自由飞翔的作文模板6篇

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自由飞翔的作文模板6篇

自由飞翔的作文篇1

在这繁华似锦的青春韶光中,放逐自己的思绪,自由飞翔于辽远的天空。

——献给所有追风的孩子一我插着口袋缓缓穿行于街道上,百无聊赖地踢着路旁的石子。车辆奔驰而过,留下难闻的尾气,路人行色匆匆,带着陌生的气味。街道,漫游。忽而,路旁的音像店里传来嘹亮的歌哨:

在你的心上自由地飞翔灿烂的星光永恒地徜徉一路的方向照耀我心上辽远的边疆随我去远方那是充满自由、充满飞翔的声调。我沉重而滞笨的心被撞击着,然后渐渐变得轻松,像是长了一双晶莹的翅膀,如三月的纸鸢,自由翻飞于蓝天之中。

记得第一次听这首《自由飞翔》是在学校的艺术节上。那是一位高一学妹演唱的。她是一个活泼可爱、充满朝气的女孩子。那天,她穿着黑色紧身服装,精致黑亮的短发映衬着白皙的脸庞。她的嘴角始终带着甜美的弧度,在十月金黄的阳光下,更加笑靥如花。在偌大空旷的舞台上,她挥动着娇小的臂膀,像花丛中鼓动翅膀想要飞向远方的黑蝴蝶。响亮、清透而富有激情的歌声回荡于校园上空,弥漫,消散,而掌声却经久不息。我知道,那是同学们长时间在压抑的学习中积聚的无以释放的情感,全都在这持久的掌声中发泄出来,那是学生们对青春活力的追求,对张扬生气的渴望,对美好梦想的憧憬。

以后,会经常看到那个女孩子,她的笑容依旧是那样灿烂。

二我抬起头望了望天空,天空蓝得那样清澈,不带一丝杂质。忽而想起安妮宝贝《八月未央》里的一句话:

当一个女子在看天空的时候,她并不想寻找什么。她只是寂寞。

可我想我现在并不会寂寞,因为远方有一个自由飞翔的女孩子会为我歌唱,唱出心中的火热,驱退周身的冰凉。那些美妙的音符会变成隐形的翅膀带着我们去飞翔,飞到天涯交错的地方,我们会一起看见远方天国那璀璨的烟火。

“青春是本太过仓促的书。”可我的`青春年华却是那样缓慢地流逝,如纤细的沙从指隙间缓缓地漏下。平淡无奇,周而复始,将青春的棱角磨平。我的青春单调得让人乏味,平静得不像青春,不带青春该有的气息,只是在家长铺陈的道路上行走,不敢越雷池一步。这或许是青春莫大的悲哀:在禁锢中萧条。

青春应是道明媚的阳光。尽管青春里常常塞满青涩的情愫,寂寞的等待,生活的挣扎,但你只要闭上眼睛想那女孩如花的笑靥,用心聆听那亮丽的声线,就会对未来充满希望。在剥蚀的岁月里,青春依旧狂热,曾经的言语,曾经的快乐,都被蒸出,酿成甘甜的糖果,放入口中,会弥散出沁人心脾的馨香。我们要在青春的海洋里汲取浪遏飞舟的力量,为理想殿堂签下无悔的契约。

夜幕拉下来,街上的灯忽明忽暗,我的大头鞋打在石路上寂寞地响,我知道这条路不是我一个人走过。

花样的年华,别样的青春,让我们一起放飞美丽的翅膀,自由飞到遥远的地方。

自由飞翔的作文篇2

徘徊在家与学校,日复一日地为习惯而活,不时抬头仰望天空的飞鸟,羡慕它们的自由。有时,我也想自由飞翔。

我是笼中的鸟,在笼中,感受自己的羽翼日复一日不再擅长飞翔;感受自己顽劣童心不时被填进期望与压力;感受自己刺猬的性格已慢慢没了棱角;感受自己一天天麻木,一天天学会忍耐。

六年级时,就要到最后的期末考试了,我却跌入了失望的深渊。“74、70、77、66、80,这是一个数学课代表应该考得吗?”数学老师冲着我发起了火,把几份卷子扔到了我的脸上。我低头不语,心中已经变得异常平静,我这是怎么了?为什么明明很失落却不掉眼泪?为什么明明很难过却不找人倾诉?为什么明明很努力却不提成绩?心中布满了疑问,刚走出办公室,就听到数学老师在向班主任王老师说:“怎么成绩下的这么快,态度太恶劣、、、、、、”眼泪终于流了下来,如洪水一般涌出了眼眶,回到空无一人的教室,拎起书包就疯一般地向外跑去。外面飘洒着小雨,如一根根针刺到我的脸上,刺到我的心里。我跑回家中,蜷缩在被窝里,像一只受尽委屈的小狗,默默地哭泣。泪水渐渐停止,我拉开窗帘,想看一下外面的风景让自己的`心情平稳下来。这时,雨早已停了。天就像被清洗过一样的干净,太阳也逐渐露了出来。远处飞来一群鸟儿,它们在空中旋转!飞腾!展翅!嬉戏!谱奏着一曲欢乐的乐章。看到这一幕,心中不禁感慨“其实,有时我也想像鸟儿一样自由地飞翔。”

