一篇优秀的作文需要有丰富的事例和数据支撑,作文是一种通过文字来传达自己内心情感和思想的手段,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的种豆芽的作文模板7篇,供大家参考。
种豆芽的作文篇1
10月1日 星期四 晴
今天,我要做一个实验,把绿豆放到水里,绿豆会发生什么变化?我准备了一杯水、一把绿豆,把绿豆放到水里。
10月2日 星期五 晴
一些绿豆脱掉了绿色的外衣,剩下的一些绿豆还是穿着绿色的外衣,好像在说:“啊!在水里真冷,我还是穿着我的外套吧!”
而脱掉衣服的绿豆,他们把衣服扔到了水面上,在做各种各样的体育项目。有的好像在跑步;有的好像在潜水;还有的好像在水下走路。
10月3日 星期六 晴
绿豆们全都把绿色的衣服脱掉了,有的绿豆还长出了一点芽,好像绿豆小宝宝露出了小小的脑袋。
10月5日 星期一 晴
太阳很大很大,绿豆也长大了不少。我把绿豆竖起来,差不多有瓶子的四分之一高了呢!茎弯弯曲曲,犹如很多根弯曲的树枝。
10月7日 星期三 晴
豆芽们已经有半个瓶子那么高了。它们越长越高,好像在比赛谁能长得最高呢!
10月8日 星期四 晴
豆芽们有瓶子的六分之五高了,他们的茎有各种各样的形态。有的像长颈鹿又长又直的脖子,还有的'像大象的长鼻子卷卷的。
通过这次观察,让我感受到:豆芽有坚持到底的精神。学习也是一模一样,要坚持到底,不然就前功尽弃了。
这次的实验真有趣。对了!要记得给绿豆宝宝换水呦。
种豆芽的作文篇2
我记得以前上课的时候,樊老师说她们家里吃的绿豆芽和黄豆芽都是自己在家做的,我很感兴趣,也想试一试。今天早上和妈妈说起了这个,于是妈妈就鼓励我让我亲自去做实验试试。
妈妈帮我找了一把绿豆,我先把手洗干净,然后把绿豆放到一个小碗里,加上半碗水,用黑色塑料袋盖在上面,妈妈说生豆芽要避光,不然会长成绿色的。准备就绪,我就满心期待小绿豆的发芽了。
只要在家,我一有空就去看看小绿豆发芽没,果然到了晚上,小绿豆的体积明显增大了一倍,有的已经撑破了种皮,露出洁白的小肚腩,妈妈指给我看,有两个已经能看出胚芽了。妈妈说现在气温很高,要勤换水,每4个小时就要换一次水。可是第二天我忘记换水了,发现刚发芽的绿豆长毛毛了,我好难过啊,妈妈说可能是换水不勤或者是我换水的时候没洗手,豆芽沾上细菌的原因,我心想这听着简单做着可真难啊,小豆芽还怪娇气呢!但是我不甘心,决心再做一次试验。
这次我吸取了第一次的教训,及时换水,注意卫生,小绿豆果然不辜负我的一片苦心,真的一天天长大了,白色的茎一天天变粗变长,到了第四天,我发现豆芽有点变绿了,妈妈说可能是避光不太好的原因,不过不影响结果,豆芽就是这样生长的。
实验终于成功了,我很开心,我问妈妈这个豆芽能不能吃,妈妈说当然可以了,我真的很开心,原来豆芽就是这样生长的啊,它的生命力可真旺盛,就给点水,它就开始奋力生长了,我也要向小绿豆学习,每天都要吸收养分,奋力生长。
