而在这时，老妈说给我去报一个钢琴班，我兴奋不已。刚开始，是＂１２３４５６７１＂而已，很简单，心想：我能行。可是到了后来就有点招架不住了．每天看着一成不变的`五线谱，c大调，f大调，梁祝，爱丽丝……我简直觉得太难了，头都大了。想着要放弃，当回头我抚摸着琴键，随着手指的跳跃一个个动听的音符像一个个小精灵从我的指尖倾泻而出时，我犹豫了：真的要放弃吗？想想哪个音乐家不是通过自己的刻苦练习才弹出旋律优美的曲子，自己才刚刚开始便要放弃？不行。我鼓足了劲，妈妈也给我打气，每天坚持练习，我的琴艺有了很大的提高，真是“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香啊”。

每当我开心的时候，就会弹一首欢乐的曲子，那些小音符像一个个小天使围绕在我身边。当我难过的时候，就会弹一首忧伤的曲子，仿佛向钢琴诉说我的苦恼。这时，从钢琴里流出的曲子，仿佛是一条神奇的河流，把我的烦恼全部带走，每当这时，我都感觉钢琴是我最好的朋友，与我共同分享快乐，分担忧愁。学钢琴不止可以让人听，也可以克服自身的压力，让心灵平静起来。慢慢的，家里也能听到我自己独特的曲子来了，知识是靠一点一点积累的，不能急于求成！

哦！不管怎么说反正你也明白了，我想你也很想听我的钢琴曲吧！如果你也会不如咱们比试比试！我愿与你在美丽的多瑙河畔上一起欣赏着美妙的钢琴曲！

钢琴真是我的好朋友呀！

钢琴初中作文篇2

钢琴，我的最爱，他就像一个朋友，我可以向他倾诉烦恼，更可以和他谈论快乐。他还向一位老师，教会你一些道理，更陶冶大家的情操。自从6岁起，我和他就接下了不解之缘。

它外观是乌黑发亮的，我给她穿上了金色的“外衣”。琴盖的右面上方有上小下大黑色的节拍器，它就像一座精致的小塔。琴盖的正中有一盏漂亮的台灯，它把琴谱照得清晰，再配上高矮合适的黑漆琴凳，我这不大的小屋竟然变成了音乐王国。每天放学，我的第一件事就是去触摸那柔软的琴键，那一个个欢快的音符好像一个个活泼的小孩，尽情地唱着跳着，我的身体也不由得随之倾斜，不一会就构成了一片片美妙的旋律。一遍遍，一天天，那种感觉深深印在我的心上，我也离不开他了。每当亲戚朋友过生日办喜事时，我就会和它给大家献上祝福，舅舅结婚时，我的一首《梦中的婚礼》赢得满堂喝彩，那种感觉前所未有，众星捧月，赞叹不绝，我脸上含蓄，可心里比吃了蜜还甜，那种感觉我至今难忘。

当我悲伤时，我会用音乐和他讲述，那音乐或挺拔如峰，或清脆如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。我倘佯其中，感觉自己到了欢乐的天堂，让我忘掉一切烦恼和悲伤，重新快乐起来。每当我开心时，我会和他尽情欢快，他也陪着我高兴，让我觉得一身轻松。他带来的岂止这些，书架上的两本火红的荣誉证书，让我真正理解了荣誉的含义：付出努力后的回报。

我离不开这音乐的王国，这几年来，我从一个经不起挫折的小草长成了一棵不怕风雨打击的小树，每当那行云流水般的旋律从我指尖划过时，我深刻地领悟到钢琴的魅力。我爱钢琴。

钢琴初中作文篇3

悠扬的琴声，总是在我耳畔荡漾来回，跳跃的音符，在那欢乐地嬉戏，那个弹钢琴的女孩就是我，我爱它的清脆，爱它的恬静。

刚开始接触钢琴，一种莫名的好感油然而生，52个白键，26个黑键交错着，手指轻轻地触碰间，低沉、高亢，就静静的流淌。

喜爱，使我产生更与它“亲密接触”的强烈愿望、我参加了钢琴兴趣班。从此我盼望着每个周末。来到钢琴室，总有一种安逸的感觉，掀起钢琴盖，开始触摸钢琴的黑白键，手指从轻到重的力度弹了下去，轻的时候是一种婉转、清脆的响声，如一丝轻柔的微风拂过。重的时候，而是一种庄严、镇重的响声，如波涛汹涌的海浪拍打着礁石。

这一种感觉，使我对钢琴的感情欲罢不转，愈来愈深。我试着把七个音调弹好，从单音到连音，到渐渐流畅，每天总有一份惊喜。每次总有一些进步，当然也伴随着每时的鼓励。

每天上学回家，第一件事莫属去见我的宝贝——钢琴，不去碰一碰它我怎么能“好受”呢？第一次弹奏的曲子是《挥着翅膀的女孩》，一只手轻轻地打着拍子，一只手弹奏着，这幽美的声音如流水一般倾泻下来，让我的心情更加欢乐。

