大家在写作文时可以适当运用比喻、象征等修辞手法,增加文章的文采,作文是培养我们表达情感和思想的有效方式,下面是公文溜溜小编为您分享的我们的英雄作文5篇,感谢您的参阅。
我们的英雄作文篇1
他是我们班的新班长,一个活泼可爱而可敬的人,他就是我们班的体育委员兼班长——石天传。
他活泼,乐于助人,是我们的好帮手。他有趣,口齿灵活,是我们班的开心果。记得有一次,我们班开展辩论大赛,石天传发言最积极了,动不动就举手发言,而且他的口才也比较好。每次都把反方的话给压到回去。所以说他是我们班的口才大王,他发言最经典的`一句话是请问反方的同志,你们能否预知下一秒所发言的情况呢。
体育课上幽默多——记得每次上体育课,我们的体育委员难免要寒暄几句。有一次作汇报,老师,人都齐了,只见吴老师说;你说什么,石天传只好又说了一遍。这时,吴老师顺手拍了他的屁股,对我们笑哈哈的说;叫他说响一点,还这么轻,你们说该不该打。这时女生齐声说;打得好。“而石天传就不高兴了,在旁边嘀咕的什么呢,过后吴老师给我们男生全体加了一分,女生谁都不加,可真有意思!
信技课上当两面派,——石天传在信技课上是鼎鼎有名的两面派。有一次电脑课给我们补作业,其他同学在玩电脑游戏,只有他在那边认真补作业。而且在课上也经常被老师表扬。不过,这只是他的正面而已,他的反面是经常喜欢讲话,动不动和几个人一起聊天,或者是在老师的电脑步聚弄错,同时还大声说话。所以,他也是被老师批评最多的人物。经常搬椅子在讲台上面罚坐,可真是个不折不扣的两面派啊!
这就是石天传,即是一个两面派,又是一个开心果。
我们的英雄作文篇2
要说我们班,可真是不简单,几十平米的小房间内,“武林高手”数不胜数,卧虎藏龙。可我却认为,魏乌兰,才是当之无愧的“风云”人物。
但此“风云”并彼“风云”。同学们认为,风云人物的美称应落花流水在那些班里能活跃气氛的男生,“要风得风,要雨得雨”的“大人物”。其实,用教师的话来说就是:“嘴多的要命,调皮的不行。上课成罗丹的雕像——思考者,下课仿佛罗贯中笔下的角色——美猴王。而在我认为,真正的'风云人物,应该是一个伟奇人物,他能带领全班向第一冲刺,他能为大家排忧解难,他是教师的得力助手,同学的好“领导”,没有了他,同学们的生活便不再井井有条——这才是真正的风云人物,而这个美誉,非乌兰不可。
乌兰是语文课代表,上语文课,老师出难题,大家都把头宿到了课桌里,乌兰却将手举的高高的,第一个站起来挑战困难,活跃了气氛,英语课,也总有乌兰讲英语的声音,个子不大,可声音不小,响亮而流利的英语从她嘴里蹦出来,一个接一个,赢来一片掌声。数学课当我们做题时,时不时传来数学老师的赞叹声:“看看人家乌兰的作业本,没一个错,看看人家乌兰的上课态度,看看人家……”其它课更不用说,积极到不行,使所有老师进这个班第一次便记住了乌兰这个乖巧好学的孩子。
说乌兰乖巧,是严重的用词不当,乌兰是个活泼的女孩,爱说话,叽叽喳喳的如只小麻雀,动作更如只麻雀,蹦来跳去,可乌兰性格温和,对人友好,我很快便成了她的好朋友。
这就是我们班的风云人物——乌兰。
我们的英雄作文篇3
提起梁山伯108将好汉,我想那一定是家喻户晓。暑假里,我也阅读了这本经典名著,不由得联想到我们班的“水浒英雄”。下面请听我慢慢道来……
“霹雳火”黄诗雨,别看她名字听起来文绉绉的,性格火爆得很呢!她可是我们班的'纪律委员,已经连续当选三届,“治班有方”。早读的时候,竟有人在她的眼皮底下吵架,黄诗雨瞪了他俩一眼,可这两人不知好歹,反而越吵越凶,黄诗雨看着发怒了,对那两个人大吼一声:“你们两个有完没完,不要影响大家的早读时间!”转身就要在“光荣榜”上记下他们的名字。那两人见她动真格了,只好好话说尽,才求得谅解。怎么样。“霹雳火”人如其名吧?
