我们通过写作文，我们可以把内心的情感和感受倾诉出来，无论是快乐还是悲伤，写作文都能够让我们更好地表达出自己的情感，与读者建立情感的桥梁，下面是公文溜溜小编为您分享的我喜欢的我作文优秀6篇，感谢您的参阅。
我喜欢的我作文篇1
“丁零零……”下课铃声响起，一群“小可爱”们瞬间把讲台边围的水泄不通，没错，这就是我们班的同学，而被我们围在中间的正是我们才貌双全、温柔可爱的董老师！
董老师是我们的语文老师，一笑起来，一个大大的酒窝就在嘴边快乐地打着旋儿，那长长的浅棕色卷发也在微微颤动，那笑声更是“咯咯咯……”的从嘴里冒出来，十分的清脆好听。
我们的董老师十分幽默。有一次上课时，一位同学开小差，董老师便说：“看这儿，你们美丽可爱的董老师在这里呢！”我们哄堂大笑，而那位开小差的同学也在笑声中红了脸。还有一次，音乐老师没来上课，我们班到处都是“嗡嗡嗡”的窃窃私语声，虽然不大，但是很噪，董老师进来后便风趣的说：“哎呀！嗡嗡嗡，小蜜蜂，一进门就进入小蜂巢了。”我们就脸红的笑了笑，急忙坐好，准备上课。就在今天，董老师还笑着对一个上课玩闹的同学说：“你呀你，不好好学习，长大上山当强盗呀！”逗的我们哈哈大笑。
我们的董老师还很可爱。记得有一次，我们班的电脑又坏了，董老师打不开课件，急的像个小孩子似的，直跺脚，一只手还紧紧地握成了小拳头，另一只手猛按鼠标，眉毛都皱在一起了，那副样子仿佛再打不开就要跳起来一样。最后，终于打开了，董老师松了口气开始讲课。你瞧，我们的董老师是不是很可爱？
不过要是碰上董老师生气的时候，那就有点惨了。有一回，有几个同学在楼道里打闹，董老师知道了，大发雷霆，怒气冲冲地走进教室，站在讲台上，刚站立，董老师就怒目圆睁、怒发冲冠，眼里似乎都能喷出火来，大喊一声：“安静！”瞬间，教室里鸦雀无声，连窗外的麻雀都不敢唱歌了，大家都惊恐万分地看着董老师……虽然董老师生气时有点可怕，不过我们还是很喜欢董老师，因为是我们有错在先嘛！
这就是我们温柔可爱而又不失才华的“董美丽”老师。这位老师幽默，这位老师可爱，这位老师温和，就是这位老师为我们打开学习语文世界的大门，就是这位老师带领我们探索知识的奥秘。今天，我想对董老师说：“谢谢您董老师，您永远是我最爱的语文老师！”
我喜欢的我作文篇2
星期天的早上，阳光明媚，万里无云。我起床伸了个懒腰，来到我家门前摆放花花草草的矮墙边，有一朵花吸引了我的目光。什么月季啊，芦荟啊，厚脸皮啊，都比不上高贵的它，而它就是正面朝太阳，晒日光浴的向日葵。
向日葵释放它的香气，到处香气扑鼻，还勾了小蜜蜂的魂魄，害的'小蜜蜂被它吸引住不肯走了。向日葵个子比其他的花还要高，而茎也特别粗，就像根绿色的铁棒似的，看起来真像朵巨型向日葵。叶子密密麻麻的，摸起来还毛茸茸的，有的虫子甚至飞累了来这里把它当成毛绒绒的大床在上面休息。向日葵还有一个大大的黄色的像盘子一样的花朵儿，花瓣黄色的身体里面还有许多黑黑的东西，黑黑的东西是什么呢？它呀，其实就是人们最喜欢拿在手中啃的瓜子啦！
所说牡丹是百花之王，玫瑰是花中王后，水仙是凌波仙子，荷花是出水芙蓉，但在我眼中，向日葵就是花中女王，所有的花都不能与她媲美。看到这里，我仿佛也成了一朵向日葵，每天与太阳公公打招呼，聊天。然后结出好多好多的葵花籽供人们品尝，开出的花朵就供人们欣赏。