在一个繁星布满的夜晚，月亮也出来凑热闹了。我拉开窗帘，把钢琴拉到窗前，开始弹奏着一首静谧的曲子。着让我想到了一段句子“月光如流水般倾斜到叶子上，滑滑的乳汁在上面滚动着，如梦似幻。”多美啊。一个个音符飘动在我的指尖，发出美妙的音调，静静地，静静地，静静地，我陶醉其中。

音符、音调、曲子组成了唯美的幻想。钢琴则是给我了一个如梦似幻的童话梦。我的钢琴——我的梦。

钢琴初中作文篇4

一个星期天，我写完了作业，正在我无聊的时候，楼上又传出悠扬的钢琴声。我听得正入迷，妈妈回来了，我迫不及待地和妈妈说：“妈妈我也想学弹钢琴。”妈妈说：“为什么你要弹钢琴呢？”我说：“我听到楼上的大哥哥弹的很动听，所以我想弹钢琴。”妈妈点了点头。

下午妈妈带我去钢琴班，我很兴奋的大叫起来。还没走进教室，我就听到教室里传出来的琴声，有的激越，有的舒缓。进了教室我摸了摸钢琴，光滑的黑白琴键轻轻一摁便发出清脆的声音！

第一节课上，老师教我一些基础，听起来不难，可是我一坐下，手指不知不觉的在哆嗦，不听使唤。老师和我说：“不要着急，学钢琴不是简单的。”我说：“我知道了老师。”在老师的指导下，我的手指逐渐灵活了，慢慢能弹出简单的音符了。一个月过去了，我弹琴的感觉越来越好啦！

一天下课，妈妈是第一个来接我的。我没想到妈妈给我买了一台钢琴，妈妈说：“你每天写完作业都可以自己练习上一节课的曲子呀！”，我说：“妈妈我懂了。”从此以后，我每天练钢琴，每次上课，老师说我有进步。还给我竖起了大拇指，我高兴的笑了。上课时，我认真的学习，回到家我刻苦练习，小朋友们来和我玩，我自豪的和朋友们说：“我要学弹钢琴呢！”时间在一天天的过去，我每一分钟都在努力着。过了好久好久，我把老师教我的钢琴曲目练的滚瓜烂熟，每次弹的都是那么的悠扬。过了年我还准备考级呢，同学们都很羡慕我，妈妈也在表扬我，我感到幸福极了！

通过这件事，我懂得了：每一份光环都是辛苦付出换来的，只要努力，就会成功。

钢琴初中作文篇5

屈指算来，我学钢琴已有五年了，在这五年的学琴生涯里，有欢声笑语，也有生气和烦躁。虽然这样，但是钢琴已成了我生活中不可缺少的部分。

记得上小学一年级的时候，爸爸多次拉着我来到琴行，很民主地让我自己选一门乐器，我在各种乐器中穿梭，东摸摸，西碰碰，仿佛是无意，每次我的小手都看似无意般放在了钢琴键上。当“咚”地一声清脆而悦耳的声音在我的耳畔响起时，我就会急不可耐地对爸爸说：“爸爸，我要学钢琴！”爸爸问我："确定了吗？钢琴是乐器之王，挺难学的，但很好听，决定了就要坚持哦！”我似懂非懂，但又坚决地点点头。于是，我便开始了我的学琴生活。但是，随着级别越来越高，难度越来越大，我开始有点讨厌钢琴了，每当遇到一首难曲子时，我就会皱着眉头，望着琴谱发呆，但经过我认真练习能流利地弹出这首曲子时，我又会兴高采烈。

今年八月，我随着爸爸妈妈一起来到上海，由于不方便搬迁的原因，钢琴暂时不能搬来，一开始，我真是乐坏了，心想：哈哈，太棒了！终于可以不和那些讨厌的“小蝌蚪”打交道了，而且还有充分的理由；我再也不会听到妈妈烦人的唠叨、责骂。可是昨天发生的一件事让我对钢琴有了一个新的认识和想法。

下午放学，音乐老师通知我们乐队新生去拿乐器，当我看到别人拿着管乐器考级书本时，我感到既熟悉又惋惜，因为我也有一本呀，但是现在钢琴离我越来越远了，所以这本考级书也就被丢在了一边。进了教室，老师举着一本谱子给我们看，天呐，我的心就像被针刺了一下一样，上面那些曾经和我亲密接触的小“蝌蚪”竟然一个也不认识了，他们似乎在嘲笑我"嗨，咱们才分别这么短的时间就不认识我们了，我们还是不是好朋友了？"就在这时，我暗下了决心：我不能放弃钢琴，我要同时学好两门乐器！“

