和自己患难与共战友们同场竞技，即感有不小压力，也有不小动力，作为临沧质监年轻干部，尽快地成长成熟成才，担当起xx质监事业发展大梁，是我们光荣而义不容辞历史责任。虚心学习、接受磨练，增长见识，是我参与竞争原动力。我想今天我们不仅仅是一个演讲者、被测者，更是因为我们大家都有一个共同理想和目标，为我们临沧质监事业发展做出自己贡献。为此，我站到这个庄严演讲台上，给大家作个简要自我推荐。

我叫xx，现年xx岁，毕业于xx学院xx系，xx术专业，有xx年龄。xx年考入xx市质量技术监督系统，在xx局工作至今，任支部组织委员、办公室主任。先后从事xx局计量、稽查、办公室、组织机构代码、质量、食品安全、标准化、财务、统计、县村两委换届指导员、县污染普查指导员等工作，支部由最初3人发展到如今7人，我所在办公室一直是员示范窗口，我一直是员先锋岗，没有辜负领导重托和同志们期望，我对此深感自豪。此外我还积极撰写简报投稿，多篇稿件被《xx日报》、市局简报、《xx县政情》、《xx县信息》、《xx县年鉴》、电视台、网站上采用。所负责工作一年上一个大台阶，一直在全系统一流行列，多次得到上级领导表扬，局领导和同志们给了我很高荣誉，连续两年度被考核为优秀。

尤其在近几年，主要精力在负责办公室和财务工作同时，负责我局质量建档、生产加工业专项整治、产品质量和食品安全专项整治工作，从事方案制定、调查摸底、信息录入、培训指导、与成员单位沟通协调、材料收集整理等工作，这些工作我们先前都没有人接触过，得花费很大精力，由于时间太紧迫，我们局人少事多，因此大部分最主要工作由我自己来完成。在这样工作压力面前，我没有退缩，凭着顽强毅力，攻破了一个又一个难关，加班加点，但是我无怨无悔，为了共产员这个光荣称号，我甘于奉献，可是仅仅只有奉献是不够，为此，我们想办法，积极向各级领导汇报，采取了从成员单位协调人员组成我县产品质量和食品安全专项整治办公室、充分调动乡镇监督员做法，人有了，怎么组织从各个不同单位同志一起开展工作？又是一个考验，为此，我们首先是制定了工作制度（包括联席会议制度、上班签到、督查制度等），明确责任（有具体人员负责沟通联系成员单位、有具体人员联系乡镇、有具体人员联系乡镇监督员、协管员），分工合作（由年轻同志多一点督查、有经验同志复核收集到资料等），经过大家不懈努力，圆满完成了xx县产品质量和食品安全专项整治工作，有这些成功经验，使我更加热爱质量食品安全工作，更加热爱质量技术监督工作，更加想认真钻研质量和食品安全监管工作，更加渴望能承担比现在更重要工作和责任。回顾这几年工作经历，自己还有一定优势。

一是是能说、能写、能干事，干成事。工作6年来，先后从事了质量技术监督几乎所有工作业务工作，始终做到干一样、爱一样、懂一样、钻一样，业务上精益求精，取得了一定成绩。

二是具有严于律己、诚信为本优良品质。诚实待人、严于律己是我处世之道。在日常生活和工作中，我坚持以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，不断加强个人修养和性锻炼，尊敬领导，团结同志，在同志们当中具有良好口碑。

三是经过在繁重、业务量大xx县局工作锻炼培养了我各方面工作能力，我工作经验这是一笔可贵财富，对以后我工作我成长有很大帮助。

四是具有比较扎实文字语言能力和计算机及网络知识。

重在参与，确是自己心态真实写照，“不以一时之得意，自夸其能；更不以一时之失意，自坠其志。”无论如何，我都将以这句话自勉，一如既往地扎扎实实做事，老老实实做人。如承蒙领导和同志们信任，让自己走上责任更大工作岗位，我将努力用一颗年轻火热心，勤学、苦干、自律、创新，为大家、为全局工作、为临沧质监事业贡献出自己毕生精力。

一是摆正位置，当好助手。首先按照“政治坚定、作风正派、业务精通、工作出色”要求，协助科长加强内部建设。其次协助和配合科长做好各项工作，充分发挥主观能动性，以求实创新精神完成好市局和科长交办各项工作任务。努力做到“四要”：一要立足全局。把所分管工作纳入整体目标中去，做到既能对自己分管工作精心策划，又能参与全局工作，支持、配合科长工作开展。二要尽心尽职不越位。对科长负责，对其尊重服从，多请示报告；对同志们理解、支持、合作。三要谋断不擅断。尽心辅助科长，发挥自己主观能动性和创造性，积极提建议、出意见。四要排忧解难不推难。在工作困难时，冲锋陷阵，为科长排忧解难。

