心得体会让我们珍惜生活中的每一个瞬间,从而得到满足,心得体会是我们在实践中遇到问题后的宝贵启示,公文溜溜小编今天就为您带来了五一劳动节心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。
五一劳动节心得体会篇1
人们常说:“上有天堂,下有苏杭。”杭州因其独特的西湖而美丽。西湖以其独特的魅力而闻名,每天都吸引着来自世界各地的游客。参观杭州西湖一直是我期待已久的愿望。
5月1日下午,我的父母、叔叔和阿姨赵加入了参观西湖的人群。西湖位于杭州市中心,依偎在山的怀抱里,像一个害羞的小女孩。
西湖的水清澈碧绿,像镶嵌在群山中的宝石,在阳光下闪闪发光。西湖边的柳树嫩绿的叶子快要滴下来了。树枝随着微风扭动着柔软的腰,伸展着纤细的手臂,撩起绿色的裙子,翩翩起舞。
我们沿着长长的堤岸走了三个小时,最后因为游客多,决定坐船去对岸。这条船大约6米长。在微风中,船开始出发了。船夫在撑竿子,我们坐在椅子上欣赏西湖的美景。当我们在西湖上荡漾时,我们非常兴奋。
在波光粼粼的湖面上,蓝色的波浪在阳光下像银色的鳞片一样荡漾。我把手伸进水里,水流打中了我的手。我觉得很舒服。微风轻轻吹脸,凉凉的,好好听!
我们乘坐的船在湖上颠簸。不知道过了多久。这时,太阳落山了,美丽的夕阳出现了。我立刻兴奋起来,拿出相机。“啪!哎!”我把迷人的夕阳景色拍好了――水与天相接的地方染成了橘黄色,中间是还没有落下的金台,湖在那里映着夕阳,湖好像变成了橘黄色,很美!过了一会儿,橙色消失了,天空中出现了一点点鱼肚白。过了一会儿,天空变成了深蓝色。
当船在湖上行驶时,我们也很兴奋。船穿过一座桥,停靠在岸边。下了船,我们都想:“我要是能再坐一次就好了!”
当我们上岸时,一股淡淡的花香扑鼻而来。我们穿过西湖岸边的树林,不情愿地离开了美丽的西湖。
五一劳动节心得体会篇2
今天是“五一”劳动节,我和妈妈准备去城市广场游玩。
我们骑着车往城市广场的方向赶,一路上,车,人特别多,真是“人山人海”“川流不息”到了城市广场,真是不得了了!广场上人头济济,以往没有的店现在都开张了。我东奔西跑,东张西望,小店里挤满了人,老板们生意好得不得了。
我和妈妈爬山登宝塔,平常这个地方很少有人去,现在人可多了!也许是趁放假,大家都来顺便锻炼身体吧!在山脚下的鱼池边,我看到很多人在钓鱼,钓的是小金鱼啊!一个小朋友拎着自己钓的鱼,高高兴兴的.回家了。我忍不住也想让妈妈给我钓金鱼,妈妈却说:“不用了,金鱼不太好养,我们又不会养,还是让懂鱼的人去养,去爱护他们吧!”想想也是,我就同意了。
该到吃饭的时间了,我和妈妈一起来到肯德基,那里人太多,挤也挤不进去,于是,我们转头去吃麦当劳。幸好那里人不算太多,妈妈给我点了一个套餐,于是,我津津有味的品尝着美味鸡腿,一边想着如果天天这样该多好啊!
“五一”劳动节是一个快乐而热闹的节日,真好!