想到这里，我为向日葵的这种无私奉献的精神所折服。啊！阳光下的向日葵一闪一闪，向日葵多美呀，我都看入迷了呢！
我喜欢的我作文篇3
我有着很多很多的喜欢……。
我喜欢弹琴，我喜欢陶醉在音乐声中。每当抚摸着琴键，从里面跳出来的一个个美妙的音符在空中翩翩起舞，我便有了一种心驰神往的感受。
我喜欢书法，我喜欢在神奇的文字中，寻找历史的痕迹。写出一个个厚重的汉字，我便感受到了中国文化的博大精深。
我喜欢画画，我喜欢在一张空白的纸上描绘我无尽的想象。七彩的颜料画出了我丰富多彩的生活，还画出了我的快乐和梦想。
我喜欢看书，古今中外，包罗万象。我喜欢跟着书中的人物一起经历他们的酸甜苦辣，我还喜欢在书中寻找人生的真谛。
我喜欢上课，语文老师的学识渊博，数学老师的幽默风趣，英语老师的谆谆教导，他们让我深深地爱上了上课。
我喜欢我的家人，他们无微不至地照顾着我，耐心地教育我。我更喜欢自己，虽然相貌平平，长着所有人都有的五官、身体和四肢，但我和别人不一样，我是独一无二的。我性格开朗，笑点很低；我勤奋刻苦，积极上进；我助人为乐，尊老爱幼……虽然我也任性，还有其它缺点，但那才是真实的我，我喜欢真实！
我喜欢美景，喜欢长城的雄伟壮观，喜欢香山红叶的热情似火，喜欢颐和园的古朴大气……
我也喜欢桥，无论是哪种形式的桥——立交桥、石桥、木桥等，我都喜欢。它们不仅方便大家，更是一道亮丽的风景，我喜欢一切美的事物。
我还喜欢一种桥，这种桥是无形的。它是心灵的桥，它能使人与人之间充分地沟通与交流，它是用宽容、友谊和爱心搭建的，值得我们去珍惜。
我喜欢生活中的每一个人，看到的每一处景，经历的每一件事，这一切是那么的美好！我喜欢！
我喜欢的我作文篇4
不论在马路旁或学校里还是院子里，处处都有花儿的身影，斑斓多姿的花儿用自己的美丽妆点着世界的同时，也让我们呼吸到更新鲜的空气，在这缤纷五彩的鲜花中，我更喜欢那喇叭似的牵牛花。
清晨，东方刚刚露出鱼肚白，牵牛花睁开了惺忪的睡眼，舒展开了它那嫩白的花瓣。看，小露珠还在花瓣上做运动呢！当太阳升上天空，牵牛花开放了，单瓣、复瓣，大朵、小朵，红、白、蓝、紫、粉，五颜六色，各式各样，真是美不胜收！
就算单独一朵牵牛花，也同样美丽。最外面是蓝色的，靠中间是紫色的，中间的白色亮得像一盏灯，又像一个时光隧道，仿佛只要手指伸进去，就可以从21世纪穿越到22世纪。多么神奇的一朵花啊！
牵牛花有个俗名叫“勤娘子”，不仅因为她美丽、勤劳，还因为牵牛花冷静。这让我想起二年级时学到的一篇课文《江凡》，在遇到火灾时，江凡努力使自己镇静下来，趴在地上，沿着墙角一点一点的摸索，终于找到了楼门，他推开大门，一股清新的空气扑了进来。三十多位邻居从火海中安全逃生，所以，我们要学习牵牛花的品质—冷静，不论遇到什么事情，只有冷静思索，不能慌张，才能把事情做好。
夕阳下，我望着那准备“睡觉”的牵牛花，回想着白天里那一片斑斓多姿的景象，真是念念不舍啊！
我喜欢的我作文篇5
