阅读书的读后感精选7篇

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大家写读后感可以促使自己更加专注和细致地阅读书籍,我们写读后感,可以培养自己的观察力和思辨能力,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的阅读书的读后感精选7篇,供大家参考。

阅读书的读后感精选7篇

阅读书的读后感篇1

?莫莉的晚餐》是一本好看的图画书。它是描述一只黑色斑纹的小白猫莫莉,一整天都在农场上玩。当夜晚来临,她又饿,离家又远,它火速的赶回家,一路上经过羊。牛。猪仔等动物的处所,他们都正在快乐的享用晚餐,使莫莉觉得更饿了,但莫莉并没有放弃仍然继续往前跑,最后她终于吃到了美味的晚餐。

我最喜欢这本书最后的结果,当莫利诱饿又渴回到厨房,莫莉闻到一阵香喷喷的味道,她看到地板上有一盘鱼和一盘牛奶,她满足的发出喵喵声,也满足的吃着她最喜欢的鱼和香浓的牛奶,这样的结果让我觉得很幸福,会让我想起温暖的家,每当我肚子饿的时候,妈妈总会煮好香喷喷的饭菜,我想我可以了解莫丽那满足的感觉。

这本书也让我学习做事不要半途而废,要像故事中的莫莉,没有放弃一直作下去,最后一定会成功的!

阅读书的读后感篇2

“层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩的打着朵儿的。”朱自清的《荷塘月色》,果然名不虚传,令我如身临其境,合上这本书,鼻孔里还残留着荷香,目光里还带着对荷的柔情,脑海里还浮想联翩,意犹未尽啊!

早就听说朱自清是个很有才华的作家,直到我们课本上学到他的作品《匆匆》,让我深刻领悟了时间的珍贵,我们要抓住分分秒秒,努力学习,不能枉度此生。此后,我迷恋上了他的散文,要求妈妈给我买了这本《朱自清散文集》,看到此书,我便爱不释手,不肯放下了。

朱自清的作品大部分取材于生活中的各种经历,大致可以分两种类型:一种是描写个人以及家庭生活为主,具有非常浓烈的人情味和感情色彩;另一种主要是以描写自然风光和景物为主,抒发了朱自清的个人感情。书里既有《荷塘月色》美轮美奂的荷花,又有《背影》中父亲伟大无私、宽容的爱。还有《春》中一副生机盎然的画卷,《乞丐》,《儿女》,《佛罗伦司》等等,篇篇都令我回味无穷。朱自清的散文没有华丽的词藻,过多的修辞以及惊心动魄的内容情节,在字里行间流露出的真实情感和那清丽隽秀的文笔,一点也不做作,令人读起来觉得亲切朴素,深深打动着我的心,他所传承的民族精神和真挚情感不断的激励着一代又一代的人们。

此外,我也学到了很多知识,如《博物院》,让我知道了国内外的一些稀世珍品,知道了许多名人轶事,学到了许多历史及书画方面的知识。《冬天》,《绿》,《看花》,则让我学会了更多的词汇和优美的句子,丰富了阅读知识,为以后的写作打下了坚实的基础。《论诚意》,《儿女》,《哀互生》,又让我看到了人世间的真、善、美….

“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”从这篇篇清新优雅,如诗般的感人散文中,你细细品味出其中的美,爱,信念和智慧了吗?朱自清的散文是久盛不衰的永恒经典!

阅读书的读后感篇3

不管是学校要求,还是职业原因,要求我们多读书。闲暇时经常捧起书有意无意地读,可以说是没有压力的阅读,一本书经常二个月没有看完。最近阅读了上海虹口区教育局局长常生龙先生《读书是教师最好的修行》一书,用一周的时间阅读完成,被文中的事例吸引。书中收录了作者对50本书阅读后阐发的感受。作者10年来坚持每周阅读一本书并写一篇读后感,是在阅读500多本书后500多篇读后感中挑选出来的。分为五大块内容,分别是“教学即创造”、“教育即生活”、“学校即社会”、“理论即支点”、“变革即未来”。让我感受到作为教师,我们真的需要读书。只有读书,才能滋润学生求知若渴的心田;在信息网络发达的今天更新我们的观念;才能引领学生更好的'阅读;才能促进学生发展。阅读完了这本书,颇有感触。

一、教师阅读书目推荐

教师离不开阅读,读什么书也很重要。作者推荐了50本阅读书目,涵盖了教师需要阅读的不同类别的书。比如在“教学即创造”中,作者选取了雷夫·艾斯奎斯的《第56号教师的奇迹:让孩子变成爱学习的天使》。雷夫是一位建设相互信任的教室文化的教师。20多年,他一直坚守在这所学校的56号教室里,用自己的行动实现了一个梦想——让每一个走进这间教室的学生都能找到这间教室的“信任”。尽管孩子的成长和家庭、社会因素有着密切的联系,成绩差的不可想象,但只要教师自己不放弃,坚信每一个孩子心里都是渴望学习的,都愿意为自己的成长付出艰辛的努力,那么也可以在自己的教室里创造教育的奇迹。再如《教室里的电影院》是课程开发和拓展层面的,等等多角度阐释了“教学即创造”的现代教学观。

在这个书籍浩如烟海的时代,作为教师选择怎样的书籍来阅读,是我们每个人愿望。如果有心,认真阅读每一辑的书目,围绕对应主题,相信一定收获多多。

二、如何阅读

看书,谁都会,阅读,并不是人人都会。常生龙先生的阅读态度是我们每个人应该学习的,定时读一本书,读完一本都有读后感,有自己的观点和感悟。我们应有这种态度,有压力的去阅读,渐渐形成一种习惯,就体会到读书的美妙。

