技术人员2024年工作总结8篇

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工作总结可以帮助我们发现自己在工作中的优点和不足,从而有针对性地改进和提升,优秀的工作总结需要根据实际情况进行灵活调整和不断改进,公文溜溜小编今天就为您带来了技术人员2024年工作总结8篇,相信一定会对你有所帮助。

技术人员2024年工作总结8篇

技术人员2024年工作总结篇1

20xx年的工作已经悄然结束,自我担任公司技术负责人以来,由于部分施工专业技能不足以及管理经验的欠缺,对工作一直不敢怠慢,坚持认真务实、高效求新的工作态度。根据自身工作的实际情况,我对自己的工作做出了分析评定,以便自己在今后的工作中扬长避短,为今后不断改进工作方法,提高工作效率提供依据。

公司在20xx年开拓更大市场,扩大信息源,综合评估各方有效信息并积极参与投标。

本人在20xx年所负责工作

1、参与海天杨凌工地施工管理。

由于自身施工管理经验不足,施工过程中对施工队的`管控不到位,质量要求不到位。致使些工程施工工期过长,工程质量降低。这是今后要学习加强地方。

2、参与公司工程设计、报价、投标活动

3、及时做好技术洽商、变更的整理及施工资料管理

在施工过程中经常发生临时变更,对于能够在施工前签证的变更,都做到了及时准确,而部分不能在施工前签证的,在施工完成后,立即进行了签证,20xx年须提高公司整体技术水平、施工工艺水平、施工管理水平。

1、加强业务知识学习

只有充分认识到在项目中的作用,才能更好的进行管理。作为公司技术负责人,首先要确定自己的位置,施工技术管理是公司利益的体现者,必须站在更高的位置进行项目管理。所以在新的一年中,首先要加强知识学习,继续提高管理水平。我相信只要努力,就会有结果。另一方面,积极学习他人的先进之处,作到扬长避短,进一步提高思想认识,开拓视野。

2、加强团队的学习,提高公司整体水平

加强团队学习,提高项目部整体水平。

3、进一步做好管理工作

在工作中,仍然存在很多不足。在管理过程中,缺乏大胆管理的预测性。今后我应加强学习,不断提高自己的管理水平,工作中不断总结经验,使自身能力更好地发挥。

以上是我20xx年的工作总结,以及20xx年的工作计划。作为公司技术负责人在今后的工作中要主动迎接新的挑战,继续完善自己的技术、管理理论体系,强化技术管理能力。在20xx年里我有信心,让自己提高一个新的水平;让公司得到更高的技术支持。

技术人员2024年工作总结篇2

做销售靠的是销售技巧,我们做技术的靠的是扎实的技术功底,想要做好工作没有扎实的技术能力是完不成的。我们技术人员做的是,维修工厂机器,开发新的产品这就是我们技术人员的主要工作。

我们会更具销售和生产部,反馈的情况做好新产品的设计,以前靠的是手绘图纸,现在随着科技的发展,已经成为了建立三3d立体模型,我们把这称之为建模,想要完成这个工序就需要做好各种数据统计和设定,先做一个模型,然后通过模型来检验理论可行性,如果真的切实可行就会拖入生产,就会做好工作。我们做技术的经常会花费很长时间常常会以月为单位,想要做一个工作也是需要花费很多精力和时间,明显不是一件简单的事情,除了日常的维修工作设计是最难的,既然是学技术的,我们局不可能一直只用手中的技术去实现而是创造,创造出更大的利益才能够有更多的发展,这才是我们的责任。

厂里对我们技术部的支持也非常大,在我们技术总监的带领下,我们在过去一年中攻克了多个一直都在研发的难题,成功做出了最新的产品,当然对于新产品出于保密需要就不赘述,我对于个人的技术能力感到了吃力,虽然完成了过去一年的工作,但是也看到了自己能力的局限性,我还需要加强,随着我们研究的深入需要掌握和了解的东西也越来越重,每天都要考我们自己努力去学习,做技术的如果技术不扎实会被淘汰的,作为一个资深的技术人员我不希望自己应为掌握的技术不够全面而放弃。

每天我都会加强对自己的技术理论知识的复习,做的再多总有遗忘的时候,虽然很多东西在工作的时候不一定会用到,但是当用到,自己却不能去做好这就是我们的悲哀,所有学习和复习成为了我工作之外的主要任务,每天坚持学习,通过日积月来,学到了很多的知识,也弄懂了更多的道理和情况。在今后的工作中我会发挥出全部的实力去做好自己的工作任务,完成自己的每天工作,同时专心研究工作,专心做好自己的工作,每天都如此,坚持做好每日的任务,对于技术来说枯燥的生活已经成为了一种常态,但当我们每研发出来一个新产品时我们就会有一种成就感,做这行的既要对这行深深的喜欢,同时也要能够做好这份工作把每天的任务完成,做好日常准备任务,不浪费时间,不耽误工作。

对于今后的打算,我会继续在我们技术部工作下去,完成一个个任务功课每一个难关,争取在未来工作中卫我们厂研发出更多更好的设备用于实践生产。

技术人员2024年工作总结篇3

本年度校对组在主编的正确领导下,在全体同仁的共同努力下,共完成了近xxx期报纸、xxxx个版面,xxxx条信息、xxxx余字的精确校对工作。通过校对组全体成员的共同努力,出报前累计纠错xxx余条,其中纠正错字xxx余条,分栏错误近xxx余条,通过有效的校对工作保障了本年度的信息安全主体工作。具体工作总结如下:

一、团队建设方面

发现的问题进行共享、分析;每半月进行一次话务室不定形式信息沟通;让团队成员之间能够有效及时进行信息和思想沟通,保障有问题不扩大有方法不保留。让开放、融合、沟通成为团队建设的主基调;另外校对组还根据需要不定期与法律顾问进行相关风险控制方面的'主动交流,以保障校对人员在法律层面对信息的掌控有依据、有标准,为公司做好信息安全层面的保驾护航。

二、内部管理提升

每起出报事故及时进行主客观分析;其中主观层面,针对由于校对人员眼花、恍惚、错误识别及工作情绪波动等原因造成的漏校,错校问题进行包括内部培训、互助沟通、常见问题汇总板、错误专题确认等方法进行有效提示以降低发生重复错误、低级主观错误的几率;客观层面,针对因为管理方法以及校对流程对接出现的问题。及时梳理校对以及校对和上下关联岗位的流程,做到工作前置。

对话务员录入的不常见的信息,及时沟通示范宣灌,避免错误进入下一环节;定期与话务室对发现的问题共同商议,确定范围,确定标准主动参与话务员培训学习,做到信息前置,流程穿越以保证校对组对信息主体的变化趋势和话务员面临困难和出错方向进行及时掌握并做到预防和前控。对商务信息中的不确定,要做到不等不靠不猜,主动与商务部沟通核实,保证商务信息的准确率为100%,在单位集体活动中,校对组积极参加公司及工会组织的各种集体项目,始终保持团队相对积极向上的良好心态。

三、今后工作计划及目标

周例会制度,每周定期开工作会议,定期总结,加强校对组成员团队协作,提高互助及信息共享,定期分享好方法及好经验,减少失误率。每次出报后,统计小样及大样上发现的错误,在截稿后共享文件。每半月翻看共同学习,避免同类错误再次发生。合理调配人力,对新增加区域进行系统科学的管理,并进行针对性地调研和区域策划;在增加牡丹江地区的校对工作后,要合理安排班次,保证截稿时间人员充足,及上班时人员工作状态饱满,确保规定时间内保质保量完成校对工作。

建立纠错数据库对发现问题进行汇总分类统计,对数据进行定期分析寻找其中规律,降低出错机率,对多发及重复问题定期总结,并以纸面形式存档备查。建立学习型组织,制定自己学习任务,对专业知识和业务技能进行自己提升,建立平时读书看报、了解时事、增加词汇量的良好学习习惯,从细节做起提升业务水平。定期主动征求其他部门对校对组工作意见,积极改进工作方法,提升工作效率。确保到岗后马上进入xx系统,下班时将系统内信息清空。校对商务信息时,做到签字、盖章清晰,保证每条信息可控、可查。保持办公桌面及周围环境卫生,桌面上只放与工作相关物品。

全体校对组成员深怀感恩之心,相信在各位领导和同事的帮助下,定能保持住今后的稳步势头,扬长避短,力争确保校对质量稳步提升,在今后会向公司、部门交上一份满意的答卷。

光阴似箭又一学期即将结束,我校的“农远工程”工作也已经有一段时间了,最近一年来可以说我校已经把“农远工程”工作从一个新鲜事物转变成教师手中理想的教学工具和手段。通过不断的努力,在学校领导的大力支持下,在区电教馆的领导和指导下,以及各位老师的踏实认真地工作,我校的远程教育工作在“充分利用农村远程教育资源进行课堂教学”的工作中取得了很大的成绩,现就在这方面所做工作作如下的总结:

有人把“农远”这项工作称作是教学的“火种”。在我校既然是“火种”就要发挥它的热量,给教育教学的改革提供新的源源不断的动力,让点点“火种”变成熊熊的燎原之火,牢固地树立“农远”的“服务意识”,既为学校提供丰富、优秀的教育资源。又为提高我校的教育教学质量服好务,使我校的教育教学步入一个崭新的台阶,走入一个新的舞台,因此我校从源头上加大远程教育资源的应用研究的力度,同时也对自己学校的“农远”工作提出了更高的要求,使“农远”工作在良好有序的情况下开展。 “农远工程”丰富的课程资源为教师备课提供了参考,为课堂教学提供了示范,充分显示了远程教育技术的优势。如“空中课堂”中特级教师优秀课、示范课及谈论评课的方式等都为我们的教师搞好教学工作提供了必备的资料。本学期我校在教导处的直接领导下,积极开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作,学期初由教导处安排、教研组具体落实,在全校范围内组织广大教师利用教育卫星播放的优秀课例,播放项目配套的多媒体教学光盘或将光盘有计划地发给老师拿回家去播放观看,运用卫星接收下来的同步课堂、示范课等优质教学资源进行课堂教学实践。由骨干教师带头上远程教育示范课,带动广大教师参加运用远程教育资源进行教学研究,更新教育理念,改进教学方法,提高课堂教学质量,推动了教学改革的步伐。下面是我校的一组利用农远资源进行教研图片:

图一:教导处组织全校教师进行集体备课我校建立了在教导处领导的集体备课制度,把农村远程资源和教师的具体工作相结合,做到了明确目标、确立方向,更好的进行课堂教学。

图二:我校教师在一起研究教材教法我校现在已经形成了骨干教师带头上远程教育示范课,其他老师认真学习,尤其是广大中、青年教师有着积极的求知欲望,她们已经成为我校的教育“中坚力量”。我校的多媒体教室成为我校的教育教学的坚固的阵地,大多数时间里师生们在这里从事各科的多媒体教学,她们在这里充分利用“农远工程”接收到的教学资源进行教学,在这里师生们收获着“农远工程”带来的知识和教学上的喜悦。教导处在多媒体教室积极组织开展学校的教育教研活动,涉及语文、数学、英语、美术、品德等各个学科,充分利用远程资源,充分的显示出远程和多媒体教学的独特魅力,充分发挥了“农远工程”在我校教育教学中的重要作用。由于我校在“农远工程”工作中踏踏实实地工作,牢固地树立了“农远工程”为老师们服务的思想,合理、高效地利用卫星资源为学校教育教学服务,近一年来我校在“农远工程”教育工作中取得了显著的成绩,下面的一组照片就是我校在“农远工程”教育工作中的一些缩影:

