我气冲冲的回到了屋子里，“啪”的把门一关便站在窗户旁。我越想越气，便从窗户边找到一个小石子用尽全力扔了出去，我顺着小石子飞行的轨迹望去，看到这个石子不偏不倚正好打在了葱绿的树叶上。这时是夏天，大树正绿，横斜的树枝在上面交错遮蔽，挡住了天空，稀疏的枝条互相掩映。石子打中树叶，震的大树一颤，大树微微晃动，似是在说着没关系。被大树转移的注意力又迅速回到了出门这个问题上，我就又开始想出门。但是随后大树开始剧烈晃动，左摇右晃，似乎拼尽全力说着“不”，我心中有点犹豫：风这么大吗？这时大树又开始前后摇晃，似是在点头，这时我“扑”的一声笑了出来，心里想着这大树好神奇啊，刚刚的坏情绪也都没了。

长大后大树依然是我的好伙伴。已经冬季了，我看着大树光秃秃的枝干出了神。这次我考试没考好，心中十分沮丧，不停的想着：我再也不学习了再也不学习了。忽然又一阵风吹过，大树晃着那光秃秃的枝干倔强的站在刺骨的寒风中，把在树上休息的鸟儿都吓到了，那小鸟惊慌失措的飞了起来，我又被大树逗笑了。再静下心想想，大树都不畏寒冷的站立在寒风中，我怎能被这点小风吹倒！

写到这，我又看向了窗外的大树，他仍旧站在风中左摇右晃，我又笑了出来。

陪伴与成长作文篇2

在我成长的道路上，每一个足迹，都刻着爱的印迹。耳畔总会响起母亲温柔的叮嘱，总会有母亲无微不至的关怀。

每天清晨六点不到，太阳才刚刚露出脑袋，母亲就起身悄悄地做起早餐。一碗白粥和一个煎蛋，白粥的清香中带着甜味流进喉咙，让我不禁满足地叹了口气。

晚上，母亲会陪我写作业，遇到难题时母亲就教导我：多读题，理解题意。有时，实在不懂，母亲就会耐心地讲给我听，令我头疼的题在母亲的讲解下变得简单，如同调皮的娃娃在母亲的安抚下变得安静、乖巧起来。

母亲不总是和颜悦色。记得一次因为贪玩，到半夜了作业还没写完，母亲狠狠地教训了我。接着她耐心地陪我写作业，并细心地批改。看着母亲工整的字迹，我感受到其中流露出来的是深深的爱意，和对我的期望。

母亲很善解人意。小时候因为怕黑，一次走夜路，我紧紧抓着母亲的衣服，一路磕磕绊绊地走着。母亲见状，温柔地拉起我的手。母亲的手很温暖，即使前方一片黑暗，我也不再害怕，勇敢地向前走去。此时，我就好像黑夜里迷路的旅行者，母亲就像一盏灯，指引着我前进的方向。这温暖的光照亮了我的心，让我不论遇到什么困难，都有信心去面对。因为我清楚地知道，不管走到哪里都有母亲熟悉的身影。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这里既没有说教，也没有眼泪，然而在一个普通的生活场景中母爱汩汩流出，拨动人的心弦。这是母亲慈爱的写照，这样类似的场景每天都在我们生活中上演。

陪伴与成长作文篇3

“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子……”朋友。是人生路上不可缺少的人，有朋友陪伴的日子，那才是最幸福的日子。

我是有一个重视友谊的人，朋友遇到困难了，我也会尽力帮助。朋友真好，朋友会在我遇到挫折的时候安慰我，鼓励我，分担我的哀愁；朋友也会在一起说悄悄话，说秘密，有朋友陪伴的日子，真好。

朋友不会嘲笑我，讽刺我，朋友分享着我的喜怒哀乐，朋友帮助患难的我。朋友用一句话来形容，那就是：“有福同享，有难同当！”

朋友，这两个字，在我心中有着很高的地位。一次，我和朋友去乡下玩，我们打闹着，就跑远了。我发现了一个潭，当时并不知道是潭，因为旁边树上的叶子把潭面铺满了，乍一看，挺像一个坑的。天真的我毫不犹豫的跳了下去。“扑通”一声，我整个扎在潭里了。我不会游泳，在这个深不见底的潭里，我也不知道将会发生什么，我想喊救命，但一张嘴就喝一大口谁，我朋友在岸上可急了，像热锅上的蚂蚁般，大声喊“来人啊！”一个在边上耕田的农民听到了我朋友的呼喊声，连忙拿着锄头跑过来，把锄头放进水中，要我抓紧。朋友和那我农民阿姨使了九牛二虎之力好不容易地把我拉上来。我冻得直打哆嗦，朋友二话不说脱了外套给我披上，背着我奔向屋里。洗完澡后，她一下给我擦头，一下给我端热茶，忙得不亦乐乎。没有朋友，也就没有今天的我。

朋友陪我熬夜，陪我看恐怖小说，陪我干坏事……我不管朋友多还是少，总之，有好朋友就不会寂寞，不会孤独的!

