写作文时要注重结构的合理性,分清主次,才能使文章条理清晰,阅读可以让我们了解到各种不同情感和情绪的表达方式,为我们的作文提供更多的情感和温度,公文溜溜小编今天就为您带来了牵挂作文5篇,相信一定会对你有所帮助。
牵挂作文篇1
人,可以吝啬时间,吝啬钱财,但不能吝啬牵挂。
牵挂是情感的自然流露。若你在与众多人的寒暄中,猛地走了神儿,想起一个熟悉的面孔,这就是你对他人的牵挂。
牵挂又是一种很随意的心境,漫无边际,似断还续。有时牵挂是淡淡的,就像一幅信笔勾勒出来的图画,仅有那么一点浅浅色彩的点缀;有时牵挂又是浓浓的,像血浓于水。
“慈母手中线,游子身上衣”是饱含亲情的牵挂;“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”是溢满乡情的牵挂;“但愿人长久,千里共婵娟”是人间大爱的牵挂;“愿君多采撷,此物最相思”是男女恋情的牵挂;“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”是手足之情的牵挂;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”是友情的牵挂。
因为牵挂,你的恬静、情浓、意远便有了寄托。牵挂,是一颗心对另一颗心的深深惦记,它可以联结亲情、友情、爱情。
父母对子女的牵挂,就像一根风筝线,飞得再高再远,即使穿越万水千山,也永远相连;兄弟姐妹的牵挂,有如山间小溪,清澈透明,只要青山不老,它就会淙淙流淌不息;夫妻间的牵挂却似一首婉约的词,缠绵幽远,相思常使泪沾巾;朋友间的牵挂,常能给人以无穷的力量和勇气。
牵挂只有无尘的心灵才能感应,就像清风吹皱一池微澜,让人心儿颤颤,且时间愈长,这种感觉愈是不可舍弃!
无疑,被人牵挂是一种福气,牵挂他人也是一种幸福,一种至情至性的展露。牵挂,让我们在生活中品味酸甜苦辣,更为生活增添了一道亮丽的风景。
牵挂作文篇2
三年的羁绊,毕业的牵挂——赠给毕业的12班同学们
三年的情感不是普通的心灵碰撞,不是平凡的缘分纠结,不是生命的匆匆飘过。中学三年的师生情,同学情,这是你三年来最完美的、最真挚的情感,这将是我们三年中最大的收获。三年的磨练,让我们在12班这个大群众成长;三年的感情,让我们在老师的怀抱下腾飞;三年的积累,让我们成为一个个有知识,有文化的青年。三年的时光,让我们证明了90后不是啃老族,我们也会自立,我们在成长。
情感的种子在心里萌生,意志的果实在实践体现。三年中老师的激励、教导、批评使我们产生无限情绪:愉快,悲伤,愤怒……这些情绪的背后隐藏着老师不被察觉的情感。老师无时无刻都在注视着我们的一言一行:进校时,他们的问候;军训时,他们的陪伴;考试后,他们的安慰;骄傲时,他们的责备;备考时,他们的激励……太多太多,他们已注入了太多超出了作为一个人民教师的情感。意志坚强,不是每个人都能做到。他们在三年中,承受了常人所无法承受的艰辛:有时妻子和孩子的不理解,有时学生的背后指责,有时朋友的冷落……平常人所不能承受的,他们却卧薪尝胆挺了过来。他不顾一切,仍然在艰辛中履行他的职责。同学们,你们还记得这些人民教师的身姿吗:语文课上她为我们讲述博大精深的中华文化;数学课上他为我们解决抽象的数学题;英语课上他用流利的英语为我们讲课……正因为我们的身边有这么多的尽职尽责的人民教师,我们的生活才更加安全、更加温暖、更加多彩、更加充满期望。同学们,看看站在你身边的最可爱的人吧,看看这些三年无微不至照顾我们的人吧!
九年寒窗苦读,三年与你相遇。无论是我们经历过的红五月、运动会、地生会考、实验操作考试、体育中考,还是即将到来的中考……在这些无数个镜头,这些生活中的点点滴滴最让我们难忘。在这些生活片段中,有一个重要的主角——同学。你是否记得在你悲伤的时候,是谁在安慰你?在你高兴时,是谁陪你笑?在你很愤怒时,是谁在开导你?在你人生低谷时,是谁在鼓励你不断的前进?生活中的喜怒哀乐都填满了同学的身影,同学之间的友情填补着你的心灵。
情,让人牵挂:爱,让人倾情。三年只剩下短短的十几天了,珍惜这份感情吧,珍惜值得你牵挂的人吧。
牵挂作文篇3
牵挂犹如无形中的绳,牵动着心;
牵挂犹如放映机,播放着甜美的回忆;
牵挂犹如思念,思念着彼此……
无情的岁月,硬生生把我们分离。从此,一封封的信筏成为你我……我们仿佛不曾分离过。
可“时间能让两人的感情加深,也可以淡化两人的感情”这句话却验证在我们的身上。渐渐地,我们变得无话可说,信纸上写的都是一些无关痛痒的家常话。时间成了杀手,扼杀了我们清纯的友谊。当我想挽救之时,我才惊觉为时已晚。分隔于两地的我们,心中都有了一层隔膜,不再是以前……
慢慢地,我发现我与你已断失了联系。这时,我才知道我是多么的牵挂着你!以前的我总是期盼夜晚的降临,让我能够欣赏到美丽的繁星。可……现在的我却害怕夜晚的来临,它的到来让我感到恐惧——月亮的光芒不再“温和”,成了死寂的苍白;美丽的繁星似乎都怕我,都躲在了云后。然而这些还不足以令我恐惧到心头,真正的恐惧是我对你的思念!
