成长档案,在这二年中学生可以看到自已的成长与发展的轨迹。二,建立电商的教学资源库。三,与企业与协会并轨和联动,正在商量数据接口的问题。目标是四通。实施导师制和工作室制,现有三个工作室,特区只有四个人,目标是8个工作室,打算与电商专业整体整合,推进电商专业的发展。
海职高夏汐汽车美容中心,成立于20xx年10月份,是由校团委组织领导,积极组织开展各种与汽车装潢相关的课外活动。
该模拟企业是依托校内汽车美容社团,借用社团内的学生作为该企业的员工,主要负责教育园区内车辆的装潢美容以及保养等活动项目,其目的是为丰富学生的校园生活,充实在校期间的课余活动,是培养学生社会服务意识、丰富专业知识、体验创业创新平台的有效形式。
完成了千所建设中,皮革专业的创业式人才培养的大量工作,三段式创业的大量的工作;完成了组织社会电商培训4次,聘请了淘宝讲师专业讲授,学生全程参与;完成了海宁电商创业大赛决赛的组织和承办工作;完成了校企合作会议5次,校企恰谈无数次;完成了电商专业交流三次,分别是诸暨、缙云、和绍兴柯桥学校;组织学生参加证书考试,并建立了学分互换制,保证学生能够正常毕业;承担了电商竞赛的培养工作,在电商竞赛中,特区融入了很大的精力,确保在技能上在省内领先的地位。
教学特区扶持高二、三学生的创业,周浩栋的皮衣店铺,产值100万,并获得海宁市电商创业大赛三等奖,资金收入3000元。妈妈装店铺,产值50万。窗帘店铺,产值60万,小的店铺不提了。
自20xx年成立以来,夏汐美容社的服务意识得到了全体老师的一致好评,在20xx年开始,夏汐汽车美容中心员工的招收范围增大,由原来的汽修专业班扩大至全校招收员工,报名人数达到50人之多,有男生也有女生的参与加入,企业开展的时间基本每周2次,每次开展时间为12:00-13:30(下雨天除外),整个学期的活动开展次数达到20次左右。自企业成立以来,设置了美容中心总经理、副总经理、技术指导以及财务管理等职位,以更好的、高效的运作,保证所开展的活动顺利进行。除此之外,还建立了企业会员卡管理的制度、活动记录单、宣传稿、每学期的活动开展计划以及每次开展的宣传报道等书面文档。
顺应学校的社团文化去丰富学生的校园生活、培养学生的创业意识、促进学业、就业与创业,并从中实现自己校园的第二课堂。
带动更多人创业、服务他人的意识。
丰富学生的校园生活,充实在校期间的课余活动,是培养学生社会服务意识、丰富专业知识、体验创业创新平台的有效形式。在促进学生全面发展的同时充分挖掘学生的潜能,展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学校的专业特色。
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