图三:我校的教师在交流利用远程教学的心得体会我校的教师的教育教学交流活动不断开展,各位老师之间交流体会、心的,丰富、更新、发展各自的教育理念,努力提高自己的教育教学水平,以适应日新月异的教育发展形势。

图四:我校教师在教导处的的织下观看远程接收的课程导。一年来我校在教导处的组织下,连续的、周期性的组织全校各学科教师观看名师讲座、空中课堂、教材分析、教材教法研究等教研活动,努力提高我校的教育、教学水平,使我校的教育教学又上了一个新台阶。老师的英语课被评为区优秀课并被区推荐到上级参加评优活动。本学期我校的农远工作与学校的教育教学相结合取得了令人满意的成绩。

以上三位青年老师参加了区教电教馆组织的远程教育现场会,会上她们分别在语文、数学、英语学科的教学方面交流了各自利用远程资源进行学科教学的体会和感受,受到了普遍的赞誉。随后她们又参加了电教馆与区教研室组织的语文、数学、英语等三学科的教学评优活动,都被评为区优秀课。尤其是xxx老师的英语课还被推荐到上级参加评优活动,使她成为从“农远工程”中走出,在“农远工程”中收益的佼佼者,可以说她们为我校争得了荣誉,为我校的教育教学改革有涂上了绚烂重彩的一笔。

另外,我校的“农远”资源利用方面也能做到紧密联系课堂教学,充分利用远程资源,保证教育教学的顺利开展。由于在开学初,我校的教导处制定周密的远程教学的课时计划,合理安排各班在多媒体教室的授课时间,所以我校的多媒体教室的的利用是高效的,收到的效果也是非常令人满意的。每周多媒体教室的授课时20余节,本学期共150余节,多媒体教室成为我校的一个新的教学、传授知识的教育平台。下面是我校四年一班的师生利用远程接收的资源在多媒体教师上的他一堂课的场景。

悄然间又是一年的期末时,回忆我校的“农远”工作,深深地感到虽然在“充分利用农村远程教育资源进行课堂教学”中取得了一些成绩,但还有很多工作要做,学校“农远”还需更上一层楼。我校作为农村学校的优秀代表是一个永远不会停止在教育教学上的追求的,今后我校将会在“充分利用农村远程教育资源进行课堂教学”的这一的领域,不断进取,勇于探索,让我校的“农远工程”在各上级部门的领导下焕发出勃勃的生机,显示出强大的生命力。

一、指导思想:

本学期,电教处将在学校工作计划的引领下,切实加强校园网络建设,充实校园网资源库;推进“镇江教育云”的培训和应用,提高师生网络空间“人人通”的使用覆盖率;加强教师信息技术培训,不断提高多媒体教学设备、微格教室的有效使用率;加强信息技术课题的研究,推进信息技术与教育教学的深度融合,不断提升师生信息技术应用水平,为创建“智慧校园”创造有利条件。

二、工作目标:

1、师资队伍建设目标

加强“镇江教育云”等信息技术培训,不断提升教师信息技术的应用能力。

2、教学资源开发目标

加强微课等新媒体培训,促进信息技术与学科有效整合,不断提高教学质量。

3、校园网站建设的目标

加强和完善校园网资源库建设,积极争创丹阳和镇江市优秀校园网站。

4、信息化建设目标

充分利用“镇江教育云”和“三通两平台”,提高师生网络空间“人人通”使用覆盖率,为学校管理和教育教学服务。

三、工作重点

1、完善电教管理制度

(1)认真做好教室、微机房、微格教室等场所多媒体电教设备的管理工作。

(2)切实加强校园网络安全管理工作,确保校园网络安全,信息上下畅通。

2、增强电教服务意识

(1)开学前,对学校所有电教设备进行全面检查和调试,确保正常使用。

(2)开学后,定期对学校各类电教设备进行检查维护保养,防患于未然。

(3)加强学生信息技术课的督查,规范微机房电教设备的使用和管理。

(4)加强电子备课室的日常管理,为教师开展教育教学提供优质服务。

3、优化电教过程管理

(1)期初有计划、有措施;期中有检查、有反馈;期末有总结、有反思。

(2)规范各类场所电教设备的使用和管理,做到责任到班,责任到人。

4、强化信息技术培训

(1)加强微课等新教育媒体的培训应用,不断提升教师信息技术应用水平。

(2)提高信息技术课的教学质量,不断提升学生的信息技术素养和能力。

(3)加强学生信息技术竞赛的培训,力争在各类信息技术比赛中取得佳绩。

5、做好其它中心工作

(1)做好学校各类活动的照片拍摄、视频录制,及校园新闻报道等工作。

(2)完成“丹阳市横塘中学公众号”的筹建工作,同时做好镇江市书香校园 “回头看”等工作。

(2)加强与其他科室的密切协作,完成校长室布置的其他突击性工作。

“农远工程”的实施是促进城乡教育均衡发展,实现教育公平的有效途径;是推动农村学校教育、提高教学质量的重要手段。国家实施农村中小学现代远程教育项目,为我们农村学校教育事业的发展提供了千载难逢的机遇。远教资源的应用,有效地解决了学校基础教育资源匮乏、师资力量薄弱等基本问题,加快了边远山区小学义务教育的改革和发展步伐,快速提升了我们教育信息化的进程。