有时,我也想自由飞翔。我多么渴望有一天,能挣脱这坚硬的牢笼,飞到我想去的地方,飞到那一个叫做自由的地方。

回首不知何时展翅的自己,一阵悲凉涌上心头。即便有了翱翔的机会,我的羽翼又能否带我飞向远方?这样的思绪,不时的在我的脑海中涌动,我感受着心灵的呼唤。其实,即使羽翼不丰又怎样?翅膀虽然断了,心却也要飞翔。

自由飞翔的作文篇3

在我很小的时候,看到电视里的演员们在天上“飞”,羡慕极了。我好奇地问妈妈:“为什么他们会‘飞’?”妈妈说:“那是因为他们背后还栓着一条绳子。”我想:要是我能有一双属于自己的翅膀,不用栓绳子就能自由地飞翔,那该有多好啊!

慢慢的,我长大了,烦恼也越来越多,我的生活里出现了一个又一个的“不速之客”,我也越来越渴望自己能有一双翅膀,像蓝天中的鸟儿那样在空中自由自在地飞舞,在那一片属于我自己的天地中尽情翱翔,没有烦恼、没有束缚、没有牵绊。

我好想自由地飞翔,挣脱那学习的包袱,在蔚蓝的天空中尽情地翱翔。妈妈啊,您整天只知道让我读书、背书,让我参加各种各样的辅导班,您可知道我多么渴望自由啊!田野里的花儿开了,妈妈,我想去田野里采花,那么多句话的请求,换来的却是一句:“快去学习,明天考试,你就知道玩。”妈妈啊,您知道吗?我的内心是多么难受啊!明天是星期天,我们儿童的休息日,同学们都带着满脸的喜悦去尽情地享受周末的快乐,而我呢?我却背着沉重的书包伤心地走在路上。我喜欢的'书籍和彩笔,却被冷落在房间的一角,寂寞地哭泣!!!在我埋头苦读、奋笔疾书的时候,窗外一群南飞的雁群欢畅而过,一路歌鸣,我望着它们越飞越远、越来越小,直到变成个小黑点消失在天边,妈妈啊,您知道我有多羡慕它们么?我好想、好想有一双自由的翅膀!我好想有一双翅膀,能够让我摆脱这种除了学习还是学习的生活,自由飞翔!

我好想自由地飞翔,飞到祖国的四面八方,去看看祖国的蓝天、海洋、长城;我好想有一双自由的翅膀,尽情翱翔,享受人间的欢乐,感受各种风情。

我好想自由地飞翔,在属于我的那一片蓝天中自由起舞!

自由飞翔的作文篇4

当我读到赵胜勤的散文集《坚硬古堡里的柔情》(作家出版社)时,我就知道了文学在作者心底处于何等神圣的位置,我也能感觉到文学为作者搭建起一个多么美丽优雅的精神世界。我在阅读中,又从作者营造的文学世界里获得了愉悦的精神享受。

赵胜勤不是一位专业的作家,但他对文学的热爱并不受到职业的影响,甚至他对文学的热爱要远远胜过一些以写作为职业的作家。也许每一个人在青春岁月都会怀有文学的梦想,青春期的文学梦想是一个个美丽的童话。但美丽的童话又是非常脆弱的,像一个个玻璃球,在坚硬的现实面前很容易被撞碎。许多人在现实生活中成熟发展,甚至成为强者和赢家,但他们却未能保护好自己内心的美丽童话。赵胜勤始终在精心呵护着那一个个美丽的玻璃球,这不仅仅带给他文学写作的动力,而且最重要的是在他的精神世界里文学像天使般自由地飞翔。赵胜勤常常栖身在这个精神世界里与文学天使愉快地对话,此时此刻他忘却了现实的烦恼,也摆脱了俗世的功利缠绕,获得了一种精神的解放和心灵的自由。他的散文基本上都在表现他的'这样一种美好的精神状态。

?与世隔绝的拷问》写的是作者一次游三峡的经历。作者一开始就说他把这次旅行当作一次与世隔绝的旅行,因为三峡的奇绝和安静可以让人们远离喧嚣。于是作者沿着长江溯流而上,一路上他体会两岸猿声啼不住的意境,想象古人对提速的遐想,古人的遐想激发起作者对时间的追问,进而去梦想和理解丰富的人生,去反问和反衬生命的意义。于是面对三峡两岸的景色,作者内心的文学天使翩翩起舞,屈原、李白、杜甫迎面走来。在这与世隔绝的三天旅行中,他领悟文学精神,寻觅历史痕迹,对现实人生有了更新的认知。《梦萦凤凰城》是访问湘西凤凰城的游记,作者以沈从文为媒介,将童年记忆与文学记忆巧妙地糅合在一起,作者写到,当他在凤凰城的街巷徜徉时,仿佛看到《边城》中的少女翠翠的身影,翠翠的身影又使他联想起少年时爱的萌动,联想起当年一位像翠翠一样可爱的玲儿

