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我感恩,我老师作文篇1
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。这,就是您的一生。——题记
有这样一群人,他们桃李满天下,一生中培养了无数人才,默默地付出却无怨无悔;有这样一种精神,如蜡烛一样燃烧自己奉献他人,如春蚕一样只讲奉献不讲索取;有这样一种情,没有父母的爱那么伟大,没有祖国的爱那么感人。但它却有它的特点,有它的动人之处。这群人,叫教师;这种精神,叫奉献;这种情,叫师爱。正是这群人用这种精神、这种情让我难忘,毕竟,插柳之恩,终生难忘。
您只是一个普通的人,在平凡的岗位上做着自己平平常常的工作,然而,您对我的影响却是巨大的。记得有一次,在课堂上,我左顾右盼,大声喧哗,您看到后向我提问,我吞吞吐吐半天说不出一句话,你生气地狠狠骂了我,并说:“放学后到我的办公室”,老师的这通话,让我颜面尽失,真的,我那时有点恨您,放学后,当我迈着沉重的步伐到您的办公室时,您却语重心长地说:“我知道你的自尊心很强,但你也不能明目张胆地大声说话呀,这会影响别的同学学习,也会让自己的成绩下滑,损人不利己,对你没有一点好处,完全得不偿失”。老师您的几句话对我的鞭策是巨大的,它将时时刻刻烙在我的心中,以后,每当我想要违反课堂纪律时,您的话就会从我心中跳出来,老师,您的话将跟随我一生。
老师,滴水之恩当涌泉相报,何况您对我的付出不是一滴水,而是一片汪洋大海,老师,小学时光里,有您真好,您塑造了我的阳光性格,让我无论何时,眼眸里就只有阳光灿烂,您还教会了我不放弃,让我学会永不言败,愈挫愈勇,这让我终生受益,我会感谢您一生。
老师,当晨光照耀大地时,您最早来到学校为我们准备教案;当夜幕降临,您最后一个离开学校,心里挂念的还是我们;当漫漫长夜到来,您却还在微弱的灯光下为我们批改作业;待到深夜,万籁俱寂,人们都进入了梦乡,您才拖着疲惫的身子睡觉。老师,这就是您的一天,您日复一日、周而复始地做着这样的工作却从来没有感到过厌倦,正是有了您的这种精神,更加激励了我们好好学习,您的这种精神,让我们怎能不去由衷地感恩您呢?
我最亲爱的老师,您把全部的心血费在我们的身上,您的谆谆教导,是我听过最动听的声音;您的悉心呵护,是我见过最温柔的爱护;您的满头白发,却是我见过最美丽的容颜。今天我在这里感谢您,您绝对当之无愧。
就让我对着天空、对着大地、对着海洋对您说声:“老师,谢谢您。”
我感恩,我老师作文篇2
九月,这个多情的月份,这个天空洋溢着收获的月份,我们迎来了一年一度的教师节,在此,我向全国各地的教师说一声:老师,您辛苦了!
青春吹动着我们的誓言,在我们迷茫的时候,是您,为我指明方向,是您带领我们走出大雾,向光的方向奔去。默默无闻的育出桃李满天下,拳拳有志的造就栋梁兴中华。在你们的日历里只有春天,在你们的人生里,只有为学生成长萌发的喜悦。
春蚕到死的'奉献,蜡炬成灰的初心,化泥护花的无私,这就是老师,他们是辛勤的园丁,他们是无私的红烛,他们是值得感恩的人,没有孕育,哪来桃李;没有你们,哪来强国。你们教会我们感恩,教会我们做人。
我的母亲就是一名人民教师,我为她而感到无比骄傲。开始我总是不理解妈妈为什么总是不关心我,我每天看见妈妈唯一的时刻就是在餐桌前,讨论的话题也总是学生,有时候我想说点小秘密妈妈都不爱听,我们的母女关系也越来越疏远,后来我渐渐长大了,明白了妈妈为什么总是不回家,明白了妈妈说的责任是什么,渐渐理解了她宁愿自己起早贪黑,也不会让学生多等待一分钟,她是无私的,我认为她从事了一个圣洁的工作。可网上却有一些抨击教师的语言,网络的私刃深深刺痛了他们的心,可他们却仍坚持本心,不惧外界的影响,继续努力教书。
春风吹动了您鬓间的白发,抚平回忆留下的疤,你的眼中阴暗交杂,一笑生花。您育了天下桃李,您奉献了自己的一生,却未曾给自己留下一点,您似那一朵玉兰,白而不骄,无私无畏。
“感恩的心,感谢有你",您的粉笔染白了鬓角,教会我们感恩,不管在读这篇文章的人是谁,请都跟我一起向全世界老师道一生:老师,您辛苦了!