每当我有困意之时,闭上双眼,脑海的回忆成了一部电影,不知疲惫的放映着。而诺大的“影院”只有我一个人,“电影”里的我们总是有着欢乐的笑容,令人开怀大笑的举动……
初中的生活总是短暂的,仿佛一瞬间而已,我们已经毕业,成了高中生。以前的顽皮搞怪都变了,变得沉静,似乎与世隔绝。
牵挂犹如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆,只有这样,瓜豆才能快速增长,你我的友谊才能加深。人生总是曲折的,也许只有经历一些变故,我们才能长大。但我们的友谊却只能压缩在心中,把它静静地藏在心中某个角落,在无人之时,独自欣赏。
牵挂使我有了动力,使我在不知不觉中有成长了不少。而友谊正是牵挂的肥料,慢慢滋润着它。随着时间到逝去,它也在伴随着我长大。
我牵挂着心中那个青春的友谊!
牵挂作文篇4
月色皎洁,下过小雨后,朦胧的雾笼罩了一切,也仿佛笼罩了我。我依偎在窗边,伫立凝望夜空,仰望星辰,一阵凉风吹拂而来,丝丝透进了我心里,掠走了我的思绪。
我心里一直牵挂着一个人。那个人对我很好,真的很好,我不知道如何感谢她。离开她之后,也没有与她说一声谢谢,甚至没有和她说再见,就这样匆匆地走了。那个人,就是我的小学语文老师。
记忆中,老师的背影如此熟悉,但现在,却遥远而陌生。从一年级到六年级,已有六年的时间了,老师一直教我们语文。六年的时间过得那么仓促,不知不觉之间,便和老师有了许多温馨的回忆……
走进小学时,我是一个胆小的女生。在上第一节课时,老师让每一个同学介绍自己的名字。同学们都举起了手来,争先恐后,只有我一个人默默坐在角落。老师却谁也不请,偏偏请我起来介绍。我又害怕又紧张,时间一分一秒地走了,我始终一言不发。“这位同学,不用紧张,相信自己,你可以的!”我微微抬起头,看到老师充满鼓励的眼神,心中有了勇气,大胆介绍了我自己。说完后,我又抬头看看老师,老师对我笑了笑。那一刻的.微笑,如此难忘,令我心头一颤……
依稀记得,一次我的语文成绩不理想,老师把我叫进了办公室,拿着红笔给我讲解。那时天很冷,老师只穿一件短袖和一件大衣,不停咳嗽着,手也几乎僵硬了。望着老师如此尽心尽力为我讲解,我感动了。很快,已是傍晚了,最后一丝余晖照在老师瘦小的身体上,几条银发清晰可见。我心头微微一颤:老师那么年轻,就长了几丝银发,老师为了我们,付出了多大心血与青春啊!临走前,老师又亲切对我说:“天黑了,回去吧!小心点。”说完,老师又笑了,那笑,如此温馨……
亲爱的老师,现在虽然离她而去了,但我始终忘不了她。我会记得她的样子,她的名字,她的笑,她对我的好。老师,我牵挂着您……
牵挂作文篇5
五年前,离开了故乡,离开了亲人,到了这遥远的南方小城,陌生的环境,难懂的方言,我们一家三口仿佛生活在孤岛之中,孤独,无助,思念……
给家里打电话就成了每周的必修课,跟爸爸妈妈说说这里的生活和工作,当然只说好的,不说那些难过的事情,不想让他们有太多的牵挂,因为他们已经有了太多的牵挂。这电话一般一打就是半个多小时,几乎每次都是在那边的再三催促下才挂掉的。几次下来,两边都有了一种默契:个把礼拜,一定要打电话,不打,心里好像少点什么;有时候工作太忙,过了一两天,那边就会有电话打过来,生怕有什么事情。遥远的距离隔开了亲人,电话则又让我们感觉亲人就在身边,但尽管如此,我们知道,电话连起来的是我们的牵挂。
可是,岁月和病痛一点也不理解我们的心情,一个亲人还是离开了我们。岳母的去世给我们的习惯造成了不小的影响。妻子每到周末,晚上就会做到母亲的梦,我们猜测大概是又到了打电话的时候,老人接听电话的情景仿佛就在眼前,所以才会在梦中不断地见到可亲可敬的老人。我以前上课是不接听电话的,我知道那是对学生的不尊重,可是现在我告诉自己,不管怎样,电话得开着,别的电话照样不能接听,可是家里的电话一定要接听。以前到晚上我的电话是关机的,而现在我是二十四小时开机的,我怕家里打来电话找不到我。父母的年岁大了,不知道他们什么时候会有什么情况,我怕看到家里的电话号码出现在电话上,可是我又不知什么时候那个熟悉的号码会出现在我的电话上。
生活在继续,电话也还在打,但是现在每次打电话好像又多了些担心,爸爸妈妈经常还问着以前问过无数次的问题,我的心中却感到太多的酸楚,经常到了周末怕想起打电话的事情,可是每到周末一定要打电话。也许,这就是牵挂。
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