书中的人物被罗贯中先生刻画得十分生动形象那么多的人物，竟没有两个人的性格完全相同。刘备谦和善良，诸葛亮聪明机智，关羽沉着冷静，张飞勇敢无畏……其中最令我佩服的就是诸葛亮。他躬耕隆中而知天下事，他舌战群儒毫不胆怯，他足智多谋又神机妙算……他的聪明才智让他在很多事件中都有令人拍板叫绝的表现，比如：草船借箭、七擒七纵、空城计等等。诸葛亮的一生，无论是出世时的躬耕不忘天下事，还是入世后的为蜀国鞠躬尽瘁，都是胸怀远大抱负的体现。

俗话说“有志者，事竟成”。虽然我没有诸葛亮的才智，但只要我从小立志，努力学习，“家事、国事、天下事，事事关心”，以“为中华之崛起而读书”为己任，那么总有一天，我也会有一番作为的。

《死》读后感500字篇2

俗话说的好“读万卷书，行万里路。”我从小就喜欢看书，喜欢看各种类型的书。每本书我都要反复地看上两三次，每读一次都会有更深的感受，也觉得自己离作者的心更近了。其中海明威的《老人与海》是我最喜欢的一本书。

海明威是美国著名作家，《老人与海》是他的巅峰之作，曾获得过让许多人都梦寐以求的诺贝尔文学奖，他还是文坛硬汉，更是反法西斯斗士，这也是我喜欢他的原因之一。

我喜欢海明威，更喜欢他笔下的这个故事。《老人与海》讲的是一位名叫“圣地亚哥”的老渔夫在茫茫大海上，经历了84次的空手而归后的又一次出海的故事，圣地亚哥这次出海，他拼尽全力耗费了两天两夜的时间，捕了一条超级大的马林鱼，可就在返航的途中，却不幸的被一群鲨鱼袭击了。为了保护自己的劳动果实，他展开了与群鲨的生死搏斗，他拼尽最后一丝力量都没有退缩。最终，马林鱼被鲨鱼群吃的只剩下一架残骨，他筋疲力尽地拖着这条18英寸的鱼骨架回家了。老人用他强大的精神力量谱写了一曲不败的神话。

经历了84次的一无所获，但他仍然坚持出海，这是何等的毅力！面对一群饥饿的鲨鱼，他宁死也不愿放弃，而是不屈不挠的斗争到底，这是何等的勇气！正如这句话所说“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”这就是我对这本书爱不释手的原因。

海明威笔下的“圣地亚哥”精神，深深地震撼了我的心灵。让我明白了坚持就能成功，放弃就注定失败，而每一次的成功都需要自己迎难而上。失败并不可怕，可怕的是你那颗向失败低下的头。我要将这种精神时时放在心里，在今后的生活和学习中用来鞭策和勉励自己，让自己学会在困难面前不屈服不放弃。

《死》读后感500字篇3

这几天，我都在看一本名叫《狼王梦》的书。这本书，使我明白了我的父母为什么对我如此严格。

这本书中的一篇使我受益匪浅。它的主要内容是讲狼儿蓝魂儿好不容易抢到的一只牛腰子，被一匹比它还要强壮的幼狼抢走。因为害怕，蓝魂儿朝母亲紫岚奔来，想让母亲帮自己把牛腰子抢回来，但紫岚并没有帮它。紫岚想：这样做会害了蓝魂儿，不能让蓝魂儿在自己的怀里生活一辈子！但蓝魂儿不理解紫岚的苦心，还责备母亲。于是，紫岚狠狠地在蓝魂儿脊背上咬了一口，让蓝魂儿记住：狼是没有上帝的！从此，蓝魂儿遇到困难自己解决，从不找妈妈帮忙。

这篇故事让我明白了孩子迟早都要离开父母，自己闯荡天下，没有人会帮助你，你只能自己克服遇到的困难，独立面对生活。记得上学期的语文书中，有一篇课文叫做《学会看病》，文中的母亲是一位医生，孩子生病了，但她却没为孩子看病，而是让孩子自己去医院看病。为什么文中的母亲要这样做呢？那是因为她怕孩子今后离开她后不能独立面对疾病，所以她要让孩子自己去医院看病，培养孩子的.独立能力。在生活中，我的父母也在培养我的独立能力，让我长大以后能独立生活。他们让我在空闲时做一些力所能及的家务活儿，如“洗碗，扫地，拖地，叠衣服……”但我却不能理解他们的苦心，总是对他们的.安排爱理不理。现在，我明白了，爸爸妈妈是为我好，使我今后离开他们后能好好生活。爸爸妈妈，我错了！我会在今后认认真真地做家务活儿，为我以后的生活打好基础！

