想要写好读后感,我们要用心感受每个细节中所蕴含的情感,写读后感可以帮助读者更好地理解和分析文学作品中的主题和意义, ,下面是公文溜溜小编为您分享的教育读书读后感7篇,感谢您的参阅。
教育读书读后感篇1
最近我读完了十大名著之一《爱的教育》这本书。这本书让我明白了爱是什么。
?爱的教育》以一个意大利小学生记日记的形式,记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里有善良的卡隆,他身材高大,总是挺身去帮助弱小;有坚强而懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的无理暴打却从未失去孝心······这里,洋溢着父母子女间的亲情、老师学生间的深情、同学朋友间的友情、小小少年的爱国之情。
在这本好看的书里,令我最感动的是勇敢的罗伯特。故事说的是:一位二年级的学生,看见一年级学生摔倒在马路上。这时,离他不运的地方正好有一辆马车行来。眼看,这小孩就要被压伤了,他迅速扑过去救那位小朋友,小朋友得救了,可他自己的脚却被马车压伤了,没错,这位小勇士正是罗伯特。
看了这篇故事你们是不是觉得爱很伟大,嗯,我也是这么认为。
当翻开这本书的最后一面时,我的耳边仿佛回响起《爱的奉献》这首歌:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
爱,像空气,每天在我们身边打转,因为它无影无形,所以常常被我们忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命中,成为了生活中不可分割的一部分!
教育读书读后感篇2
千灯湖的夜晚更美。
离人心上秋。有的灾区没有孩子们的学校,如果我给他们画上几所漂亮美丽的学校!只见它顺着沙发的边沿,爬上了沙发,伸出了两只小爪子,在沙发上抓啊、挠啊。记得有一次考试,我前面的基础题就扣了四分,并不是我不会做,而是因为我粗心大意,没有认真审题。
?爱的教育》的书,这本书采用日记的形式,讲述一个叫埃瑞克的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,这本书洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的爱。
读《爱的教育》,我走入埃瑞克的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱,我们要全身心的去爱我们身边的每一个人,《爱的教育》中,把爱比成很多东西,爱是无穷的,伟大的。
是一个人生命中所不能缺少的。爱是人与人之间沟通的桥梁。书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年,他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有不同,但他们身上却都有着一种共同的东西――对自己的祖国深深的爱,对亲友的真挚之情。
这一个个小故事,让我深受感动,我们每个人都应该付出爱心,只有世界充满爱,我们才会更幸福。
教育读书读后感篇3
这些日子,我津津有味地看看了《爱的教育》,这本书,深深地震撼了我的心灵。
这本书是出于意大利的亚米契斯手笔,作者以四年级小朋友的口吻,描述了学校老师们如何启发学生的心灵:描述了家中父母女心灵成长的影响;描述了一群可爱的学生在相处中彼此照顾,彼此鼓舞,相互学习。对于教育,除了知识的传授,书中更加强调了教育所具有的更大意义,是对心灵的启发。像《盛气凌人》这篇告诉我们无论是工人的孩子,还是绅士的孩子:是穷人的孩子,还是富人的孩子,都要像亲兄弟一样和睦。相比之下,我们天天和同学吵架,没有友好相处,今后,我一定要和同学和睦相处。
除了学校生活的描写,作者更别出心裁的安排了“每月”,讲述了感人肺腑的爱国少年的故事。例如《帕多瓦的爱国少年》,它描述了一个少年宁愿挨苦受饿,也不让外国人侮辱他的祖国!我一定要像那位少年学习,做一个爱国的好少年。
素质教育就是“爱的教育”。对父母的爱、对老师的爱﹑对同学的爱,是孩子做人的根本,也是素质的基础。《爱的教育》这本书细腻生动地刻划了各种高贵的品质──爱国﹑善良﹑侠义﹑英勇﹑宽大﹑无私,令人深受感动。啊!读了这本书,使我受益匪浅!
教育读书读后感篇4
过去,我买了一本《爱的教育》。我读得不好。我总是翻几页。现在是暑假。我只是借此机会好好读一遍。
?爱的教育》由许多小故事组成。故事中展现了许多美德,为我们树立了简单正确的是非标准。给我印象最深的是里面的`一个小故事。它说:小主人安利柯在街上散步时,遇到了一个非常瘦、脸色苍白、抱着孩子的女乞丐,向安利柯要钱。他什么也没给女乞丐,只是看着她挥手走开,事实上,安利柯有很多钱,他只是不想把钱给女乞丐。
其实给我印象深刻的不是安利柯的行为,而是安利柯妈妈说的话。你不应该这么说,她说。当一个真正不幸的人伸手乞讨时,我们不应该视而不见,假装不知道,尤其是为了喂养孩子的母亲,怀里的孩子可能饿了,如果是这样,母亲应该是多么悲伤啊!假如你妈妈-我,不得不对你说‘安利柯啊,今天不能再给你食物了’,你想,那时我,心里会有多难过?”
