通过写作文，我们可以增强我们的逻辑思维和推理能力，通过作文，我们可以学习如何正确使用词汇和语法，提高我们的语言表达能力，公文溜溜小编今天就为您带来了以话中秋为题的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
以话中秋为题的作文篇1
中秋有很多好玩的事：烧烤、赏月、点灯笼……其中，我最喜欢的是烧烤。
烧烤时，我们三个一群，五个一伙，看着大人把火腿、鸡翅用棍子串好，把它们放在火上烤，再把茄子、玉米用纸包好也放在火上烤。看见大人们烤了那么多东西，我们的口水流下三千尺。
等啊，等啊，终于把食物等熟了，每个食物都香香的，油油的。我们用火箭的速度冲向烤炉，生怕食物被其他人抢光！我抢到的是火腿，喘了口气，用牙碰了一下，还蛮烫的呢。我恨不得一口吃了它，可太烫了！我小心地咬下了一点皮，香极了！它那油亮亮的皮，比我最爱吃的鱼蛋还香呢。我吃完了，满嘴都是油，真不想洗掉它们。
我爱中秋节，也爱中秋节快乐的烧烤时光。
以话中秋为题的作文篇2
“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”终于，又迎来了一年一度的中秋节。
抬头仰望，星星亮晶晶的，好像无数颗钻石，将夜空点缀得异常美丽。又像仙女洒下的一把宝石。今晚的月亮又大又圆，如同一个大玉盘，又仿佛是一位羞答答的少女，用轻纱遮住了自己的面部，在白雾的拥簇下，停在了夜空中，将夜空点缀得异常美丽。
“吃月饼啦！”随着妈妈的喊声，妈妈端来了一盘月饼，有五仁馅儿的，有豆沙馅儿的，有蛋黄馅儿的……大家都津津有味地吃了起来。其中我最喜欢的是蛋黄馅儿的，咬一口，甜甜的，软软的，好吃极了！吃月饼象征着团圆，就像我们一家人和和美美地在一起。
今晚，月亮高挂。我和家人在这宁静的夜晚一边赏月一边吃月饼，别提多惬意了。这真是一个难忘的中秋节啊！
以话中秋为题的作文篇3
中秋那天，正是夜幕来临，摆上桌子椅子，坐在月光下，赏着月亮，吃着月饼。真是舒服！
过了一会儿，我就有点不耐烦了。便帮起母亲做起了团圆饭，做着做着，母亲便说：“吴昊，你如何不举行一个比赛呢？”“对呀！”我一拍头，举行什么呢？我望了一下那美味可口的月饼，便跑出去，对大伙说：“大家举行吃月饼大赛。”“好！”
比赛开始了，我端来几盒月饼，摆放在每一个人的面前。
我当裁判，我一声令下：“预备——吃！”大伙都开始狼吞虎咽地吃了起来。父亲张开大口，一口一个。吃到第二个的时候，噎住了。我快点递上一杯水。父亲喝水后，继续战斗。
别看爷爷年纪大了，可是吃月饼一点也不逊色。奶奶怕噎着，就轻轻一小口的`咬，可是嘴上沾满了月饼屑儿。大舅一看，不小心把刚吃的月饼吐了出来。
要是你在场，你肯定会捧腹大笑的。
以话中秋为题的作文篇4
小时候，我比较喜欢中秋节了。因为中秋节有好吃的月饼和美丽的月亮。
按金华人的习俗，每到中秋节就会做月饼、吃月饼、赏月。其中，我比较喜欢做月饼。做月饼要准备的材料是：红豆馅或其它的馅，面粉，月饼皮。首先，把月饼皮压平，把红豆馅揉圆。然后，把红豆馅放在月饼皮上，像包包子一样，把红豆馅包起来。再拿个模具，在模具里撒些面粉，把包着月饼皮的红豆馅放进去，一按，精美的图案就映在上面了。做好的月饼不用烧，你可以一口咬下去，吃到的不仅是月饼皮的清凉，还有红豆馅的甜蜜。
月饼吃过了，接下来就是赏月了。月亮升起来了，就像一个大银盘。上面映出了我和小伙伴玩耍的情景。这让我想起了台湾的小姐妹、小兄弟。啊！月亮请把我的思念带给他们！
以话中秋为题的作文篇5
寂寥的夜晚，天空中挂着一轮圆月。我漫步在宁静的公园湖畔，湖水倒映着月儿那皎洁的身姿，伴着那闪烁的光影，湖边柳枝欢快的跳跃着。虽是深秋的季节，凉风不时地从远处袭来，但那晶莹透彻的月光依旧在我的心中泛起了一丝暖暖的涟漪……。
