一场演讲的顺利离不开提前准备好的演讲稿,演讲稿的目的是为了传达信息和观点,我们应该避免过度夸张和庸俗的言辞,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的关于放弃演讲稿7篇,供大家参考。
关于放弃演讲稿篇1
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
不积小步,千里之外;不积小流,就不能成为江海。这句话一定听说过。同时,它也告诉我们,坚持是成功必不可少的努力过程,我们必须坚持到底才能赢得最后的胜利。如果你想实现你的梦想,你必须坚持和努力,这样你才能实现你的梦想。
坚持总是很容易说,但很难做到。就像第二次世界大战中被关在纳粹集中营的两个人一样。一个人总是相信自己可以得到救援,所以他坚强地生存了下来。另一个人半年前死于监狱,因为他太悲观了。
我想如果故事中的第二个人知道了,他一定会后悔的。很明显,如果你坚持半年,你可以得到救援,但你在关键时刻放弃了,导致了这样的结果。
在前人的教训下,我们不应该犯这样的错误。事情必须逆转,所以当我们达到最低点时,我们仍然必须相信会有一个转折点。毕竟,没有人知道在最后一刻还是赢。
更让我感到遗憾的是,这样一个故事可能是我以前在书中看到的。故事讲述了一个企业家因为一个错误的决策而导致公司危机的故事。需要一笔资金来周转,所以他去银行贷款,但由于贷款数量太大,风险太大,银行没有批准。然而,经过讨论,几家银行决定批准贷款,因为他们认为这个人有良好的声誉。但当我打电话给企业家时,我得知企业家昨晚死于太绝望。
这是一个令人叹为观止的故事。如果企业家总是坚持困难,很有可能用这笔钱东山再起。不幸的是,他没有坚持下去。
虽然很难坚持下去,但坚持下去的人可以得到结果。就像阿里巴巴的创造者马云一样。正是因为他从不放弃,他才有了今天的阿里巴巴和马云。
一跃,不能十步,十马十驾,功在不舍。成功的关键在于你要继续走,也就是坚持,永不停歇。
关于放弃演讲稿篇2
各位老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《不抛弃不放弃》。
“不抛弃不放弃”这句话源于《士兵突击》的一段台词,它体现了军人的精神。“不抛弃不放弃”这句话被广泛运用于汶川地震,它体现了对每个生命的尊重。我今天说的“不抛弃不放弃”是一个教育故事,是一个一线教师面对业绩和心灵的选择。
这事还得从去年九月开始说起。去年,我换了所新学校,担任一年级的语文老师兼班主任。很不幸,分到了2个留级生,一个点到都不会答应,另一个永远地把“o”念成“e”。新学校、新班级,两个注定的不及格,平均分会打多少折扣我很清楚,为此,我足足郁闷了好几天。那天电子注册学生档案,那个“o”“e”不分的孩子无法注册,电脑显示她是留级生,应该去二年级就读。当时我兴奋极了,多好啊,她回了二年级,我们班可以少一位后进生了!
那天出校门,天已经快黑了。远远看见了她——那个“oe”不分的她坐在爸爸的自行车后座。她也看见我,急忙叫爸爸停车,跑到车篮里掏着什么。我赶紧朝她摆摆手,做了个要走的姿势。她急了,抓起一大把东西跑过来塞给我——是薯片!见我接了,她又兴奋地跑去再抓一把,小手在我面前一摊,还是慢慢一小手的薯片:“老师,你饿了吧?吃!”刹那间,我突然感觉到自己的残忍,他连一年级都跟不上,我却要把她赶回二年级,于心何忍啊?就是为了自己所谓的业绩,而牺牲孩子的.前程,在孩子的心灵上刻上一道永远的伤疤吗?
双手握着满满的薯片,我陷入了沉思,我想起了刚毕业时让我揪心的一件事。一个老教师在办公室滔滔不绝地对我们介绍他的成功经验,他是如何在校长室说服家长,说孩子是弱智的,必须去启智学校上学的事。末了,他说:“孩子就在旁边,一点感觉都没有,好像我们再说别人的事,简直是个呆子,让我怎么教?”那不屑一顾事不关己的表情刺痛了我们几个年轻老师的心,曾经发誓:一定要爱每一个孩子。
今天,我双手握着满满的薯片,扪心自问:十年,我在教育岗位上整整时间,我变了吗?变成了填鸭式教育的实施者,变成了扼杀童心的杀手,变成了只追求分数的讨债人了吗?在教育一线,我们肯定会碰上生性好动的,或者生理缺陷,或者行为古怪的孩子,我们该如何去对待他们?是关爱他、激励他、帮助他还是冷淡他、排斥他、放弃他呢?