看了他妈妈说的话,我想起了那些站在我面前要求我帮助的穷人。也许家里有饥饿的老人和孩子需要我的帮助。如果我能给他们一些钱或硬币,他们会非常感激,但我当时为什么不这样做呢?因为我觉得他们这些又脏又臭的乞丐根本不需要我们的同情。回想起以前的点点滴滴,我的脸不禁红了……
教育读书读后感篇5
每个人的生活经历都有很多不同,所以我不禁想,什么是爱?爱会出现在哪里?但在阅读了爱的教育之后,爱实际上无处不在,就像水中的鱼不知道水的水分一样,空气中的人也不会感谢大自然的礼物。沐浴就像水中的鱼不知道水的水分一样,空气中的人也不会感谢大自然的礼物。沐浴在爱的阳光下,你不会感受到爱的存在。
人们总是关心一些伟大的'善良,但却让一些平凡而温暖的时刻,在自己的心中偷偷溜走。爱是我们每个人经常谈论的一个词,但有时,我们经常忽视我们周围的爱,这通常被认为是理所当然的,而不是详细的经验。《爱的教育》不仅感动了我,也引发了我对爱的一些思考。生活无处不在,只有心存感激,才能感受到它无处不在。
我认为首先要感谢的是父母的爱,从婴儿的哇坠落到抚养他长大,父母花了多少努力和汗水,编织了多少个日日夜夜;他们的疲劳和逐渐长出的银丝,一丝皱纹。时间就这样消失在你的手指上了。据说当涌泉报道时,父母给我们的不仅仅是一滴水,是整个海洋,我们从来没有说过谢谢!
我还要感谢我的老师们,从小学到初中,甚至大学,他们努力工作,默默奉献光和热,燃烧自己,照亮别人……著名的科学家里夫人曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看到了她的小学老师,用一束花表达了她的感激之情。自古以来,所有伟人都有一颗感恩的心。感恩不需要惊天动地,只需要你的问候、呼唤和情感。
教育读书读后感篇6
初见书名,爱的教育是以老师的语气写的日记散文集吗?——当我第一次看到封面时,我想到了。然而,当我真正仔细理解时,我发现这是一本意大利小说集,本来是用小学生的语气叙述的,是他父亲修改的。不仅如此,最早的一本书是在1886年出版的,译者也是中华民国著名的中国作家,真的让我感受到了时代感和沉重感。
虽然原序明确规定这本书是专门为9-13岁小学生阅读的书籍,但正如译者序所说,不仅仅是小学生可以从中受益:不仅孩子应该读书,还可以作为普通书籍。读完之后,我也有这个想法。
书中以日记体记事,语言虽然不完全在小学生的知识能力范围内,但还是简单平白。真正给我留下深刻印象的`是故事中的绅士、孩子和父母所表现出的不同和普遍的教育观念。在他们的言行中,我真的感受到了人性的善良。看到卡隆宣传正义,愿意帮助别人一次又一次地帮助别人,看到生病但也坚持认真完成每项工作的女先生,看到安利柯的父亲或母亲教育爱的孩子和写信,我同意夏说:虽然这是一个幻影,让人们读到理想世界的感觉,认为世界应该这么好。
我也希望200多年后的今天,这个虽然是幻想却极其美丽的世界,能够在21世纪延续下去,把爱的教育传达给更多的孩子。
教育读书读后感篇7
在这个暑假里,我读了一本书,这一本书非常的感人,里面的每一个故事,都充满了暖暖的爱。这本书的名字叫《爱的教育》,是意大利著名作家亚米契斯写的,是以日记的形式,说出了我们身边的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感、社会之同情。
比如说,这两篇《佛罗伦萨的小抄写员》、《感恩的心》。第一篇说的是小主人公朱利奥看到爸爸每一天上完班后,回家还要继续抄写订单,抄到12点才去睡觉,非常的'辛苦。于是,他就决定每天晚上等爸爸睡着以后帮抄写订单。因为他每天熬夜,所以上课时总是打哈欠,直到有一天爸爸发现了他在帮他抄写订单的时候感动的流下了眼泪。紧紧的抱着他,让他赶快去睡觉,明天还要上学呢。我觉得朱利奥非常会感恩,他看到爸爸这么累就帮他,一点也不像我们从不体会父母的感受。
第二篇说的是:恩瑞克的爸爸写给恩瑞克,说的是抱怨老师的事情并说出了老师是伟大的是无私的,说到这里我想到了我们的补习班老师,我们的补习班老师脾气中等,可是我们这一些孩子每一天都惹她生气,所以我对补习班老师说:“对不起,我们不应该惹你们生气。”
读完了这本书我知道了。我们应该要帮家人做一些力所能及的事情。就像朱利奥一样。我们也不能考了个好分数就开始骄傲起来,应该继续保持,我们还要尊敬老师,看到老师就和老师问一起好。不可以惹老师生气。
读完这一本书后我觉得自己的知识增多了,我一定要多看看这一类的名著。
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