作文是一个锻炼自己思考问题和解决问题能力的过程,作文是一个展示自己对于学习内容的理解和掌握程度的机会,下面是公文溜溜小编为您分享的找我的漫画老师作文8篇,感谢您的参阅。
找我的漫画老师作文篇1
我们的体育老师杨家武绝对称的上是一位不普通的老师。相反,他是一个有点古怪的老师。
开学第一天,杨老师说我们可以叫他“小武老师”,可这个外号完全和他不匹配呀。因为在一部动漫中,女主角是一个也叫作“小舞”的可爱女生,但是他就差了十万八千里。黑黝黝的肌肉时不时就会隆起;那乌黑油亮的.平头;几乎不离身的巴萨球衣;还有一双敏锐的大眼睛,看着就压迫感十足。
更何况他还是个“怪人”呢。
杨老师一定是个不“粗暴”的体育老师。体育课一开始,当别的班还在为慢跑5圈而叫苦连天时,杨老师却笑眯眯地布置了慢跑三圈的任务,这让全班都长舒了一口气。有一次,我们慢跑时队形都化成了“粉末”,而且我们甚至把喊口号这件事都忘到九霄云外去了,但杨老师只是耸耸肩,撇撇嘴说:“这次跑得不好就算了,下次可要跑好一点哦,自由活动去吧!”
杨老师时不时就会举行一次小小的考核,那时,他就成了一名“暴君”。考核时他总会布置一些要求很高的测试。这时,他的人就变得和平时完全不一样,满脸严肃,炯炯有神的眼睛像鹰眼一样东瞧瞧西看看,要是有人没达到目标,杨老师得眉头就会微微一皱,那双“鹰眼”使劲一瞪,显出强大的气场。
杨老师非常注重同学们的安全。有一次,我们踢球时小陈同学被后面的同学给绊倒了,杨老师一下子冲了过来,有些紧张地喊道:“你,快把他扶到校医室,其他同学继续踢!”他那严厉的话语惊得同学们不得不按照他的指示去做,看来这是一位内心有点小温柔并把同学们的安全放在第一位的好老师呀!
这就是我们古怪的“小武老师”,虽然有点古怪,但同学们都喜欢他!因为他带给了我们无限欢乐,他不光值得我们敬重,还值得我们拥护他!
找我的漫画老师作文篇2
她,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月牙,和蔼极了;一头乌黑的秀发时而自然地披散着,美丽沉静,时而扎成一个马尾,精明干练。她非常爱穿裙子,她就是我们的`数学老师—刘老师。
幽默的“大师”
在上数学课时,苏同学因不认真就被刘老师发现了,就让他坐到前面来,苏熙宸坐到前面后把秋季校服盖到头上了,刘老师看见了没有生气,只是开玩笑的说:“我们班来了个阿拉伯民族的同学”。同学们听见了笑得前俯后仰,苏同学一听立刻把头上的衣服拿下来了。
李佑轩在写名字时,把“轩”中的“干”字忘写了,上课了,刘老师叫他回答问题,说:“李佑车,你来回答。”同学们一听,哄堂大笑。从此以后,李佑轩再也没有犯过迷糊了。
温柔的“医生”
记得三年级时,我改完作业给刘老师去看,可是不小心手扎到了仙人掌的刺,刘老师看见了立刻帮我拔掉刺,说:“下次一定要小心点,这还好如果扎深了,后果不堪设想。”那时天气十分炎热,听了这句话我心中有一阵凉风吹入了,好舒服呀!
下课时“小伙伴”
下课了,刘老师、管老师又和我们踢毽子,当时刘老师穿着高跟鞋,每次都输给了管老师,我们呀,就站在旁边看热闹。
快跳绳比赛了,同学们都在努力,“小伙伴”也来和我们一起玩了!虽然刘老师快五十一岁了,可跳绳很厉害,一口气可以跳好多个呀,我们班的“跳绳王子”也自愧不如!看,这就是我们的数学老师—刘老师,她虽然快五十一岁了,但是她在我们心中永远是我们的“小伙伴”陪伴我们学习,陪伴我们成长,陪伴我们玩耍……这就是我的数学老师,你喜欢吗?