“花和尚”张妮,力大无穷,别看她是个女的,却是一位名副其实的大胖子,走路时肚子一挺一挺。她十分爱吃,也非常会吃,放学了,能从学校门口小店一路买到桥头路边摊,一到周末就去吃各种海鲜大餐。她吃得多力气也很大。我觉得她能“翻江倒海”。这不,该换桌椅了,只见她深吸一口气,拿起一套桌椅就往储藏室走。要知道,平时这两人才能抬动一张桌子呢,还会大喘粗气呢。可“花和尚”却来来回回好几趟,依然面不改色心不跳,在她看来,这简直是小菜一碟呀!
“及时雨”张琰,是我们班全票通过的。他心地善良,大义凛然。别看他平时小气,抠门,是只铁公鸡,但在爱心捐款活动中他积极参与,出手大方,他的义举带动了我们所有人,20元、30元……大家都纷纷献出爱心。在学校里,若是谁家里有困难,他一定是第一时间送上自己的爱心的。“赠人玫瑰,手有余香”是他的口头禅。
我们班上还有许多“水浒英雄”,如“智多星”孔绮晗,“黑旋风”吴昊,“豹子头”汪佳旺等很多….. 诸位官欲知详情,请来吾班一探究竟。
我们的英雄作文篇4
我印象最深的一件事,是我逃架也成了“英雄”。
记得那天下课了,我走到教室门口。同学沈旻斐拦住了我,要我和他玩捉人的游戏。我说:“这是危险的游戏,我不玩。”他就威胁我说:“不玩,我就打你。”
我觉得他太无理了,就对他说:“打人是不对的。”可他怎么也不听,还是握着拳头瞪大眼睛,气势汹汹地向我打来。我赶紧逃跑。可他哪肯放过我,还是紧追不舍。眼看就要被追上了,我干脆站住了,对他说:“老师说过不能打架,你再打架我就告诉老师去。”可他那里听得进去,还以为我怕他,就一边骂着“胆小鬼”一边朝我打来。我用手一挡,扭头就跑。
可他竟又叫了几个同学一起围上来。这时,我理直气壮地对他说:“我不是胆小鬼,别以为我胆小才不打的。打人是不对的,打伤了怎么办?你们把老师的教育都忘了吗?”有两个听了我的劝告,就走了。可是,沈旻斐拉着其他几个同学,还是追打过来。我一看劝阻不行,就撒腿向老师办公室跑去。
他们看见老师出来了,就灰溜溜地跑回了教室,午会课上,老师狠狠地批评了他们,并表扬我既遵守纪律,又用实际行动教育了大家。老师赞许地说:“你不是胆小鬼,是遵守纪律的‘英雄’。
同学们向我投来了敬佩的目光。我像英雄似得挺挺胸,心里甜滋滋的。
我们的英雄作文篇5
每家都有个大英雄,他是谁?他叫父亲!
很多同学写作文的时候,都是写自己的母亲,却总是忘了他。他都无怨无悔。每天,最早起床的人是他;每天,一回到家一股汗臭味的也是他;每天,最晚睡觉的`也是他。他,无怨无悔。
他,是家里的顶梁柱,是全家的希望;他一身的重担子。他,无怨无悔。
父亲与母亲的性格是格格不入的。父亲不像母亲,当早晨我还赖在温暖的被窝时,父亲则会慢慢地、俏悄地跑到我的床边,用他嘶哑的声音大声叫我起床。
父亲不经常打骂我而是认认真真的跟我讲道理,有一次我玩到很晚才回家妈妈大声的吼骂着我爸爸则是安抚她别骂了一边安抚妈妈一边对我说道:“琦琦,你跟我来一下”我以为我会迎来爸爸的臭骂,结果他没有安静地看着我,我被看的有些不知所措。过了一会,爸爸失望的叹了口气。
“爸爸,怎么了”我有些紧张的说道,当时我怕极了生怕下一秒爸爸会打我。
尽管爸爸不经常打我,但我还是怕,结果爸爸只是摇了摇头说道:知道我为什么叹气吗?又为什么不说话看着你吗?
我看着爸爸迷茫的摇了摇头。
爸爸说:“我在等你自己承认错误。”
我愧疚的说道:“我不该这么晚回家,不该不跟家长说就去玩,不该不第一时间回家······”
后来爸爸笑笑说了一堆道理,至于说什么早已淡忘总之就是去玩要告诉爸爸妈妈早点回来之类的。
这就是我的爸爸,无私的爸爸,希望我们将来成才的爸爸,对我恨铁不成钢的爸爸。
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