汉字的有趣更表现在它的象形上，举个例子："人"字，就好像一个人两腿岔开，站立着;"山"就更形象了，一看就联想到一座山立在你面前。更有意思的是会意字，如"囚"字，就像一个人被困禁在牢笼里出不来;看到"休"字，你可以想象一个人干活累了靠到树上休息，于是，你很容易就记住了。接下来咱们再说形声字，形旁和声旁结合的方式是多种多样的：有的形旁在左，声旁在右;有的形旁在右，声旁在左;有的形旁在上，声旁在下;如：材、故、芳......这些有意思的字有很多很多，你可以慢慢地研究。

总之，中国的文字真的是包罗万象，希望同学们认真地学习它，充分利用它。

关于语文作文篇2

昨天放学时，天气非常炎热，我下楼没看见爷爷，就借同学手机打了个电话，然后我等了几分钟，爷爷就来了。

我上了车一边与爷爷闲聊，一边看着路边的风景。

突然我看到公路上有一个毛茸茸的小东西，是老鼠吗？怎么可能，怎么可能有这么大的老鼠，我又仔细看了看，这小东西正摇着它那蓬松的大尾巴，呀！是松鼠！太神奇了，居然在大马路上看见了松鼠。它好像要过马路似的左顾右盼的，好像不怕人，我们电瓶车走过，也没有引起它的恐慌。这时一辆路虎朝它飞驰而来，我心里一阵担忧，心跳顿时加快，仿佛有什么大事情要发生似的。一瞬间这辆路虎飞快超过我们，也穿过了这只松鼠，一声清脆的咔嚓声传入我的耳膜，是那样的惊天动地，我看着松鼠在半空中翻了几圈又啪的一声掉在路上，就一动也不动，一点生息也没有了。顿时一种莫名的悲伤涌上了我的心头。为一个鲜活的生命逝去而痛心。

也许这个司机是无意的，没有看见松鼠。也许这只松鼠太相信人类了，认为大家都喜欢它，不会伤害它。可以惨剧确确实实在我眼前发生了，难道不能引起我们思考吗？

在我国青藏高原可可西里这个无人区里生活着许多藏羚羊，在修建天路时怕火车影响藏羚羊的迁徙，设计者们想出了在那里架设铁路桥，这样火车在上面过，藏羚羊从下面迁徙，人与自然在这里完美可以结合。这是保护稀有动物的极好例子啊！

在澳大利亚生活着许许多多的动物，动物在马路上走对于这里的人们不足为奇，司机们开车遇到动物还要主动给它们让路。这在当地是人们自觉的行为，体现了他们的爱心，所以在澳洲这块土地上才会有那么多的动物与人和睦相处。他们的行为难道不值得我们仿效吗？

现在的环境越来越好，动物朋友们会随时和我们邂逅。对于那些不期而遇的朋友，我们除了惊喜，当然还要注意保护它们。我们司机朋友在路上，不仅要避让行人，也要避保护它们，这也是我们社会文明社会进步的表现。

关于语文作文篇3

我喜欢的项目可多了！有跳绳，有跑步，有打篮球。。。。。。数不胜数。我最喜欢的还是爬山。

假日里，大人带我去登山。最令我难忘的是桃源洞之游。我们的运气不佳，到了桃源洞，天空就飘起了毛毛细雨，虽然美中不足，但这里对我却很新鲜。我们紧跟着导游，寸步不离。热心的.导游，详详细细地告诉我们这里的每一座山的来龙去脉。最后，我们终于来到了惊险的"一线天"。我紧紧地拉着妈妈的手，挤在像蚂蚁一样排着整齐的队伍中，像蜗牛似的一步一步地向上挪。过了半个多小时，我们终于到了"一线天"的入口。我回头向山下望去，雾像是给大山罩上洁白的面纱，若隐若现。我从来没见过这样壮丽的美景。我看的入了迷。我伸开双臂像螃蟹一样横着慢慢地爬了过去。我抬头仰望，就像井底之蛙坐在井里，看到的天空像一根牙签一样细的线，这真是名副其实的"一线天"啊！到了山顶，我们向下望去，有两块大小不一，形状一样的石头，原来，它们是一对"大象"啊！母象用又粗又长的鼻子吸满水，给小象淋浴呢。

爬山不但可以锻炼身体，还可以观赏到美丽的景色，真是两全其美啊！

关于语文作文篇4

人生值得珍惜和欣赏。生活给世界带来奇迹和欢呼。生活给平凡的世界带来了繁荣和希望。

生命是脆弱的，但也可以很坚强。它总是容易遭受挫折和困难。似乎只有在困难面前退缩，但生活改变了这一切。让“障碍”这样的困难不再可怕，不再觉得退缩是唯一的出路。让困难成为进步的动力是生命存在的价值，实现希望和奇迹是生命存在的价值。