种豆芽的作文篇3
提起豆芽,大家都很熟悉,大家不仅吃过,还看过,豆芽分成黄豆芽和绿豆芽,平时我们都是吃豆芽,从没亲自生豆芽,今天,老师和我们一起生黄豆芽,顾名思义,黄豆芽,黄豆芽当然是用黄豆生出来的芽。就叫黄豆芽。
当老师把黄豆放在我们面前时,黄豆圆圆的在桌子上跑来跑去,可调皮了,它穿着一件又黄又薄的黄衬衫,黄豆上有一道小伤疤,好像在和敌人打架时不小心留下的。捏一捏,非常硬,从它的形状和衣服上看,非常像玩具子弹一样,这么硬我真怀疑,它能生出豆芽吗?只见老师把黄豆芽放到盆中淘过后,接着,老师又小心翼翼的把水放掉,生怕把黄豆倒掉,这时我发现,刚才黄豆芽还是光溜溜的,可现在就成了皱皱巴巴的,就像老爷爷,老奶奶的皱纹似的。接着老师用毛巾把黄豆全部压的严严实实的盖住,最后用土坯压倒上面,放到暖和的地方开始生豆芽了。
自从把黄豆放好后,我每天给它淘洗,突然有一天我发现黄豆比以前大了,而且变长了,成了椭圆形的了,更奇怪的是在它的小伤疤处长出了一个个嫩嫩的白白的小芽,就像是一个个小蝌蚪似的。可有个别的黄豆没长出小芽,原来它们身上都有小窟窿,所以长不出小芽来。听老师说,再过几天,小芽长大了,就变成豆芽,能吃了。
时间一天天过去了,豆芽也一天天长大了,生豆芽的盆也由小盆换成了大盘,黄豆穿得衣服也脱掉了,有的黄豆变成青绿色的了。其他的小芽也越长越长。细白细白的,可是在小芽的`旁边长出来许多的小毛芽,就像许多的小树根,这是怎么回事,怎么和我见到的不一样呢?老师告诉我们,这是由于天气热,生豆芽的时间有些长了,所以会造成这样。看着这盆豆芽,我又高兴又悲伤,高兴的是这盆豆芽是我自己亲手生的,知道了生豆芽也是一件不容易的事,悲伤的事没有把豆芽生好。
通过这件事,我懂得了,做什么事情都要有方法,不能蛮干。
种豆芽的作文篇4
9月19日
第一天,老师把小豆芽发给了我们。有的小豆子把“绿衣服”撑爆了,露出白白的大肚子,有的小豆子怕着凉,没脱绿衣服。它们的小芽很像蜗牛的触角,那就叫它们“蜗牛豆”吧!
“蜗牛豆”的身上有一条沟,沟里最边上的地方长出了豆芽,豆芽有1--2厘米长,小芽像一条白色的“小蛇”,尾巴还有一点黄色呢!小豆芽你快长大吧!我和你一起长大。
9月21日
第二天,小豆子又有“脱衣服”的了,就像小鸡脱壳,杯子里有许多小绿衣服。小豆子们等待着洗澡,“洗澡水来喽!”我边说边往杯子里倒水。洗完澡的豆子们很高兴,小豆子的衣服差不多都光了,露出白白的肚子,像白白的小皮球。
小芽变长了,有2--3厘米,像山羊的胡须,白白的胡须下面还有一些泥,黄黄的。小豆芽你快长大,我好把你吃掉。
9月22日
第三天,小豆子快要变成拇指的指甲盖大小了,我把他们淘洗下,“衣服”已经全部没有了。我仔细观察发现小芽,像要枯萎了,芽的顶端已经变黄,长度又回到了1--2厘米,小芽只剩了一半,像壁虎断了尾吧。
小豆芽你要长大,而不是枯萎,加油!
