我们有很多美的事物在我们身边，却不被发现。我们不应该为那些豪华的盛宴所赞叹，那些东西有钱就能买到。可那筷子上的`温暖，却是用心去感受。当我们心中充满欲望，贪婪的乌云便遮挡了我们的视线，看到的只是名牌服饰、新型发式、珍馐美味……相反，如果人们有了敏感的眼睛，那我们就可以观察到美的事物并用心去感受。这时，世界上没有了欲望、贪婪这些令人不愉快的事。世界上到处飘着粉色的心，人们沉浸在这美妙的世界当中，活在快乐之中。

可是，这只是一个美丽的愿望，却不能实现。现实中，人们每天为钱而奔波，为利益而互相残杀，眼中闪烁的是孔方兄的光亮，燃烧的是贪婪的火焰。然而，世界上总会有像小女孩一样善于发现美的人，他们正直、善良、纯洁，用善于发现美的眼睛，观察事物获得快乐。把美指给别人，把温暖传递给他人。

快乐、美是无处不在的，它们藏在每个人的生活的角落里。只要你肯发现它，就会获得快乐。

愿每个人都感受到筷子的温暖，愿每一个都快快乐乐。

筷子和碗的作文篇2

同学们，你们用过一次性筷子吗？你们又知道，又有多少树因为一次性筷子被砍伐…...

下面是我的统计结果：

时间

一天

7天

30天

半年

一年

......

根数

6根

42根

180根

2160根

4320根

......

一天的根数：

3×2=6(根)

一星期的根数（7天）：

7×6=42（根）

一个月（30天）的根数：

30×6=180（根）

半年（6个月）的根数：

6×30=180（天）

180×6=1080（根）

一年（12个月）的根数：

12×30=360（天）

360×6=2160（根）

一根一次性筷子的体积：25×1.5×0.5=18.75cm

根数

一根

一双

十双

......

面积

18.75cm

37.5cm

375cm

......

一双一次性筷子:

18.75×2=37.5(cm)

十双一次性筷子：

37.5×10=375（cm）

就十双筷子，竟花了375cm的树木，多用一次性筷子，会少砍多少树？。真是太恐怖了！虽说十双一次性筷子是小，每双5分钱，十双5角钱。如果底面积为10m，高是15米的大树呢？

10×15=150(m)

那就要用掉150m的木头了。万一再多用一点一次性筷子，100双，1000双，甚至10000双！

我都不敢想象，大家如果不想我们的祖国变得光秃秃，变得寸草不生，再多一些天灾人祸，那大家就赶快行动起来吧，别再用一次性筷子，再提醒身边的人也别用了。使我们的地球变得更美好！

筷子和碗的作文篇3

“哈哈，我翻了17页！”“哎，我只翻了9页，肯定是倒数第一了。”咦？大家肯定要问了，这些声音是从哪儿来的呢？不要急，听我慢慢道来。

我刚进学而优课室的大门，就看见老师桌上有一本本书，旁边还放着一捆筷子，我的好奇心一下子就被提起来了，这到底是要干嘛呢？只听见老师说：“这节课，我们来举行‘筷子翻书’比赛”。老师话音刚落，同学们就欢呼起来，不过还没持续多久，便停了下来，因为大家要听老师讲规则，不然怎么能赢呢？规则大致是这样：一分钟内，看谁用筷子翻书的页数多，谁就赢；关键手不能碰书，而且翻多页了就得重翻。

我首先上场，虽然我表面跃跃欲试，但我心里却忐忑不安，毕竟是第一次尝试嘛。老师的“开始”发号声火速传入我的耳畔，我以迅雷不及掩耳之势，用筷子翻起书来。由于书面很硬，很容易就翻过去了。我心想：这有什么难的嘛，看我给你翻个70页。可没想到里面的书页可没那么听话了。因为书页很薄，筷子又那么细，真是“雪上加霜”啊！看我的三大连招，戳——掀——按。耶！过程开始相当顺利，可没过多久，又“败下阵来”。唉，只翻了11页，不过没关系，这已经是一个很好的成绩了。这场比赛就在一阵欢呼声中结束了。

