兴趣课作文300字5篇

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都知道,写作文需要进行大量的背景知识和资料的积累,为了让读者与作者产生情感共振,我们一定要认真写作文,下面是公文溜溜小编为您分享的兴趣课作文300字5篇,感谢您的参阅。

兴趣课作文300字5篇

兴趣课作文300字篇1

我读过很多书籍,比如至今让我记忆犹新的《三国演义》《西游记》《福尔摩斯》《查理九世》等等。其中的人物让我魂牵梦绕:神机妙算的诸葛亮、狡诈阴险的曹操、神通广大的孙悟空、聪明绝顶的福尔摩斯、幽默机灵的查理……这些人物常常萦绕在我的脑海里,仿佛自己就置身于其中。

书是我的一位好朋友。当我伤心难过时,只要捧起书,所有的烦恼就会立刻烟消云散;当我遭遇挫折、心灰意冷时,只要捧起书,我就会变得踌躇满志,充满勇气;当我得意忘形、沾沾自喜时,只要捧起书,就会有一股清凉的泉水从头淋下,让我变得异常清醒……书是一叶小舟,我常常坐在书舟里漫游知识的海洋。书是一首奇丽的小诗,洗涤着我的心灵。书是一只雄健的苍鹰,时常把我从狭小的空间“拯救”出来。

书籍已经成了我生活的一部分,每天我都会抽出时间,在书的世界中游历而不愿离去。我常常像一棵刚发芽的小树苗,贪婪地从书本的土壤中汲取养料,我总是如饥似渴地寻找着一切能读的书,享受着书籍给我带来的快感。书籍,不但使我的思想在进步,还让我增长了知识,拓宽了视野。

朋友,希望你也爱书上吧!让我们共同到书的肥沃土壤中去汲取丰富的营养,为我们共同的“中国梦”集聚能量吧!

兴趣课作文300字篇2

寒假期间,父母没有打算出门,我也一直像“宅男”一样宅在家中,反正无聊,还不如看看日本的动画片。

我随便点击了一个日本动画片。刚一开始就来了一个日语介绍,我听不懂只好盯着下面的翻译栏看。我想:这样看动画片真费劲儿,一直得盯着翻译栏,连好看的'画面也只能匆匆掠过几眼,我不如学学日语,这样就不用忙着看翻译栏了。

开学第二天,我早早的在学校写完作业,准备去托管向老师学日语(我那老师在日本留过学)。一到托管,我就向老师求学日语,老师见我蛮有诚意的,随口向我展示了一句酷似中国话的日语:“土豆哪里挖,土豆山里挖,一挖一麻袋,一挖一麻袋。”说那意思是今天天气真好啊。我听着就乐了,平时觉得日语好听,但不觉得好玩儿,没想到日语这么好玩儿、搞笑、真让人感兴趣。

老师又说了一句日语,“求摸你鸡哇,撒有哇嘎。”这句日语拗口真难记,老师刚说了我就忘了,又重复了几遍才记住,老师说要对有难度的东西发起挑战,这更让我对日语有了兴趣。后来,老师说日语有“50音图”,他给我介绍了一通。

日语真是很令我感兴趣,除了搞笑以外还有那么好听的发音。以后好好学,说不定我可以到日本发展呢。

兴趣课作文300字篇3

我的爱好有很多,朗读、画画、滑冰都是我的爱好,其中,我最喜欢的就要数玩电脑了。

我家有一台电脑,电脑长着四四方方的脑袋,它会唱歌、写作文、画画、看新闻、聊天呢以前我不会使用它,于是爸爸就拿了一本《小学电脑》的书给我,让我自己学,我按书上的方法打开了word文档,我用它来写作文,在word文档里写作文有很多好处,可以使用b按钮改变字的粗细,可以使用五号更换字体的大小,可以用a按钮给字体变颜色,可以在作文里加入图片……

现在,网上的东西可真多,除了看新闻、玩游戏以外,还可以看连环画、聊天、听音乐、发电子邮件、做台历、画画……我真想把电脑上的功能全部学会,给同学们表演。

我已经完全被电脑迷住了,我用它画画、写作文、上网,电脑成为了我的工具和形影不离的好伙伴。

兴趣课作文300字篇4

每个人都会对一个物品或一件事感兴趣,也许是你原来不喜欢做的事,但是做了之后发现了其中的乐趣,而对它产生了兴趣。

这是一个令人开心的日子,因为马上就可以放暑假了,我的心情很激动,但一到家,我的好心情立马被妈妈破坏了。妈妈跟我说,暑假里给我报了个素描班,好好去提升下画画的能力,我立马反驳道:“一个中国人,为什么要去画那种一团黑一团灰的'东西,反正我不去。”说完。我看起了电视来。

暑假一转眼就到来了,妈妈送我去培训班,走进教室里,看到里面放满了画架,和各种各样的瓶瓶罐罐,还有一些人头雕塑,看来这些材料,我不禁对它产生了那么一点点的兴趣。

开始上课了,老师先给我们讲素描的意义,在老师讲课的过程中,我仿佛看到了另一个有趣的世界,原来素描也没有我想象中的那么枯燥乏味,反而是生动活泼的。

经过一学期的课程,我渐渐地爱上了画素描,每次我都要早到好几十分种,去向老师讨教一些问题,有时候,我还会认识一些雕塑头像,加深自己对素描的认识。从此,素描成了我的兴趣爱好,我现在已经考出二级了呢。

兴趣是在无意中发现的,任何事情都要勇于去尝试,也许从中你就能找到自己喜欢的内容。

兴趣课作文300字篇5

高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。我爱书,所以也爱看书。

当我读学前班的时候,每天下午回到家,做完老师布置的作业后,妈妈就给我读书上的'故事。我在一旁安静地听妈妈绘声绘色地讲着,没了下课和同学们打闹的顽皮,也没了听老师讲课时的心不在焉。

3年级时,爸爸、妈妈和学校敬爱的李老师教我识字、查字典。从那时起,我开始自己看书。《狼来了》让我明白了撒谎的坏处,告诉我要做一个诚实的孩子《小红帽》让我知道了遇到困难要勇敢地面对《野天鹅》让我明白了别人有困难时要帮助他

到了高年级,我不再满足于看寓言、童话故事。因此,我的书柜里又多了《奥秘》、《意林》、《海伦‘凯勒自传》、《假如给我三天光明》当我做完作业时、感到百无聊赖时,就会情不自禁地走向书柜。我佩服汤姆?索亚的机智,我决心向海伦·凯勒学习她顽强不屈、不为困难所折服的精神。我爱看书,我以前不知晓的问题在书中找到了答案。有了在书中积累的课外知识,我在平时的回答中得到了老师的表扬。这时,书籍成了我的精神食粮。

书默默无闻地把自己的知识无私地奉献给了读者。我爱它这种精神。将来,我也要像书这样无私地为祖国效力。让祖国更加强大起来。

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