天有不测风云，生活总是在变化，就像这次的疫情。本打算开学之后要领着初三的这些孩子们好好的奋斗这最后的半个学期。可是，疫情把我们生生的分开了。中间隔着屏幕。尽管信息技术的发展总是让人耳目一新，但是我也没想到自己居然也能有机会通过网络来教授自己的课程。用感觉不那么尽兴。但相对的，在感到新颖的情况下，授课时的不习惯，也经常会影响到我。当然，作为老师，适应新的环境也是我们的必备能力之一。在努力的学习和调整后，自己也最终适应了网课的环境，并且开始积极地运用在维持班级的纪律上!

现在，经过这段时间的教学，我的心中也有了不少的感想。对此，我将自己的心得感受记录如下：

一、对网课软件的感受

尽管过去没有用过网络授课的软件，也没有体会过直播之类的事情。但是通过这段实践的体会，自己也确实有了不少的感受。

首先从功能上来说，这个腾讯会议软件和班级小管家确实是非常的方便，给了我们师生们一个很优秀的远程交流平台。其中有不少出色的功能都特意为教师的授课提供了便利，这真的非常的感谢。但是，其中也有不少的问题，存在授课中无法把握学生是否听课的弊端等许多的问题。当然，人不能要要求工具是万能的，我会在接下来的教学中努力的用好这个软件，更好的带领班级。

二、对学生的感受

要开始网络教学，其实在一开始的时候我就感到非常的头疼。毕竟是和网络相关，我非常的担心学生们会在上课的时候会因此走神，甚至在上课的时候玩电脑游戏等!一开始的时候，真的想到都感到头疼，为此我也想过各种的方法。比如结合小管家，定时完成课堂上留的作业内容。适当的提问连麦。采用提问加分制度。提醒学生课堂提问和综合素质评定的分数相挂钩。初三了，孩子们还是很在乎分数的。引导优秀的学生在课堂上多发完。分数加倍。在真正的上课后，尽管有一段时间的适应期，大家都比较积极。在稳定下来之后，大家在上课的时候确实都非常的认真仔细。这真的让我感到非常的欣慰。为此，我也在工作中更加的努力，鼓舞大家一起克服难关，提升我们班的整体成绩!

三、授课的体会

在这段时间的网络授课上，我改变了很多的上课习惯。换一个平台，果真有了非常不一样的感觉。而且，在屏幕外，自己也看到了同学们那不一样的一面。但大家基本上都非常的认真，让这段时间的授课非常的成功!尽管相信不久之后我们就会回到真正的教室，但是这次的经验，绝对会给我们带来不小的收获。

四、结束语

生活中总是有不少的麻烦事，但是只要我们团结一心，办法总比问题多!相信在这段时间的教学后，同学们也会有不少的感受和体会。也更加希望孩子们不会因为网课落下太多。中考一切顺利。

2024全员培训总结心得体会篇2

x月是金秋送爽的季节，也是收获的季节。22日，我有幸参加了xx市北师大版小学语文新教材培训，聆听了西安市雁塔区教师培训学校张x老师对北师大教材修订后的解读，收获颇丰，感悟颇多。下面我就修订后版本的改动暨特点谈谈自己的心得。

北师大语文教材依然延续了兴趣先导、兼顾规律；减量提质、明示策略；多认少些、认写分流；重视习惯、培养能力四个方面的指导思想，以单元主题形式编排。同时，教材重视学生学习方法和学习习惯的培养。修订后的教材更注重培养学生的社会主义核心价值观、强调了语文的工具性。

加强了社会主义核心价值观的'渗透，专门设计了一些对学生革命传统教育以及民族自尊心和国家自豪感的教育。比如在二年级下册第11单元“清清的水”中选了《吃水不忘挖井人》，在三年级下册第5单元“读书”中加入《珍贵的教科书》等。修订后的教材更加强调熏陶感染、循序渐进、螺旋上升的价值观引领和渗透。

强调了拼音的工具性。修订后的教材把原来的x、十、十一、十二，四个单元的拼音教学，压缩到一个单元学习；把原来先学拼音再学儿歌顺序进行调换，让学生在识字中学习拼音。降低了拼音学习的难度，把难点分散在不同学期。一年级上册，认字母，拼音节；一年级下册，抄写字母和音节；二年级上册，把拼音的拼和写运用于部首查字、识字中，学习一点与键盘输入汉字有关的注音知识；二年级下册，学习大写字母和音序，并运用于音序查字。

