我的老师是一位女教师：胡老师。她是从二年级开始担任我的班主任的，那时我刚刚八岁，还是一个刚刚走进学校门的小女孩，什么也不懂，学习成绩也一般。转眼五年过去了，老师为了培养教育我们费尽了心力，五年中，我全面的学完了全部课程，成绩一直保持优良，从老师对我的微笑里，我看出她对我的学习成绩是满意的。这五年我从老师的教导帮助中还学到了怎样才能做一个品学兼优的好学生，将来更好的为人民、为祖国服务。每一次受到胡老师表扬我的心里都乐开了花，每次做错了什么事，胡老师都会耐心的给我讲清道理，鼓励我改正错误、大步前进。胡老师为了帮助和教育学生，不管刮风下雨总是工作到很晚，在我们身上付出了太多辛苦，我们的每一点进步都凝聚着胡老师的辛勤劳动和付出的大量心血。我一定要好好学习天天向上，不辜负胡老师对我的希望。

再开学我就要升入六年级，再有一年，我就要离开小学、升入初中了。总有一天我会离开胡老师，但是胡老师对我的关怀帮助，却会永远记在我的心中，我会牢记胡老师对我说过的话：努力学习，早日成才，争取做一个对国家、对社会有用的人，不辜负胡老师对我的美好期望！

我的严老师作文400字篇3

有人说老师是园丁；有人说老师是黄牛；有人说老师是春蚕；老师可以饰演生活中任何一个角色，但是我认为老师是一个芝士汉堡。

芝士汉堡分为好多层，有面包、生菜、西红柿、肉饼，还有最重要的芝士。

我的于老师就是一个这样无私奉献的芝士汉堡。我们就是一个个吃客，把于老师肚子里的知识全部都吃掉。

于老师的脾气很好，就犹如芝士汉堡中的面包。面包很软又劲道。有一次上课，老师忙碌了一天，嗓子火辣辣的痛，但我们却不知所以，一个劲儿地在下面大喊大叫，并没把老师放在眼里，老师其实没有必要为了我们而伤了身体，但老师心平气和地对我们说：“孩子们别说话了，等老师讲完了，你们写完了再交流也不迟啊！”

于老师的善解人意，又像汉堡中的生菜和西红柿。生菜和西红柿在整个汉堡中是必不可少的，不然汉堡会太腻，就像做人不能缺少人品一样。有一次，我被一个男同学欺负哭了，老师讲完课后对我讲了许多的道理，人生的真谛，老师仿佛就像我的知己一般，时时刻刻的了解我、懂我。

于老师的课堂上很幽默，又很严肃。这仿佛是汉堡中的芝士和肉饼，不仅会给整个汉堡提味，还是整个汉堡的核心！

我爱于老师。

我的严老师作文400字篇4

你想明白我的教师吗？此刻就让我来介绍一下吧！

我的教师有着白里透红的皮肤，她走过的地方都会留下阵阵清香。

教师的眼睛是一个学习气象台，当我们取得好成绩时，教师会用鼓励的目光告诉我们不要骄傲，应当继续努力！如果我们犯了错误，教师就会用严厉的眼神让我改正缺点，做个乖孩子。

教师有一张樱桃小嘴，红红的嘴，像涂了胭脂似的，教师总是笑容满面，一笑就有两个小酒窝。

教师有一双纤纤玉手，她批作业也十分认真、仔细，只要有一点错误，就会打上大大的红叉叉；教师的手也很灵活，做的手工都栩栩如生。

对了，教师还有一颗善良的心。有一次，我的同班同学小晨掉进了学校的大水池，还好被高年级同学救了起来。不到一会，这消息一传十，十传百，传到了我们教师的耳边。教师急了，连忙把自我的大衣披到了小晨身上，而那时又是冬天，教师冷得直发抖，她打电话给小晨的妈妈，她妈妈急忙把衣服送到学校，同班同学换上衣服，对教师说了一声：“多谢教师！”这一幕深深地印在了我的脑海里。