现结合资源的管理与运用,谈一下我个人的一点体会:

我认为,“农远工程”资源的管理与应用,应注重做好两方面的工作:一是注重发现应用过程中存在的问题,二是采取切实可行的措施着力解决发现的问题。这两方面的工作做实了,其他问题也就会迎刃而解。

一、从思想上认识农远教学的优势,接受农远,依赖农远

对广大的农村中小学教师而言,“远程教育”还是一个新生事物,对这个新生事物还缺乏足够的认识,所以显示出一种漠不关心的态度。消极的思想决定了消极的行为,于是就出现了资源、设备使用频率不高,效率低下,甚至是资源的闲置,造成资源的浪费。

针对这个问题,我认为应该加强全体教师的思想教育,从发展的观点阐明“农远工程”在实施素质教育以及促进教育均衡发展的重要性;从教师自身业务技能的发展阐明远教资源在帮助教师专业成长所起到的特殊作用;从提高教育教学质量这一方面阐明远教资源所起到的不可替代的作用。从根本上转变广大教师陈旧落后的观念,从而为远教资源融入教学打下坚实的基础。

二、提高实际操作能力,信息化取代一书一笔。

我们农村的小学教师,以前很少接触到计算机,有的年龄稍大一点的教师甚至连简单的开关机都不会操作,更不用说用来教学了。由于教师的操作水平有限,很大程度地影响了远教资源的`应用,这也是资源应用过程中遇到的一个最重要的问题,这个问题不解决,就谈不上资源的有效运用。

解决这个问题最有效的途径就是加强对教师的培训。应抓住一切可能利用的培训机会,派出骨干教师参加各级各类的技术培训,把有效便捷的操作,先进适用的技术带回来。然后再进行校本培训。校本培训应注重出实效,不走过场。对接受能力差,年龄偏大的教师重点指导,手把手的操作,直到可以独立上课为止。培训应本着由浅入深的原则,将抽象的知识形象直观的展示出来,便于教师理解接受。

三、资源与学科整合的问题及解决方法

资源接收下来不是最终目标,我们的最终目标是要将这些资源逐步应用到课堂中,提高教育教学质量。怎样才能用好资源呢?我认为:首先要在教育教学中每天用,经常用;其次是应结合我校实际和学生特点,融入我们自己的思想,切实用于提高教育教学质量。

1、用远教资源来进行备课

我们可以用丰富的远教资源进行备课。比如在进行教学设计时,我们可以进入资源主页选择“教案示例”,看一看优秀教师的教学设计,从设计中学习他们先进的设计理念,然后结合自己的课堂教学选取合适的教学环节。我们还可以找“媒体展示”中的“扩展资料”“典型例题”“习题精选”“探究活动”中的有关内容来充实自己的教学。

2、上课

“媒体展示”中的大量的课件可以用来直接教学。这些优秀的课件是许多优秀的教师经过精心设计的,有很强的借鉴性,是我们教学的好帮手。但要注意的是我们应该提前对资源有一个详细的了解,要注意克服犯“拿来主义”思想的错误,不能照搬照抄,将资源提取出来以后进行二次开发和加工,保留实用的部分,删除不适合我们教学的环节。

3、利用资源开展课外活动

远教资源为学校开展丰富多彩有利于学生健康成长的活动提供了大量的资源,充分利用这些资源,可以更好地配合课程教学。我们可以利用“时事动态”栏目让学及时了解国内外的新闻事件;利用“少年文化”栏目组织学生看电影,召开班会;利用“专题教育”栏目组织安全教育、健康教育的活动;利用“科学人生”栏目让学生了解名人名家故事等。

四、资源在应用的过程中应注意的几个细节问题

1、硬件设备的维护与保养。远教资源的配备为我们的教学带来便利,我们在使用的过程中应注意维护与保养,熟悉各种设备的性能,掌握正确的开关机顺序,规范操作,合理使用,最大限度地延长设备的使用寿命。

2、敦促教师积极主动地投入到远教资源的使用中。

3、要做好远教资源的接收、下载、刻录。根据资源播出时间安排,每天对有关教育教学资源进行接收、下载,并分类整理,对一些珍贵的资源刻录制成光盘,贴上标签编号登记存放,以供其 .1mi.net 他教师教学使用。

4、要注重抓农远资料的规范化建设,详细填写各种表格并妥善保管。

5、做好卫星接收教室的安全管理工作,制定防盗、防火措施,建立应急预案。

本学期,我校继续深入贯彻落实十八届三中全会精神,以“党的群众路线教育实践活动”为契机,进一步转变工作作风,提升工作效能。学校电教工作紧紧围绕《xx县教育局xxxx年工作要点》,以“义务教育标准化建设”和“在线课堂”为主线,全面提升我校教师信息化水平,为提高我校教育教学质量服务。现将我校本学期的电教工作总结如下:

一、做好应用工作

1、继续做好“在线课堂”工作,促进教育公平。“在线课堂”实验工作实施以来,我校一直把此项工作作为工作重点,并且实现了常态化教学。xxxx年x月x日,省教育厅厅长程艺莅临我校调研“在线课堂”,芜湖市教育局局长王红月、xx县县长xx等领导陪同调研。x月xx日,参加xx省在线课堂经验交流会部分与会领导,在省电教馆常务副馆长李锋率领下来到我校,就学校教育技术装备工作开展情况进行实地调研。调研组一行先后来到寒塘小学与金盾希望小学,现场观摩了两节“在线课堂”音乐课、数学课。查看了学校的校园环境、图书室、班班通教室、电子备课室、计算机室等功能室,调研组观成员对学校的校园环境及教育技术装备管理应用所做的工作与所取得的成效给予高度评价。