种豆芽的作文篇5
我们家的豆芽,基本都是自己制作的,我看妈妈生豆芽的过程挺简单的,所以今年我打算给我妈一个惊喜,我要亲自生一盆豆芽给她看。
我学着妈妈的样子将一盆豆子都放在盆子里,先用水浸泡了半天。我曾经在生物课本上了解过,种子的萌发需要几个必要条件,充足的水分,充足的空气,还有适量的阳光,所以我信心百倍得以为我会成功地制作出好多豆芽。将盆子里的水倒掉后,我就把那盆豆芽放在了窗台,然后就对其置之不理了。
当然,我这样的操作是生不出豆芽来的。第二天我看到有一部分豆子已经开始出芽了,我特别的激动,以为这些豆子早晚都会发芽,但是期待越大,失望也越大,我的豆子都像沉睡了一般,再无声响,甚至连长出芽的那些都慢慢的变得干枯,在太阳的暴晒下,豆子慢慢的变干了。这下急坏了我,我以为这些豆子可能是单纯的缺水了,所以我又将豆子全部浸泡在了水里,放到了暖气的旁边,期待这些“沉睡”的豆子可以醒过来,然后长出小芽。
第二天我起床后,就看见我妈在我的豆芽盆旁边待着,我以为妈妈是看到了我的豆芽都长出来了,但是我过去一瞧发现那些豆子还是昨天的样子,唯一不同点是,水变臭了,那些豆子应该也全部坏了……我的.心里特别难过又特别自责,浪费了这么多豆子,但是更多的事好奇,为什么我这样做生不出豆芽呢。妈妈告诉我,生豆芽也是有诀窍的,必须每天适量的浇水,不能淹没这些种子,也不能暴晒这些种子,要让他们慢慢的出芽,不能操之过急。
原来生豆芽也是有讲究的,只可惜我只学会了表面的东西没有挖掘它的本质。其实任何事情都没有特别轻松的,每一种技能都值得深入学习。
种豆芽的作文篇6
本期开学不久,科学老师就布置我们一道家庭作业题:生豆芽。要求我们回家后用纸杯生出黄豆或绿豆芽。一回到家,我便叫嚷着让妈妈给我拿出家里用来煮粥的绿豆,按照老师的吩咐丢进一个大纸杯里,浇上水后,自作主张用薄膜袋严严的封好,生怕小虫子爬进去,影响绿豆发芽。
第二天早上一起床,我看了看我的纸杯后,就快快乐乐的一边哼着小曲,一边走着笔直的路线向着学校进发。这一天,上课我都是心不在焉,一心只想着早点回家看看我的`小豆芽。
终于熬到了放学的时间,我像风似得奔回家中,打开杯子一看,绿豆还是绿豆,只不过是胀大些,怎么这么慢?我一下变得气鼓鼓的,心里埋怨科学老师骗人,反过来一想,老师不会骗人,这是科学实验,应该是真的,我是不是什么地方做的不对?晚上一写完家庭作业,我就问妈妈。妈妈说种子发芽,需要阳光、水分和空气,具体要求你自己查一查电脑。我急忙打开电脑,详尽查阅关于种子发芽的一些知识,终于明白,我错在不该把纸杯用薄膜袋封紧,这样让绿豆得不到阳光和空气,严重影响绿豆发芽。我关上电脑,迅速将纸杯上的薄膜袋拿掉,浇上一点水后,放在空气清新阳台上等待它发芽。一天过后,它长出了小腿,两天过后,它终于长出了一个幼小的白芽儿,我高兴极了,连忙拿给妈妈看,并用妈妈的手机给它拍照留念。
几天过去,我的豆芽越长越大,亭亭玉立,牙尖的绿叶也渐渐展开,像一个个新生命用它那双炯炯有神眼睛打量这个神奇的世界。
这个科学实验,让我尝到了思考问题后解决问题的甜头。
种豆芽的作文篇7
今天,老师布置了一个作业,让我们每位同学学习生豆芽。中午放学回到家,我迫不及待地让妈妈教我生豆芽。妈妈先拿来一些豆子,然后让我把饱满和光滑的豆子挑出来。放到碗里,再在碗里倒一些温水,用温水掩盖住豆子。下午放学后,妈妈让我把豆子的水倒掉,找来一块干净的布子,用温水浸湿,给豆子盖上。并神秘地告诉我:明天豆子会发生变化,我半信半疑,拭目以待。
第二天,我早早的起来,穿好衣服,我连忙去看豆芽,惊喜发现在豆子的侧面长出了嫩嫩的小白芽,头部胖胖的,比原来大了一圈,身上的衣服也被撑破了,可爱极了,我又给它们添加了一些水,拿起碗摇了摇,让它们都喝上水,然后重新用湿布子盖住碗。又过了一天,我发现豆芽又长了一点点,像小老虎的牙齿一样钻出了湿布,我轻轻地掀开布子,看见豆芽已经长了两三毫米长,像一个个小精灵在向我招手,我开心极了。
过了三天,豆芽一天天的长大了,白白的,嫩嫩的,头部黄黄的,根部也长出了细细的胡须,戴着棕色的帽子,豆芽有的像拐杖,有的像少女的马尾辫,有的像一只只蝌蚪,还有的像一个个小问号……非常惹人喜爱。在阳光下,亮晶晶的,水灵灵的,散发着诱人的香味,妈妈说豆芽不但好吃,而且还有有营养,老人,小孩都喜欢他。
只要留心观察,身边处处皆科学。我们平时只要仔细观察,多动手多动脑,就能发现许多植物长大的样子和生长过程。
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