教材在原基础上做了改动，降低了难度。例如：原来《乌鸦喝水》这篇课文后面的问题是“乌鸦是怎样喝到水的？还有什么办法？”，教师往往把重点放在“还有什么办法？”这个问题上，结果上成科学课。修订后就变成了“乌鸦是怎样喝到水的？”，把重点放在课文里了。再如修订前 “‘小小的船’指的是什么？你看月亮还像什么？”“你喜欢太阳吗？为什么？”“水乡什么多？你的家乡什么多？”“春天打到了，你身边发生了什么变化？”等课后问题，在修订后后变成“朗读并背诵课文。”

强调了识字写字教学的重要性和识字方法的灵活性。小学阶段要达到145万字的都数量，识字是关键。小学低年级以识字写字为主，每堂课师生的互动二十分钟，学生的写字也要站二十分钟。教师在教学课文时要注意，低段课文只是一个识字的载体，是为了识字而创造的语境。在教学中，应重点放在随文识字上，而不是讲解内涵上。在识字方法上教师主要运用随文识字，集中识字、复现识字这三种方法。学生的学法主要是看图识字、听读识字、拼音识字、字理识字、韵文识字·····。在教学时，要灵活运用，穿插各个识字教学活动中。

准确把握课标，不能偏移要求。看一堂课，要从五个方面分析，即目标定位是否准确、环节是否合理、教学方法和手段是否恰当、教学的基本功是否扎实、教学的效果是否有效。张老师以xx实验小学夏楠老师的课为例，提出学生有感情、有节奏感地读，是对要求的拔高，要让学生一边读一边想想情景。强调了学习语文就是把图画变成话语，然后再把话语变成图画的过程。

总是，北师大版教材这次修订后更符合课标要求，更注重学生学习习惯和能力的提升。只要认真研读教材，把握好目标，才能有效教学。

2024全员培训总结心得体会篇3

在我们的仔细聆听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。教师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自我才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都经过文字显然于纸上。可是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面：

一、让自我更加了解xx，了解xx的工艺过程，了解xx的规模和组织结构

想来自我真的应当感到惭愧，虽然在xx长大，却还真的不是很了解xx。对xx的建厂历史，产量，规模，所经历的种种，以至于钢铁的铸造过程，我都是一知半解。经过这次的培训学习，最终明白了xx老一辈工人既然是将xx年的年产x万吨的小钢铁厂发展到此刻的xx万吨（不含集团其他公司）的大型钢铁厂，历经xx年不衰，并且还在蓬勃发展，并多次获得了不少全国性奖项。并且还明白了炼钢的工艺过程，明白了炼钢最开始是从焦化、烧结开始，经历了不少中心环节，克服不少困难，最终经过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。并明白了xx有着比较复杂的.组织结构，让我们一时一下消化不了，可是我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的，为了我们能更好在xx发展，我想我们也应当主动的去了解这些的。

二、了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识

这次培训学习，花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全的知识，因为安全是人们十分重视的东西，人们通常会把安全放在首位，也就是我们经常说的安全第一。培训学习心得体会由精品学习网供给！

虽然平时我们也学习过一些安全方面的东西，并参加过消防演习等活动，但并没有这么系统的，并联系我们以后的工作岗位进行培训过。经过这次培训学习，了解了xx的诸多会发生不安全事故的因素，甚至有的到达了恐怖的程度，这次我们学习了该怎样去预防它，避免它，并杜绝它，让我们以后能好好的在工作岗位上保护自我。对于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知识，让我们以后能更好的远离危险。坚决将我国的安全生产方针—安全第一、预防为主、综合治理—贯彻到底。

三、学习了不少礼仪与修养

这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上，我学到了应当如何发挥自我的情商，处理好与他人的关系。如何让自我以后的一言一行更加具有素质与修养。让自我在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。

四、最终培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表

给我们做了精彩的谈话，告诉我们以后在xx应当怎样好好的去工作。主要是要靠自我的聪明才智，勤奋刻苦，细心严谨的态度，这样才能慢慢在工作中磨练自我，成长自我。

学习是可贵的，培训是精彩的。经过这次可贵而精彩的培训学习，我们向xx更进了一步。感叹与憧憬之余，我想我们仅有靠自我的聪明与才智、努力与勤奋去建设好xx，为我们的xx更好的发展贡献自我微薄的力量。

2024全员培训总结心得体会篇4

通过两天的培训，本人感触颇多，启发很多，对质量的定义、特性及全面质量管理有了重新的认识和感悟，充分认识到公司体系的建设、内部审核和质量改进，对集团公司的发展是多么重要。集团公司自2003年7月着手建立质量管理体系已经过15年的运行，目前质量管理体系已经与我们的日常工作丝丝相扣、密不可分，而它又与日常工作相辅相成，相互促进，愈发走向成熟。质量体系的不断完善，使集团公司的服务质量逐步得到提升，大的不合格项基本得到消除，文件体系趋于完备，各种记录基本齐全，所有接口程序基本规范，客户的投诉率下降了，满意度提高了。同时本人的工作能力、工作水平也得到了很大的提升。现针对公司体系建设、内部审核和质量改进结合物业公司的工作谈几点感受：