2、继续开展网络电子备课实验工作。本学期,学校及时召开新增实验教师动员会,加强对实验教师的培训,规范教师电子备课的行为。开学初,中心小学对全镇各校分片又进行了一次电子备课专项培训。加强对电子教案、课件和教学资料的检查,每周抽查部分备课资料,对备课情况进行检查评价,印发检查通报,纳入学校对教师教学常规考核评价。xxxx年5月xx日,学校组织专门人员参加了在城关四小会议室召开电子备课部分学校专项培训。xxxx年3月xx日,市电教馆吕勇主任在县电教馆馆长张开发的陪同下,来到我校调研网络电子备课实验工作。x主任和x馆长对我校电子备课工作给予很高的评价。

3、加强对各专用功能室的使用。为配合做好国家教育技术装备现场会工作,我校先后对金盾、新林两所完小配齐了班班通、音乐室、美术室、图书室、实验室、计算机室、多媒体教室等多种功能室及现代教育装备,先后为两所完小引进了图书管理系统,为寒塘小学配备了计算机室等。要求各校使用和管理好各专用功能室,提高各功能室的使用率,每生每学期至少借阅xx本图书,每班每周使用班班通不少于xx节,3-6年级每周至少开设一节信息技术课,音乐、美术课要在专用教室上课,按规定上科学课的分组实验和演示实验,要求各校及时做好使用记录,并对以上工作纳入到学校的常规考核。

4、“班班通”实现常态化教学运用。中心小学要求相关学校制定“班班通”使用管理制度,针对运行过程中出现的问题,及时反馈、整改。本学期,学校“班班通”设备运行正常,管理到位,每周每班做到至少使用xx节以上,课程使用率较高,使用效果良好。

5、充分发挥学校电子显示屏的宣传作用。两所完小都能够使用好电子显示屏,遇到大事进行滚动宣传,重视对学生德育、安全、法制的教育,使全体学生从小养成良好的思想和道德修养。

二、做好管理工作

1、学期初要求学校对现有电教设备进行初期普查,发现故障和问题,及时组织维修,进一步规范电教设备出入库及报废手续。

2、对学校各办公室、班班通教室、多媒体教室及其他电教设备加强管理,签订校产设备管理责任状,做到专人负责维护和保养,提高现有设备的使用效率,保证设备的安全性与完好率。

3、管理好学生机房,提高机房设备的使用率,充分发挥其作用,同时保证设备的完好,并做好机房的卫生工作,及时锁门、断电源,保证财产安全。

三、做好研究工作

1、学校将信息技术与各学科教研相结合,在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的。学习研究,从而不断提升教师的科研水平,加强教师自身素质的锻炼,更新观念,提高理念,以更好的适应新课程改革的需求。在本学期我县举行的信息技术与课程整合比赛中。

2、立足本校,继续做好电教培训工作。学校组织人员对全体教师进行计算机操作应用及技能的专项培训,使全体教师了解计算机的有关操作与应用,也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学,从而促进了学校现代化教育的有效开展。

3、组织教师撰写电教论文。本学期,学校组织老师参加了xx省“教学点教学资源全覆盖”项目征文活动,xx两位老师获得了省级二等奖,xx两位老师获得了省级三等奖的好成绩。

技术人员2024年工作总结篇4

20xx年是不平凡的一年,在这一年,也是我们xx公司成立xx周年和的大喜之年,我们的心情是欢腾中而又夹杂着沉默;喜悦当中又带着忧伤。在欢送xx迎接xx到来之际,我们部门认真地回顾近一年来的工作成果及存在的不足,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,现将本年度完成的主要工作总结如下几个方面:

一、人员分工合作,共同完成任务

我们技术部是公司的一个重要部门,负责各个工程项目的图纸设计、技术资料收集和整理,以及对各个工程项目的施工进行技术跟踪和技术支持等等。今年,我部组织相关技术人员,将各项工作任务落实到每一个人,分工合作、加班加点,最终能按时完成设计任务,从而确保了每项工程都能按质按量地完成。为了给设计人员提供实践学习的机会,我们部门有计划地在一定时期内组织设计人员到生产工地的第一线,参加实践锻炼学习,从而进一步提高设计人员的设计水平以及做好对各个工程项目的技术跟踪和技术支持工作。我部所参与的工程项目包括:

1、配合生产部、工程部做好xx电站、水电站及xxxxx项目的各种设备、工艺等大小型维修与改造。

2、完成xxxxxxx项目的图纸设计工作。

3、跟进和做好xxxxxx项目的建设工作。

4、做好其他项目的前期方案图纸设计工作。

5、参与新产品、新设备的研发和调试工作。

6、策划和组织好公司成立xx周年庆典的对外宣传活动及公司的业务推广。

7、做好各个运行电站发电数据的录入存档及统计工作。

8、公司办公设备及局域网的维护。

二、坚持技术创新,管理得心应手

秉承我们公司的创新精神,我部在科技创新方面的宝贵的经验又得到了较完善的一次体现!我们把xxxxxx项目作为我们设计图纸和完善工艺的“革命根据地”,重新设计和开发xxxxxx项目,在xxx原来的基础上根据现场的实际生产情况,做出了许多的改进,把xx现在所存在的问题和未来运行中可能出现的问题都尽可能的考虑周全,并结合我们经过多年来所掌握的实践经验和技术知识,部分设计还通过了多次试验,尽力使xxxxx项目在将来的运行中实现安全、高效、节能、环保的目标。