不怕路，就怕矮；不怕慢，就怕经常站着；不怕穷，就怕懒；我不怕对手的凶狠，只怕自己的箭袋。人生不是一场赛跑，而是一段旅程。比赛是为了结束，而旅行是为了沿途的风景。

生命存在的价值在于不断的'奋斗，生命是为了化解更多未知的人类密码，生命是为了更好的造福社会和人类。人生应该有远大的志向：要实现自己的志向，虽然还活着，但不可能实现自己的志向。

我热爱生活。为了它的美丽，我开始与困难竞争。

谁虚度光阴，谁的青春就凋零，谁的生命就抛弃他们。他不会把时间浪费在生活中的困难和挫折上，他的青春不会褪色，他的生活会变得更好！

关于语文作文篇5

初一的第一次月考的分数出来了，我考的不是太理想。

语文考了一百一十分，数学只考了一百零二点五分，英语也只考了八十三分，这三门主科都没有达到我自己定的分数，我自己定的分数是95分加10分这样，也就是105。语文达标了，数学和英语都没有考好。

我总结过了：我数学错在粗心大意上面，比如：拓展题第一题，我算出来的数是100.5，我却把它写成了160.6，你说我这是不是粗心大意呢?还有一题是第二大题的第四小题的第一题：“底是60，高是85”，算出来的得数应该是5010的，我却把它写成了1010;这几题算错就仅仅被扣了将近10分，这10分就代表了我这个人粗心大意，考过试也不细心检查，更别说被扣的这17.5分，所扣的这17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分，一共有四大题，各题的分数都不一样，我竟然把会做的题目给做错了，你说我是什么啊?比如有一题是：420*63+42*370很简单的，得数肯定是4200，我却把它写成了8400了;还有一题是(如图)：bcef是平行四边形，abc是一个直角三角形，bc长8厘米，ac长9厘米，阴影部分面积比三角形adh的面积大4平方厘米，求hc的长度。也很简单的，就连四年级同学都能做出来的，我却做错了初一第一次月考总结反思作文初一第一次月考总结反思作文。

老师跟我说：竖式计算，把竖式写出来了，横式的答案却没有写，这就像你把一块地你天天给它施肥、浇水、播种;到了秋天，果实长出来了你却在那里不收，就算你再好的果实长在那里，已经是非常的饱了，再长的话就多了、烂了。也就是说你天天给它施肥、浇水、播种，但到了最后你要把那金灿灿的果实收到粮仓里，冬天就不怕饿了，要是不收的话，不给饿死才怪呢。反过来也就像你把一题题目给做出来了，却没有写答案，是一样的道理吧?现在想想老师说的很有道理，我要铭记在心啊!

今天中午，我把试卷拿给回家给我妈妈看，当时我妈没有打我，还对我说：“你这次期中考试是怎么考的啊，我就想不通你英语怎么平均分都没有达到啊，你这个数学因为什么错的啊，英语是因为什么错的啊?要找到原因好好的给补上来啊，我语文就不说你了考的还可以”。我低着头小声的回答道：数学是因为粗心大意，她又对我说：下一次考试要继续努力，考出你理想的成绩，不要让我再看到这一点分数了。我说：我知道了，下次我继续努力，考出理想的成绩。说着我边上楼去了，当我刚上到第二个台阶时，妈妈又说了一句话：我知道你已经努力了，但是我想你下次一定会更努力的，一定会考出理想的成绩的

我说：好的，我会的，我下次一定继续努力，考出理想的成绩初一第一次月考总结反思作文作文。

下午上学的时候，走在路上，我妈妈问我：你们班数学、语文、英语考的最好的是谁啊?我说是：小明，他三门加在一起一共被扣了3.5分;那全年级呢?我又说：应该也是小明吧。我妈妈说：那你要好好的向小明学习呀!下课的时候经常和他在一起交流交流，看看他的学习方法、学习态度。我说：知道了。

所以我一定要好好的向小明讨教经验，我相信下次考试一定能考出好的成绩。

关于语文作文篇6

它是一把金钥匙，帮你开启智慧的大门；它是一只美丽的小船，载你在知识的海洋里遨游；它是一位睿智的裁判，把你带到快乐的起点站；它是一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂……你知道它是谁吗？对，它就是我的好朋友——书。

我一向都爱读书。什么漫画书、故事书、作文书……我都来者不拒。而且不论什么时候，只要有空，我的手里一定拿着一本书。记得有一次晚上，妈妈买给我一本书，我正捧着书津津有味地看着，不想妈妈跑来搅我的“雅兴”，她命令我马上上床睡觉。唉，母命难违，我听话的上了床。可妈妈一走，我又躺好一会儿，才轻轻踮起脚尖，小心地下了床。我在黑暗中摸索。应该是这本了。我拿起书，打开台灯，坐在椅子上看起来。看着看着，我忽然觉得眼皮像铅块一样重，我忍着，终于看完了。我看了看闹钟1点了，我就睡了。

第二天早上一起来，对昨天晚上看书的情景还历历在目哩。

我记得一位伟人曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”是呀，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。

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