通过这场比赛，我觉得其实失败并不可怕，害怕才可怕。每一场比赛，都是需要努力才能取得好成绩的，我一定会吸取教训，让下一次比赛的冠军称号无法逃出我的“魔掌”。

筷子和碗的作文篇4

筷子和米大家都很熟悉吧，今天就让你们看看筷子和米创造的杰作吧。

一上课，老师就拿着一个杯子、半杯米、一根筷子、水等材料。看着那些东西不禁疑惑道：什么鬼，老师你今天是要干嘛，是要煮饭？我扭过头看着同学们也是满脸的问号，眨巴着眼睛仔细盯着老师的一举一动。老师把半杯米倒进杯子里，然后，把那根筷子插进杯子的正中央，像红旗矗立在旗台上，仿佛军需处长安详地坐在雪中，又如同茫茫沙漠中有一个雪白的动物在行走……

真正的实验开始了。我们集中注意力，杯子和筷子似乎有了魔力，牢牢锁住我们的眼球。老师握着筷子的顶端，轻轻地摩擦，就如钻木取火般，然后又用手捏了捏米。同学们仿佛被魔术施了法一般，眼睛盯着杯子，老师一提，哈哈哈，只把筷子拎了出来，米和杯子纹丝不动。

第一次，实验失败，这下老师糗大了，场面一度失控了。“筷子不长手，怎么提米呀？”“不对呀，不成功的实验，老师是不会做的？”教室里支持老师的，取消老师的，什么声音都有。老师不受影响，准备重新再做一次，同样的，我们也不想结束还没出结果的实验。

第二次实验开始，老师还是在米堆里舀了一杯满满的米，再次，把筷子插进米中，如一棵种在茫茫沙漠的大树。紧接着，老师将水倒入米中，浸湿了米，静静等待了一分钟，米使劲地喝水，似乎喝足了水，就有力气报紧筷子的大腿，跟着筷子一起飞起来。果然，这一次老师成功了，筷子把米和杯子提到了桌子上方，一秒、两秒、三秒……时间如流水，慢慢的逝去。我们的眼睛仿佛吸铁磁般吸住了，离不开神，我们个个吃惊地望着杯子。

这到底是为什么呢？原来啊，这是摩擦力的作用，你有向下运动的趁势加上清水后，米吸足水而膨胀，从而聚集一起，因此，摩擦力也在逐渐增大，这样就能轻而易举的提起米来。多么神奇的摩擦力啊！

哈哈，筷子提米，真是个有趣的实验，感兴趣的你也可以来试一试哦！

筷子和碗的作文篇5

中午，妈妈给我准备了丰盛的饭菜，有牛排、米饭和汤。我先用刀、叉吃牛排，后又换成筷子吃米饭，想喝汤了，觉得汤太油，于是找来吸管喝最底部的汤……本来一顿美味的午餐，因频换餐具令我心烦意乱。于是，我想发明一种神奇的多功能筷子。

这种筷子和其它筷子表面上没什么区别，只是其中一支筷子上面有四个按钮，分别为红、黄、蓝、绿四种颜色：按下红色按钮，它就会变成刀，可以用来切肉；轻触黄色按钮之后，它就会变成叉子，可以吃面条；点碰蓝色的按钮，它又会变成勺子，可以喝汤；摁下绿色的按钮，就恢复了原样。另一只筷子中间是空心的，只要扭开两头的盖子，就能当吸管使用。

这种筷子不仅会“七十二变”，还有个贴心功能—检测食物安全。筷子上安装着探测仪，可以检测食物有没有炒熟，农药是否洗净，甚至能发现转基因的有害食物……只要检测到，它都会“滴滴”地报警，提醒人们不要吃这样的食物。如果探测仪没有电了，就会亮红灯报警，说明需要充电。你只需按下一个不起眼的白色按钮，它就会通过一些很小的洞吸入二氧化碳，再把二氧化碳转化为电。如果灯变成绿色，就说明电源已满。

