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游我的校园作文篇1
暑气渐渐褪去，屋外已是凉风习习，我忽然意识到：秋天到了。这个秋天与众不同，走过六年的小学生活，我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园，成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月，但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象――校园生活是绚烂多彩的。
校园生活是绿色的。操场上绿草如茵，花坛中百花争艳，教学楼旁的香樟投下片片荫凉，处处都充满了生机。而南外学子们更是朝气蓬勃。看，同学们正进行着精彩的课前演讲；听，“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习，在学习中快乐。生命的活力在那里绽放，显现出绿的朝气，绿的生机。
校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨，“天才出于勤奋”，哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也是这样，勤奋踏实、勇于创新是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读，数学课上那巧妙清晰的解题思路，英语课上那标准流利的口语，体育课上那矫健奔跑的身影，构成了南外一道亮丽的风景线。
校园生活是红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深；开学初的'教师节庆祝活动，让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情，而热闹非凡的学生会竞选，更让我们看到了南外人的活力四射……我们是南外人，我们不缺少火一般的热情！我们爱国、尊师，我们始终以乐观用心的态度去应对一切。
校园生活是白色的，因为我们单纯；校园生活是金色的，因为我们阳光……
哦，校园生活是那样五彩缤纷，那样绚烂多彩。在校园中，我们茁壮成长，那多彩的生活将引领我们长大，一步步走向成功。
游我的校园作文篇2
我的校园生活丰富多彩，课上，同学与老师的互动生动有趣；课后，教室里的一片其乐融融的景象。
课堂上，从老师走进教室、走上讲台开始，班上的同学就已经端正的坐直了自己的身体。之后，老师在讲台上用清亮的声音开始了这一节课。往往上到一半的时候，老师就今天课堂上学习到的知识点，叫班上的同学们举手回答。
同学们很是积极，只要到了这个提问环节，同学们都会举着手跃跃欲试。老师常对我们说，回答错了并不可怕，怕的就是我们连举手的勇气都没有。我们将老师训导我们的这句话当做了信条，所以每节课上，班上的同学们都很踊跃。
上课环节是在老师与同学们的交流中度过的，而下课，我的校园生活就更加的丰富多彩了起来。下课的时候，我经常会随着自己几个玩得好的伙伴，一起冲去校园的操场上，在那里开始我们的游戏。我们可以选择有很多，可以是打球，可是是跳绳，还能是赛跑。
课后的游戏，虽然很大的程度上是愉悦兴致的，但是也少不了会有比赛在里头。课后游戏比赛也是我们热衷的.一件事，我与伙伴们喜欢相互追逐，比赛之前，我们也会说好，赢的那一方会有什么奖励，输的一方又会有什么样子的惩罚。等到比赛之后，我们就会兑现自己的承认，就算输了，也会输的心服口服，然后迎接输的惩罚。
我的校园生活里，最忘不了的就是每一次学校里组织的大型活动，比如歌唱比赛，朗诵比赛，舞蹈比赛等等。每一次这种活动，我都会很激动，不止是我，校园里所有的同学们都会感到很期待。这些活动一开始，校园里都热闹了，有尖叫，有呐喊，有鼓掌……
这就是我的校园生活。
游我的校园作文篇3
大家好！我是新竹二小的一名学生，我非常喜欢我的学校，喜欢学校里的每一个同学和老师。
我们的学校是个美丽的大花园。
因为我们的校名叫新竹，所有走进学校，校园两边都是翠绿的竹子，我想应该是寓意着我们像竹子一样一节，一节，又一节，向上，向上，再向上。天天向上！
右边是一个很大的操场，能同时容纳几千人大小。我们平时课间时间都是一群好朋友来操场做游戏。操场上还有一个好大的篮球场，体育课的时候，老师会教我们大篮球，学校也有篮球组，每天放学都有很多男生在那打球。
操场的左上方是一个绿化带，那里种植了很多漂亮的植物。有香樟树，还有桂花树，每年中秋前后，整个校园里都弥漫着浓浓的桂花香味。
绿化带的左边就是我们的教学楼。我们一共有几十个班级，还分为走读生和寄宿生两种。教学楼有四大栋，拥有现代教育技术设备齐全的教室24间（每间均配有班班通·带触摸屏的电子黑板·实物投影仪·电脑·网络等），精致靓丽的音乐室·舞蹈室·实验室·劳技室·电脑室等功能室，我们每个星期都要去这些多功能室去上课体验。
生活在这样一所环境优雅，教学品质优越的学校，我是无比高兴和自豪！
游我的校园作文篇4
"我们伍市小学是一个美丽干净的地方。
进了学校大门，就来到有名的文化长廊。文化长廊中间是一条宽阔的柏油马路，马路两旁栽满了绿色的篱笆。绿篱的中间屹立着雕塑，华罗庚颔首低眉，若有所思，好像在思考数学难题;爱迪生、诺贝尔和孔子就昂首挺胸，好像在欢迎、鼓励我们努力学习。长廊两边有十三块黑板报，上面展示着我们每个班对各个文化主题的理解。文化长廊的尽头就是电子屏了，它专门给我们展示汉字的拼音、意思、组词，还会提示我们今天是几月几日，星期几，电子屏的上面写着：字正、身正、品正六个大字。它的背面写着：为明天准备着。
走完文化长廊就来到中门，你第一眼看到的是一块文化石，它大约宽一米，长两米。前面刻有梁启超先生的名言：少年强，则国强。背面刻的是周恩来总理的“为中华之崛起而读书”。文化石的周围长着绿油油的小草，两边有四个花坛，分别种着红继木和杜英两种植物。
走完中门，穿过教学楼大厅，就来到了我们课余活动场所——文化广场。它大约有两公顷，是用长方形的大理石砖铺成的。四周都是花草树木，一种花刚谢，另一种又开了。花草的中间有供我们休息的石桌和石凳。广场的正前面是升旗台，旗杆上的国旗和校旗迎风飘扬。广场的右边是池塘，左边是田径场。
这就是我美丽而又充满文化气息的校园。"
游我的校园作文篇5
我的校园朴实美丽，让我备感亲切和快乐。
走进校园，你一眼就能看到飘扬在上空的五星红旗，旗台旁是三棵茂盛的百年大榕树。旗影和树影相互交映，微风吹来，好似一群调皮的小学生在你追我赶。每每经过旗台，我都会情不自禁地想起自己第一次国旗下演讲的情景，激动和自豪之情溢满了胸怀。
四季常绿的松树和红色大理石之间有个充满诗情画意的水池，池中有座假山，山上还有别致的'小桥和精致的凉亭。在下雨的时候，水池更显得别有一番韵味！每到夏天，池里的小青蛙，偶尔发出“呱呱”的叫声，仿佛在逗我们，想要跟我们一起玩耍，一起学习。每当下课，我总会和同学们在水池边嬉戏逗趣，这水池不仅是小青蛙们的天堂，更是同学们的乐园！
我们的教室虽然没有其他学校那样气派，但也典雅秀丽。正如刘禹锡《陋室铭》中所写到的：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。”只要在这里学习的同学们品德好，就不会觉得简陋了。老师也曾告诉过我们，我们学校培育了无数品学兼优的学生，他们都以优越的成绩考上了重点大学。
最近，教室的墙壁刷上了新的涂料：黄色的墙壁明亮雅致；红色的墙裙像是给教室穿上了漂亮的红裙子。虽然教室被翻新了，但在我眼里，她依旧是朴实、美丽。
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