我生活在恩施的高坪镇上，是这片美丽、漂亮的故土养育了我。在这儿没有外界的打扰，有的只是一片宁静；在这儿没有热闹的闹市，有的只是人们赶旭日东升的节奏；在这儿没有流光溢彩的街灯，有的只是闪耀的星空夜晚；在这儿没有高耸的大厦，有的只是瓦底平房。但我喜欢这里，因为这里没有人心的险恶，只看得见每个人真实的笑容；没有人心的冷落，只看得见每个人真诚的面容。
在这儿，我快乐的成长，我自由的生长。没有顾虑、没有烦恼，在这里尽情地欢笑。
在这儿，山不是很巍峨，但是很秀丽，这里的人不是很多，甚至可以说是熙熙攘攘。可我喜欢这里，喜欢这里的乡间小路，喜欢这里宽阔的草地。喜欢这里桃花的笑颜，喜欢这里的绿树成荫；喜欢秋蝉的低声吟唱，喜欢这里的白雪飘飘。对这总是有一份深深的、浓浓的、扯不断的情感。
这里的每一个人总是那么真诚，那么和谐，那么可亲。他们看着我一步步成长，看着我一步步走向成熟。正因为有了他们，才造就了我。
每天，嗅着新鲜的空气，听着鸟儿歌唱；体会着大自然的美丽。我可以在这儿尽情玩耍，尽情欢笑，尽情的奔跑。
我在这儿度过12个春、夏、秋、冬，记忆中的故乡总是如此清晰。这里的一山一水、一草一木是每个恩施人的向往，这里蔚蓝的天空看过每一个恩施人的笑脸，这里的田野留下过每一个恩施人的脚印。恩施是每一个恩施人的牵挂，她系着每一个恩施人的心！
我喜欢自己，尤喜欢故土！
我喜欢的我作文篇6
“我最喜欢的季节是秋天。在秋天，秋风一吹，枯黄的落叶纷纷飘落下来，像一只只枯叶蝶在半空中飘飘起舞……但我爱秋天更因为秋雨……”自从开学不久我演讲了“我最喜欢的季节”后，这个题目就受到了同学们的热捧。但这却是最发自我内心的感慨。
“湖泊上，荡着红叶一片，上面坐着秋天。”这是沙白的一首诗，但我想，在那优美的诗世界里，如果秋天伴着雨一起降临，那秋天的气息将会弥漫在每个人的心里……“沙沙沙，沙沙沙……”随着秋雨的降临，一幅绚丽明艳的画卷顿时展现在我们面前。
看，那山顶上，烟雨蒙蒙，仿佛是一条条白龙盘绕着青山翠峦。在那白茫茫的烟雾中，偶尔可以看到金黄的稻谷，黄白相间，构成一幅幅似乎淡薄却又非常绚丽的水墨画。
秋雨落在枯黄的树叶上，和树叶一起打着滚儿落下来；秋雨落在苍翠的树叶上，使树叶更加勃勃生机；秋雨落在快要成熟的果实上，使那一个个快要成熟的果实更加光彩照人。那红红的枫叶在秋雨的滋润下，更显得鲜艳，更惹人爱。
秋天的雨轻，轻得像纱，像雾，像羽毛。在秋雨来临之时，我们感受到的是异常的凉爽。它不像春雨那样细细纷飞，更不像夏雨那样倾盆直下，它有自己的方式，淋湿的不只是天地万物，还有我们的心灵。
秋天的雨疾，疾得像风，像雷，像闪电。在秋雨来临之时，我们感受到的是难以言状的舒畅，它不像春雨一样翩翩起舞，更不像夏雨那样雷厉风行，它虽疾，却有自己的痕迹，还有我们心中抹不掉的一丝清凉。
秋天的雨凉，凉得像冰，像霜，像雪花。在秋雨来临之时，我们感受到的是舒心的凉爽，它不像春雨那样温暖柔和，更不像夏雨那样直泻大地，它只想用自己的体温洗去夏季给人们的炎热。
秋天的雨代表着梦幻般的色彩，小小的一场雨，包含着秋天的心情与愿望。也许，只有秋雨才能体现秋天最真诚，最美丽的一面。
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