《宝葫芦的秘密》读后感通用6篇

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读后感的内容可以是对书中情节和人物的评价,也可以是对作者观点的思考和回应,写读后感可以帮助我们更好地整理和分享书籍中的人生感悟,下面是公文溜溜小编为您分享的《宝葫芦的秘密》读后感通用6篇,感谢您的参阅。

《宝葫芦的秘密》读后感通用6篇

《宝葫芦的秘密》读后感篇1

寒假期间,我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,令我的思绪仍然无法平静。

这本书主要写了主人公王葆在睡梦中梦见自己在钓鱼时偶然钓到了一个神奇的宝葫芦,能帮他实现一切愿望,起初他很高兴,但他很快发现,宝葫芦只会盲目服从,而且并没有使自己感到快乐,反而造成许多麻烦,最终扔掉宝葫芦,并坦承了一切。

书中的王葆虽然拥有了宝葫芦,但是他却并没有完全依赖于宝葫芦,仍然有自己的理智,不听信宝葫芦怂恿他不再去上学,不再理会自己的教师和同学,不再与自己所有的熟人相见,并远离他们的话语,仍意志坚定,并最后向大家坦白了一切,他的坚定和勇气令我折服。

王葆的勇气和坚定让我记忆犹新,但同时也让我不由得联想到了自己的胆怯。

那是一个周六,妈妈让我做大扫除我十分爽快地答应了,接下来,我就开始了,我听着音乐,擦了窗户擦茶几,擦了餐桌擦窗台,然后又拖地扫地,我干得十分起劲,干完后,我躺在沙发上无聊,便走到阳台,看到角落里的一个鱼缸,里面落满了灰尘,我走过去,拿起它可上面灰太大,手不小心一松,”啪“的一声,鱼缸摔了个粉碎。

我吓了一跳,心想:完了,被妈妈知道了又该挨训了。因为没有承认错误的`勇气,我把碎片全扫进角落里,拿花瓶挡住,试图瞒天过海,可不久,妈妈扫地时发现了它们,把我揪过来,因为犯了错而没勇气承担而训了我。

看完这本书后,我为我当时的胆怯而后悔,书中的王葆不仅教会我人不能不劳而获,还让我明白做错了事,就要有勇气去承担它。

《宝葫芦的秘密》读后感篇2

妈妈:

读过《宝葫芦的秘密》,我想到了两个问题,一是不劳而获是不现实的,二是幸福到底是什么?

“天上没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。” 《宝葫芦的秘密》的道理是深刻明显的,教育我们无论想得到什么,都要付出劳动,只有双手才是真正的财富。不劳而获的代价是很重的,社会上的小偷也不就是为了不劳而获的欲望才会行窃结果就变成了监狱里让人可悲的犯人。所以我们是绝对不可以有不劳而获的念头,只能通过自己的劳动去获得,并且从中受益,所以我们就要从自我做起,做到自立自强,自己面对生活,让不劳而获这个词在你的脑海里消失。

幸福是什么呢?也许幸福是一缕久违的阳光;也许幸福是一根棒棒糖;也许幸福是一个温馨的拥抱,总而言之,幸福的感觉应该是暖暖的,甜甜的。幸福是一种感觉,却不是《宝葫芦的秘密》中那不劳而获、让人提心吊胆的感觉。有人说过:“真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深就越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。”也就是说,幸福掌握在自己手中,重要的是自己心中充满快乐的阳光,幸福的.感觉是愉快的,使人心情舒畅,甜蜜快乐的。那就让我们和孩子一起做生活的有心人,捕捉幸福的每个瞬间吧。

其实,不劳而获就能幸福快乐的想法不只是孩子的梦想,也是我们这些成年人偶尔产生的念头,当我们劳累的时候,当我们得到的少于预想的时候,当我们比较其他人的财富和享受的时候,我们也曾有过这些想法:如果……,该多么幸福啊!幸好这只是一闪而过的想法,幸好我们还在发挥着脑和双手的作用,幸好我们懂得“付出就有收获”的道理,那就让我们充分发挥大脑和双手的创造力,为社会奉献自己的光和热,创造属于我们自己的幸福天地吧!

《宝葫芦的秘密》读后感篇3

我又读完了一本书,它就是《宝葫芦的秘密》。我真佩服作者有这么丰富的想象力。

一个普通的小男孩儿叫王葆,他的奶奶经常给祂讲宝葫芦的故事,宝葫芦的主人只要想要什么,就会有什么。

这天,王葆去河边钓鱼,突然,钓上了一茖宝贝,它就是宝葫芦。王葆想钓上几条鱼,他的桶里立刻侑了几条珍贵的鱼。他的朋友郑小登对此深信不疑,而他的'姐姐却不相信。于是他们姐弟俩争论了起來。而郑小登说了一句重要的话,祂们才不吵架了。

有了这个宝葫芦,王葆只要想要什么,宝葫芦就给他变出什么來,这可给祂带來了很多麻烦。王葆实在忍受不住了,把宝葫芦剁的七零八碎,可宝葫芦真是神奇,自己又拼了起來。王葆又用火烧,对神通广大的宝葫芦來说這只是件小事。王葆只好把宝葫芦的事情告诉了同学们。这时,王葆醒了。原來这只是个梦。

读完这本书,我思绪万千。我明白了一个道理,一个人有了宝贝,并不代表生活的就很幸福了。

《宝葫芦的秘密》读后感篇4

寒假里跟孩子一起读了我国已故儿童文学作家张天翼先生的《宝葫芦的秘密》,看完这本书,感受颇多。

主人公王葆是个调皮捣蛋、以自我为中心的小男孩。他不爱动脑筋,不愿费力气。因为不受同学欢迎,只能独自去钓鱼,钓到了一只宝葫芦,宝葫芦认他为主人,帮他实现了许多愿望,不过也帮了不少倒忙,让王葆吃尽了苦头。于是,王葆丢弃了宝葫芦,最后靠自己努力取得了成功。