找我的漫画老师作文篇3
我的王老师有两颗特别大的门牙,一颗像妈妈炒菜的“铲子”,一颗像爷爷砍树的“斧子”,这两颗门牙不仅歪歪扭扭,形态各异,而且还很有特点的向外龅着。不过,你可别小看这两颗门牙,从我见到他的第一天起,就对他刮目相看了。
这不,第一天上课王老师就开始了他的“狂铲”模式。老师让小李同学读课文,小李同学不仅声音小,还吐字不清晰。老师一下子站了起来,对着小李“大铲特铲”。”小李!你确定你是在朗读课文吗?而不是唱催眠曲吗?以后要是你来当老师,下面不得呼噜声一大片!”同学们听到老师妙趣横生的语言,都哈哈大笑起来,小李的脸红了,真像一个红富士苹果一样。在老师的耐心教导下,小李爱上了阅读。
能躲过老师的“铲子”,我却没躲过老师的“斧子”。这只“斧子”正向我劈来。
我从小就很自卑,不自信,上课从来都不主动举手发言。老师也发现这一点,他把我叫到他的办公室,语重心长地对我说:每一个人不都是完美的`,只要今天比昨天好,你就是最棒的。看到老师那殷切的目光,我的心有所触动,老师的“斧子”砍掉了我的自卑,帮助我树立了信心,支撑着我去迎接人生中一个又一个挑战。每次当我自卑时,我就会想起老师的“斧子”。
我感谢老师,也由衷地喜欢他的大门牙。
找我的漫画老师作文篇4
一提起老师,我就会想起我们班的英语老师金老师,她可神奇了!
金老师年龄并不大,许多同学都称她为“金姐姐”。她的头发短短的,一双大大的眼睛里好像有星星一样,说起话来口若悬河。可她从来不打骂我们班的同学,而是用很温柔的方法教导我们。我先来说说金老师的神奇之处吧,她在上课时总会用有趣的词和英文拼在一起讲,即使是那些不喜欢上课的同学也在英语课上精神了起来,是不是像有魔法一样?或许金老师本身就是神奇的化身?她总是很心疼我们。我们班同学们的作业总是很多,许多写作业慢的同学常会被留下来。金老师知道了便不会给我们加作业,而是自己做了许多抄写半免卡,这样就不会让我们太累了。有时她还会分糖给有进步的孩子吃,我们就更喜欢她了。金老师喜欢笑,笑起来很美,但她又舍不得笑。为什么会这么说呢?因为她总因为我们班的成绩提不上去而苦恼,有时自己也会为自己苦恼,同学们也在想办法让金老师笑一笑。她一笑,我们也会跟着高兴,你们有什么好办法吗?
我们的“金姐姐”是世界上独一无二的,我们都很喜欢这个神奇的老师。
找我的漫画老师作文篇5
川剧变脸这门艺术我在电视里看得多了,表演者有时是白脸,有时是红脸;头一甩,黄脸像大圣,手一挥,红脸似关公……太神奇了!但我万万没想到,我的身边居然也有这样一位高手,她就是语文老师林老师。
期末领成绩的那一天,我们一直提吊胆,因为林老脸上“黑乎乎”的,一看就知道心情不佳。我们倒吸—口凉气,心里想:“这次期末考试,我们凶多吉少”。林老师站在讲台上,用低沉的声音说:“这次考试——,我紧张得好像怀里踹了只兔子。“扑哧”一下,她哈哈大笑起来,接着高兴地说:”我们班第一名!”“哇!”同学们欢呼起来。林老师脸上一片光荣与自豪,满脸笑容,眼睛都眯成一条缝,眼角的鱼尾纹也更明显了。
有的同学趁热打铁说:“林老师,我们成绩那么好,就不写暑假作业啦!”话音刚落,林老师那张堆满笑容的脸,立刻变的严肃起来,雪白的脸上写满了不快。你看,她的眉毛都快竖起来了,眼睛瞪得又大又圆,像是冲谁发怒。她语重心长地说:”你们的好成绩是怎么来的?是一复一日的努力换来的,所以我们不能放弃,不然之前的努力都白废了!”