我们还把在xx发电工程项目中的系统控制理念,采用先进的计算机监控系统并结合xxxxx的生产工艺要求,大胆地将这些技术注入到xxxx项目中去,自行设计和制作出一整套较为先进的.监控系统,确保了在运行管理中控制得心应手,整体上比前一项目的科技含量形成了巨大的差异变化,同时也进一步的提升了我们公司的市场竞争能力。

三、坚持不断学习,提高综合素质

为提高技术部的人员综合素质,满足公司长远发展建设的需要,我部每年都会选派人员深入施工现场锻炼学习,并提供技术支持和指导等相关工作。今年四月份派送xxx到xx水电站参与电气方面的技术支持和指导工作。八月份后派送xxx连续三次深入xx施工现场锻炼学习和提供技术支持。也曾多次组织xxx、xxx、xxx、xxx等人到xx等现场工地参观学习、搜集数据和整理资料并参与技术改造工作。平时鼓励员工积极参加一些专业课程的培训学习,通过一年来的理论和实践锻炼学习,我部员工的综合能力都有了较好的提高,今后我们一定还会做好理论与实践的锻炼培训工作,以巩固、强化和提高我部队伍的综合素质。

四、发扬优良作风,改善不足之处

通过一年的努力,我们的工作取得了一些新进展,如果说本年度技术部工作取得了一些成绩的话,离不开公司的正确领导、各部门之间的积极配合和技术部全体员工的共同努力。但我们在肯定成绩的同时也看到了有待改善和提高的地方,具体表现为:我们的队伍综合素质还有待进一步提高;其次是技术资料和图纸整理、归类的合理化仍需进一步加强;存在的问题更多的是我们在设计过程中考虑不周,许多问题在施工或运行中才逐渐显露出来,这就要求我们多学习新工艺,新知识,在实践过程中拓展思路,敢于创新。今后我们还将努力完善我们部门综合建设,继续发扬优良作风,改进不足,逐步改进上述提及的问题,为公司再添佳绩。

我们坚信,在大家的团结努力下,xx公司的明天会更加灿烂辉煌!

技术人员2024年工作总结篇5

20xx年是硕果累累的一年,对于我个人而言,20xx年是个人专业技能全面进步的一年。在过去的一年之中,作为xx工程处一名具备工程施工经验的技术干部,我部分或者全程参与了汽机专业多个施工班组的技术工作。正是在这繁忙而又充实的一年之中,在xx得天独厚的条件下,一方面我将自我原有的工程技术知识进行了检验并加以进一步的深化,另一方面初步构建了自我的专业知识体系。

一、工作概况

整个20xx年度我个人负责的技术工作从工程阶段性施工重点来说大致能够分为几个时光段。

20xx年新春伊始,由于公司xx这两个重大工程项目均处于建设施工的关键时段,整个汽机队仅有我一个技术干部。而作为汽机队唯一的技术干部,汽机专业所有班组技术工作均由我负责执行。与此同时,汽机专业所有21个大的系统60多套施工图册的备料计划也是一项时光紧迫,工作量巨大而又极为重要的工作。

从x月其他技术干部进场到x月这段时光,我的工作重点有所改变,主要负责管x班及管x班日常施工技术工作和前期部分尚未完成的阶段性施工任务。这个时段我所负责的工作任务主要是1、2#汽机房钢平台安装、x台高压加热器吊装拖运、循环水泵房行车轨道梁及行车安装、厂区循环水管道安装及管道一班工作任务中参与1#炉水压试验的高压给水管道安装。

从x月份开始我所担任的技术工作任务开始逐步的剥离,管道x班的工作任务在x月上旬完全交付新调入本现场的技术干部,工作任务得已减轻。今年x月,我开始接手两台汽动给水泵的安装技术任务,应对全新的工作任务,我的专业技能积累进入了一个新的阶段。直至此刻,我的工作侧重点主要是两台汽动给水泵组的安装、蒸汽管道吹扫临时管道安装及管道一班负责施工的所有汽水管道系统的完善工作。

二、工作总结

在20xx年的工作当中,应对一系列繁重的施工任务、应对一项项陌生的技术工作,我从来没有被吓倒过。对于我所从事的工程技术工作,我一向所持有的观点是从意识上藐视它,毕竟这些工作都有成熟的施工经验能够借鉴,是许许多多象我一样的工程技术人员一齐共同在从事的工作;但是在工作方法和策略上我所采取的是慎重的态度,因为从这些系统的工作实践当中,从工作细节当中能够积累和汲取宝贵的经验。

我把队站领导交给我的每一项工作都当作是个人工作经验积累的宝贵机会,圆满的完成工作任务是我唯一的工作目标,竭尽全力去解决施工难题是我唯一的工作态度。每一项我所负责的工程施工任务我都做到了全程参与其中,对于单位工程和分项工程的施工要点进行全力控制。以汽机房钢平台安装和循环水管安装为例,这两项施工任务是汽机队开展得最早的单位工程,在这两项工程施工期间,我常常奔波在主厂房与循环水管沟之间,去检查工程施工要点的执行状况,与施工组长探讨和解决施工难点。正是因为将自我真正的投入到工程施工过程当中,我才掌握了钢平台立柱跨距、垂直度以及钢柱节点安装的标高控制、连接质量控制,循环水管的安装质量控制等等这一系列施工要点。