答案当然是前者。
想起曾经阅读过的儿童文学《窗边的小豆豆》。小豆豆是一个被学校退学的孩子,很幸运,她来到了巴学园,小林校长用爱和尊重逐渐把她变成了一个大家可以接受的孩子。第一次见面,小林校长就听小豆豆讲了4个小时的话,而没有去打断她。这四个小时,每一分钟都写满了尊重,每一分钟都写满了爱,每一分钟都写满了小林校长不抛弃不放弃的教育精神。
想起了影片《放牛班的春天》,这是一群教养所问题孩子的故事。他们在音乐老师马修的引导下,组成了合唱团,使心灵得以进化,从黑暗走向光明。马修老师,不抛弃不放弃,对每一个孩子,他都坚持。终于让问题孩子有了面对困难的勇气,承担未来的力量。
当前中国的教育体制,仍然是以分数论成败的。分分分,不仅仅是孩子的命根,也是老师的命根。作为一个一线教师,没有人会在业绩上“不耻最后”,但是,在追求业绩和保护心灵这两个砝码去权衡的时候,相信大多数老师会选择“不抛弃不放弃”。这是我们一线教师用心做出的选择,用爱做出的承诺!
关于放弃演讲稿篇3
各位老师、同学们:
在初三这一个忙碌的学年里能有这个机会让我在这里给大家演讲,实在是一件很荣幸的事。我们在初三这个跟革命相似岁月里,开始阶段已经让我们饱尝风霜,在这个对我们来说充满迷惘的学年,我们的脑中总是无时无刻地发出许多问号。我们走在这个人生的十字路口中,不禁会发出这样的感慨“现在该怎么办?”是啊,我们之中很多人无时无刻不在想这个问题,我们觉得很困惑,很无助,很后悔。困阔自己的前程,无助的是现在,后悔的是以前那段被遗忘的时光。我们又不得不问问自己“现在还来得及吗?”这真是个严重的问题。即使面前出现很多人告诉你来得及,但你还是会原地不动在在那里思考这个问题。
挫折,人人都有,这是不可否认的事实。然而,在失败后我们又应该怎样去面对呢?很幸运的,从小学老师就把方法的告诉我们了,我们全都听了,而且从小学到现在听到的也不止1000次了。但为什么我们之中很多人还是站在原地不动呢?因为我们没有认真的去面对每一次的失败,我们没有面对失败的经验。失败,固然可怕,父母会骂你,老师也会谴责你,同学们还会笑你。这一窝蜂的事一涌过来,我们束手无策,第一反应就是先放在一边,不管他,以后再说吧。但每一个失败都有相似之处,那就是,它们的效果都差不多。每一个失败都让你很失望,让你不敢面对。
漫长的人生失败总是不止一次吧?从第一次失败我们就走了这么一条不归路。假如没有人去纠正你,告诉你,第二次失败你也会走这条路吧?久而久之,这样怯懦的逃避成了一种习惯,过去做错的事总是那么不堪回首。当上进心向我们走来时,我们背着良心去用欺骗它打退它,很多时候它都来了,但我们总是不停地欺骗它,打退它,它也是个灵性的'东西,我们给它的打击让它变得很怯懦,很怕我们,于是它慢慢的远离了我们。我们在失败的某时某刻似乎回忆起什么东西,但记不起它的名字,它的名字就叫上进心。提起上进心,人人都说它好,它到底好在哪里呢?它给我们自信,让我们勇往直前面对困难,它是我们忠诚的朋友。它给我们动力,让我们积极打开心中枷锁,前进,再前进,是我们通往成功之路的钥匙。它给我们无时无刻的关怀与提醒,奋起我们每一次思想上的飞跃。它和人类是如么好的一个朋友,我们既然如此对它,实在是惭愧。天上最美丽的是星星,人间最可贵的是友情,当我们把最真诚的心留给我们的朋友的时候,别忘了还有这样一位朋友。那我们应该怎么挽回这位老朋友呢?首先,我们必须重新和它交朋友。先树立起共同的爱好,例如,我们必须和它一样,勇敢面对失败,面对挫折。然后再发扬自己的优点,就是在失败中认真思考失败的原因,用正确的方法纠正。老朋友在你的作风下会暗暗留意你,一时它还不会动心,这时我们只要坚持在每一次失败中以同样的方法对待。“浪子回头金不唤!”它肯定会重新回到我们身边。这个时候我们还会再令它离我们而去吗?
