开学典礼教师代表讲话稿5篇

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使用通俗易懂的语言写的讲话稿可以让讲话更具有亲和力和感染力,好的讲话稿是演讲者的思想精华,下面是公文溜溜小编为您分享的开学典礼教师代表讲话稿5篇,感谢您的参阅。

开学典礼教师代表讲话稿5篇

开学典礼教师代表讲话稿篇1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫谢建玲,是分析检测教学部的专业教师,同时也是1704班的班主任,上一次站在讲台上,我衷心的祝福14级的同学前程锦绣,今天又站在这里,是真诚的期待17级的你和16级的你,在医专的成长中遇见更好的自己。

我们的校园,没有高楼林立,没有迤逦风光,看起来似乎一点也不高大上,不能给你带来感官上的涟漪,但是当你走进它,成为医药人,这一生,你的血液中将会渗进医药之魂。你们将在这里健康成长、快乐求知;你们将在这里领略医药人以人为本,心系健康的胸怀;你们将在这里养成严谨细致、从容果敢的气质;在这里你会领悟到“厚德诚信,明辨笃行”的内涵;在这里你要践行“健康育人,育健康人”的育人理念。医药是你们挥洒青春、快乐成长的大舞台,我相信,每一个医药学子都会在这方舞台上演绎出更好的自己。在这里,我想和大家分享五句话

一、正确的认识自己

报到那一天,我们班来了一个男孩,他是一个人来的,父母没有陪同,整个给人的感觉很阳光,要交毕业证的时候,他说没有,我还没来的及问为什么没有,他就特习以为常的跟我说:老师,我很差,因为太差了,所以10月份才能拿到毕业证。这不是我第一次听到你们跟我说,我很差,当时我笑了一下,我为他的坦率鼓掌,但我并不认同你们的想法,你们也许是中考的失败者,没有办法与高中的同学比成绩,比基础。甚至也没有办法比家庭背景,拼爹妈,但是因为这些,我们对自己的定位就要低微到尘埃中去吗?我希望大家明白,高中和中职是一种选择,选择没有对错,中职中一样有优秀的人才,一样有成功的人生,你们中的很多人的父母从这个学校毕业,他们的人生一样风生水起,所以,正确的认识你自己,我是谁?我有怎样的`能力和天赋?我要过什么样的人生?在中职一年级,认识自己、愉快的接受自己,我就是我,是不一样的烟火。不妄自菲薄,也不自视过高。有仰望星空的理想,也有脚踏实地的拼搏。

二、有坚定的信念

我是新班的班主任,跟随了你们整个的军训,8月31号中午,我们真的是在如火烈阳中到达的军训基地,那一刻,我相信很多同学内心都很崩溃,这么热,怎么练啊,不会晒晕吧?那个时候你想过你不但能顶住烈日,还能对抗台风“玛娃”吗?你们没有想过,但是你们做到了,为什么,信念很重要!在军事会操的那天,玛娃登临,雨幕连天,但是你想过退宿吗?没有,你想着无论如何都要让自己这几天的辛苦有一个完美的结果,所以那天的你们真的让所有的观众动容,身姿挺拔,眼神坚毅,决不放弃,所以的老师都很欣慰也希望你们能在这场风雨中理解到信念的重要性,因为坚信这是对的,所以我能坚持,我可以做到,这就是信念,你们已经给自己交了完美的第一卷,所以未来更值得期待。

三、学习一技之长

为什么来医药学校?不管是一年级还是二年级,我问过很多人,很多人都告诉我,因为医药二字,希望在这里能掌握一技之长,毕业后有安身立命之处。选择来这里学技能是对的,这里的专业紧靠医药行业的需求,这里的实验设备在同类院校中首屈一指,这里的管理以人为本,宽严相融,这里的老师,你现在看到的每一个老师都做好了准备,我们倾囊相授,也请你用心聆听,不管你是一年级还是二年级,都要热爱你的专业,尊重你的专业,不要让梦想被手机夺走,不要把精力都交给给游戏,你要明白“两年的放纵也许换来一生的卑微”,不要在最该努力、最该学习、最该勤奋的时候选择安逸、选择享受、选择玩耍,确立你的专业目标,并且坚持不懈的努力下去。因为没有谁能够随随便便获得成功。生存的本来值得你倾心相待。