赵胜勤的散文取材很广,往往是身边的生活小事触动了他内心的文学情结,他对生活真谛就有了深刻的发现。因此在他质朴的叙述中常常镶嵌进隽语哲言式的句子,比如我们应敬佩孩子,学习孩子,去做孩子的孩子,比如人生毕竟是一首优美的乐曲,不幸只是一个音符。

在这本散文集里,有不少海外游记。也许是工作缘故,作者到过许多国家,异国风采很容易唤起一个写作者的创作激情,但留在赵胜勤笔端的往往是在异国对文学艺术的心灵感应。在佛罗伦萨,他留连忘返于一件件伟大的艺术作品之间,为这座艺术栖居的家园而感叹,他由此寄语中国的现代化建设:在我国城市化的趋势中,当我们走出商贸、防卫等现实需要后,人们真正需要的是惬意的绿色和艺术栖居的家园。

在新的时代,心灵自由,无论是官、是民、是商,都将以此抵达人生的至高境界。

让心灵自由飞翔,这是人类永恒的追求。

自由飞翔的作文篇5

我每天都被“压迫”着,在学校被老师圈养着,在家里被爸爸妈妈限制着,他们都要我好好学习,考试要靠第一,至于我喜欢什么,兴趣是什么,理想是什么,他们都不关心。

天哪,这是为什么?为什么世界上所有的老师和家长都是这样吗?为什么每个家长心里想的都是要让孩子去争那个虚无飘渺的第一!有什么意思?“考试要好好考,不要粗心!”“即使考不了第一也没有关系,考个中游,不垫底儿就行……”还说呢!期中考后天天给我打电话,问我成绩怎么样,这就叫做不关心我的'成绩好坏!为什么家长总希望我能考第一?连我最基本的愿望——留头发帘,居然还是在考试中总分能在700以上,副科每门考到90,天!难道一个孩子的世界中就只能有成绩?

我们真的好累……

即便考了第一又怎么?难道当一名学生就必须得天天学习么?总是天天催着我学习?我还能有一点自由的空间么?

如果世界上每个家长都这样,天!这个世界就要天翻地覆了!完了……

我只想做一个普普通通的学生,考试考到中游就可以,做完卷子便潇洒的交卷,我不想去争那个第一!我考不到。我也做不到!

我的世界为什么不能我做主?

我只想无忧无虑的生活!只想做一个无忧无虑的孩子!

那个第一,只是虚无缥缈的空中楼阁。

自由飞翔的作文篇6

相信每个人的心中,都怀有一个梦想。这梦想有大有小,有远有近,有目前的,也有未来的。但无论什么梦想,都能够使我们找到前进的动力与希望,使我们在人生的道路上飞得更高,飞得更远。

当初的我,也怀有一个梦想,那就是当一名优秀的主持人。每当我坐在观众席,看着那光芒四射的舞台上的面带微笑的主持人的时候,心里就对他们充满羡慕。他们那种沉稳与随机应变的能力,使我由衷地敬佩。从此,我便暗暗地下了决心:有一天,我也要像他们那样,光芒四射地站在舞台上。于是,我每天对着镜子,练一习一面部表情,还 常常调动起自己全部的感情与力量,只为了朗诵好一篇文章。但,我内向、胆小的一性一格,使我一次又一次地遭受失败。同学们在我朗读课文时常常把我当笑一柄一;父母也对我说,我没有这方面的天赋,劝我放弃……但我却没有向命运低头,我向父母摆摆手,说:“这是我的梦想,我要坚持下去。”父母见我如此坚持,也没有再反对,而是来帮助我。他们帮我总结,告诉我方法,给予我各种各样的支持。我的主持梦,开始慢慢地接近现实。

这一切辛苦的付出,终于有了回报。

一天,学校里要举办小主持人比赛。我得知消息后,欣喜若狂,第一个报了名。可当我向老师大声地说出“我要参加”时,同学们的目光齐刷刷的向我看来。有人甚至偷笑,毫不掩饰对我的嘲讽与不屑。我只是望了一眼,依然坚持报名。

功夫不负有心人,我最终在比赛中脱颖而出,成为了学校的主持人。第一次,我站上了华丽的舞台;第一次,我庄重地拿起了真正属于我的话筒;第一次,全校人的目光都聚集在我身上;第一次,舞台的灯光对准了我。看着同班同学们惊诧又带着敬佩的目光,我微笑着,大声地宣布:“联欢会正式开始!”心里却大声地呐喊:“我实现梦想了!我真的成功了!”每每回想那辛苦练一习一的时候,心中的感慨就难以言表。

三年之后,我轻轻地翻开了《筑梦路上》,却惊讶地发现,书中人物梦想实现的过程与我的是如此相似!从创业成功的虞洋、魏振兴,到获得诺贝尔奖的屠呦呦、发明出隐身衣的刘若鹏,哪一个不是为了自己的理想,努力奋斗而终获成功的呢?

人生需要梦想。其实,每一个中国人的梦想,结合起来,就是中国梦。让我们在中国梦的蓝天下,心怀梦想,自一由飞翔!

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