二是尽快完成“两个转变”，进入工作角色。迅速完成由独立工作向组织协调转变、由“领导交办”向“怎么去办、怎么办好”转变。立足首先当好战斗员同时，切实按照合格指挥员要求，找差距、明方向、理思路，把向新岗位领导和同志们学习当作自己第一课，着力培养自己观全局、想全局、顾全局意识和能力。

三是着力发挥“两个特点”，营造轻松和谐工作氛围。把“质量食品安全监管科老兵新战士”“活与新”特点贯穿到工作严要求高标准之中。多理解多尊重、少埋怨非议，多将心比心。发扬质量食品科严谨、细致工作作风，增强针对性，体现时代感，营造出轻松愉快、和谐共振工作氛围，真正做到“人心齐，泰山移”。

四是搞好内部团结，着力强化科室与县区局、中心协调配合。参加工作这几年来，我感慨良多，我觉得工作是幸福，工作任务是大家共同完成，离开各方面关心和支持将一事无成。为此，在今后工作中，我将着力处理好传统与现代、守业与创业关系，发挥同志们优势，在同志之间架起一座相互理解通融桥梁。让大家共同发展中，实现自己人生价值。有功不争，有过不诿。

到现在为止，我谈了已经不少，都是纸上谈兵，千言万语比不上实际行动，无论竞争上岗结果如何，我都将用自己实干精神和实干行动，不辜负在座领导和组织对我期望。

谢谢大家！

秦?飞演讲稿篇2

准备用作口头发表的文稿。竞聘演讲的目的，就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识，从而鉴别其是否能胜任该职位。演讲稿的撰写，是竞聘上岗演讲的一个不可忽视的重要环节，值得每一位竞聘者注意。

一、竞聘演讲稿的写作要求

1、气势要先声夺人

竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性，而竞争的实质，是争取听众的响应和支持。而做到这一点的有效方法之一，就是要有气势，“气盛宜言”。这气势不是霸气，不是骄气，不是傲气，而是浩然正气。有了渊博的才识、正大的精神和对的事业和人民的深厚的感情，作者就不难找到恰当的语言表达形式。

2、态度要真诚老实

竞聘演讲其实就是“毛遂自荐”。自荐，当然应该将自己优良的方面展示出来，让他人了解自己。但要注意的是，在“展示”时，态度要真诚老实，有一分能耐说一分能耐，不能为了自荐成功而说大话，说谎话。

3、语言要简练有力

老舍先生说：“简练就是话说得少，而意包含得多。”竞聘演讲虽是宣传自己的好时机，但也决不可“长篇累牍”。应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来。

4、内心要充满自信

著名演说家戴尔·卡耐基曾说过：“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”当你充满自信时，你

站在演讲台上，面对众人，就会从容不迫，就会以最好的心态来展示你自己。当然，自信必须建筑在丰富的知识和经验的基础上。这样的自信，才会成为你竞聘的力量，变成你工作的动力。

二、竞聘演讲稿的写作方法

1、竞聘演讲稿的开头方法

竞聘演讲的时间是有限制的。因此，精彩而有力的开头便显得非常重要。有经验的竞聘者常用下面的方法来开头：

（1）用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。例如：

我非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。

秦?飞演讲稿篇3

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！我是xxx。

感恩就是对别人的帮助表示感谢，对别人的帮助给予回报，对别人的好以感恩的心对待别人，回报社会。一个聪明人不应该盲目地要求一些东西来膨胀自己的欲望，也不应该斤斤计较自己没有的一切。而感恩你所拥有的，感恩生活给你的，这种天赋是明智的。那么，我们最应该感谢谁呢？当然是我们的'父母。

同学们，你们还记得小时候，我们兴奋的把从幼儿园学来的孩子唱给父母听。即使唱的完全走调，我们的父母也总是笑着，拍拍我们的头说：“唱的好！”你还记得爸爸放开我们的手，让我们第一次过马路吗？你还记得我们生病受伤时父母焦虑的眼神和安慰的话语吗？这些都透露出父母对我们的爱。除了父母还有谁会这么做？

回顾历史，我们总是被这样一件事感动：孟母毫不犹豫地为他的儿子三次成为伟大的事业而感动。马敬斋的母亲面对日本人的威胁，毫不畏惧，毅然让儿子继续抗日，然后绝食而死；马敬斋写下誓言“伟大的母亲，至死也要继续奋斗”。

汶川地震后，专业救援队伍赶赴地震灾区，在废墟中救了一个又一个生命。救援队发现她时，该女子正跪在地上，上半身向前爬行，双手支撑着身体，身体被压碎变形。在她的身下，人们救出了一个三四个月大的婴儿，裹着被子，睡得很香。被子里还有一个手机，上面有一行字：“亲爱的宝贝，如果你能活下去，请记住：妈妈永远爱你！”