月光如水——她让我感悟着生活，感觉着快乐。每当夜晚降临的时候，我都会亲眼的看一看是否有月亮在天空中悬挂，是否可以看到那如水的月光。她就像明镜一样使我从中体会着各种生活的影像，有美好，也有酸楚和苦涩，然而，更多的是让我感到生活的快乐。因为如水的月光像涓涓小溪一般流淌在我跳动的心房，烦恼似乎顷刻间烟硝云散，心在瞬间清澈见底般的亮堂起来。
月光如画——她美丽，她娇媚。在那如画的月光中我看到了山川，看到了大海，看到了嫦娥那婀娜的身姿，更看到了月下老人那慈祥的笑脸。山川蜿蜒起伏，大海波涛汹涌，嫦娥美丽动人，月下老人善良忠厚。我在月光的美丽画卷中荡漾着，享受着。
月光如诗——美丽的月光从遥远的天际来到人间，将她那古老的传说张扬着。那岂止是月下老人娓娓道来的动人故事，又何尝不是嫦娥奔月划过太空而书写的一首幽美诗章呢。
月光如歌——银色亮丽，犹如一束光纤编织而成的长长的带子，更是串串音符镶嵌在苍穹的宇宙之中，伴着江河湖海的滔滔吼声，唱响了一首古老和现实相结合的，从猿到人的旷世不朽的歌。那是不同肤色，不同国家，不同民族的人们用生命谱写的伟大颂歌，她经久不息的在茫茫的夜空中回荡着。
以话中秋为题的作文篇6
我读了六年的书，数学老师换了无数个，而语文老师，六年下来，只换了两个。
初见她，头戴一顶鸭舌帽，身材苗条，一脸长满了褶子，头发能垂直到腰部以下。她用第一节课的时间介绍自己，也了解我们。对于这个新老师，我们都还满意。
她比较严苛，对我们，松懈惯了的我，一开始很不习惯，觉得这个老师不好，太严肃了。后来渐渐习惯她的这种严肃之后，甚至面对她这种严肃也已成为习惯了，我没有惹过她生气，她也没有批评过我;虽然我不是班里的佼佼者。
她很是关心和疼爱我，经常在课余时间慰问我有什么在上课没有听懂的内容，有什么不解的难题。她对我的关心，远远超过了对其他同学的。
她总是鼓励我要继续努力坚持下去，也经常在同学面前表扬我对学习的执着和认真。有了她的褒奖，在同学们面前总是显得我很了不起!现在回想想，其实不是，因为我们都在努力着，拼搏着，为自己的一生做着寻常不过的付出。
教室的黑板上，粉笔写下的是教给我的知识，而黑板擦刷下的粉笔灰，是呛得她默默躲在教室角落捂住嘴的咳嗽。那咳嗽的声音，总是震动教室的每一个角落，划过我心间的，只是微微一阵心疼。
四季如歌，总能看到她满脸汗水，或者脸颊被冷风吹得通红地站在讲台上，不偏不倚，捧着书本，教诲我们读懂书里的每一个字，铭记每一个简单的道理，给予我们人生的启迪!
她生病了，来替她授课的老师这样告诉我们。可当我们追问时，那个来代她授课的老师却一无所知，她只是说我们的老师很快会好，我们的老师给她说过，她会尽早赶来给我们上课。我望望窗外，天空下着淅淅沥沥的雨，将操场的每一节台阶都敲得滴答作响。
家住离学校很远的她，终究也得不到她的一点音讯。她应该不要太久躺在病床上，面对窗外如此可爱活泼的阳光。希望她能快点好起来赶到学校给我们上课，哪怕是一天两天，这日子也觉得太久，太漫长。
不经意的有一天，在放学的路上，一个不小心摔跤，把手给摔骨折了。我在家里养了一个多月，那一个月里，我没有她和同学们的半点音信。后来也不知她是如何得知，让同学们自发地来看我，还给我带了很多礼物和一些慰问祝福的话，因为她碍于工作的缘故，没能亲自前来看我，为此，她还向我表示歉意。那时的我就已经很满足、很开心了，觉得她和同学们始终都没有离开我，还时常挂念着我。
这会是怎样的一种情谊呢?这么多年了，我还历历在目，想起老师的亲切与爱，是我童年学习最幸福的事。在这样的关怀里，我才得以在大多数人生存的环境里坚持下来，以至于到了现在，我仍然觉得我就是那个大多数人中的一个，我从未和他们将自己划分，我和他们都是一样的为生活各自担承!
在这个特别的节日，除了祝福和感恩，老师，请您告诉我，还有什么是我能够为您做的吗?除了这一句节日快乐之外，我是找不出一个漂亮的词汇来问候您了，而我也知道，您是不需要的。
祝您，节日快乐!
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