书中的王葆总想着在宝葫芦帮助下不劳而获,结果却适得其反。借书被误认为是小偷,下棋误食棋子,考试时偷窃同学答案被老师处罚……简直弄巧成拙、出尽洋相。不劳而获的想法实在是太愚蠢了,天上怎么可能掉馅饼呢?他忘记了成功最重要的因素——勤奋。只有付出,才能有收获,与其把时间白白地浪费在空想上,还不如刻苦地学习、顽强地拼搏。

这部作品也向我们证明了笨孩子不笨,只是他们懒惰,没有形成良好的行为习惯而已。我也不禁想到当今这样一个社会现象:许多老师和家长只把目光关注在孩子的学习成绩上,对于学习成绩差的孩子就把他们归为笨孩子。可是,有多少人思考过孩子的成绩为什么差呢?这部作品让我想起了孙云晓老师曾经说过的.一句话:养成良好的学习习惯,比学习成绩更重要!我认为,养成良好的行为习惯不仅是取得优异成绩的前提,也是做事情获得成功的重要前提。小主人公王葆的故事告诉我们:世界上并没有笨孩子,只有懒孩子。懒孩子只要像王葆那样刻苦努力,一样能成为好学生。在开始时正是因为他没有养成刻苦努力、脚踏实际的好习惯,企图不劳而获,因此在老师眼中成了一个成绩差、品行差的坏孩子。当他改掉了自己懒惰的坏毛病时,他一样能够依靠自己的努力获得成功。

其实比取得优秀的学习成绩更重要的是从小养成良好的学习习惯,良好的行为习惯是获得成功的重要前提。孩子只有养成良好的习惯、脚踏实际,才能一步一步走向成功。

《宝葫芦的秘密》读后感篇5

这个夏天虽然炎热,但还是不能阻止我爱看书的心,这几天我刚看完《宝葫芦的秘密》,这本书讲述的是一个叫王葆的小孩,他从小就喜欢听奶奶讲故事,奶奶总是讲宝葫芦的故事给他听,所以他也幻想自己要是有一个宝葫芦就好了,自己想干嘛就干嘛,想有什么就有什么。

在一次钓鱼的过程中,他真的钓了一个葫芦上来,从此他过上了高枕无忧的生活,在一次考试中也把别人的试卷变成自己的,连名字也变成了自己的名字,后来被老师发现,挨了批评,自从有了宝葫芦他的生活发生了翻天覆地的变化,很多事情变的越来越糟糕,后来他一气之下就把宝葫芦摔了个粉碎。他重新认识到了自己的错误,所以他要改变自己。世上本来就没有不劳而获的东西,只有默默的付出才会有所回报。

是呀,彩虹总在风雨后,付出才会有回报。没有什么是可以不劳而获的。我们只有努力学习,才有好成绩;爸爸妈妈努力干活,才能有我们幸福的家。想到这,我不禁为自己那么安逸的学习生活感到庆幸。

你想,我们祖国边疆的战士们,他们为了我们美好的祖国奔赴在祖国的`最前线,经历严寒、酷暑,他们长年不能跟自己的家人团聚,多少的日日夜夜啊,因为他们的坚守,换来了我们平安各谐的环境。

我们的宇航员到外太空,是要付出怎样的艰难和困苦,他们承受着跟我们不一样的生活习惯,不一样的气候,因为他们的付出,航天事业蒸蒸日上。我们的班主任李老师,她为我们的班级付出了多少辛劳,她无私的奉献,才有我们班的荣耀和美好。我敬爱的爸爸,你独自一人在外打拼,付出了多少努力,流下了多少汗水,承受了多少压力才有今天的成就,才把生意做的越来越好,我在这跟你们说一声你们辛苦了。

虽然我现在还小,但我也会努力做的像你们一样的英勇、善良、你们就是我的榜样,就是努力学习的动力,我会沿着你们的路一直走向成功。

《宝葫芦的秘密》读后感篇6

还记得小时候,和爸爸妈妈一起看的那部电影《宝葫芦的秘密》。

?宝葫芦的秘密》主要讲了一个叫王葆的小孩,在钓鱼时无意中钓到了一个宝葫芦。王葆不劳而获,如愿以偿地得到了许多新奇的东西,美味的食品。甚至考试时也依靠宝葫芦骗取好成绩。后来同学们都纷纷行动起来,真诚地鼓励和帮助他。王葆终于觉醒了,不再依靠宝葫芦,而是一切靠自己。

难道不是这样的吗?是这样,我们应当用自己的双手赚来收获,而不是用不对的.方法,去投机取巧。

看到这我想到了平时做事总是投机取巧……

今天老师布置了听写成语‘又是听写成语,这东西早都会了,还一直写写写,真烦人!’晚上回到家,妈妈还没回来,我赶紧从书包掏出书和练习本,飞速的在本子上抄写要听写的成语,时不时忍下一两个成语不写……第二天考试时看拼音写成语,因为不会,急的我抓耳挠腮,苦恼了半天,最后一个成语也没写出来。只能自己懊悔老师让听写时我没听呢!

难道不是这样吗?我们不能异想天开,幻想有什么宝葫芦之类的法宝,来帮助我们不劳而获。“种瓜得瓜,种豆得豆”,一分耕耘,一分收获。任何人要想实现自己的理想,都要通过自己脚踏实地的努力奋斗。天道酬勤,天上不会掉馅饼。

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