在我们班，同学们都以相处近五年了，然而，就在星期三下午，我们班发生了一件令人不可思议的.事：放学后，孔老师要去开会了，让留下来的同学们回家补。王可对李竹钰说了声我的补完了，当时，不知道怎么回事，在场的同学说，李竹钰十分生气，便打了王可一下，王可骂了一句，李竹钰便和王可打了起来，王可的太阳穴那个部位流血了，同学们都纷纷去安慰王可，让王可不要再哭了，还有的同学递上餐巾纸给王可止血，孔老师来给王可的家长打了电话……第二天早上，我听到了这件事，心里想：“为什么同学们之间不能好好相处，非要动拳头呢？再说了，同学们在一起都近5年了，难道就一点感情都没有吗？怎么会下得去手呀，难道我们不能每天以笑脸相待，团结友爱吗？”我们千万不要不开心就拿自己的同学、老师、家长撒气，要控制好自己的情绪，使自己不要“火山爆发”,难以控制，导致“火势蔓延”.

就想高尔基说的一样“真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝”,我们要珍惜现在的友谊，为将来留下一个美好的回忆。

关于同学情的作文篇4

原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，xxx最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“xxx，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。

过了一天，我想和xxx和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度。”

学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向xxx道歉，郑重地说：“xxx，对不起，我们和好吧!”xxx接受了我的道歉，我们和好了。

现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。

2同学之间

关于同学情的作文篇5

我们班有个同学有个爱好，就是爱偷东西。

有一次上课，同学们都在教室外面玩，只有我们在下棋。突然，铃响了。在我急着整理东西的时候，发现少了一颗棋子。当时我们在场。如果不是他偷的，还会是谁呢？铃声一遍又一遍催促我，我就厉声说:“把棋子还给我。”

他冲我灿烂地笑了笑，没理我。

“还给我。”我对他应该挨打的方式更加恼火。

他笑了笑，从后面“换”了棋子，甚至还对我使眼色，好像在说:厉害！

还有一次，我带了指南针去学校。我去厕所的时候，他把我的指南针拿走了，直到中午他才把它塞回我的台管里，这让我在数学课上画不出一个圈来。

这位同学的行为真让我恼火。

直到那个时候，我彻底改变了对他的印象。

我记得是初三的时候。有一天，他告诉我，他要转学了。我还没来得及欢呼庆祝，他就从后面变成了“盲杯”，努努叫我跟着。

不知什么原因打开了“盲杯”，才发现里面有两样东西:一张纸条和一个带密码锁的日记本。有一次我跟他说，我妈不同意给我买密码锁日记，他记住了。

我小心翼翼地打开纸条，却看到上面写着:对不起，没有你的允许，我不应该拿你的东西。我拿棋子的时候是在跟你开玩笑，让你看看我的神功。上次我不小心看到你的指南针坏了，所以我拿了你的指南针，修好了，放回你的桌子里。现在我要走了，请原谅。我抬头想和他说点什么，他却消失了。但是，我其实也不知道自己想说什么。后悔、羞愧、感激等情绪在心里碰撞，难以消化...

第二天老师上课说“我一个同学要转学了……”我默默看着他，知道是他。他好像感觉到了我的视线，转头对我笑。那是我最后一次看到他的笑容。

一年多来，我经常想起他，也想起他“偷”我的东西...

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