通过写作文,我们能够更深入地认识自己,发现内心的真实想法,作文能够帮助我们整理思路,提升逻辑思维与表达能力,下面是公文溜溜小编为您分享的以宽容待人作文6篇,感谢您的参阅。
以宽容待人作文篇1
宽容一种谅解,是宽恕和容忍,是一种力量,它使人产生强大的凝聚力和感染力,使人愿意团结在你的周围;宽容是一缕阳光,化解干戈冲突仇恨斗争;宽容是一种品德,以宽厚仁爱之心待人,会获得别人的宽容信任爱戴和帮助;宽容是一根灵验的魔术棒,它可以改善自己与社会的关系,使人与人之间融合在一起……
前几天,表姐到我家做客,我十分高兴。我们俩从小志趣相投,很谈得来。那天我和她聊天,她给我讲了她们班上的一些事。
表姐说,她们班上有一个同学很记仇,班上同学都不喜欢她,但她和表姐却是好朋友。可是因为她记仇,她也和表姐发生过矛盾。一次表姐过生日,她送给表姐一件生日礼物,表姐放在学校抽屉里,准备下午放学时带回家。可下午表姐忘了有礼物的事情,将书包习惯性的一抽——“恍当”礼物从抽屉里掉了出来。表姐去捡,原来里面是瓷器。这一幕被她看到了,爱记仇的她,看到摔碎的礼物,恶狠狠地说:“看来我们没有缘分,最好以后我们别做朋友了!”表姐为此十分苦恼。从此以后,表姐和她也没什么来往。但有一次,她心爱的.手表丢了,成天对周围的人恶言相待——她把谁都当成小偷。恰逢她的生日,表姐心想:上次是我的过失,虽然她的性格不好,但都是同学,何必计较这些鸡毛蒜皮的小事呢?于是表姐花了钱,去买了一支一模一样的手表,当作生日礼物送给她,她见了十分感动,和表姐重归于好,并承认了自己的错误。
这是一件小事,但也看出了仇恨的痛苦和宽容的伟大。正是有了表姐的宽容才有了友谊的新生,正是有了她的宽容才有了感情的建立。这使我又想起了《朝花夕拾》中,鲁迅因为阿长谋死了他的小隐鼠而怀恨在心的事。——《猫·鼠·狗》中,小隐鼠被阿长“谋死”了,“我”总想着怎么报仇 。但后来阿长为鲁迅先生买了他朝思暮想的《山海经》,从此鲁迅被阿长的关爱所感化,对阿长产生了敬佩之情。这就是宽容的伟大!
在学习和生活中,难免人与人之间有一些小冲突,但“人非圣贤,孰能无过。”当别人犯了错误或有意无意冒犯我们时,我们应该“得饶人处且饶人”,给予他们理解、关怀和帮助,帮助他们改过自新,那么世界上便会少了一份怨恨、斗争和陷害,多了一对真心的朋友。同时,懂得宽容别人的人,也同样会受到别人的尊敬、宽容、关怀与帮助。
宽容别人其实也是在宽容自己,给别人的处境留下一个“台阶”,别人也许终身都感谢你。给你卸下一个仇恨的担子,也不失一生中的幸福。既然。宽容能够创造如此和谐的气氛,你又何必要将嫉妒和仇恨压在心底呢,学会宽容别人吧,实际上也在宽容自己!
以宽容待人作文篇2
宽容,人的心灵最高的境界;宽容,可以包含所有罪恶;宽容,给人以温暖的感觉;宽容,冶炼人类的情操;宽容,让世界充满了爱;宽容,是心灵美好,是人性的大度,是阳光的温暖……
看过这样一个故事:一匹马把同伴咬伤了,而被咬伤的马却反倒安慰咬伤自己的马,最终成为好朋友。可想而知,如果那匹被咬伤的马因气愤再反咬它一口,那一定会打的不可开交,最终两败俱伤。故事虽小,但震撼人心。这就是宽容的爱产生的强大力量!