四、学会规划人生

上周四,我让我班的学生为三年后的自己做了一个简单的描述,因为他们是检验专业,所以他们基本上都是希望自己能上大专,然后成为一个专业的检验人员。这是目标,那怎么样去实现呢?中职和初中有很大的不同,课程内容和结构都一样,老师的教学方式不一样,甚至你能感受到的考试压力都会很小,相对来说,是一个很宽松的环境,如果你对自己没有要求没有规划,这会是轻松而空虚的两年,已经走过一年的16学生应该深有体会,有的人忙碌而充实,有的人迷茫而空虚,如果不想毕业后一无所有,那就为自己列一个详尽的规划,短期目标、中期目标、长期目标,并且坚决的付诸行动,你的道路才会越来越清晰,越来越明确。越来越有成就感,否则可能就是迷茫而放纵。

五、有规则意识

9月5号,新生进行了入学教育,林副科长为大家讲解了学校的一些规章制度,散会之后,我走在人群中,“这个学校怎么这么严啊”“这么多规矩”,这种声音此起彼伏,大家有一个共同的疑问,为什么有这么多纪律需要遵守,那人生还有乐趣吗?同学们,我们要敬畏规则,没有约束的自由其实是放纵。过马路不敬畏规则,你就会被车子撞飞;动物园不敬畏规则,你就会命丧虎口;学校的规定、老师的管束不是想囚禁你,是让大家有规则的意识,敬畏学习环境,敬畏作息时间,敬畏公共秩序,敬畏师道尊严,如果没有规矩,想干嘛就干嘛,我行我素,你能想象在这样的育人环境中你出淤泥而不染吗?所以我们去做好应该做的事情,遵守应该遵守的规定,你才能感受到真正的自由和轻松。

不管是16级的师兄师姐,还是17级的新生们,希望你们在医专这个大家庭里,完成一次蜕变,让自己的体魄更加强健、知识更加厚实、意志更加坚强、心态更加阳光、心境更加坦然。我们相信,医专一定会因你们而更加精彩,在医专的大舞台上,感受成长的美好,享受成长的乐趣,做更好的自己。

开学典礼教师代表讲话稿篇2

各位老师,亲爱的同学们:

金秋时节,鹰击长空,秋风送爽,我们激情满怀,欢聚一起,在这里隆重举行xx中学xx——xx年学年度开学典礼。在这激动人心的时刻,我代表学校向本学期新来我校学习新同学表示热烈的欢迎,向曾经在我校并继续在我校学习工作的全体师生表示诚挚的'问候!祝全校师生在新学年里工作顺利,学习进步,身体健康,万事如意!

新年的工作和学习我们要对各位同学说,如下规矩必须遵守:

一、要遵守校纪校规,要求全体同学按时上学,不迟到,不早退,不缺课,更不准逃学,不准进网吧,不准玩游戏机,不准出现“擂肥”现象。

二、要端正学习态度,爱学习,肯学习,上课认真听讲,按时完成课内外作业,争取学习成绩天天向上。

三、要树立安全意识,珍爱生命,要求上下楼道必须列队靠右行,放学必须列队出校门,过马路必须走斑马线,乘车必须遵守交通规则,课间不许在走廊上奔跑,不许在梯楼间扶手上滑行,不许将头伸出走廊外墙,课外不许到高楼、建筑工地、水库、河、堰上玩,不许私自下河,下塘堰玩水。还要提醒同学们,不要和陌生人说话,放学按时回家,节、假日不随便外出。

四、要树立卫生意识,既要搞好个人卫生,防止春季传染疾病,更要关注公共卫生,特别是校园环境卫生,不允许乱扔乱丢,不允许将一次性纸袋、塑料碗、筷带进校园。不允许把纸屑、食品袋等垃圾从楼上往下抛洒,同学之间相互监督,欢迎举报,学校要设立卫生监督岗,对乱扔乱洒现象实行处罚。

五、要树立环境保护意识,要爱护学校一砖一瓦,一草一木,不允许损坏公物,不允许乱刻乱涂,乱写乱画,不允许在花坛边,草坪上玩耍,要珍惜花草树木的生命,清洁值时进花坛拾垃圾不允许踩踏花草,在你的生活小区也要养成讲文明卫生的习惯。

六、学校将推出文明班级评比活动,一月一次,颁发循环红旗,要比班风,比学风,比校风,比文明,比纪律,比学习,要让三小的每一个学生都成为文明守纪,成绩异的好孩子!