我喜欢我们的教师，因为她是一个美丽的教师：我喜欢我们的教师，因为她是一个善良的教师。

我的严老师作文400字篇5

她一双黑眼睛好似一双黑珍珠。假如你做错了事，根本逃不掉。一头乌黑的长发在阳光下一闪一闪的。她是谁呢？她就是我的老师杨老师。杨老师是我们的数学老师。他和蔼可亲，从不批评人。她的数学课总是讲的有声有色。记得有一节数学课上，我没听课，被杨老师点名回答一个问题。由于没听课，站在那里愣了好一会，没说出一个字来，脸涨红的好似一个红苹果。杨老师似乎看透了我的心思，在黑板上写下了一串算式，让我坐了下来。一节课的时间眨眼间就过去了，下课了，杨老师让我去她的办公室，我以为她要批评我，变硬着头皮进了办公室。可是结果却出乎我所料，杨老师并没有批评我，而是把那一节课所讲的重新给我讲了一遍。那一刻，我真的很感动。看着老师办公桌上那一沓还没判完的试卷，那些早上刚刚收来的作业，我似乎看见了晚上灯光下老师判作业的情景。那一刻，我发誓以后再也不不听课了。转眼间，夕阳西下，老师该讲的也讲完了。我回到教室收拾起东西。刚出教室门，我看见了老师那个走在夕阳下的背影。有一句话说的很对，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就是这样，默默无闻的教会了我们很多。虽然，我和她分开了。但是我永远不会忘记，忘记她,忘记那个夕阳下最美的背影。忘记那个名叫老师的人。

我的严老师作文400字篇6

我今天要说的是我敬爱的刘老师。

我的刘老师温柔大方，和蔼可亲，而且美丽动人。刘老师人很瘦，有小巧迷人的眼睛，乌黑亮丽的短发，个子高高的，她的性格开朗，而且很关心学生，是一个特别好的老师。

在一次课外活动中，我一不小心踩到了水里，一下子就把我滑倒了，当时我的膝盖被石块垫破了，马上就流血了。这件事被刘老师知道了，她急忙把我送到了离这儿最近的医疗站。我说：“不用了，我没事。”刘老师说：“还没事，都流血了，万一发炎了怎么办。我想还是先送你去吧，万一感染了那就麻烦了。”到了医疗站，医生马上给我包扎了伤口，可刘老师还是不放心，到底有没有发炎，刘老师问了一遍又一遍。最后医生给刘老师再三确定了一下，刘老师才放心了。刘老师上午亲自送我回学校。下午放学的时候看我一拐一拐的又把我送回了家。刘老师您人真好，我为我有这么一个好老师而高兴。

我要送给天下有爱心而伟大的老师几句我的真心话：

老师的爱就像一杯清茶，余味悠长，不细细品味是品不出味道的。

老师的爱就像甘甜的雨水，滋润我们幼小的心田。

老师就像辛勤的园丁，无微不至地培育我们这些花朵。

我的严老师作文400字篇7

人世间，有真情无限，记忆中，有繁星点点。最使我难以忘怀的便是教我三、四年级的语文老师——王老师。

她个子不高，相貌平平，没有什么特别之处。但俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。

记得一个阳光明媚的早晨，她教我们学习第23课《黄河的主人》。

她先把课文深情的读一遍，再讲一遍。讲完后，她问道：“如果换我是艄公，撑着羊皮筏子在波涛汹涌的黄河上前行。我这船你们敢坐吗？”同学们纷纷说道：“不敢，不敢。”“为什么？”老师又问。说着手中好似拿着一根竹竿，在黄河中撑着筏子。这时，一位同学举起了小手，说：“不敢，您是教师，没有撑筏子的经验。而艄公却是撑筏子的好手，并凭着小心和大胆、勇敢和智慧、镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，成为黄河的主人。”……

她不仅仅是老师，更多的是课文中的人物、角色。一会儿，一位护士站在我们的眼前。一会儿，一位诗人站在讲台上吟诵这什么。

虽然今年王老师没有分到我们班，但是她永远在我们的心中，成为一段永远抹不去的记忆。

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