我也尝到过被别人宽容和宽容别人的滋味。那是一个雨天。我的好朋友借给了我一本我找了好久都没找到书。我兴奋地抱着书,打着伞走在满是泥水的路上,想快点回家,看这本我梦寐以求的书。突然,一个穿着灰色雨衣的小男孩从我身旁跑过,我被撞倒在地,他却像没看到一样接着向前跑,我十分生气。我的衣服和头发都被雨水弄湿了。当然,那本书也没有幸免于难它掉在了一个满是积水的小水洼中,全部浸湿了。
第二天早上,我拿着那本被弄湿的不成样子的书,忐忑不安地走进了教室。我走到她的桌前,缓缓地从背后拿出那本湿漉漉的书,放在她的桌前。我吞吞吐吐地说:“对不起,你……你的书……我,不好意思!”她看看书,又看看我饱含泪水的眼睛,并没有发火,甚至连一句抱怨声都没有,而是先听我讲明情况。听完事情的原委后,她把手一摊,很轻松地说:“没关系,一本书而已。如果让我在书和友情中选一个的话,我当然会选择后者!”她宽容了我了。然后,我也宽容了那个撞我的男孩。
宽容是什么?宽容是不在意他人的过失,是原谅他人犯下的过错,是放下自己的自私,是安慰有过错的人……就像她宽容了弄湿她的书的我,而我又宽容了撞倒我的他。
宽容,是洗刷我们肮脏心灵的甘露;是带走我们心中的种.种烦事的微风;是包含我们所有罪恶的海洋;是人生的另外一个不同世界,一个全新的转折点!
一句话:宽容,就是爱;学会宽容,就是拥有了这份爱:拥有了这份爱,就是给予更多人这份爱;给予别人这份爱,就让更多的人理解、拥有爱;他们又会给予别人这份爱……如此循环,世界,就会充满爱!
学会宽容,让世界微笑……
以宽容待人作文篇3
世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。我从小都在这句话的熏陶中成长。于是,成长中给我印象最深的两个字就是:宽容。
记得我还很小的时候,善良的我喜欢和小伙伴们一起玩皮球。那时的我,知道宽容。我每次都大度的让他们先玩,想着他们一定会邀我一起玩,但是,我太天真了,他们眼里根本没我。他们是邀请我了,不过做的事却是:捡球。我渐渐觉得自己太可笑了,凭什么一味忍让他们?
到了小学,我试着让自己变得“强大”,处处与人争抢。那时的我,误解宽容。记得一次自习课,我因为做题比较快,做完了便开始哼歌。而我的同桌还在做,我全然不管她,就这么霸道的一直哼。她突然对我说了句:“你有病吧,烦不烦!”我一听火上来了,说;”怎么,你也想指挥我?我唱我的,不关你的事!“她一下子住嘴了,就这样,这次我”赢“了。
可是渐渐的,我发现自己的朋友越来少了,那种不宽容别人的“满足感”也渐渐消失了,剩下的只有孤寂,我陷入了沉思。
一日,读到了这样一个故事:一位老学者在车上,被一位年轻人手里的方便面打湿了衣服,正当年轻人不知所措时,他却说:“你怎么知道我衣服饿了?”瞬间,车上变得气氛融洽。
突然,我发现自己真的`错了!“只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫绝不会宽容,这不是他的本性。”这句话曾一度被我认为是错的,我觉得只有弱的人才会去宽容。但其实,宽容是勇敢我在宽容中成长
者做的事。而我,表面越强势,越能表现出我内心的脆弱,因为我害怕别人欺,所以用这坚硬的外壳来包裹自己,一个真正学会宽容的人,不会觉得自己在受人欺负,更不会说“凭什么”,她只觉得自己在做一件令所有人都快乐的事。
我开始试着宽容别人,对被人说“对不起,没关系”,对于他人刻意的刁难,我也学会用微笑去化解,,我惊喜的发现,我收获的友情,快乐与满足感远远多于从前。现在的我,才是真正强大的。
我可以骄傲地说,现在的我,懂的宽容。处处宽容别人,决非软弱, 而是待人艺术,与别人过不去,就是与自己过不去。只有宽容地看待他人和体谅他人时,才能获取放松,自在的人生,才能生活在欢乐与友爱之中。同时心中也会少份懊悔和沮丧,在心底就会树起一个坚强的我。
我们何不换个角度考虑问题?宽容别人,其实也在宽容自己。宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。
生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。
退一步海阔天空,谢谢宽容,你让我成长!
