读后感是我们对书籍内容的思考和感悟,可以帮助我们更好地理解书中的精髓,只有深刻阅读,才能写出真正有触动力的读后感,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的善良的海公的读后感5篇,供大家参考。
善良的海公的读后感篇1
我曾经阅一遍文章叫《欣赏是一种善良》,内容的大概是:屠格涅夫对《童年》这本小说很感兴趣,千方百计的去找写作者(当时还没名气的列夫·托尔斯泰),找了许久,只找到了作者的`姑母,后来姑母写信给侄儿,告诉他有人鼓励了他写的作文,让作者得到了自信,点燃了作者心中的火焰,让他成为了世界上的思想家和艺术家。
读完《欣赏是一种善良》后,我觉得列夫·托尔斯泰受到屠格涅夫的欣赏,真是太幸运了。再想到自己,觉得自己也很幸运:记得我刚申请校信通博客时,怀着忐忑不安地心情,把我稚嫩的“文章”发表在博客上,老师、同学们和博友们纷纷给予赞扬和鼓励,让我信心倍增,使得我越来越喜欢上了“写作”,而且每当遇到有趣的或有意义的事情,我都会把它们写在博客上与大家分享。
我知道,其实我写的“文章”并不好,但是由于大家善良的欣赏,让我在校讯通博客这个家园里自由自在地成长着。
“欣赏是一种善良”,让我们都用善良的心去欣赏别人吧。
善良的海公的读后感篇2
最近遇到一些人和事让我觉得特别不快,我想是不是我做错什么了。晚上没事总结了一下,看看我是否需要反省,于是我就看了这本书《你的善良必须有点锋芒2》。
如果我们刘一锅那些过度善良的人的生活的话,会在他们的成长历史里,发现他们有过大量的背伤害时无人帮助,甚至被落井下石的经历。一个女孩被学校的流氓欺负了,回到家里被暴打了一顿,原因是家人觉得她丢人。另一个孩子做家务时受了伤,家人让他跪在地上,认为他很可能故意偷懒;一个人刚得了重病,发现伴侣出轨准备离婚这和那些无法停止被点击的狗一样,在过去某段经历里,完全没有摆脱伤害的可能。而比狗狗更可怜的是,他们要面对的加害者往往在年龄、体格、道德制高点等很多方面,都具有压倒性的优势。
精神与肉体的双重摧残和威胁,使他们陷入一种既无法求助,也无法自行救赎的'境地里。其实,心理崩溃主要是因为自我期望与实际行为的严重冲突。当一个人彻底放弃自己,自我期望彻底消失,妥协、自残就不过是驾轻就熟的一个解脱过程,韦德是从此灵魂不用在无爱的、暴力和强权的“无间道”里无尽的煎熬。
一个人如果绝望透顶,那么,让他努力去改变环境,就成了一件不可能的事情。即使改变或者逃脱的机会近在咫尺、也会熟视无睹、因为对他们来说,被欺凌古人很痛苦,但与反抗或逃脱可能导致更剧烈的痛苦相比,两害相权取其轻,他们宁愿忍受当下的痛苦,忍受相对不那么暴烈的痛苦。因此,指望处于绝望状态的人突然“开悟”,主动尝试些什么,无异于天方夜谭。
读完这一段,我深有体会,在生活中,我算是一个比较老实的人。有时候我帮助别人的时候,反而没有得到别人感激,别人会觉得我另有所图。一个对自己和环境都处于彻底失控状态的人,都有严重的心理疾病,他们胆小、怯懦、自闭、不愿意劳动、不愿意面对这个世界、却不得不面对世界强加的诸多不公和欺凌。
读完《你的善良必须有点光芒2》我明白并不是每个找我倾诉的人都值得我用心对待。我会学会适当的“不解风情”。如果是一些无聊的话题,都要时刻满足对方的话,那我一定会活得很累。我要敢于说出自己的要求,该拒绝就拒绝,因为当我们越妥协,就越不会有退路。
善良的海公的读后感篇3
课上,我们学习了一篇文章——《欣赏是一种善良》,文章主要通过讲述列夫·托尔斯泰的文稿得到屠格涅夫的欣赏成为了伟大的文学家和林清玄欣赏一个小偷作案手法而改变他一生的事例,告诉我们欣赏是一种美德。
读完这篇文章,我心中感慨万千。林清玄无意中写下的几句话,却改变了一个小偷的命运。那么在现实生活中,欣赏的力量有多大呢?
