认真写好读后感可以帮助我们更好地整理和梳理自己的思路和观点,流水账似的读后感只是简单地列举了作品中的教育意义和启示,缺乏对其背后的思想和价值的理解,下面是公文溜溜小编为您分享的名校长演讲录读后感5篇,感谢您的参阅。
名校长演讲录读后感篇1
今天上午我们学完了《陶校长的演讲》这一课,深有感慨。
“健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息。”听到这句话,觉得很惭愧。早睡早起我做到了,可锻炼………每次锻炼都坚持不下来,三天打鱼,两天晒网。暑假时我在奶奶家晚上散步,头几天天天去,可是到后来,就不愿意去了,奶奶早上5点起床,弄好早饭,就去操场跑步,晚上8点,去外面散步,一散就是1小时。我应该向奶奶学习。
“要想自己的学问有进步,就要专心致志,就要有坚忍不拔的意志力。”
我们干什么事情,都要有坚定的意志力,而我们就没有做到。像考上清华,北大,哈佛,剑桥的大学生,考上好的学校,不是天上掉馅饼,而是凭真本事,他们都是一如既往的学习,提高水平。不像我们,不专心,没有意志力,学习是我们自己的事情,而不是别人,老师,家长的事情。
“这些工作虽然都是一些小事,却能培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力,是我们将来步入社会做大事的`基础。”
上学期没有参加班干部竟选,一是没信心,二是怕影响学习,但是,不管自己担当什么职务,都在为以后工作打下良好的基础。妈妈上了几所大学,在每个大学里,妈妈都担任过一些职务,虽然那时学习很紧。妈妈说“:长大以后工作会很辛苦,如果你小时候担任过某一项职务,对我们今后都是有很大的作用的。”是呀,我一定要好好工作!
“根本一坏,即使你有一些学习和本领,也不会成为对社会有用的人。”听到这句话,我们班一些人应该感到惭愧。记得三年级时,我们班一位同学把别人的书包藏起来。经常往别人后背贴纸条等等。现在看来是恶作剧,但却为以后的道德败坏埋下了伏笔。
这篇课文告诉我们许多道理,我们要反思呀!
名校长演讲录读后感篇2
今天,老师给我们上了《陶校长的演讲》使我深受启发。
陶校长的演讲分别提到了四个方面的问题。
第一个是问自己的身体有没有进步?我觉得学习是我们最重要的任务,是我们必不可少的`工作,但是健康也是不可忽视的,只要你一不小心,病菌就会乘虚而入,让你得病……,所以大家一定要多注意自己的身体健康,这样有了健康的体魄才能更好的学习。
第二问是自己的学问有没有进步?在班级里,在公园里,在家庭里,……都离不开学问,因为学问是一切前进的活力的源泉,在每个地方都要多问“为什么”?这样既可以增加知识面,又可以让别人更了解你是一个不懂就问的孩子。
第三问是自己担任的工作有没有进步?在我们办班里每个人都有自己的岗位,其中我就是我们班大名鼎鼎的“护花使者”,别看这时一件小事,一件小事就能测出一个人的责任心。一件小事就能锻炼我们的办事能力。是我们将来步入社会,做大事的基础。
最后一问是自己的道德有没有进步?道德是一个人的根本,每个人都要讲“公德”和“私德”这样才能做有利于社会的事,才能对社会做出更大的贡献。
我长大一定要像陶校长说的那样,在所有方面都有长足的进步。
名校长演讲录读后感篇3
陶校长是我国著名的教育家。今天我在语文课上看到了《陶校长的演讲》这篇课文,立刻像磁铁一样吸引了我。我想陶校长的演讲一定很精彩,很生动。于是,我迫不及待地读了起来。
?陶校长的演讲》一文开头就告诉我们要谈“每天四问”这四个问题。
当我读到第二问,问问自己的学问有没有进步时,我才明白,原来“学问是一切前进活力的源泉。我们是学生,求知是我们主要任务,有了学问,将来才能更好的造福于社会。”读到这,我惭愧得无地自容。因为我从来也没问过自己的'学问有没有进步,更不要说每天了。因此我的学问总是不会有进步,我作业上的字很差,学习各方面都不如别人,和好同学相比,他们真是只强壮的大象,多么伟大啊。而我却是只小小的蚂蚁,多么渺小啊。