开学典礼教师代表讲话稿篇3

尊敬的各位家长,同学们:

大家好!

借此机会,我想从一个老师的角度,给同学们和各位家长谈两个问题。

第一个问题是要正确认识自己的学校。两天前,我的一个八五年毕业的学生给我打电话,说他的儿子考上二中,问我能否跟他和孩子一起见见面,谈谈高中阶段如何学习成长。我回答说,是不是由他本校的老师跟他谈话更合适一些。我的学生是这样回答的:他说魏老师,在我看来,xx市不允许各中学分重点班,但实际上自己却把全市的学生大范围的分了重点班,一个重点学校就是一个大的重点班。虽然我的孩子进了一个大的重点班,但那只意味着学习好一点的孩子凑到了一块儿,绝不意味着教学水平高的老师都凑到了一块儿。我是xx中毕业的,我深知咱们学校教师的水平是第一流的。我对这个学生的回答感到欣慰,我告诉他,今天xx中的教师结构和水平已经是更上一层楼。同学们,我的这个学生可以说是真正认识自己的学校的,他深刻地意识到:一所学校的录取线的高低,不是这所学校说了算的事,但一所学校教师水平的高低,却是这所学校自己说了算的事。请同学们想一想,你考进一所学校,主要是扑着老师去呢,还是扑着学生去呢?

说到这里,顺便说说怎样看待借读的问题。借读所涉及到的问题核心是,敲开成功之门的根本凭借是什么。许多同学认为,想考上大学,只有到市里那两三所热点学校或农村学校才有希望,其实,这种想法是完全不对的。咱拿足球的事儿来类比吧。中国足球队在最显赫的足球强国巴西、德国等国家求学过,搜索过世界最先进的训练手段,聘请过许多足球强国的外籍教练,按理说,要求国家足球队进入国际足坛的“三本线”,应该不算难为他们,但实际水平之差是有目共睹的。为什么有这么好的硬件条件却是如此结果呢?根本原因在于球员本身素质太低,缺乏起码的信念和拼搏精神。足球当然不能跟读书画等号,但道理有相通的地方。咱们学校在师资、设施、理念和管理手段等方面,从来就不亚于其他的教育单位,只要看看我校在没有任何优惠政策的情况下,连年攀升的升学率就说明问题。所以,要害不是在哪儿读书,而是个人怎样读书;自信不是出于热点的学校,而是源于个人的作为。你有这样的正确认识,就一定会成才的。

下面说第二个问题:要养成良好的学习行为习惯。学习习惯和学习行为习惯内涵不一样。学习行为习惯比学习习惯更重要,它是学习习惯的支柱和基础。我们平时所讲的学习,主要表现在课堂看书、听讲、练习以及课外作业;而学习行为除了上述内容之外,还囊括了一切与学习有关的行为方式,这些行为方式,很多同学容易忽视它,但是,它对学习及学习成绩往往起着举足轻重的作用;一个最有说服力的现象是,许多学生在学习上耗费时间非常多,可收获寥寥,寻找原因又找不到。其实,毛病很可能就出在学习行为习惯上。

任何一个学习成绩优秀的学生,他一定具有良好的学习行为习惯,不管这种习惯是自觉养成的还是不自觉养成的。我们经常听到这样一句话,叫作“功夫在课外”。对这句话,不同的学科当然会有不同的解释,但这课外的功夫,无一例外地表现为一种学习行为习惯。