我不由自主的想到了那个女孩子——她叫缪可欣,是一个五年级的女生,在班上学习常常是第一,可在不久前,她跳楼自杀了,原因就是她写了一篇作文,她的老师不满意。缪可欣辩论多次无果,还被老师批评,悲愤交加的`她站在窗前,纵身一跃跳了下去,结束了年仅11岁的生命。我觉得那个老师做得实在不对。在我们这些小学生心中,被人欣赏,是自信的源泉;被人欣赏,是不竭的动力;被人欣赏,是心屋中照进了一束光……若非如此,那小女孩又怎会跳楼?如果老师多给予她一些鼓励、一些欣赏,就能挽回一个年轻的生命……
欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通,一种信赖与祝福。发自内心的欣赏,虽然微不足道,但也许可以给人力量,也行可以挽救生命……
让我们在生活中多一些欣赏,多一些鼓励与关怀,相信这个世界会因我们而更美好!
善良的海公的读后感篇4
星期六,我读了《欣赏是一种善良》这篇文章。它主要写了列夫.托尔斯泰的文章得到屠格涅夫的欣赏,最后成为了伟大的文学家;林青玄欣赏一位小偷的作案手法细腻,让小偷脱胎换骨、重新做人的两个事例。告诉我们欣赏是一种美德,从而代替这种美德。
合上书本,我不禁陷入了沉思。在我们的生活中,有多少人能够不带任何偏见的去欣赏别人?大多数人总喜欢以自己的标准来衡量别人。
在社会生活中,每个人都渴望能够得到他人的欣赏,而我们也应该学会欣赏别人。记得有一次,当我满怀期待地把我精心准备已久的作文投到作文比赛的网址时,等来的却只是一句短小的评语:作文缺少感情色彩、语言枯燥。当时,我立刻瘫坐在地上,大声地痛苦起来,我不明白,为什么我用心写的文章得不到评委的赞许。从此我对作文的兴趣一落千丈,写的文章也大不如以往,对书本上的文章也渐渐失去了兴趣。如果评委老师能欣赏我作文中的一个好词,一句佳句,对我也是莫大的鼓舞啊!
欣赏是人与人之间互动的力量,是建立自信、增强信心的良药,学会欣赏是做人的.一种美德,也是成人之美的一种善念。一个不经意的欣赏也许会改变人的一生,让人脱胎换骨,重新做人。在我们班上有一名成绩不好、浑身邋遢的小男生,因为老师的欣赏与鼓励,他越来越自信,成绩也突飞猛进。这就是欣赏带给人的改变吧!
欣赏是一种前进的动力,是打破人生盲点的钟声。让我们的生活多一点欣赏吧!
善良的海公的读后感篇5
这是一个动人的故事!臀部有伤的老人忍了一路的痛楚,竟然只为了成全一个小姑娘的善良之心。
如果从另一个人角度出发,我们也可以把这理解成是一种父爱的延伸,正式因为老人以慈祥与宽容的爱来对待这位善良的姑娘,才使姑娘的善良之心没有受到伤害。
可怜天下父母心,为人父母的都有这种希望,希望自己孩子的情感能受到所有人的保护,能不被所有人伤害,那么,你们、我们、他们是不是都应该加入这个行列呢过?父母们理解孩子,包容我们每一个人不经意间犯下错误;父母们热爱孩子,鼓励我们每一秒闪现的情感火花。那我们是不是也该如此,保护我们身边的朋友、同学、老师、家长以及陌生人的情感,不要以代沟作为借口和理由,来伤害父母对我们的关心和爱护,把唠叨当成是一种美丽的音符,把管教当成是鞭策我们前景的动力。
在生活中,有时候,我们回固执己见,常常会拒绝别人的真诚之心和善良之心。往往在这个时候,我们对方可能因为自己的拒绝,而使他们的真诚之心,善良之心受到伤害后,而逐渐丧失,以后再遇到类似的事情,他们可能就会产生顾虑,从而不再去做好事。
成全爱,成全善良,是人世间美好的情感之一,以后我们再次遇到这样的情况,就算自己真的不需要,也应该成全别人的爱,别人的善良,让他们的自尊心不再受到伤害。在我们成全他人的爱,成全他人的上了的同时,也要说一说感恩的话。当我们在享受别人对我们的善良时,能否自己也以另一种善良去回报他们,这是我们所有人都已经丧失美德。说一句“谢谢”,会让对方的心情更加舒畅,也会使我们自己都感到前所未有的甜蜜和幸福。
成全别人的善良,又何尝不是另一种善良!
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