如果爸爸是一棵树，妈妈是一朵花，我们就是那棵树的果实。

如果爸爸是天空，妈妈是云，我们就是蓝天白云中飞翔的鸟儿。

感谢父母，他们给了我们生命和无私的爱。

感谢我的父母，他们让我长大了，自立了。

感谢父母，在我失意的时候，他们鼓励我。

几句话能说明父母的关心，几句话能说明父母的爱，几句话能表达父母的痛苦。我们要学会感恩，懂得回报！花可以枯萎，海可以变成桑园，感恩的心却无法改变！不要等“树欲静，风不止，子欲孝，亲不在”！父母是我们最应该感谢的人！

谢谢，我的演讲结束了。

秦?飞演讲稿篇4

法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声：

任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……

曾经怀着对远方神圣的热切向往，为了朝拜远方那心目中的圣地，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们，所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋；他们，犹如辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年精心耕作、无私奉献。

我永远忘不了读大一时的第一节计算机网络工程课。那天我们提前到了指定的教室，预备铃响了，大家叽叽喳喳的聊天声并没有停下来。这时，有同学注意到进来了一位杵着双拐的人，背着笔记本点脑，正微笑着看着我们，大家都好奇地看着他，他就是我们的老师？不会吧！几个比较捣蛋的男生在后排嘀咕着。前排的几个同学赶忙跑上前想帮他把笔记本电脑接过来，并上前搀扶他，可是他笑笑拒绝了。他走上讲台，并没象我们所想的那样坐到椅子上，而是站在讲台边，这时候教室里已经是鸦雀无声了，“大家好，我叫王峰，从今天开始将由我为大家讲述计算机网络这门课程，好现在我们开始上课。”他广博的知识，流利的讲解很快就吸引了我们，而且在两个小时的授课中他没有一分钟是坐着的，一个健康的人站那么久也会很累，不要说是一个没有双拐就连站都站不起来的残疾人。每次上课他都准时到教室，无论刮风下雨。由于他不方便写黑板，他都是在电脑上演示，所以每次上课都要背一个沉甸甸的笔记本电脑，有的时候还要加上一个投影仪。他给我们上了两年的课，我们从来没有看到他坐在椅子上讲过课。他渊博的学识，严谨的教学深深地震撼着每一个同学。后来我们还知道，他是思科网络学院的负责人，计算机系教授，硕士研究生导师，还是云南省优秀青年教师，我们都对他佩服得五体投地。看到他也让我们感到惭愧，一个残疾人能够取得这样得成就，我们却连他的十分之一都达不到，当我们把这个想法告诉他时，他只是轻轻地笑了笑。——我承认，王峰老师是我最为尊敬的一位老师，也是我一辈子都无法忘记的一位老师。

——从王峰老师身上，我读懂了“师者为师亦为范，学高为师，德高为范”；他用言和行诠释了“教师”这两个字的全部含义。

教师，这个神圣的.称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进，在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。

古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”

教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

史烟飘过，回看今天。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

其实，在我们中间也不乏这样的教师。记得那是开学的第一天……

我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。还是魏书生说得好：把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。

，是无私奉献的事业；，是爱的事业。我走上讲台时间不长，教学工作刚刚起步，我亲眼目睹了老教师们爱岗敬业、讲求奉献作为，亲耳聆听了老教师们不畏艰苦，牧牧不倦、潜心教书育人的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子的明天，真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚。我深深懂得，我肩上的担子不轻，我要走的路还很远，很远……

青年诗人汪国真的一首诗道出了无私奉献者的心曲：

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情。

教师，是一个神圣的称呼；师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现；师德，需要培养，需要，更需要的是——每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起的蓝天，共同托起明天的太阳！

秦?飞演讲稿篇5

hello! everyone:

i’m a happy chinese girl, my name is wangsiwen. you can call me alice. nice to meet you! my english name is alice. today is my birthday, so i’m very happy. i’m nine years old. i have a round face and a small mouth. my eyes are not too big and not too small. and i have long black hair.

my story for today is tadpoles mummy .

spring comes. tadpoles are missing their mummy. they want to look for her.

a duck is coming. the tadpoles says: “mummy, mummy!” the duck say:“sorry, i’m not your mummy. your mummy has a white belly ”the tadpoles says:“thank you, good-- bye ”.

a fish is coming. the tadpoles says: “mummy, mummy!” the fish say:“sorry, i’m not your mummy. your mummy has two big eyes ”the tadpoles says:“thanks, bye ”.

a turle is coming. the tadpoles says: “mummy, mummy!” the turle say:“sorry, i’m not your mummy. your mummy has a white belly ”the tadpoles says:“thanks a lot, see--you”.

just then, the forg is coming, the tadpoles says: “mummy, mummy!” the forg say:“how are you, my babies ,i love you so much!”

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