还有阅读面要广,能让我们视野开阔。作为教师,不仅仅停留在阅读教育教学方面的书籍,包罗万象的书籍都要读。现在的学生通过网络、电视得到的信息量很多,在平时教育教学中学生有些的问题稀奇古怪,如果没有接触到的一些问题真不知如何回答。

土耳其小说家欧汉·帕姆克在《白色城堡》一书中写道:“人生犹如单趟车旅,一旦结束,你就不能重来一次了。但是假如你有一卷在握,不管那本书是多么复杂和艰涩,假如你愿意的话,当你读完它时,你可以回到开头处,再读一遍,如此一来就可以对艰涩之处有进一步了解,也会对生命有进一步的领悟。”让我们都捧起书来,汲取越来越多的知识营养。热爱读书,知识不会老化。留一点时间给阅读,陶冶我们的性情。作为一名教师,更要读懂社会,读懂教育,读懂学生。才能为我们的教育服务。

阅读书的读后感篇4

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”,确实如此,读书可以获得快乐,感到幸福,最重要的是,读的书多了,脑子里的知识也就多了,写出的文章也就多了。当然,每个人对书都有自己的看法,有人认为“读书是最有趣的”,也有人认为“读书能扩展想象力”等等,在《忆读书》这篇文章中,冰心奶奶抒发了对读书的热爱之情,也表达了自己的看法。

文中开头讲了冰心奶奶四岁就会认识字了,也读过国文教科书,就读了我国“四大名著”之一的《三国演义》,还看过《聊斋志异》,《水浒传》等书,而我们呢,只不过四岁只会说话,认字就别提了,七八岁时,只能勉强的读一本小故事书,而且只是看看就罢了,但冰心奶奶却是很认真地读书,身临其境,她第一次读到关羽死了,哭了一场,又把书丢下了第二次又读到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。仿佛冰心奶奶就是其中的一个人物似的,说明冰心奶奶读书的投入。

文章中,冰心奶奶读书的看法是这样的`“我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从修身课本中所学不到的”。同时,书看多了,冰心奶奶也会挑选,比较,从中也会到到体会:物怕比,人怕比,书也怕比,这真是“比比不知道,一比下一跳”。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”。正是如此,我们读书多,知识也就多了,所以我们要多读书,读好书,使我们增长更多知识,懂得更多的道理。

阅读书的读后感篇5

读了课文《为中华之崛起而读书》后,我不禁对周恩来总理深感佩服,因为年仅十二三岁的周恩来已经意识到了“中华不振”,所以,周恩来就以“兴振中华”为读书的目标。

大家可能都想:反正打仗的年代已经过去了,中国独立了,不必像周恩来总理那样了,读书反正也是学知识,到时候随便混混,吃口饭得了!可是,我们并不能因为不打仗了,中国人不受外国欺凌了就松懈学习,反而要更加努力、更加认真的学习。其实,我们中国正在发展中,外国还经常向我们中国索要一些材料,找借口说什么要帮我们中国,其实是在自己赚钱,有时候,他们还不讲信用,他们发明的东西想给多少就给多少,用的还是我们的材料!

因此,我们就要努力学习,丰富自己的'知识,让自己成为有智慧的人,做出对祖国有用的事。同学们,请记住一句周恩来总理所说的话:“为中华之崛起而读书”让我们成为新世纪的小主人,做出对祖国有用的事,读书就要以此为目标。

阅读书的读后感篇6

今天中午我给大家讲了一个故事《我是蜗牛》。内容是一个小孩想变成蜗牛,他觉得这样下雨就不用带伞了。结果他真的变成了一只蜗牛,他看见一群蜗牛在墙上爬啊爬,因为他刚当蜗牛,所以他爬不快。突然他看见后面还有一只小蜗牛,就像他们班的豆豆一样小,他对这只小蜗牛说:“我能叫你豆豆蜗牛吗?”小蜗牛回答:“好吧,嘘!我们现在没空说话,我们在墙角会淹水的,快点往上爬。

“原来蜗牛也有自己的烦恼,他只好跟着一起往上爬,等到豆豆蜗牛爬到我跟前的时候,不小心摔了一跤,他掉下来了,我想拉住他,他忘了自己也是一只蜗牛,结果和豆豆一起掉下去了————这个故事告诉了我们,每种动物都有自己的烦恼,同样也有自己的快乐!

阅读书的读后感篇7

?西游记》是四大名字之一,作者是吴承恩。他用大量的笔墨写了流行的《西游记》。《西游记》主要讲述了孙悟空、猪悟能、沙悟净、唐三藏经历了9981难,最终获得真经的故事。

我觉得最有意思的是孙悟空打红孩子。这一天,四个师徒路过一座山。怪物看到后,变成了一个孩子。善良的师傅看到他被绑在树上救了他,但狡猾的怪物把唐三藏带进了他的家乡——云桂洞。

孙悟空第一次救师傅,却被三叹真火吹得睁不开眼睛,于是输了一会儿。

我觉得第二次救师傅有点意思。孙悟空知道怪物的力量。他想用巧妙的方法救师傅——成为牛魔王红孩子的父亲。但是狡猾的红孩子一眼就能看出孙悟空变了。于是孙悟空差点陷在里面,又输了一会儿。

第三次,孙悟空邀请了观世音菩萨。最后,观世音菩萨指出了红色的孩子,让红色的孩子成为自己的'随身孩子——善时的孩子。唐三藏也获救了。

这本书里的故事让我觉得孙悟空很聪明。但他也有缺点,如:易怒,容易担心,我们应该学习孙悟空的优点,然后从他的缺点中吸取教训,不要担心,用自己的智慧解决问题,思考如何避免下次不发生这样的事情。

?西游记》这本书,让我知道了很多道理,让我更聪明。

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