这篇故事告诉我们，不要以为爸爸妈妈不疼我们，虽然他们平时要求我们做一些力所能及的家务活儿，但是，他们是为了我们以后的生活。

《死》读后感500字篇4

看完童年后，感觉我们要珍惜现在美好快乐的童年，不要挥霍我们的童年，和埋怨整个世界，因为那本书就是写着高尔基童年时的悲惨……

阿廖沙早就在三岁时丧父，有一天，母亲带着他回到外公外婆家。但谁不止阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗，他们怕母亲来讨要嫁妆，闹着分家，所以一家人打成一团，没完没了。阿廖沙已感受到外公家弥漫着的相互仇恨抱怨的气氛……外祖父不仅经常虐待孩子们，还经常暴打外祖母，只为一点点小事，外公就会大发雷霆，动手打人，还加上舅舅们的争斗吵架——甚至自己的玩伴茨冈也被卷入争斗，被舅舅打死……阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待，一天都不得安宁。

这个似乎很平凡的故事，但却讲述着一个悲催的家庭故事。如果再跟一个爱挥霍童年的“黑洞孩子”相比，那么后者就是更加悲剧的悲剧了。因为这种孩子拥有优良的学习环境，但似乎无情挥霍它，在学校混日子，并疯玩，在家里无数次向父母提要求，欲望没有一刻满足……人间悲剧啊……

所以人一定要知足，好好珍惜童年的美好时光；好好珍惜你和你玩伴玩的时间；好好珍惜现在学习环境；好好珍惜父母对你的爱。不要挥霍童年，不珍惜，不爱护……

最后，珍惜童年，远离“黑洞孩子”。

《死》读后感500字篇5

童年，人人都有童年，我的童年是幸福快乐的，但他的童年却保尝人世间的辛酸，透过一个渐渐成熟的孩子的眼光去描述他周围的世界，虽然他对自己总是谦逊地不肯多着笔墨，但却给我一个倔强，富有同情心和不断追求的阿廖沙形象.《《童年》》里的这些故事在住者优荚的文笔下，个个都显得深刻细腻，引人入胜，像一颗颗珍珠，而全书则有如着这些珍珠组成的一串项链.

在这本书中有两个人物给我留下深刻印象，第一个当然是小阿廖沙了，当看到他的外祖父第1次打他时，他极力反抗，我不由得心升同情，恨不得上去帮他一把，让他免遭皮肉之苦.当看到他交到了知心朋友的那种快乐劲，不由得羡慕起他来，唉，我多么期望能交到知心朋友呀.当看到小阿廖沙没有书却渴望读书时，我被他那种我所不具有的精神所感动.当看到他所读书所遭受的屈辱，而落泪.小阿廖沙对小市民恶习的痛恨，对自由的热烈追求，对完美生活的强烈向往深深感染了我，也让我更加珍惜此刻我所拥有的一切.

第二个人物则是小阿廖沙的知新朋友，"好事儿"，从他的语言中看出他是一个热爱生活，乐观，积极向上得人，把生活中的每一件事都看作是一件好事，你就不会抱怨生活了。

从"好事儿"的身上我学到了很多.在生活中即使遇到了挫折，但如果换一个角度，也许会变成一件好事，这又何乐而不为呢

读完了《《童年》》，我似乎长大了许多，书中每一个人物的身上我都找到了我所需要的东西，他们身上的精神鼓励我继续前进，鞭策着我永往直前。

《死》读后感500字篇6

今天，我向大家介绍一本书，书名是《青鸟》，这是比利时作家，莫里斯·梅特林克写的。看完了这本书，我的心灵也随之探索旅行了一遍，从光神宙宇开始，他们就一直在寻找一只青色的鸟，为之奔波探寻。

书中迪迪和麦迪是兄妹俩，在光神的指导下，千辛万苦寻找青鸟的历程。他们一路上尽力了许多事情：可怕的夜宫中的五道大门；恐怖惊魂的墓地之旅；神奇的光神宙宇的见闻；难以置信的青孩子的世界；以及幸福家园中的见闻。在最后，我才知道，这只是一场梦，一场寻找幸福的梦之旅。

合上这本书，心里不由得拂想联篇，最终让我深思到其实幸福一直陪伴在我身旁！每次，听见父母们的表扬，我会幸福；在我拥有了向往已久的书时，我会幸福；在我吃上妈妈煮的美味佳肴时，我会幸福。总之，幸福就是在你细细品味的日常生活中点滴时就有的，不信你也仔细回味一下。

我微笑着再次翻看《青鸟》的时候，我已深深体会到了什么叫做幸福。它就是一口平淡的水，当别人口干舌燥时，你给予他一杯水，你就可以知道什么是幸福；它就是伸一只手，当别人不小心倒在地上，你伸手扶他一把时，你就可以知道什么是幸福...