有朋友的日子，我倾诉烦恼，委屈就可以不顾忌什么，尽情哭。靠着朋友的肩膀一起回忆从前的傻事。

老了的时候，孤独的时候，把旧照片翻出来，细细品味一下有朋友的日子的美好。

“朋友”，简简单单的两个字，它蕴含了多少？十二画，每一笔都那么韵味，每一笔都交代的那么清楚。

“海内存知己，天涯若比邻。”有朋友陪伴的日子不孤单。

陪伴与成长作文篇4

莎士比亚曾说过：“书是人类的营养品。”

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”

冰心曾说过：“读书好，多读书，读好书。”

我的童年并没有梦幻般的芭比娃娃，也没有吃不尽的可口零食，陪伴我度过童年的只有那一本本百看不厌的书。

我爱看书，爱看蒲松龄《聊斋志异》中的鬼神；爱看鲁迅《狂人日记》中的人吃人；爱看张爱玲《简爱》中的故事；爱看马克吐温《汤姆索亚历险记》中的冒险。每当拿起他们看时，我总是会深陷其中。

记得有一次，我去姑妈家拜年，姑父是一名教师，所以拥有一个自己的书房。我上厕所时误打误撞的进了他的书房，一眼便看到了书桌上放的那本《红楼梦》。《红楼梦》是我国四大名著之一，老师经常叫我们有时间就去看看，但一直碍于我没有买并且又总是忘记便耽误了下来。于是那次我连厕所都忘记了上，拿起桌子上的《红楼梦》就看了起来。这一看便看到了吃晚饭时，若不是老妈把我扯下楼，我定要再看它几遍。临走前姑父将那本书赠送给了我，我如同得到糖果吃的小孩一样，心里甜开了花。我为贾宝玉和林黛玉凄惨的爱情故事痛哭过；为林黛玉的哭哭啼啼厌恶过；为贾宝玉和薛宝钗在一起而悲愤过。但不可否认这是一本好书，能打动读者的书。

我和许许多多的人一样，并非喜欢所有的书。我不喜欢数学书、物理书、化学书等等。我喜欢有故事，能打动人心的书。

有时我也会十分幼稚的喜欢《安徒生童话》，喜欢里面的一个个童话故事。毕竟从小是看这个长大的，再次拿起这本书读时竟有种说不出的感觉。什么海的.女儿、丑小鸭、皇帝的新装等等都令我记忆犹新。

我爱看书，每当发现有自己喜欢的书时，我便像一个饥饿的人看到了面包一样。我喜欢坐在飘窗上，感受着阳光，读着自己喜欢的书，每次读完后都会流连忘返，仿佛身临其境般。并且每次读完后，我总会从中明白些道理。正如古人所说的那样：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

书陪我走过了童年的诗意，少年的盎然。陪我度过了太多的春夏秋冬，太多的风风雨雨。我愿真诚的说句：“读书真好”。

陪伴与成长作文篇5

晴天和阴天悄悄地过去了，春夏秋冬，站在被夏雨亲吻的水泥路上，我的思绪像浮云一样一个接一个地蔓延，让我想起那个夏天的我和你。

那天，数学考试的失败让我感到不安和困惑。每当我从书上抬起头，我疼痛的肩膀和酸涩的眼睛让我更加烦躁。泪水顺着我的脸颊流下，悲伤填满了我的心，我的大脑一片空白。

突然，你推开了门，我很快擦干了眼泪。幸运的是，我叹了口气。你没有注意到，当你看到我汗湿的短袖时，你把电扇拿了进来，给我插上电扇，打开电扇，调整风速以防止作业吹起来，还帮我倒了一杯牛奶。你亲切地对我说，“儿子，来吧，期中考试结束了，月考还在进行。你不能放松！”说完，你就离开了。

悲伤再次充满了整个房间，期中考试的数学成绩仍然萦绕在我的脑海中。我一直告诉自己：不要想，不要想。所以我把所有的精力都放在理解数学问题上。随着论文草稿一个接一个地写完，我一个接一个地破解了这道数学题。突然，我陷入了一道数学题。我写了一张又一张的草稿纸，时间一张一张地过去了。但是我不知道。我很激动，占据了我的大脑。我大吼了一声，声音响亮而清晰。

你立刻冲进来，“儿子，怎么了？”我一句话也没说，你走过来，看到桌上摆满了草稿纸，你才明白。“这个问题不会吗？来给我看看。”我看见你拿起一张粗糙的纸，抄下题目，画了一幅好画，然后离开。

我蹲在房间的角落里，眼泪不由自主地流了出来，期中考试的试卷又出现在我的脑海里，我开始困惑，我不知道该怎么办。

“唰唰唰唰，唰唰唰”纸笔唰的声音传进我的耳朵，我抬头站了起来，随着声音传来的方向走去，我站在门口，擦干眼泪，发现你正在不停地演算，地上一批又一批的草稿纸，手里拿着一支钝铅笔，汗水在脸颊上滑落。一股热浪涌上我的眼睛，我轻轻地走了进去。“妈妈……”你惊讶地转过头，立刻对我微笑。“看，儿子，我已经解决了这个问题。”听着你的解释，一股暖流在我心中涌动。