我感恩,我老师作文篇3
现在,我对他的了解仍然不是很多:他是否近视我不太清楚,总之他每天都带一副眼镜。他的年龄我不清楚,总之他看上去是个帅小伙。他的任教时间我不清楚,总之他讲课比较幽默。在他心目中谁是好学生谁是坏学生我也不清楚,总之他对每个人一视同仁。 四年级期末考试前夕,我考了连续三个100分,我欣喜若狂,心想,期末考试我一定不成问题。这样的心情陪伴了我两三个星期。我上课也不认真听讲,也不积极回答问题,还和同学们交头接耳。老师把这一切都看在了眼里。 一天下午,老师拿来了一些试卷,说是上学期期末测试的卷子,让我们试做一遍,检测一下自己的水平。我拿到试卷后在答题的过程中却被困在了一道面积题上。时间过得太快,只剩二十多分钟了,我无奈只好先做后面的题。 下课后同学们一直说“这些题目太简单了”,还有许多同学问我答案,我只好搪塞道:忘了。 四天后,卷子发下来了,我才得了60分,而那些平时成绩不大好的却得了满分。我知道这是为什么。 之后,老师又找我谈了一次话:“骄傲自满是学习中最大的绊脚石,希望你克服它……”这次谈话,字字句句,语重心长,使我受益匪浅,也使我明白了自己的优缺点:基本功扎实,思维敏捷是我的长处;而粗心大意,骄傲自满和浮躁是我的短处。“要扬长避短。”老师当时说。“扬长避短”这个词使我冷静了下来,理解了老师的良苦用心。于是我开始认真复习,期末考试时我时时刻刻想着老师的淳淳教导,发挥正常,取得了优异的成绩。我十分感谢王老师。 在这里我想对老师说:您的教导我会铭记在心,它会时刻在我耳边萦绕。您的恩情我不会忘记。师恩,令我感动。
我感恩,我老师作文篇4
花儿感谢春雨,让它拥有了绚烂的花朵;小鸟感谢蓝天,让它拥有了飞翔的翅膀。我要感谢肖老师,让我慢慢喜欢上了作文。
以前,“作文”是我的天敌,一说写作文,我就像孙悟空大闹天宫——慌了神,还急的像热锅上的蚂蚁——急得团团转,可自从肖老师教作文,我就像张飞吃豆芽——小菜一碟。
记得刚升入三年级,第一篇作文是《我的课余生活》,同学们都不知从何写起,脑子里空空如也。我们一脸无奈的样子,肖老师莞尔一笑:“咱们课间举行一次吹泡泡比赛好吗?”大家猜不准老师葫芦里卖的什么药,但一听吹泡泡,都把刚才的烦恼忘到九霄云外去了,变成了欢快的小鸟,迫不及待地拿出吹泡泡的工具,跑到教室外的走廊里,同学们都像八仙过海——各显神通地吹起泡泡来。不一会儿,走廊里变成了泡泡的天地,千姿百态的泡泡漂浮在空中。
我们被泡泡包围着,被泡泡追得满世界跑,我们玩得不亦乐乎,笑声传遍了整个校园,肖老师一边和我们围着泡泡欢笑,一边引导我们仔细观察。很快,课间十分结束了。我们一步三回头地回到教室里。此时,老师并没有立刻让我们动笔写,而是一边引导我们回忆刚才的情景,一边引导我们想象,还给我们提供了很多好词佳句。开始写作文了,嘿!平时谈作文色变的我,此刻变得文思泉涌,许多好词佳句从笔尖流出来,不知不觉洋洋洒洒四百多字的作文《乐在课间》就跃然纸上了。
为了让我们写好作文,肖老师想尽千方百计。有时组织我们搞一些有趣的游戏,有时引导我们动手做实验,有时引领我们观察大自然……让枯燥的作文变得趣味儿盎然,在校老师的引导下,我竟然每周都盼望着有一节作文课。作文水平如芝麻开花——节节高。
感谢肖老师,是她,给我了一把打开作文宝库的金钥匙。
我感恩,我老师作文篇5