关于放弃演讲稿篇4
各位老师、同学们:
人生就像一场旅途,下一步甚或是每一步都要踏实,人生是不断发展的。但我们前进的道路是曲折的。没有人能够一步登天,每一个成功的人在成功之前都走了一段路,流下了许多的含税,我们此刻也是一样,我们正一步一步地走向高考,这个过程需要我们不断的努力,才能到达成功的彼岸。
我们经历了高考失败后的失意,我们又在这里追寻着自己的梦想。在这里,我们经过一次次考试,当成绩出来后,有人欢喜有人愁。我们曾经信誓旦旦的说要好好学习,但成绩出来却不尽人意。不是因为我们太差,而是因为我们不够努力。课堂上人心两地,课后忘却学习。你的付出总与回报成正比的。一寸光阴一寸金,时间过去后,你无法再让它回头。《钢铁是怎样炼成的》中有这样一句话:人的一生应该这样度过,当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。人的价值只有不断的努力,在不断的想着梦想前进才能得到体现。
不要怯懦,不要卑微。要始终相信我能。相信自己是独一无二的。不要被现实所束缚。要大胆的去尝试,勇敢的去突破。学习也是一样,要注意平时的积累,积累的'多了,才能实现质的飞跃。我们要相信自己,如果你认为自己不行,那么每一种假设都会将你困在原地,然而相信自己,那么你就会成功。我们要珍惜现在,过去的已经过去,未来还没有到来。我们能够高三文4班…把握的只有现在。空有愿望不会让你成功,但是紧紧抓住现在,马上行动起来,可以帮助你实现你的梦想。
在学习的道路上,会有各种各样的挫折阻挡着我们。需要我们去坚强的面对。巴尔扎克在自己的手杖上写着:我能战胜一切挫折。也正是因为这种坚强的信念,使他的作品名垂青史。我们此时如同大海里的帆船,总会有起起伏伏,总会遇到风浪的打击。面对学习中不可避免的挫折,我们该如何觉着,答案早已写好。回想,上次我们从挫折中走过,正是它给予我力量,激励我们不断前行。
我们一次次跌倒,一次次失败,一次次的总结,一次次的努力。最终,我们会捧着泪水和汗水换来的成功。
关于放弃演讲稿篇5
尊敬的领导老师:
希望来自失望,从忧虑开始。正如一位诗人所说:饥饿的人必须胃口好,紧迫的人必须高效,危机的人必须快速进步。我们也知道,努力工作并不一定会立即成功,但如果我们放弃努力,等待死亡,我们无疑会失败。坚持就是胜利,在最后一刻到来之前,结果总是未知的。
在生活中,我们会遇到很多挫折,我们无法避免,只能面对,记住最重要的一点,那就是坚持挫折,永不放弃。爱迪生发明了电灯,做了成千上万的`实验,这是一个永不放弃的写照;17年后,中国女排再次夺冠,是一种永不放弃的诠释。从他们身上,我们可以发现有一个共同点:坚信挫折是人生的考验,相信努力会带来雨后的彩虹。这不取决于你的技能,而取决于你的毅力。毅力是成功和失败的关键。由此可见,永不放弃是一种高尚的品格,也是一种顽强的意志。如果我们想成功,我们必须学会顽强,学会并认真履行“永不放弃”。那么,这样的人最终会成功,一个人会赢得无数的胜利!
在动物世界里,我更佩服蚂蚁。你看,它背上有自己重量几倍的东西,用自己的许多小脚艰难地向前移动。在一个小土堆前,它停了下来,徘徊了几圈,开始爬上去。我试着用一根小竹棍拨它。每次,当它爬到半腰时,我都会恶作剧地把它拿下来,东西掉了下来,它不是“空手”走,而是继续背着沉重的东西,然后继续爬上去。就这样一次又一次的上去,一次又一次的下来,却没有一次的掉头离开。最后,我被它征服了,我不再拨它了,它终于艰难而成功地爬上了“山”顶,钻进了自己的“窝”。这种弱小的生命,要背比它重几倍的东西,还要爬坡,还有人为的障碍,但它赢了,它靠什么?是永不放弃的精神。可见永不放弃的精神是什么?`重要啊!
现在我们在高中学习中遇到了一些困难和挫折。我们能轻易地说我们不能放弃自己吗?不,我们需要用“永不放弃”的精神为自己振作起来。我们应该坚信,只要我们能永不放弃,我们最终就会到达成功的另一边!
关于放弃演讲稿篇6
老师们,同学们:
大家好!
每个人感到疲累的时候,总会想到过放弃。有的人或许就真的从此放弃,可是有的人却在那一刻突然地不想放弃了。
前段时间,学校组织排球兴趣小组,在同学的半推半就下,我咬咬牙也写上了自己的名字。本来只是想玩一玩,体验一下运动的快感,可没想到第一天的集训就让我想打退堂鼓了。
“喂,你怎么又躲球了!”“快,快接啊!”“有没有搞错啊!用力打啊,没吃饭啊是不是!”望着一个个向我砸来的排球,我不知所措,只是本能地躲着,结果却被老师骂得狗血淋头。“啊!好痛啊!”我被排球击中了,被打到的地方立刻红肿起来,触目惊心。
一节课下来,我的手已是又红又肿,疼痛难忍了。望着那些伤痕,我想着:要不放弃吧?