陶校长的第二问,问的好,我不仅找到了与好同学的差距,更重要的是找到了自己差的原因:因为我平时作业马马乎乎,遇到学习上的困难与挫折,就气馁。正如陶校长所说:“要想自己的学问有进步,就要专心致志,就要有坚忍不拔的意志力。要认准目标,钻进去,展开来。这样我们就能达到胜利的比岸。”读到这里我就有了信心。只要按陶校长说得去做,相信自己一定回追上那些好同学。
读完这篇文章,我掩面卷思:如果自己能像陶校长说的那样,坚持作到每天四问,那么我一定能在身体健康,学问进修,工作效能,道德品格方面有长足的进步。今后我一定不辜负陶校长对我们的希望,用“每天四问”来不断地激励自己。
名校长演讲录读后感篇4
除了课本上所谈的四个问题,我也想和大家谈四个问题。
第一问:自己每天都收获了什么,或一个知识,或一个道理,为什么要这样问?因为每天积累一个知识和道理,哪怕很小很小,但一月,一年积累的知识和道理就会逐渐增多,这对我们将来步入社会,造福社会有很大帮助。
第二问:自己一天都做了什么好事,为什么要这样问?因为“好人有好报”,即使你得不到回报,也会觉得十分开心,这对我们将来有很大帮助。我们要有一颗善心去善待别人,别人才会善待我们。
第三问:自己今天与朋友相处的怎么样,为什么要这样问?因为朋友之间是没有任何秘密的.,在这个世界上,除了父母亲人之外,最了解你的就是朋友,如果自己没了朋友,即使你有再多的钱财,再大的成就,也不会快乐,所以,要珍惜这份友谊,不要丢失。
第四问:自己今天为父母做了什么事情,为什么要这样问?因为父母对我们有生养之恩,我们长大了,要报答父母,每天哪怕只做一件小事,也算是帮助父母排忧解难。但大家要牢记:父母对我们的恩情,我们是报答不了的。所以,我们要从小事做起,将来才能做大事来报答父母。
这就是我谈的“每天四问”。希望大家每天这样问问自己,以激励自己。
名校长演讲录读后感篇5
一阵微风拂起,勾起了我的回忆。重新翻开以往的语文书一篇经典的文章《陶校长的演讲》,使我发出不断的感触。
这边课文是一篇演讲稿,就要围绕身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四个方面问问自己,并鞭策自己,就一定能在以上四方面有长足的进步,并让我们看到了一个教育有方、爱生如子的陶校长。
正是因为我深深记住这四点,才使我在生活方面有了改变。
记得一次我们一家子在外旅游,我口渴了便去买甘蔗解渴。一根香甜多汁的甘蔗映入眼帘,我口水直流,是饿狼般的将甘蔗快速咀嚼。一顿享受过后,我面对这一大堆甘蔗渣,心中在犹豫:我是客人,垃圾应该让老板来收拾,而不是交给顾客。正当我刚要起身走的时候,一阵清风吹醒了我。忽然,我的眼前立即浮现出陶校长那一手拍案,一手竖着四个手指,严肃说话的情景。脑海中浮现出几个词语,身体健康、学问进修、工作效能。我这三个方面都没问题啊,还缺了什么呢?我回过头来想:对哦,道德品格!我现在这种不卫生的做法不正是玩我的道德品格方面抹黑吗?于是,我便向老板要来了垃圾袋,细心地将垃圾收拾好。这一举动被旁人看到了,一个个都让我竖起了大拇指,也正是因为陶校长,才让我得到了众人的赞赏。
我想正是因为学了《陶校长的'演讲》这篇经典课文才能让我在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四个方面有长足的进步。讲是因为这篇经典文章才能使我鞭策自己,使自己变得更好。每每犯错误时,一想到陶校长的模样,就能立即改正过来。
诵读了《陶校长的演讲》这篇文章,使我认识了这个优秀的中华文化,正是这四个文化一直鞭策着我自己。
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