时光荏苒,如今,我们已经在初中的校园成长、生活了一年,接触到了不少新的老师、同学。老师们或严厉或幽默,却都和蔼可亲,同学们之间也产生了深刻的友谊。但是大家心底依然惦记这小学的老师、同学,时常想念他们,如同我一样。
我的记忆里有这样一位老师,她个子不高,中等身材,总是面带微笑。她,就是我的小学班主任,沈老师。
沈老师是教语文的,六年来她一直都教我们,我们的一点一滴她都记在心里,平时喜欢和我们聊一聊我们的梦想。
有一天下课,他问到我:你的梦想是什么?我说:我想像您一样当一位老师。那时我才一年级,总觉得老师是一个神圣的职业。老师笑了,笑得很温柔,给我一种温暖的感觉。好,那你就朝着这个方向好好努力吧!嗯!我坚定地点点头。
转眼间,六年过去了,当我们已六年级,对老师有了一个深刻的印象之后,我对沈老师就不再是那种单纯的尊敬了。她上课幽默风趣,讲得不快,却从不拖泥带水,上完了一节课,无论她有多忙,总会向我们问一些小问题,并不局限对课本上知识的提问,而是问一些关于我们生活中的一些常识。我印象最深的是,他有一次问我们:谁知道老师的含义吗?听到这个问题,大家七嘴八舌,一个平常有一些调皮的学生说:老师是一个管人的职业!一个学生成绩非常好,他说:老师是一个教给人知识的职业。沈老师笑着摇摇头:老师并不像你们所想的那样,不应该是凌驾于你们之上的神圣的职业,老师是你们的朋友,也是你们的.亲人,是和你们平等的,你们在老师面前过于紧张,每次和老师交流都像个木头人,以后你们和老师交流时要把自己内心想说的话说出来,老师不会怪你们的。
哦,原来老师也不可怕,我们对老师的含义有了更深刻的认识。从此,我们有话就说,班集体更加团结了。
校园里的银杏树又一次落叶,但我们却无法亲眼看到这一景象,记忆中的校园,记忆中的老师,仍旧站在那里,等待着我们长大成人、成才的消息。老师的教育之恩,我永生难忘。
我感恩,我老师作文篇6
“无论你在哪里,我都要找到你……”,当这首感人肺腑的歌曲在我耳边回荡时,我心里无比地激动,是什么原因让我有如此强烈的感受呢?是“感恩”二字,这让我情不自禁地想了今年5月12日四川发生地震 后 老师奋不顾身纠勇救学生的感人事迹。
事情发生在四川汶川县的一所小学内,5月12日下午,小学内大部分学生正在上课,还有一些学生在上体育课。汶川县是一个风景非常优美的山区小县城。是通往世界闻名的景区——九寨沟的必经之路,在这样恬静舒适的环境中学习和生活,学感到多么幸福啊!然而,令他们意想不到的事情将要降临他们的头上,14点28分,一场震惊世界的`大地震发生了。
所有的教学楼都倒塌了,到处是房屋的废墟和残垣断壁,到处是学生的呼救声。幸存下来的老师面对刚刚发生的一切惊愕了!但马上反应过来,立即投入了救援活动他们把一个个受伤的学生从废墟里刨出来背到操场上。有些老师自己的子女在这所学校里被掩埋了,并生死不明,可是他们想到要救的首先是自己的学生。余震一次又一次地袭来,一些老师在救了学生后,不顾余震的危险,再次冲入废墟内救人,突然发生了余震,一块巨大的水泥板从天而降,老师躲闪不及,水泥板重重地砸在老师的头上,老师不幸牺牲了,而他身下被救的学生安然无恙!
地震发生后,这个小学有一半的老师和学生遇难,而获救的学生是老师冒着生命危险救出来的,这些老师顾不上自己的亲人,首先想的的是自己学生的性命,是老师给了这次被救学生的第二次生命。
“感恩的心,感谢有你……”,世界上有什么比生命更重要呢?
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