以宽容待人作文篇4
宽容对于那些犯过错误的人来说是一种慈爱,是一种幸福。被宽容过的人会改过自新以后再也不犯同样的错误!芝麻大小的事在被宽容者心里会变得无比庞大。因为宽容者是以让犯了错的人重新做人,而且以后会做的更好的角度去想的。被宽容者也会因宽容者的怜悯、大度所震撼,这样,被宽容者会更加注意不再犯任何错误,会对自己所犯之错有理解明白加以小心改正错误。从而会达到更高的境界理解宽容学会宽容,成为生活中的强者。
有这样一个故事,故事中孩子的父亲就深深理解宽容的意义,巧用“宽容”使他的儿子——故事中的孩子知道这种错误不能再犯也使孩子学会宽容,宽容别人也是一种美德,从中自己也吸取更多人生经验成为生活的王者。
这个孩子十分喜爱玩篮球。寒假了,每天,孩子一大早起来吃饱了饭就去完成他的寒假作业。
孩子拿出自己的作业本写了起来,上午孩子把作业写完了。于是,孩子抱着自己心爱的篮球去院子里玩。院子里有一面墙下有一架梯子,孩子正寻思着往哪里投篮,就在院子里走来走去想找一个能当篮投的东西。孩子这看看那看看终于看到一个合适的东西,然后孩子就看中了横放在墙下的梯子。孩子跑过去用尽力气举起那重重的梯子,终于,孩子费了九牛二虎之力把梯子搭在了墙头上,之后孩子就走到远处把篮球向梯子扔玩得很快乐。
孩子的父亲在街上溜达,正向家的方向走来;孩子则在院子里玩球。父亲到家了,刚一进院儿看见孩子正在锻炼身体,很高兴就是感觉投篮的地方不太好,也没有去批评孩子,毕竟,锻炼身体是好的吗!然后父亲就回屋了。
下午了,母亲和姐姐在屋子里包饺子,准备晚上吃饺子。
“吃饭了!儿子!快进屋里洗手吃饭!!!”孩子的母亲喊道。“等一下,我马上就进屋!”孩子高声回答。
进屋了,孩子玩篮球玩得满身是汗把篮球放下就跑去洗手。孩子母亲把饺子盆儿端上桌子。一家人吃上了饺子。妈妈吃得很快,最先吃完了;之后姐姐也吃完了;孩子也吃完了;饭桌上只剩下了父亲和爷爷。孩子吃完后又拿起篮球在屋子里向上抛,感觉很好玩。只听见“咣”的.一声篮球一下子砸在了桌子上,当场把一只碗砸碎了。孩子父亲只是皱了一下眉头,然后说道:“没事没事,儿子,一只碗才值多少钱啊!?人没吓到吧?!”父亲的话语让孩子出乎意料。此时,孩子的心里怦怦乱跳,不知所措。母亲说:“赶紧把地擦喽呀!!!”然后,孩子的姐姐说:“我来擦吧!!!”姐姐捡起碗的碎块然后把地擦得干干净净。
那件事过后,孩子明白了许多道理,学会了如何宽容别人。但是当时孩子并不知道父亲用意,后来孩子明白了父亲精明的用意,下定决心不再犯同样的错误,领悟了人生的哲理。因为宽容别人就相当于宽容自己!!!
以宽容待人作文篇5
“什么是包容?”
“包容是被践踏的花朵的芬芳。”
突然,我就忍不住想,包容这么简单,这么美好!以为一朵在风中摇曳的小花,被马蹄铁踩过,被车轮碾过,但只要不死,它还是会张开笑脸,把芬芳贴在车轮上,泡进马蹄铁,融入人心。这样宽广的胸怀,藏在一朵娇嫩的花里,既不担心也不生气,无意无言,却是我一直刻意追求的?