当你知道什么是幸福，当你拥有了幸福，你就会特别的快乐，有了快乐你才能感受并且知道真正的幸福是什么滋味。真正的幸福，会让人的心暖暖的，回想起来香香的，讲述起来甜甜的。

《死》读后感500字篇7

幸福在哪里呀？幸福在哪里？幸福在我们每个人的心里。

读了《建设幸福中国》这本书，我感受到身边处处都有幸福，幸福把我们团团包围着。

我们享受着国家九年制义务教育，不花钱就可以轻轻松松的上学，学费则全是国家出，既然有这么好的学习条件，那我们更应该努力学习，将来报校祖国，建设更加幸福的中国。

来到超市，商品琳琅满目让人看的眼花缭乱，物品应有尽有，一应俱全，想有什么就有什么。现在电脑、数字电视都到家了，在家就能感受信息给我们带来的便捷。科学技术的发展让中国令全世界瞩目，称为屹立在东方的一颗璀璨的明珠。

在街道，在社区，在公园，到处都可以看到可喜的现象，人们的文化娱乐生活也在不断的提高，打球、下棋、看书、唱歌……人们的文化素质和身体素质都提高了，过着和谐、幸福、安康的生活。

对孩子来说，能上学就是幸福；对患者来说，有医保就是幸福；对老人来说，有社保就是幸福……由此可见，幸福就像春天的花朵一样千姿百态，五彩斑斓。

各行各业每个人都有不同的幸福，我们的幸福就是能坐在宽敞的教室里读书写字，在校园文化的熏陶下成长，读着《中华文化经典导读》，背着荷花池小学礼仪三字经，学文化，学做人，快乐成长。

是啊！幸福是多么令人向往啊！但是，幸福生活就像一座摩天大厦，需要我们大家齐心协力用砖头一步步稳稳的搭上去，“众人同心，其利断金”！作为“幸福中国”的一员，我们是否能尽一份力呢？我们要用实际行动，发奋图强，努力学习，将来用我们的智慧和才能去创造更美好的明天，让幸福中国永远幸福在每代中国人的心中！

《死》读后感500字篇8

书中描写梵高热爱生活，努力干好自己的工作。他富有同情心，与低层的穷人生活在一起，渴望当一个好牧师。他的灵魂太纯真，太善良，太充满理想，为了矿场那些生活在最底层的悲惨的穷人，把自己的生活费都给了他们。虽然矿场的穷矿工都能成为他的朋友，但教会却始终不理解他、不认可他，无论怎么努力，都不承认他，不让他继续干下去了。

梵高没有进过科班，通过自学和不断的探索，在艺术追求的道路上创造了自己的画风。他脑海里关注的是生活的真实、艺术的真实，他要通过素描和色彩去探索人物的内心、去表现别人看不见的精神和情感，他要描写的是“神”而不仅仅是“形”。所以他看到的别人看不到，他画的别人感觉不到、理解不了，没人欣赏他的画。除了他的弟弟，没人买他的画，更没人收藏他的画。他不与周围的世俗妥协，不为生活的穷困潦倒放弃，从不改变自己，始终坚持自己的追求和探索，因此他成了别人眼中的疯子，被送到了疯人院，但他最有名的作品几乎都是在疯人院里完成的。

读了《渴望生活》，令我最难以忘怀之一的就是梵高的爱情，梵高爱过许多人，但他去世时仍是单身的。虽然爱情对梵高来说有很大的吸引力，但从小孤僻的性格导致他没有成功结婚。然而，几段爱情大大影响了他。

说到温森特的一生，不可能忽略爱情，爱情对温森特来讲是多么重要，虽然在这方面，他一无所获，从未成功过。温森特一共有4段爱情，这4段爱情，不断地改变着他，使他一步步走向成熟。

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