今天是劳动节,是劳动人民的节日,红通通的太阳高高地挂在天上,光芒四射。
我和爸爸到了五角广场,我们两个人来到了鱼池,鱼池旁围了许多人在钓鱼,鱼在水池里摇头摆尾的游来游去,非常快活,它们佷贪吃,鱼饵下去了,它们就围在鱼饵边争着吃,不一会儿一条鱼就钓上来了,这就是贪吃的结果。
过了一会儿我们向山上爬去,石阶是那么的长,一级、两级、三级……我们终于爬到了山顶,山上的树是那么的绿、小鸟在树枝上蹦来蹦去,花是那么的红、小蜜蜂在花丛中忙忙碌碌,我们好似来到画中。远眺四周,高楼林立,气势壮观,汽车像小甲虫一样爬来爬去,真是美极了,我为我们有那么美丽的家园感到骄傲。
五一劳动节心得体会篇3
公司值五一国际劳动节来临之际,在公司领导的大力支持和关心下,通过各部门的协作和配合,以及全体员工的共同努力,成功、顺利地在公司大院组织了以我爱运动、我爱健康为主题,充满了趣味性的室外100米往返接力、拔河、2人3足、羽毛球赛比赛。为改进和提高工作,现对本次活动总结如下: 首先,活动前准备阶段,根据公司领导的安排和要求,组织部门提前一周制定了活动方案,对活动的各个项目确定工作。
其次,活动前动员阶段,各分公司和部门积极报名,踊跃参加,克服种种限制性因素,给予了此次活动有力的支持和配合。赛后,活动的组织人员为此次获奖和参加的人员,发放了奖品和礼物,员工们表现出了空前的工作热情和集体荣誉感。为下一步开展工作提供了精神动力。同时我们还应看到此次活动的不足之处:100米往返接力场地的起跑线和终点线都没有划好,下一棒接力的位置也没有定好。造成现场混乱。今后再展开类似田径运动项目,工作人员应提前到运动场地,布置场地做好准备工作避免现场混乱,给活动组织造成很大的麻烦。
最后,这次活动,总体来说是成功的,重要的是我们在实践中检验了水平,找出了差距和不足之处,对于以后的活动水平的提高有很大的意义。经过了这次文体活动,我感觉公司的凝聚力更强大了,集体荣誉感也更强烈了。
2024五一劳动节个人心得体会篇“五一”劳动节即将来临,对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识和劳动能力,我们开展了“劳动真光荣”的大带小活动,使幼儿懂得劳动最光荣的道理。
我们结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,与中班小朋友结对开展活动。首先,我们向幼儿介绍了五一劳动节的`来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。其次,我们组织幼儿进行义务劳动,在哥哥姐姐的带领下来到小花园里拾树叶;最后,哥哥姐姐带领弟弟妹妹感谢幼儿园的老师、阿姨,幼儿园中各行业的人,并祝劳动者节日快乐。培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事。为了奖励孩子们的辛勤劳动,孩子们学还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,每个孩子都获得了一个小小的奖章! 通过开展这一主题教育活动,增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识,孩子们在活动中感受了劳动的辛苦,同时也体验了劳动的乐趣,体会了劳动的真正意义。
五一劳动节心得体会篇4
无论当今的科技发展到何种程度,劳动依然是快乐之源,幸福之本。
当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,你便知道服务的辛苦,工作人员站了一天的腿,尽管酸软无力,但仍然要标直站立,尽显礼仪周到,店外的街道,人来人往这么一整天,店铺大街还那么干净整洁,这不是魔法的世界,而是烈日狂风暴雨下环卫工人的坚持。
劳动,使一个个人类的梦想变成了现实。小到各行各业的兢兢业业,大到人工智能将信息变得流通;航天英雄,把劳动的字眼骄傲地写在太空;一声传导,大洋彼岸就会通过手机看到对方的样子这是信息技术的时代,这是大数据的时代,这是劳动创造的时代!劳动创造的神奇,使整个人类睁大了眼睛!