也许，你会质疑这种高科技筷子容易洗刷干净吗？你完全不用担心。这种筷子采用了纳米技术，无论沾上了多少油脂，只要用水轻轻一冲，立刻一“油”不染。更神奇的是，这种筷子不使用时，可以自动消毒，而且只需要一分钟。

看了神奇的筷子的介绍，你一定想拥有吧！不用着急，它即将问世，我确信它会走进千家万户。有了它，你不必担心进餐时手忙脚乱，毋须烦恼于食品安全，更不会劳累于每日的`洗刷，它必将成为二十二世纪最实用的餐具之一！

而我，这个未来的发明家，将会创造出更多、更实用的发明，造福人类。

筷子和碗的作文篇6

偶尔想起曾经听人说过，中国人人人具有三种博士资格：拿筷子博士、吹煤头纸博士、嗑瓜子博士。吹煤头纸，现在早已销声匿迹了。半个多世纪前，丰子恺老先生曾犀利地调侃国人嗑瓜子之劣迹，把光阴嬉耗在“咯嘣”声中，这不是民族性的衰退吗？难怪老先生要痛心疾首地感慨自己一见瓜子就害怕。历史写到今天，这种悠闲的生活态度已被埋没在高效率快节奏的时代旋律里。唯有筷子，风风雨雨，经历了两千多年，还是经久不衰。“民以食为天”，对于国人，筷子是进食的工具，少不得。

古时筷子称“箸”，我们闽南话至今沿用此称。后来，据说吴人为了避忌“箸”与“住”同音，使行船搁浅，便改“箸”为“筷儿”。也就是船行得快，一帆风顺。汉代筷子又称为“挟提”，意思是挟住再提起，这倒十分形象的道出了筷子的使用功能。

当我们的祖先结束了茹毛饮血的野蛮生活时，筷子便与文明一起诞生了。据一位筷子收藏家的资料得知，迄今筷子已有600多种。有商朝时的铜筷，春秋时的铁筷，玉制犀头筷等。到唐朝，筷子还曾被用来象征人的刚直不阿。唐玄宗有一回就曾赐过宰相宋璟一双金箸，说“非赐汝金，盖赐卿以箸，表卿之直耳。”这也就是“赐箸表直”的典故。其实最为普遍的还是竹制筷子和木制筷子，还有现代的塑料筷子。它们既不像金属筷子笨重，也不及金属筷子名贵，做工简便，易于就地取材。相传，有一种叫做“箸竹”的竹子，产于广西平乐府一带，“其小如箸，坚结如象牙，作箸甚佳”。可见国人对筷子还有一定的讲究。1972年，美国总统尼克松访华时，周总理在人民大会堂举行国宴招待，使用一种江安竹筷。明知尼克松总统惯于使用刀叉，而总理却安排了筷子，这确令人纳闷。其实这正是我们总理的良苦用心。他根据筷子的寓意来招待客人，寓意两国和平相处，不动干戈。难怪一位加拿大记者连忙把这双筷子收起。

筷子不但有其象征意义，还有其特殊的作用呢。所说的“筹算”，就是春秋战国时期，用筷子来计算的一种方法。汉代数学名著《九章算术》也曾提到过利用“筹算”来计算体积和容积。总之，“筹”的应用使我国古代的数学达到了很高的水平。但筷子最大的功用是用来吃饭的。“殷勤问竹箸，甘苦尔先尝。滋味他人好，尔空来去忙。”

一个民族的传统习惯，常常体现该民族人民的处世特色。就像中国人惯于使用筷子，而西方人善于使用刀叉，从中体现了中西方人在性格上的差异。正如蔡元培先生答西人问时所说，“中国人从来是崇尚文明，而不尚武力的，从餐桌上就可看出中国人与西方人的区别”。

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