一、体系的建设使我们认识并掌握了先进的管理方法。质量体系文件的要求规范了公司所有服务产品形成过程中的各种行为，就拿会议服务来说，从会前准备、会中服务到会后清场形成了一套完善的闭环服务体系过程，并对各个过程的`服务质量都进行了规范，如倒水操作标准、会议室安排标准等，同时建立了自检和组长监督相结合的过程控制模式，形成了以事前预防、事中控制为主，事后补救为辅的全过程的管理与监控，提倡“零缺陷”服务的追求，提高了会议服务的质量。iso管理体系标准使我们懂得了过程控制的机制效应。使我们懂得了识别过程并对其进行有效管理，持续改进的有效方法。

二、内部审核的实施，促使我公司各项工作有条不紊。通过每个季度的内审，使许多过去存在深次的问题被暴露出来，如文件未按要求控制，记录未按要求填写，文件中规定的某些环节未落实到位等，同时也发现了文件规定中的一些问题。内审帮我们发现了问题，改进了工作，同时建立了持续改进的长效机制，实现了事事按程序，事事有记录，事事有评审，事事有改进，提高了服务效率和质量。如我公司热力维修科，因承担集团公司楼宇内部和小区公共

区域的水、电、暖、空调等的维修工作，任务繁重、琐碎。过去，维修人员接到报修后，拿着材料、工具去实施维修，维修完以后只做简单记录，对维修材料、维修人员、维修效率没有记录。通过内审，内审员帮我们完善了维修记录，从接到报修、实施维修、维修完的反馈等形成了制式的表格，建立了个人维修记录档案，同时作为个人月度绩效考核的重要依据。目前，维修人员接到报修后，会主动去干，不用督促，不用监管，形成了不等不靠不推不让的良好风气，使维修效率明显提高，维修人员的服务态度也得到提升。

三、通过此次培训，对质量改进又有了全新的概念。明白了质量改进的最终效果是按照比原计划目标高得多的质量水平进行工作。这样工作必然得到比原来目标高得多的产品质量。其与质量控制效果不一样，质量控制是质量改进的前提，质量改进是质量控制的发展方向，控制意味着维持其质量水平，改进的效果则是突破或提高。质量改进的步骤本身是一个pdca循环，即策划、实施、检查、处置四个阶段，包括制定方针，目标，计划书，管理项目等；按计划去做，落实具体对策；实施了具体对策后，验证其效果；总结成功的经验，实施标准化，以后可以按该标准进行。对于没有解决的问题，转入下一轮pdca循环解决，为制定下一轮改进计划提供资料。

2024全员培训总结心得体会篇5

经过一番充实和紧张的培训，我不仅对钻石有了深刻的理解，而且还掌握了一系列评估和销售钻石的专业技巧。以下是我对此次培训的一些具体感受和心得。

首先，我对钻石有了更全面的认识。从钻石的生成环境，到其开采过程，再到其打磨和分级，我不仅对钻石的物理特性有了更深入的了解，而且对其珍贵之处有了更深的认识。我了解到每一颗钻石的形成都需要极高的自然条件，而且能达到宝石级别的更是万里挑一。这使我更加尊重每一颗钻石，也更加珍视自己的工作，因为每一颗钻石都是我们的客户生活中的珍贵财富。

其次，这次培训使我更加熟悉了钻石的销售技巧。我明白了如何有效地与顾客沟通，如何准确地把握他们的需求，以及如何用我所学的专业知识，包括钻石的净度、颜色、切工等，来帮助他们做出明智的`购买决策。我还学习了一些销售技巧，如如何营造轻松的购物氛围，如何处理客户的异议，以及如何提供优质的售后服务，等等。这些技巧不仅使我更好地服务于我的客户，也使我对自己的工作有了更深的理解和热爱。

再次，此次培训也让我更加明确了自己未来的职业发展方向。我意识到了专业知识和销售技巧对于一名钻石顾问的重要性，而这正是我在接下来的工作中需要持续磨炼和提升的。我期待能通过不断提升自己的专业素养，更好地服务于我的客户，帮助他们找到最符合自己需求的钻石。

总的来说，这次培训对我来说是一次宝贵的学习和成长的机会。我非常感谢公司提供的这次培训，也感谢我的导师和同事们的帮助和支持。我期待在未来的工作中，能够将所学应用到实践中，更好地服务于我的客户，实现自我价值。

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