当我们还在担心林老帅生我们的气时,她读起了我们的作文,她十分陶醉,还闭上眼睛感受一下。
这就是我们的“变脸”林老师。
找我的漫画老师作文篇6
我的英语老师不仅是我的老师,更是我的朋友,我的亲人。她也是我的英语启蒙老师,她独特的上课方式,让我试听了一节她讲的课就喜欢上了英语,那时我还是幼儿园的小屁孩。
高挑身材,乌黑头发,弯弯的眉毛,一笑就眯成一条线的眼睛。性格开朗活泼,总是能和我们亲密无间。在课堂上她经常分享她上高中,上大学的时候有趣的事情。让我也很向往自己快快长大去上高中,上大学。我们有开心事儿和心里话,都要和她去聊一聊她更像我们的知心朋友。
当我们学完一册书时,她会立刻奖励我们最喜欢吃的炸鸡、汉堡、薯条等……外卖小哥把美食送到教室的时候,这里一片欢呼雀跃。
有的同学迫不急待地说:“i want a hamburger”又有同学大声说:“i want some chips”看,我的'同桌bob同学,左手一只鸡腿,右手一只鸡腿,左右开工,嘴里还不停说着:“真香。真好吃!thank you, summer.”(我的英语老师叫:summer)这是一节欢乐的,有趣的,不同寻常的英语课。
她总是能用不同的方式,教给我们很多知识。我特别喜欢我的英语老师,她就像一盏指路灯,为我们点亮成长的道路,让我们的路走的更长,更远。
找我的漫画老师作文篇7
动漫教室的一角玻璃,映着一位老师的脸庞。
她有一头像从海底里爆发出来的波浪头,懒懒地,轻轻地披在瘦弱的肩上。深夜的沉闷,把她的脸衬得有些苍白,但璀璨的星星却把她藏在眼角的笑意和儿童般的天真与顽皮给发现了。
看,这个嘴角带着笑的靓妹就是我的动漫老师。
只见动漫小戴老师像一个霸气总裁一样,靠在椅背上翘着二郎腿打电话。打完电话还自言自语:“唉,白杆的28色不能单批进货,真可惜!”也许小戴老师没有发现,门外站着一群目瞪口呆的学生。
等她回头一看,一改刚刚温和,像赶苍蝇一样,把我们赶回了座位。你不要以为“老虎不吃人,只是样子太吓人”,我的动漫小戴老师不仅是“老虎”,还是一只名副其实的“母老虎”。我们一看这空气中充满“杀气”,“三十六计,溜为上计”,急忙脚底抹油,溜之大吉。
我们悄悄地溜回座位,胆大的我借着捡笔的理由,看着小戴老师穿着拖鞋的脚一摇一晃的,红色的脚甲油显得极为刺眼。眼看着脚趾头快蹬到我鼻子上了,我快速捡好了笔,坐好后才发现我的身体已经在发抖,心脏发出了强烈的“咚咚”声——吓死我了。
这就是我的动漫老师——小戴,一个会“吃人”的靓妹老师。
找我的漫画老师作文篇8
你一定有自己非常喜欢的老师吧,如果要给你的老师画一幅漫画,你会选择谁呢?我当然要选择我们的班主任——胡老师了。
胡老师是开学初才教我们班的,虽然我们只认识了40多天,不过,我们的心里已经有很深的感情了。她在我的心中占据了很高的地位。她看起来50岁左右,总是带着一副镶嵌着几颗钻石的粉色眼镜,体型微胖了一点儿。她平时看起来很严厉,但是上起课来笑眯眯的,简直判若两人。并且上胡老师的.课非常有趣,如果你上一节特别枯燥无味的语文课,你一定会觉得烦闷而犯困吧?而胡老师的语文课就不一般了:胡老师经常给我们讲一些有趣的故事和道理,同学们都哈哈大笑,拍桌的拍桌,跺脚的跺脚,教室里乱成一团糟,简直“炸开了锅”。但在故事中,笑过之余,总能让我们懂得很多道理。还记得第一节语文课的时候,《白鹭》这篇课文被郭沫若描绘的有声有色,再加上我们胡老师的认真讲解,简直把白鹭描绘的美若天仙了。可是我发现最近老师的身体有些不适,老师说自己的阑尾很疼,还开了个玩笑说是被我们气的,当我得知老师可能有阑尾炎的时候,悲痛不已,我们都应该为老师而感到悲痛。老师带着病还要继续给我们上课,这种精神不值得我们每一个人而学习吗。我想这就是一个称职的老师所能尽的最大的努力了吧!
古人曾经说过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师您是光荣的蜡烛,熄灭了自己点燃了他人;老师您是辛勤的园丁,一点一滴的培育祖国的花朵们;老师您是火热的太阳照亮每一丝黑暗。老师,您就是我们最所值得敬佩的英雄啊!
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