可能很多人和我一样,无非就是容忍。但是包容和包容不是一个层次的。宽容重在“忍”。虽然表面上被原谅了,好像什么都没有发生过,但心里还是记着,心里也苦,只是隐忍,不发。包容是完全放下的。风来了就不拍照了。事情过去了,就不会错过任何痕迹。即使你在梦中偶然醒来,也不会经过你的脑海。宽容的重要任务在于“宽大”,这需要宽广的胸怀和一颗慈悲的心。宽容让你的心不至于陷入痛苦,宽容让你的心不至于陷入空虚。
宽容不是软弱。不要斤斤计较,不要深究人,不怕他,但又不想和他计较,不想激化矛盾,不想搞两边。包容就是面对问题要有冷静的头脑,以最好的方式避免最坏的结果。宽容不是被动的投降,而是主动的放弃。当你放弃了那些激烈的言语,冲动的行为和复仇的'欲望,你就是那个宽容的人。
有人说宽容会变成对坏人坏事的纵容。其实不是。放纵是放任和不负责任的行为。宽容是人的一种智慧,根植于善良。它伴随着不经意的劝人向善的引导,就像是催人灵魂的香花。
突然想起雨果的小说《悲惨世界》。正直的冉阿让被不公正地判处监禁。入狱19年后,他变得义愤填膺,对世界充满仇恨。他决定出狱后报复社会。出狱后,他找不到住的地方。卞福汝主收留他,热情款待他吃饭住宿。但是冉阿让半夜从主教家偷了银器。被警察抓住后,他被送到主教那里。主教没有把他送进监狱,而是送给他两个银烛台,并对他说:“答应我。你拿了钱做老实人。”冉阿让的心已经种下了仇恨,被主教唤回善良的本性。直到他去世,他一直保留着银烛台,并保持着内心对主教教诲的服从。
宽容是人生最大的恩惠。主教送给冉阿让的礼物比银器还贵。主教不仅用银器赎回了冉阿让的自由,还把他的灵魂从黑暗的思想和自暴自弃中拯救出来。如果主教的宽容没有拯救冉阿让,这个“悲惨的世界”会更加悲惨。
宽容不仅待人接物,还能自我修复。《菜根谭》有一句话:“不要因为小错误而责怪别人,不要把人变成私人,不要去想人的老毛病。三者可以养德,也可以远害。”另云:“量宽而厚,器薄。”善良宽容的人,因为豁达而长寿,因为不在乎而避灾,因为吸引人善良而受人尊重。
如果每个人都学会宽容,那么这个世界将会郁郁葱葱,芳香四溢
以宽容待人作文篇6
在学校里,同学间难免发生些争吵。昨天下午,我和我的冤家冯惜晨又发生了争吵。
那时,我正在写作业。他大摇大摆地走过来,重重地踩了我新买的白鞋。我低头一看,干干净净的白鞋脏了许多脚印,那可是我最爱的白鞋呀!我还他就是一脚,说:“坏蛋,你干嘛踩别人的鞋子?我命令你立刻从本公主面前消失”。他不服气,嘴巴一歪,说:“就你,还能当公主?我不就踩了你的鞋吗?这么鸡毛蒜皮的小事还斤斤计较,脾气真坏”。听了这一席话,我真想给他一顿暴揍。他说:“看你的.样子,好像还想打人,我发誓,我一定和你誓如水火。”“好啊,从此你走你的阳关道,我过我的独木桥,看谁能笑到最后。”说完,我给了他一个白眼,扭头就走。
晚上睡觉时,我怎么也闭不上眼,一直在想那件事。我觉得明明就是他错了,我凭什么道歉,越想越生气。可回头一想,老师曾说过“多一些宽容就少一些隔阂,多一份宽容就多一份友爱。”我何不做一次宽容的人呢,于是我决定向他道歉。
第二天一早,我就来到学校,碰巧遇到了他。“我――”,我俩异口同声地说。“你先说――”。我俩又不约而同地说。我不管三七二十一大声地说道:“对不起,我不应该骂你,我向你道歉”。说完就跑,上课前,我看见桌子上有一张纸条,上面写着:说对不起的人应该是我,是我先有错,请你谅解。我回头一看,看见他正在看我,看到我后,立刻扭头回避。
于是,等下课时,我俩都向对方真诚道歉,结果可想而知,我俩握手言和了。这就是我和冯惜晨的小故事,我想告诉大家:请宽容吧!
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