妈妈，谢谢你长大后和你在一起。我很开心。

陪伴与成长作文篇6

我的好习惯有很多，比如，饭前便后勤洗手；早睡早起；自己的事情自己做等。但使我印象最深刻的，还是养成自己的作业自己认真完成的习惯。

以前，家庭作业就像魔鬼一样，每天对我紧追不舍。记得上幼儿园时，有一天，老师布置了一张数学题，让我们独自认真做完。在学校时，我和小朋友们玩得兴高采烈，把作业两字早就忘到九霄云外了，可回到家后……我慢慢地掏出作业本，坐在书桌前，翻到了当天要写的那一页。突然，我听到了邻居家小孩玩耍的笑声，我按捺不住了，飞快地跑了出去。

不知过了多久，她突然问我：“你的作业写完了吗？”这时，我才想起了我那一字未动的作业，慌慌忙忙地跑进了屋里。我拿起笔，由于一心想着玩，所以算都不算的`就把答案写上了，妈妈看见了，不仅没有批评我，还给我讲了道理：一个人如果不努力、坚持地去做某一件事，是尝不到成功的甜头的。听了妈妈的话，我觉得很惭愧，决心以后一定要认真写好每一次作业。

现在，我在作业上遇到不会的题，就会上网查看，并深深记住它；遇到不会的字，我就会认真查字典，弄准读音，读懂字义；遇到不确定的词，也会去请教妈妈。再也不会像原来一样没写完作业就出去玩了。

这就是我好习惯的养成记。

陪伴与成长作文篇7

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”那我和书是什么时候扯上关系的呢？我自己也不清楚。只知道那些书陪伴了我最美好的时光，我现在已经离不开他们了。

从我幼儿园的时候，我就已经开始“听书”了，因为那时候，我还小，在幼儿园里都是老师读给我听。在我读完第一本书时，我终于知道了，就是这样让我和书结上了缘。

知道后来，幼儿故事已经满足不了我了。在小学阶段，我看过《西游记》、《十万个为什么》、《同桌冤家》……我常常看书入了迷，忘记了所有东西除了书中的内容，有时还会熬夜看到深夜。有一次，我在姐姐的书桌上摆着一本《同桌冤家》，我就问：“姐姐，能借我看一下这本书吗？”没想到，姐姐痛快的答应了，我满心欢喜地拿着这本书，高高兴兴地看了起来。一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪的读着。就像一个几个礼拜没吃饭的人看见了食物一样。时间很快的过去……转眼间一下子到了中午，姐姐说：“吃饭啦，吃饭啦，再不吃就没啦！”我就随便的答应了一声，过了半小时，姐姐见我还没有去客厅就进来了。“怎么样，好看吧？”我没有回答，专心一意的看着，姐姐见我没有回答就喊了一声：“赵轶佳！”突然，我被吓了一跳，手中的书掉了下去。“姐，叫什么叫嘛，我正在看到最精彩的部分。”“呐，你这么爱看那本书，那那一些书也给你好了。”听到这句话，我心里乐滋滋的。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。同学们，让我们畅游在书的海洋，让我们躺在书的怀抱里吧。

陪伴与成长作文篇8

山再高，也比不过同学之间的友情；水再深，也没有你我之间的深。

爱，一个简简单单的字眼，却包含了很大的意义，师生之爱，同学之爱，父爱，母爱，陌生人的爱。而我，就生活在一个充满爱的宿舍里。

来到新的班级体，我与她们被分到同一个寝室。可是，我这个人天生不热情，也不懂得友爱。那天一大早就被宿管叫起，舍友们匆匆忙忙的收拾好。这是社长走来对我说：“孟泽，昨天晚上没写完作业，现在得赶紧去教室补。可是已经不早了，没有时间值日，你能帮我打扫一下宿舍吗？”面对舍友的请求，可我却只是冷漠答道一句：“没时间，自己扫。”看着她那落寞的小眼神，我的心只是微微颤动了一下，便做自己的事去了。不一会我回到宿舍，却只是看到她一个人忙碌的身影。上课时，只好被老师点名挨骂没完成作业。我的心不禁又颤了一下。

虽然我们已经初一了，可是依旧童心未泯想着过儿童节，我也不例外。每周妈妈给我一百元钱，可是我买礼物的事不能让妈妈知道。周末来到超市，经过我的左挑右选，我拿起了十块巧克力作为节日礼物，现在便只剩下三十多块钱了。“唉，这周可怎么过呀？”我心里不禁暗想。来到学校宿友们不禁大吃一惊，我买了这么贵的巧克力，可是当她们知道我没有多少钱吃饭了，舍长对我说：“没事，不就饭钱么，大不了我们一人请你一顿，这还不行么？”我的心又颤了一下，感动的泪水也流了出来。“我以前那样对你，可你在我困难的时候还是伸出了援助之手。”我不好意思的低下头对她说。“没事，这有什么，谁让世间有真情，宿舍有“真爱”呢？”我们一起拉着手，迈向儿童节的殿堂。

爱是一种力量，让我们从现在开始，每个人都献出一点爱，世界将会变得更美好。

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