五月,在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临,南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄,辛勤耕耘的好光景。
“时光如箭,日月如梭”,光阴一去不复返,像流水般流逝,没有任何波澜,但人们没有遗忘“五一国际劳动节”,这是对劳动的尊重和赞美。
劳动是神奇的,同时也是伟大的!劳动者用他们的.双手创造了奇迹,用他们的智慧和汗水编织了这五彩斑斓的世界,创造了人类的文明,劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了一切,铸就我们今天的幸福生活。
劳动,成就了现在的道路四通八达;劳动,建成了如今的高楼万丈;劳动,实现了远隔千里的交流。伟大的劳动人民,让假设变成了真实。美是人类共同向往的,同时劳动也创造了生活美,劳动者善于发挥他们的想象,去寻找和挖掘美。我们的住的各种形式的房子,看到的各式各样的建筑,各种精美的家具,吃的小糕点,无一不是他们智慧的结晶。
劳动体现了它真正的价值,劳动创造了财富,创造了懂美的我们,劳动创造了这个世界。
五月依旧是蕴满着诗意芳菲的季节,清风伴着花香肆意游览人间,芳草遍绿,含情脉脉。
用双手创造的劳动人民,他们平凡而伟大,他们辛勤而努力,他们谦虚而卑微,他们真诚而高尚。他们用汗水浇灌绿色大地,用智慧改变历史文明,他们就在我们的身边,我们的亲人,邻居,老乡。
他们有可能是满面灰尘,风尘仆仆的,也许他们终生忙碌,一辈子都默默无闻,但就是他们在播种粮食,缝纫衣服,创造财富,开辟未来。他们从来都是默默地做着事,悄悄地让这个世界发生改变。
劳动是艰苦的,成果是甘甜的;没有辛苦的劳动,就没有甘甜的果实。尊严靠劳动争取,财富因劳动而产生。劳动人民是值得尊敬的,让我们在这五一劳动节,劳动人民的节日,为劳动人民送去我们最真挚的祝福。
五一劳动节心得体会篇5
五一劳动节的那一天,我和而就、二舅妈、表姐一起来到金斗山游玩。
在山脚下,我怀着好奇的心情仰望金斗山,这连绵不断的山峰好像一头骆驼,不对不对,好像又是一个年迈而且背已经驼了的老人,又好像是水波真是千姿百态。当表姐的一句话提醒了我:“你们看那山上好像有很多棵槐树!”顿时,我的脑海中闪过了好办法:“不如我们去摘槐花吃吧!”“好!”于是一股暖流在催使着我们前进。
我们刚刚上山时非常高兴,越走越带劲,可是因为我太大意,不小心踩到一堆沙子,那好似山路非常崎岖,我差一点就摔倒了,这时我便全身紧张起来,准备战斗! “看!前面有一棵好大的洋槐树啊!”我们又向那高兴地奔去,走到树前,抬起头一看,没想到这棵树真是太高了,这可怎么办呢?大家着急了,二舅便拍拍胸膛说:“没事,就交给我吧!”二舅几下子就爬上了树,从树上掰下来一枝一枝的洋槐花,我和表姐忙的就像小蜜蜂在地下捡洋槐枝,把它搬到一块大石头上,开始在枝子上摘槐花,起初我们摘的很带劲,以后我发现枝子有许多小刺不是扎到我的手上就是扎到我的衣服上,还有许多小虫子也出来取笑我,哼!我一定坚持到底,决不放弃。就这样我们摘了满满两袋子了,这就是胜利的果实。反正吃也吃不完,表姐又有了一个好主意:“我们不如拿去卖,体验一下生活!”“这是个好主意!走,我们下山去卖槐花!”
我们回了家,把洋槐分成一份一份的,一份是一斤,我们去市场一元一斤卖了!
来到市场,我和表姐就在水果摊附近摆下了地摊,我们学着商人的模样,问路人要不要买,可是谁都不买,这时,走来了一位卖西红柿的阿姨问价格,我们说一元一斤。她说:“这么便宜,人家都卖四元一斤。”我便向她解释道:“这是我和表姐、二舅、二舅妈上午在山上摘的,而且这也是我们想体验生活。”我的话音刚落,一位卖水果的叔叔听到我们的.对话便买了二袋,我们非常高兴,这时又来了一位叔叔来看热闹,这位卖水果的叔叔又夸我们卖的洋槐花好,于是这位叔叔又买了三包,我们这里还有三包,其中一包才半斤重,这可怎么办,卖水果的叔叔看我们遇到难题了,又见这洋槐那么便宜,于是就把剩下的全包了。这样我和表姐一共得了七元五角,真是满载而归啊!
今天真是愉快的一天,又是丰收的一天!