久违了，我那亲爱的钢琴，我不会放弃你这位老朋友了，也不会落下我的新朋友——黑管。我一定会和你们永远成为好朋友的！

钢琴初中作文篇6

大人们都说弹钢琴难，而我却说不出弹钢琴的滋味，感觉既难弹又好玩。

我原本就在学电子琴。电子琴初级班毕业后，老师问我想学什么，我爽快地说：“钢琴。”因为钢琴的琴声就像小河水叮叮冬冬，流淌进每个人的心里，那么凉爽，那么优美动听。接下来，我就介绍一下我红军长征一样艰难的学钢琴经历吧。

一、喜

刚开始，我学得很认真，回家也和我的“钢琴伙伴”很好的配合。回课时，我几乎每次都得到郭老师的表扬，心里美滋滋的。一年下来，我就学完了《哈农》《车尔尼》《钢琴基础教程》三本书。当时的我也能弹出小河流水一般动听的曲子了，这一切都让我喜上心头！

二、怒

第二年，我慢慢觉得琴声不再那么动听，反而是那么的枯燥无味，我每天练琴的时间越来越短，有时妈妈不在时，我就索性不练。因此回课时，郭老师不但不表扬我，有时还批评我。有一次，我的曲子特别不熟，到了下课时间，郭老师还是叫我弹了一遍又一遍，我发怒了，摔了一下手，霎那间，杂乱刺耳的琴声冲入我的耳朵。郭老师生气极了，为了惩罚我，给我布置了很多作业。

三、哀

“怎么回事呀，再弹，再弹……”但那黑黑白白的键就是不听我的指挥，下课时间到了，郭老师最后甩了一句话：“下课后不准回家，到楼上钢琴室再弹四十遍。”我的泪花忍不住掉了下来。含着泪，我坚持弹了四十遍，两手早已不听使唤了，大半年下来，我勉强学完了《约翰钢琴1》，悲哀呀！

四、乐

经过这样的坎坎坷坷，我终于意识到，学钢琴必须全身心投入，绝对不能知难而退，我重新认真起来，郭老师也露出了微笑，现在我已经学完了《约翰钢琴2》，正开始第三册的学习了。听着自己弹奏的钢琴声，感觉真是越来越美，我经常会弹着听着，打心底里笑着，乐着。

这就是我学钢琴的喜怒哀乐，要说个中滋味，我可真是百感交集呀！

钢琴初中作文篇7

慢慢走到他的身旁，轻轻掀起它红色的长袍，那棕色的身膛，散发着清淡的木香。在相伴的十年间，它教会了我许多。

钢琴，给予了我坚韧的品性。四岁那年，我邂逅了这架钢琴，第一次，人生中惊起了层层涟漪。那叮咚的声音，如泉水般流进了心中。于是这架琴开启了我对音乐向往的大门。初学之路总是充满坎坷，谱子上零零散散的音符跳跃着，嘲笑着我那反应不过来的小手，一段段原本美妙的旋律此时好像因为错音的到来变得乱七八糟，令我生气、伤心，以至于不耐烦。每当耳畔响起父亲的斥责声与那不和谐的音韵时，放弃就好像一双无形罪恶的手，将我拉去。我曾多次在那通往黑暗的小道上徘徊，挣扎着，但终于在某一天，明悟了。挫败与痛苦虽无法忍受，但过一段时间总会结束的。在这期间，你认输了，你所经历的一切，就白白浪费了；但如果你坚持下来了，就会成为那多数人中的少数，成功就会为你敞开大门。这也许就是本科生与研究生的区别吧！

钢琴，教会了我用心去感悟万物。还记得那是一场再也普通不过的演奏会，二十出头的年轻钢琴家独自一人为我们弹奏古典小曲子。他演奏的曲子都不难，甚至于我还练过。但每当一手曲子演奏完毕，我的灵魂就被深深地震撼到。一首改编的《贝多芬病毒》，华丽的旋律下却隐藏着淡淡的忧伤，黑白琴键中满满地散射着各种情感。随着演奏者的面容一会儿颦蹙，一会儿释然，一会儿狂妄，一会儿低沉，贝多芬悄然间出现在了眼前，向我诉说着一生中那些辉耀和耻辱，与那不为世人所理解与承认的悲愤。可他却毫无怨言，而是在短暂的一生中为后人留下了无尽的宝贵艺术遗产。曲终，我又回到了现实，突然我发现，原来钢琴是要动用情感的，不用心去弹，发出的只是毫无意义的声音，而当你向曲子中融入自己的情感时，发出的不再是简单的机械的琴声，那是心灵之歌！

当音乐再次回荡在我的小屋时，心中又是万分激荡。钢琴，教会了我许多，钢琴也是学校！

钢琴初中作文7篇相关文章：