要说苦和累,每一位工地上的职工肯定都深有体会,而作为班组技术员的我对个中的味道别有体味。在工程施工最繁忙的时候,我每一天要跑的施工组有近x个,从锅炉61米层到循环水泵房每一天要跑几个来回,原因只有一个——我是一名工程技术员。因为工作需要,顶着夏天超过40度的高温天气,我同样和施工班组长一齐在烈日暴晒下探讨和解决循环水管施工难点,检查工程施工质量。在今年进入工地以来,300多个日子里,我只休了x天假,其余时光我和汽机队的工友们一样,每一天都在为公司的第一台600mw机组的顺利投产、发电而加班加点幸福地忙碌着,风雨无阻、寒暑不侵。

作为一名现代化大型企业的职工,作为一名新时代的工程技术人员,除了吃苦耐劳以外,我也在不断的总结,在不断的进步。常规的施工工艺早已被我牢牢的记忆在脑海深处,工程施工过程当中遇到的新问题、难点是我总结的重点。工程最繁忙的时期,每一天所有的事情不可能全部在当天解决,我就将这些事情进行分类,有计划的进行处理。因为在xx工程之前我仅有的工程施工经验是xx工程,工作经验不足,遇到了许多的问题。对于自我的不足和错误,能及时纠正过来的我都作到了及时纠正,而对于既成的事实,我采取的方法是去正应对待它,从自我的不足和错误当中分析原因,总结经验教训,使其成为自我的财富。

除了技术工作之外,我还在工程项目部团总支、安装团支部担任职务,同时也是汽机队青安岗岗长。参与青年活动是我一贯的安好,我用心参与到团委的每一次活动当中,在团委的活动中很好的履行了自我的职责。在青年活动这一块,我唯一的遗憾是因为工作繁忙的缘故未能按原有计划将汽机队青工的活动更多的开展起来,20xx年汽机施工现场宣传任务未能很好的完成,这是我本工程的败着。

我始终遵崇这样一句哲言——天行健,君子自强以不息,我从来都以一个优秀工程技术人员的标准来要求自我,我自我也因这个要求而进步。公司的辉煌需要我们用努力去创造,个人的发展需要自我用拼搏去实现,为了这些崇高的目标,我一向都在不懈努力、奋力拼搏。在以后的工作当中,我将继续戒骄戒躁、艰苦奋斗,与大家一道紧密的团结在公司这个大家庭当中,用自我灿烂的青春去实现公司的腾飞,用无悔的热血去书写自我的篇章。

技术人员2024年工作总结篇6

试用期的工作已经结束了,给我的感觉也是非常的有意义的,作为一名技术人员,我也始终都在不断的提高自己成绩,这段时间以来的工作当中,我也对此感触良多,我也希望自己能够继续去落实好相关的职责,这是我应该要鉴定的态度,对于这试用期的工作我也需要总结一番。

作为一名技术人员,我也在不断的提高自身各方面的能力,这对我也是一个非常大的提高,试用期的工作已经结束了,我也在不断的加强自身各方面的能力,在这个过程当中我也愿意坚持去做好,在这一点上面我也感觉非常的有意义,我相信以后我也能够做出更好的成绩来,端正好自己的心态,让自己能够维持一个好的状态去做好相关事情,我和周围的同事也相处的非常的好的,认真的端正好自己的态度,做技术这份工作我也始终都是很有信心的,我在日常的工作当中,让自己去积累足够多的知识。

我也深刻的认识到了工作方面的问题,并且以后我也一定会继续去端正好态度,这对我而言也是应该要去坚持下去的,在做好这份工作的同时,我也愿意一点点去落实好相关的本职,在这方面我也在认真的思考自身各方面的能力如何,我也感激能够在这样的环境下面去坚持做好的,这对我而言也是应该要去努力的,试用期的时间虽然不是很长,但是我也愿意去不断的提高自身能力,这个给我的感觉还是很不错的,我应该要继续的发挥好自身成绩,能力方面也需要达到一个较高的层次。

回顾这三个月来的工作,我也是感觉比较充实的,并且我也愿意去做出相关的调整,我感激周围的.同事对我的认可,这对我而言也是一个很不错的提高,在这一点上面我也在认真的思考,只有合理的安排好自己的工作,这样才能够不断的维持下去,去让自己去积累更多的经验,现在回想起来的时候,我还是需要去认真去做好的,我也应该要继续去坚定好的状态,感激周围的同事对我的认可,我一定会在以后的工作当中,继续做的更好一点,去维持好的状态,这一点也是毋庸置疑的,感激这段时间以来的工作,我会让自己努力成为公司的优秀技术人员,不辜负了公司的期望,树立一个好的榜样,把工作做的更好一点,这是对工作应该要有的态度,相信会越做越好。

技术人员2024年工作总结篇7

在新课改的形式下,如何激发教师的教研热情,提升教师的教研能力和学校整体的教研实效,是摆在每一个学校面前的一项重要的“校本工程”。所以在学习上级的精神下,本期个人的研修经历如下:

一、自主学习:

教师根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题,自主选择和确定学习书目和学习内容,认真阅读,记好读书笔记;学校每学期要向教师推荐学习书目或文章,组织教师在自学的基础上开展交流研讨,分享提高。

二、观摩研讨:

以年级组、教研组为单位,围绕一定的主题,定期组织教学观摩,开展以课例为载体的“说、做、评”系列校本研修活动。

三、师徒结对:

充分挖掘本校优秀教师的示范和带动作用,发挥学校名师工作室的作用,加快新教师、年轻教师向合格教师和骨干教师转化的.步伐。

四、实践反思:

倡导反思性教学和教育叙事研究,引导教师定期撰写教学反思、教育叙事研究报告,并通过组织论坛、优秀案例评选等活动,分享教育智慧,提升教育境界。

五、课题研究:

立足自身发展实际,学校和骨干教师积极申报和参与各级教育科研课题的研究工作,认真落实研究过程,定期总结和交流阶段性研究成果,及时把研究成果转化为教师的教育教学实践,促进教育质量的提高和教师自身的成长。

六、专题讲座:

结合教育教学改革的热点问题,针对学校发展中存在的共性问题和方向性问题,进行专题理论讲座。

七、校干引领:

从学校领导开始,带头出示公开课、研讨课,参与本校的教学观摩活动,进行教学指导和引领。

八、网络研修:

充分发挥现代信息技术,特别是网络技术的独特优势,借助教师教育博客等平台,促进自我反思、同伴互助和专家引领活动的深入、广泛开展。

一个学校的发展,将取决于教师观念的更新,人才的发挥和校本培训功能的提升。多年来,我们学校始终坚持以全体师生的共同发展为本,走“科研兴校”的道路,坚持把校本培训作为推动学校建设和发展的重要力量,进而使整个学校的教育教学全面、持续、健康发展。反思本学期的工作,还存在不少问题。很多工作在程序上、形式上都做到了,但是如何把工作做细、做好,使之的目的性更加明确,是继续努力的方向。

另外,我校的研修工作压力较大,各学科缺少领头羊、研修氛围有待加强、师资缺乏等各类问题摆在我们面前。缺乏专业人员的引领,各方面的工作开展得还不够规范。相信随着课程改革的深入开展,在市教育教学研究院的领导和专家的亲临指导下,我校校本研修工作一定能得以规范而全面地展开。“校本研修”这种可持续的、开放式的继续教育模式,一定能使我校的教育教学工作又上一个台阶。

技术人员2024年工作总结篇8

我是xxxx中学教师,担任高中数学教学工作。几年来,我认真履行岗位职责,注重自身品德修养,工作勤勤恳恳,任劳任怨,务实求实,取得了一定的成绩,得到老师和领导们的好评。几年来我辛苦工作,为我校完成高考指标做出了较大贡献,也为国家培养了一批又一批合格的高中毕业生。我的具体做法是:

一、广采博收,丰富自己的知识内涵

近几年因从事高中数学教学,我深知自己的教学可直接影响学生的后半生,责任重大,因此我把大学教材常备手边,随时学习、重温;订阅了《中学数学教学参考》、《中学数学教学》、《中学数学》等多种杂志;并经常与外地的同行联系,进行教学研究;每年还要到北京、石家庄、衡水参加教研活动,丰富自己的知识内涵,提高自己的执教水平。

二、采取多种途径,提高学生的成绩

1、培养学生兴趣

俗话说兴趣是最好的老师。大部分学生对学习数学都有心理障碍,又懒得花费时间去思考,导致有的学生基础知识掌握不错,但又得不到高分,使学习数学的积极性受挫。通过这种状况,经常给学生做与课内容相关的小题作为开场白来导入新课;充分分析高考中数学学科所占分值比例、高考模式来提高学生对数学的认识和兴趣;在课堂上,多用幽默语言、态势语,充分把数学与现实生活相联系等来展现数学知识迷人的魅力,增强学生的兴趣;还通过鼓励表扬、课下谈心等方式,激发学生学习化学的热情。

2、认真备课。

备好课是讲好课的前提。在备课时针对本班学生的实际,采取相应的方法,因材施教;翻阅大量参考资料,做相关的习题,研究教学大纲、《考试说明》等权威性资料,真正做到对本节课的知识要求、能力要求、重点、难点的突破方法、学生将会出现的问题、配备什么样的练习来巩固知识等,心中有数,有备而来。

3、注重基础。

在对近几年高考试题的研究得知,基础知识是提高成绩的前提和关键,而学生又往往忽视基础知识,数学学科的特点也使学生懒于看书,思考,面对这种情况,我耐心疏导,加强课堂45分钟的效率,精讲精练,争取当堂知识当堂掌握,并配备各种练习,巩固基础知识。

能力的考查与提高是我们现行教育的根本所在,因此在教学中,在注重基础的同时,时刻不忘能力的培养,在课堂教学中,对数学概念、数学定理定律从不同的角度提出问题,引发学生思考,对易混、难懂问题,鼓励学生课堂讨论,各抒己见;平时鼓励学生敢于否定答案,勇于提出创新见解。经过艰苦的努力,使学生的能力水平有了很大提高。

三、积极进行教改

现在我们实行的是新的课程标准,新的课程体系,这就要求我们教师要“穿新鞋、走新路”。“新路”指的是新的教学方法、教学模式,因此教改势在必行。在教学内容的呈现上充分利用多媒体课件,使枯燥知识具体化、形象化、直观化,便于学生理解。在授课中摒弃“满堂灌”、“填鸭式”,而是师生之间形成互动、和谐的教学关系,形成一个“知识共同体”。

教师角色定位不再是传统知识的传播者,而是学生学习知识的引导者、促进者,教师要引导学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,师生平等,互动互惠。采用“自学辅导法”、“诱思探究法”等多种新的教学方法,变学生“要我学为我要学”。

四、教书育人,做好班主任工作

在班主任工作中,我做到了有爱心、有恒心,腿勤、眼勤、嘴勤、手勤,及时了解学生的思想动态,针对学生的心理特点采取科学有效的方法,使全体学生在思想觉悟、道德观念、个性品质、团队精神等方面得到提高。学海无涯,教无止境。

过去自己虽做了一定的工作,取得一些成绩,但只能说明过去,今后我会百尺竿头,更进一步。

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