良好的学习行为习惯主要表现在以下几个主要方面。

一、寻找自身原因的习惯

一个学生如果学习成绩不好,对此,他能不能习惯性地真心诚意地寻找自身原因,是判别这个学生是否对自己负责,对学习负责的试金石。

所谓习惯性的,是指一贯地而不是偶然的。有的学生只在学习一塌糊涂时才承认是自身原因,这不能算习惯性的。所谓真心诚意是指,即使有多种客观原因,比如身体不佳,精神不好,老师讲课不明白,题量过多,有偏题怪题,老师判卷不公等。但是,如果真的把这些原因当作失败的理由,那就等于为自己失败作辩护找到了合法化的理论,这种理论如果长久地存下去,就会变成一个人的本质因素,就是说,这个人已经养成了逃避责任的习惯。一旦到了这种地步,就等于埋下了永久失败的种子。所以,一定要养成寻找自身原因的习惯。

二、思维专注的习惯

思维专注的习惯,绝不仅仅指上课用心听讲,做作业不听音乐或不看电视等,这些只是浅层次上的思维专注。真正的思维专注而且成为习惯,是指一个人在从事某种职业时,对这种职业内在规律和外在表现的全部关注。这种关注不是一时的,而是贯串于职业生涯的全过程。咱们学校有个同学在考上重点大学之后谈自己的感受说:“我从初中到高中,在所有的娱乐活动中,包括假期到外地旅游,总感到有个影子在跟着我,这个影子是什么一开始我说不准,后来仔细想一想,这个影子就是对学习的担心,我老是想,我学过的东西记住了没有。”

这个同学说的话,从本质看,就是体现了一种思维专注的习惯。

一个学生从小学到大学,至少要读16年,16年在人的一生中不能算一个短时间,从这个意义上讲,把读书算作一个学生职业也是可以的;既然思维专注的习惯是指一个人对职业的内在规律和外在表现的全部关注,那么,作为学生,思维专注的'习惯起码应该贯串于这16年。谁能达到这种境界,谁就在学习上只有乐趣而没有苦恼了。

三、立刻就动手的习惯

立刻就动手的习惯是一种高效率的体现。人的一生有许多时间其实不是浪费在玩耍上,而是浪费在犹豫不决上。

比如说,明明知道还有知识没有搞明白,需要研究思考,但心里想:“今天已经够累了,明天再说吧。”第二天可能又有了别的缘故再推迟,这样一天拖过一天,到最后很可能这样想:“已经过去这么长时间了,现在能来得及吗?”最终结果就是这个问题没有解决。

如果能养成立刻就动手的习惯,就不会出现这种局面了。立刻就动手,意味着把学习上的失败消灭于萌芽状态,而不允许它滋生繁衍,导致积重难返,无力解决。单个问题好解决,等问题成堆了,往往为时已晚,没有回天之力了。有的同学平时有星星点点的问题毫不在意,总是今日复明日,日积月累,形成严重的知识缺陷,临高考前找好几门家教,企图在短时间内赶上去,这只是一种幻想,16年的知识内容怎么能指望16个月甚至更少的时间补好呢?所以,谁能养成立刻动手的习惯,谁就是学习上的主动者,也是未来事业上的主动者。

四、牢记根本的习惯

牢记根本的习惯就是牢记基础知识、基本能力的习惯。这是一个学生取得好成绩的本钱,什么时候都不能忘记这个根本。

升入高中,所学知识的难度和深度逐步加大,综合性也越来越强,要做的题也越来越多;但是,越在这个时候,越要有意识地进行阶段性的回顾、整理,加深对基础知识和基本技能的再认识。

基础知识和基本技能就好比一张渔网上的纲,也就是拉渔网的那根总绳,只要牢牢握住这根总绳,对整个渔网就挥洒自如了;如果抓不紧或者丢掉这根总绳,便会被这张网搞得焦头烂额,到头来把自己网住了。

以上讲的四种习惯供同学们参考。

尊敬的各位家长,孩子考进xx中,我们就是一家人了,我们已经成为教育孩子的共同责任人,我们期待家长成为老师的朋友。为了更好地了解和帮助孩子,父母是需要加强与学校的沟通的。我校的每一位老师,都会尽力以各种方式与家长们交流,因为学校是除了家庭之外,孩子的第二个重要生活场所。

我就说这一些,谢谢各位家长和同学们。

开学典礼教师代表讲话稿篇4

尊敬的陈园长、亲爱的老师、可爱的小朋友们:

上午好!