五一劳动节心得体会篇6
劳动是什么?很多人并不能真正了解,他们都认为劳动是苦的,是累的。其实这只是“劳动”一词的障眼法,劳动是甜的是快乐的,只是亲身才能体会。
每一次我帮妈妈打扫卫生,擦玻璃,扫地,都把我和妈妈累得满头大汗。可是,我和妈妈的脸上却挂着灿烂的笑容。这是因为我和妈妈都体会到了劳动的乐趣。劳动的乐趣无穷无尽,比如说你可以体会到用自己的双手劳动而创造出一个个成功,这种乐趣,这种喜悦,就像在蓬勃生机的春天辛勤的劳动,在满地金黄的秋天得收获那样无法语言来形容的感觉。
劳动的乐趣无穷无尽,比如说你劳动为人做出了贡献,心情就像春天开放的花儿一样灿烂。当你用劳动做好一件事受到了别人的赞赏。心里一定比蜜还甜。这时你就能体会到劳动的乐趣。
劳动像一块甜甜的豆沙糕,让你体会到乐趣。
劳动像一个苦果,让你感受到疲劳。
有喜有忧,有苦有甜,真是百般滋味在心头。
劳动是一件非常美好的事,假如说地球创造了人类,那么劳动将是人类创造新地球的武器。
中华延绵五千年,有许多是教我们要劳动:劳动创造了一切。勤劳的人再穷,也会有富裕的一天。懒惰的人再富,也会有贫穷的一天。自己动手,丰衣足食的字样,应该永远牢记我们心中。劳动是体现一个人有修养有道德有文化,有内涵的'最明显的标志。是呀,老舍先生也曾经说过:不劳动连棵花也养不活。这句话真是耐人寻味,即讽刺了不会劳动的人,又体现了劳动的可贵。有一位商人曾说过:辛勤的劳动是发家最关键的本钱。劳动似一把无坚不摧的利剑,只要好好运用就能穿透世上一切坚硬的东西。劳动是最光荣的,不劳动是最可耻的。
勤劳的人被人称赞,懒惰的人被人唾弃。勤劳帮助了自己,懒惰害苦了自己。我们应该靠辛勤地劳动换老收获,而不是靠一步登天做着自己的白日梦。
五一劳动节心得体会篇7
五一假期,家人和亲戚朋友去了美丽的珍珠泉。
在珍珠泉,停!这里有不少游客。我们排队买票只花了20分钟。进了大门之后,我们先去了珍珠泉的烧烤区,把烧烤的食物拿出来烤了。起初,我的父亲和叔叔不知道如何烘烤,所以他们烧东西。问了别人才知道自己太热了。我们又烤了一遍,这次很好吃!但是吃久了,很多烤肉串上来了。完不成怎么办?不能浪费。于是我妈想出了一个好办法,让我们四个人“卖烤串”。然后,1号小姐姐——拿着刚检验过的烤串,我和2号小姐姐郭瑄瑄——,1号小哥哥聪聪——一起去了一个人多的地方,喊着“卖烤串,先烤,先卖。”。好事多磨。喊了半天终于卖了27元5角。这是我们第一次靠自己的劳动挣钱,卖了这么多。我们四个小伙伴在开心地跳啊跳。为了奖励我们,妈妈让我们每个人选择一杯冷饮和一张渔网去钓鱼。
吃饱喝足之后也要运动,就去划竹筏的地方,一起划竹筏。爸爸给我们租了一个又大又新又宽敞的竹筏。上了竹筏,是孩子第一次坐,感觉很新奇。于是我们脱下鞋子,赤脚踩在光滑的竹筏上,感觉棒极了。我们把脚放在水里一会儿,然后拿着渔网去抓小鱼。大家都很开心。
不知不觉,孙公公已经回家了,我们真的舍不得离开,舍不得分开。就这样,四个孩子带着憧憬离开了风景秀丽的珍珠泉。
五一劳动节心得体会篇8
“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神,进一步培育和践行社会主义核心价值观,将“劳动光荣”的观念融入教育教学各方面,教育引导广大青少年养成热爱劳动的习惯,树立“幸福都是奋斗出来的”的思想,立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。我校开展“劳动美”主题实践活动。
一、开展“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动。
我校从培养学生爱劳动意识和良好的劳动习惯为核心,布置适当的家务劳动作业,广泛开展“做一次饭,刷一次碗,洗一次衣服,叠一次被子,做一次公益劳动”的“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动,引导学生自己的事自己做,并帮助家庭做力所能及的家务事。培养学生的自理能力和良好的劳动意识,养成日常劳动的好习惯。
二、开展“我是光荣的劳动者”职业体验活动。
我校鼓励学生积极参与净化和美化家园、校园、家乡的活动,感受劳动的艰辛与快乐,在劳动中展现美丽,在收获中体验幸福。鼓励家长利用节假日、寒暑假期及课余时间带领孩子寻找合适的岗位进行亲子职业体验,让学生充分体验家长劳动的艰辛,树立“幸福都是奋斗出来的”的思想,立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。
三、开展“新时代劳动小能手”劳动技能大赛及评比表彰活动。
我校将“爱劳动”纳入到各类评优评先的基础条件中,通过评选“新时代劳动小能手”、“环保小卫士”等表彰活动树立榜样,从而带动全体学生养成“爱劳动”的良好习惯。通过开展“劳动技能大赛”等评比活动,引导学生重视劳动技能的学习和培养。
四、开展“爱劳动”教育宣传工作,充分发挥文化育人功能。
我校通过宣传栏、广播站、黑板报、文化走廊等形式,宣传“爱劳动”教育;通过开展主题班会、演讲赛、手抄报等活动向广大学生解读“爱劳动”的精神实质,营造良好氛围。积极通过主流媒体将开展“爱劳动”主题教育实践活动的情况进行宣传报道。
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