那一晚,我失眠了,躺在床上辗转难眠,我不断地在想:我到底应不应该退出呢?虽说当初是被同学拉拢进去的,但其实自己骨子里头那份对运动的兴趣和那股不服输的劲头也占了一部分原因吧。虽然练球很辛苦,但我也同时享受着那奔跑时的淋漓尽致,其实,在心底我还是喜欢着这项运动的.。
始终犹豫不决,下不了决心,只好继续参加集训。
哥哥看着我那红肿的手,心疼地对我说:“妹,这么辛苦,要不咱不练了,好吗?”我不知道该如何回答他,我只是说“哥,我不知道该怎么办。”
哥哥不再说话,只是望着我,轻轻地叹了一口气,我知道,他是在心疼我,怕我受伤。
转眼之间,又到集训时间了。数数手指头,我们已经训练了大半个月了,技术手法也渐渐有了起色,起码不再像刚开始那样手忙脚乱了。
老师组织我们分队打比赛。尖锐的哨声响起,比赛开始了。我是一号位,负责发球。“嘭”的一声,排球随着我的猛烈击打准确地“飞”到对面的四号位去,打了对方一个措手不及。但球还是被对方挡了回来,是朝向我的方向。盯紧球的位置,伸手,拦网,动作一气呵成。随着一个漂亮的弧度,球落到对面。“耶。我们得分了!”
再次发球,望着高高跃起的淡绿色,我忽然想通了:自己是喜欢这项运动的,要不然也不能坚持这么久的训练啊!既然已经选择了参加,就不应该轻言放弃!虽然辛苦,但我却享受这种疼痛与辛苦给我带来的清醒的快感,真是“痛并快乐着”啊!就在球高高跃起的那一刻,我不想放弃了!
这时我明白到排球比赛只是在于不让球在己方落地,然后击向对方。这一切,就在球跃起的那一刻,我终于明白了!所以,在那一刻,我不想放弃了!
人生难免遇到挫折,但其实总有解决的办法。我希望自己在以后的人生当中,挫折过后我能自豪地说一句:“在那一刻,我没有放弃!”
关于放弃演讲稿篇7
各位老师、同学们:
在漫漫的人生路中,难免会遇到一些挫折和厄运,执着的我们总会说道:“不能放弃,坚持就是胜利。”这话说得不假,但有的时侯,我们应当学会放弃。
不知何时听过这么一个故事,说的是两条河有着流入大海的志向,于是他们相邀流过山涧最后来到沙漠的边缘。正当它们进退两难时,a河想坚持下去,穿过沙漠;b河认为不必做无畏的牺牲,流回去等机会。结果a河干涸了,而b河流回了源头寻找机会。我们赞美a河锲而不舍的精神,而往往讽刺了b河的软弱。其实,若要成就一番大事业,放弃和坚持并不矛盾。
“有时执着会导致失败,而放弃则会走向成功。”一位名人曾经这么说过。
试问鲁迅如果不放弃医学,他会成为文学界的巨匠吗?如果钱学森没有放弃国外富裕的生活,带着妻儿回国,我们国家会有一位这么伟大的科学家吗?如果梵高没有放弃做传教士,他会成为著名的画家吗?诸多事实证明,放弃有时也可以超越生命,驾驭人生。
美国的林肯在竞选总统时,发现对手都财大气粗,说得天花乱坠,于是他就放弃了原先准备好的演讲稿,仅为介绍自己:“我有一个妻子,三个儿子,而且有一间办公室,里面放有一张桌子,三把椅子。我没有什么可以依靠的,我能靠的就只有你们。”刹那间,台下掌声如雷。我想,如果林肯按照之前的演讲稿说,不但达不到预期的效果,而且不可能略胜一筹。这样的放弃不是很精彩吗?这不就说明了放弃有时也可以驾驭人生吗?
生活有时会逼迫你不得不停止前进,不得不放弃梦想。要知道,苦苦挽留夕阳,是傻子,放弃了夕阳,你才能迎接明日的朝阳。什么也不愿放弃的人,常常会失去最美好的`东西。面对无力克服的困难,我们要运用自己的智慧,敢于放弃,重新选择也许就会有“柳暗花明又一村”的开阔。当然,放弃需要勇气,因为你将面对他人的指责,甚至唾骂,甚至亲朋好友失望的目光。因此我认为,在适当的环境下,懂得放弃,敢于放弃的人也是一位勇者。
让我们学会在该放弃的时侯放弃,不要盲目地坚持,做一个敢于放弃的勇者吧!
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