我叫张起灵,今年6岁了,是幼儿园大班的学生。在这阳光灿烂的秋天,我们怀着十分高兴的心情相聚在这里,迎来了充满希望的新学期。小朋友们,你们开心吗?我今天要告诉大家二个好消息。一是我们幼儿园今天迎来了新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们!二是原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐了,让我们拍拍手祝贺他们!

我来南国名城幼儿园已经一年多了。在这一年多的时间里,老师象妈妈一样关心我,爱护我。教我唱歌、跳舞,陪我做游戏;教我认字、写字,给我讲故事。教我学习礼仪、学习小朋友之间友好相处,做个懂礼貌有爱心的好孩子。现在我已学会能给妈妈讲幼儿园学到的故事;学会自己穿衣服、洗脸、刷牙;学会协助老师做好班里卫生工作;学会如何爱护地球妈妈许多环保知识等等。总之,我学到了很多的知识,长了不少本领。爸爸妈妈夸我懂事了,老师也说我进步了。在这里,我说一声:谢谢你,老师!

这里有优美的环境,丰富多彩的活动,有很多好玩的玩具,有香香的饭菜,我喜欢南国名城幼儿园,喜欢南国名城里幼儿园的小朋友,我更爱南国名城幼儿园的老师!

你们好!

欢迎你们来到城南中心幼儿园!你们开心吗?有请学前班的大哥哥、大姐姐为我们升国旗。

看,我们的国旗冉冉的升上了高空,从这一刻起,新的一学期又开始了,你们准备好了吗?首先让我们用热烈的掌声欢迎新来的老师和同学们。(请部分新幼儿和新老师作自我介绍)。这边是刚入园的小班的宝宝们,对于新的环境你们还不是很适应,虽然少了些父母家人的陪伴,却多了更多老师和小朋友的关心和帮助。相信你们会很快的适应这样的集体生活的!因为你们都是最棒的!

看到刚上幼儿园的小弟弟、小妹妹,因为不适应幼儿园的环境而哭闹不止?中班、大班、学前班的小朋友,你们是否也会想起你们入园的那一天?

现在你们不一样了!你们可以骄傲的对那些弟弟、妹妹说:“幼儿园其实很好玩的!哥哥姐姐们每天都在这快乐地生活和学习。”

你们能给小班的弟弟妹妹当好榜样吗?老师相信你们都能做到,在老师的心目中,你们都很棒!

新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!幼儿园有很多有趣的事等待着你们,期待着你们的进步,期待你们会给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友在新的学年里健康快乐,幸福成长,轻松愉快地度过每一天。

开学典礼教师代表讲话稿篇5

亲爱的老师们、同学们:

新学期好!今天,是九月的第一天,我们迎来了新的学期,美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。在此,我很荣幸地代表全校老师,欢迎一年级的新同学,加入到桐小这个温暖的大家庭,也欢迎其他同学们重返校园。

新学期,对于同学们来说,就像是你们手中刚刚拿到的新书一样,散发着油墨的清香,崭新崭新的。虽然,现在还不知道这本奇特的书里面,讲述什么神奇有趣的故事,但在那整洁的封面上,却已经写满了每位老师对你们的祝福。为了帮助你们读好这本神秘而又奇特的书,开学前,桐小每位老师都一直在做着精心的准备。就像以往一样,我们每位老师都怀着巨大的企盼,期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。

每一个孩子,都有一个梦,梦里五彩斑斓,每种色彩在梦里盛开;每一个孩子,都有一个梦,梦里有宽阔的大海,每朵浪花都一样澎湃;每一个梦想都应该被期待,每一个梦想都应该被灌溉。作为教师,我们愿倾尽所有,全力以赴。让每一位学生都能展望自己的未来,同时,坚信只要勇于追求,付出努力,同样可以实现自己的梦想,创造最好的未来。这是你们的梦,同时也是桐小每位教师的梦。

亲爱的同学们,在这样一个充满朝气的新学期里,希望你们与桐小共同成长进步,用自己的实际行动来证明:从现在开始,我们一定会做得更好!最后,祝愿大家在新的学期里有新的目标、新的发展、新的收获。祝所有老师,身体健康,工作顺利;祝所有同学学习进步,心想事成!谢谢!

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